元宵節(jié)活動(dòng)方案[優(yōu)秀]
為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
二、活動(dòng)目的
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富車主和員工的生活,增進(jìn)公司與車主的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
4s客戶休息室
四、活動(dòng)時(shí)間:
正月十五
五、活動(dòng)對(duì)象:
所有新老車主及準(zhǔn)車主
六、活動(dòng)考核
1、活動(dòng)期間每個(gè)銷售顧問任務(wù)5臺(tái)車,約客數(shù)20批,未完成訂單或約客目標(biāo)80%的扣200元/人。酒店元宵節(jié)活動(dòng)方案
2、達(dá)標(biāo)獎(jiǎng):活動(dòng)期間銷售量達(dá)到5臺(tái)車的銷售顧問獎(jiǎng)勵(lì)600元。
3、活動(dòng)期間銷售量達(dá)到7臺(tái)車的銷售顧問獎(jiǎng)勵(lì)900元。
4、活動(dòng)期間銷售量達(dá)到10臺(tái)車的`銷售顧問獎(jiǎng)勵(lì)1600元。
5、銷售冠軍獎(jiǎng):活動(dòng)期間銷售量達(dá)到10臺(tái)車以上并且銷售量為
第一的銷售顧問評(píng)選為本次活動(dòng)銷售冠軍,獎(jiǎng)勵(lì)購物卡200元。
6、團(tuán)隊(duì)完成獎(jiǎng):本次活動(dòng)期間可完成銷售概定活動(dòng)目標(biāo)24臺(tái)的,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)XX元。
七、活動(dòng)說明
在客戶休息室懸掛120條暗燈謎;限一個(gè)客戶可以隨意挑選燈謎,指定后方可打開猜測(cè),連續(xù)答對(duì)燈謎將有禮品贈(zèng)送(如50、90元工時(shí)代金券;養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品;精品)期間如果答錯(cuò)將取消下題競(jìng)猜資格(如客戶已經(jīng)答對(duì)3題,客戶可以選擇繼續(xù)答題贏更多的禮品,也可就此終止領(lǐng)取相應(yīng)禮品,如果客戶選擇繼續(xù)答題并回答錯(cuò)誤將取消精彩資格并喪失現(xiàn)有禮品,)
八、注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜錯(cuò)后,取消競(jìng)猜資格。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已經(jīng)暴露的答案在同批競(jìng)猜選手內(nèi)不得再猜。
元宵節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn),如:
、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、活動(dòng)方案:
1、活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)。
2、組織形式:親子形式。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日下午14:30。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備:
5、幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)。
。1)幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈。
。2)拍攝過年或外出賞燈的照片。設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。
6、幼兒園:
。1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
(2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
。3)將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。
。4)準(zhǔn)備米面和糖。
7、活動(dòng)建議:
。1)積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來。
。2)帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的`外形、色彩、圖案。
。3)積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、班級(jí)環(huán)境:
。1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。
。2)在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
2、園內(nèi)大環(huán)境:
。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。
。2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)。
元宵節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
在節(jié)日期間,通過開展猜燈謎活動(dòng),讓員工在忙碌的工作中,互相傳遞節(jié)日祝福,營(yíng)造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,讓員工在節(jié)日時(shí)間感受節(jié)日氣氛,體現(xiàn)公司大家庭的溫馨。
二、參與對(duì)象:
公司全體員工
三、活動(dòng)時(shí)間:
2月6日至2月7日(每天具體活動(dòng)時(shí)間:12:00至14:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
公司6樓通道
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
xxx
六、后勤人員職責(zé)
xx
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)規(guī)則: 活動(dòng)兩天共設(shè)定600個(gè)燈謎,每個(gè)燈謎分值為1分,員工從燈籠上摘取所要猜的燈謎,至活動(dòng)組織地核對(duì)答案,正確的得分,并發(fā)放簽字確認(rèn)的'《得分單》,此燈謎作廢;如所猜答案不正確,燈謎將重新掛回原處或更換新的燈謎。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)說明:
獎(jiǎng)品以分?jǐn)?shù)排名為準(zhǔn),分?jǐn)?shù)排名前三的獲一等獎(jiǎng),依次向后排序,確定獎(jiǎng)項(xiàng);一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)60名。分?jǐn)?shù)根據(jù)《得分單》統(tǒng)計(jì)確定,分?jǐn)?shù)得分單由員工兌答案時(shí)在得分單簽字確認(rèn)。
八、其他
1、此次活動(dòng)重在參與,請(qǐng)大家文明參加答題,依次排隊(duì)兌題,不要大聲喧嘩;保持秩序井然有序;
2、為不影響正常工作,該活動(dòng)時(shí)間為(2月6日、7日12:00至14:00),逾期答題無效。
3、為確保此次活動(dòng)的公平、公開,故統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由企劃部人員共同參與。
4、后勤人員不得參與燈謎猜答活動(dòng)。
九、活動(dòng)解釋權(quán)
xx部對(duì)本活動(dòng)擁有最后解釋權(quán)。
元宵節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動(dòng),全校師生共同參與,通過講述元宵故事、猜燈謎等活動(dòng)了解、體驗(yàn)、感受傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日(星期四)
三、具體活動(dòng)安排時(shí)間:
1、元宵故事12:30——12:50
2、猜燈謎活動(dòng)12:50——13:10
3、做湯圓活動(dòng)13:20——14:20
四、活動(dòng)介紹:
。ㄒ唬┰适
利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來、特色、故事等內(nèi)容,讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)元宵節(jié)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。
。ǘ┎聼糁i活動(dòng)
1、一年級(jí)(時(shí)間12:25——13:10)
活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)館
活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合家長(zhǎng)開放日,邀請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)參與,共同參與猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)過程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說出要競(jìng)猜的燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。
2、二年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn):一樓行政樓與教學(xué)樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在操場(chǎng)參與猜燈謎活動(dòng)
活動(dòng)過程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說出要競(jìng)猜的燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。
3、三——五年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動(dòng)
活動(dòng)過程:各中隊(duì)在教師及中隊(duì)干部的組織下,自行組織猜燈謎活動(dòng),活動(dòng)形式可多種多樣,各中隊(duì)自行決定。(學(xué)校將提供部分獎(jiǎng)品)
。ㄈ┳鰷珗A活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校食堂
2、活動(dòng)內(nèi)容:由大隊(duì)組織部分學(xué)生參與做湯圓,并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同參與,同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校青年團(tuán)員教師共同參與。
3、活動(dòng)過程:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓,在一定時(shí)間內(nèi)比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的'湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時(shí)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)校的其他老師共享湯圓。
五、活動(dòng)人員安排
。ㄒ唬┰R(shí)宣講——xx
。ǘ糁i收集、制作、場(chǎng)地布置:xx、xx大隊(duì)部學(xué)生等
。ㄈ┆(jiǎng)品準(zhǔn)備:總務(wù)處、大隊(duì)部
。ㄋ模┊(dāng)日猜燈謎活動(dòng)場(chǎng)地人員安排
1、一年級(jí)場(chǎng)地:
裁判——xx、xx
安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任
2、二年級(jí)場(chǎng)地:
裁判——殷xx、吳xx
安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任
3、三——五年級(jí)
負(fù)責(zé)老師:各班班主任
。ㄎ澹┳鰷珗A活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:xx、xx
2、參與團(tuán)員教師:xx、xx
3、食堂準(zhǔn)備及安排:總務(wù)處(食材、工具、一次性手套等)
。┢渌
1、拍攝:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn),選取點(diǎn))
2、照片:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn))
3、信息報(bào)道:xx
4、資料匯總:xx
元宵節(jié)活動(dòng)方案5
一、 活動(dòng)主題:
xx鬧元宵,歡樂享四季。
二、 活動(dòng)宗旨:
1.成交客戶答謝,提升項(xiàng)目口碑
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣,提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率
3.通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷售
4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化,提升品牌親和力。
三、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
xx地產(chǎn)
四、 活動(dòng)對(duì)象:
xx,xx業(yè)主,意向客戶,看到信息參與客戶,預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右
五、 活動(dòng)時(shí)間:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00
六、 活動(dòng)地點(diǎn):xx、xx銷售中心
七、 活動(dòng)流程:
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。
1、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作
xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息
xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板
置業(yè)顧問點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳
(2)來賓邀請(qǐng)
對(duì)xx新老客戶電話邀請(qǐng)
邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲
相關(guān)合作者邀請(qǐng)
(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作
在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝
銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)
營(yíng)銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域
營(yíng)銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。
在xx休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板
主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝,營(yíng)造氣氛。
(4)人員準(zhǔn)備
迎賓兩名
燈謎工作人員兩位
燈籠工藝師一位
包湯圓比賽工作人員一位
保潔4個(gè)
保安3個(gè)
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準(zhǔn)備
購買活動(dòng)所需的物料
2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
(1)具體活動(dòng):視覺(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽覺(現(xiàn)場(chǎng)音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞
背景音樂:xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,營(yíng)造歡樂愉悅的元宵氣氛。
元宵猜燈謎:
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
活動(dòng)區(qū)
配備:
氣球100個(gè),燈籠30個(gè),燈謎130條,抽獎(jiǎng)箱一個(gè),價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。
具體:
分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:
每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),“氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)”活動(dòng)把謎語(可將xx、xx的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備100個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。
獎(jiǎng)品:
速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。
困難水平的燈謎:
“xx鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛,在銷售中心掛置30個(gè)左右的'燈籠,其中十個(gè)燈謎將“xx鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。
每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。
獎(jiǎng)品:
迷你音響、xx臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。
藏頭主題燈謎:
X xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響
X 荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(打一字)——市
元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨
樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開
享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂
四 四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道
季 季無子(打一字)——禾
將“xx鬧元宵,歡樂享四季”每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,同時(shí)每個(gè)燈籠對(duì)應(yīng)貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來。
注:可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行個(gè)人比賽。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做燈籠:
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
場(chǎng)內(nèi)外
配備:
工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。
具體:
請(qǐng)一名手工藝人,現(xiàn)場(chǎng)教來賓學(xué)做燈籠,加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),加深對(duì)節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。
包湯圓賽
時(shí)間:
活動(dòng)全天 地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)
配備:
工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:
活動(dòng)每輪4人競(jìng)賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?蛇M(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項(xiàng)鏈比賽:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)
捏糖人
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
場(chǎng)內(nèi)外
配備:
工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。
具體:
糖人師傅現(xiàn)場(chǎng)教各色糖人,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)來賓也可互動(dòng)體驗(yàn),以增加互動(dòng)及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)
保潔人員4名,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,四人根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域機(jī)動(dòng)調(diào)整責(zé)任區(qū)域。
保安人員3名,一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場(chǎng)調(diào)度,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全。
3、活動(dòng)后期
進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)。 與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動(dòng)成果信息。
八、 人員清單
保潔4個(gè) 保安3個(gè) 機(jī)動(dòng)人員2個(gè)
主要負(fù)責(zé)人:
(所在協(xié)會(huì)名稱、聯(lián)系方式)
年月日
元宵節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)名稱
燈籠會(huì),猜燈謎
二、活動(dòng)目的
1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動(dòng),并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:
1、以班級(jí)為單位組織進(jìn)行。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)親子制作燈籠,并參與猜燈謎。
3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集:各班班主任
5、活動(dòng)結(jié)束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。
四、活動(dòng)人員
全體幼兒班級(jí)制作、家庭親子制作
五、活動(dòng)流程
1、周二分組進(jìn)行方案研討。(UK)
2、班級(jí)親子制作時(shí)間為周三、周四,可以給家長(zhǎng)提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等),調(diào)整為家長(zhǎng)帶謎語(2-3個(gè))。
3、班級(jí)周四放學(xué)后制作的.燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。
4、周五-課程設(shè)置:由班級(jí)老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識(shí),誦讀古詩、播放歌曲。制作湯圓:幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,班級(jí)準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起逛燈會(huì),猜燈謎,猜中了就取下謎面去對(duì)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在班級(jí)老師處兌獎(jiǎng))
6、獎(jiǎng)品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負(fù)責(zé)人:王秀芳。
照相(負(fù)責(zé)人:李鳳云)
元宵節(jié)活動(dòng)方案7
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)——X社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:
一、活動(dòng)主題:
“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間:3月1日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):X社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(X社區(qū)負(fù)責(zé)):
、倩顒(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊
②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:X市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:X區(qū)X街道X社區(qū)
、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
、苁占没顒(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的`通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間:3月1日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):X社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
、跍(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(X社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
、僦i面共200條。
、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
、壑i面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。
、苊總(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
、莶聦(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
、迌丢(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。
主辦:X市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:X區(qū)X街道X社區(qū)
元宵節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo):
知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng),共享集體活動(dòng)的快樂。
學(xué)著做元宵,進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和節(jié)日的樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈,糯米粉若干,兒歌
三、活動(dòng)過程:
每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。
談話,引出主題,激起幼兒興趣:
誰還記得過春節(jié),大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)
4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?
四、關(guān)于元宵:
今天我們大家在一起,也是來過一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?
。ㄔ(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日——中國(guó)人有,外國(guó)人沒有的節(jié)日)
大家知道過春節(jié),要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?
。ㄔ谶@一天里,一家人都聚在一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)
五、今天元宵節(jié),我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧!
元宵節(jié),真熱鬧?椿,吃元宵。
飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。
小朋友們拍手笑,又是一年春來到!
六、做湯圓:
你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)
真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的'時(shí)候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?
元宵節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)地點(diǎn):
大二班
活動(dòng)目的:
體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),與家長(zhǎng)合作制作花燈。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動(dòng)玩法:
先將燈繩從燈芯中心穿過,下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開口與燈芯開口對(duì)插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的.花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
備注:
幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書器。
元宵節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意義:
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。圖書館通過舉辦猜謎語等不同形式的元宵節(jié)活動(dòng),將進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的情感交流和溝通,同時(shí)促使廣大中小學(xué)生獲得對(duì)節(jié)日氣氛的`體驗(yàn)。
二、時(shí)間:
20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9點(diǎn)至10點(diǎn)半
三、地點(diǎn):
岳西縣圖書館三樓科技培訓(xùn)室
四、主辦單位:
岳西縣圖書館
五、參與人員:
全縣中小學(xué)生(年齡在8歲以上)及家長(zhǎng)各1名(由于場(chǎng)地有限,限報(bào)15組家庭,報(bào)滿為止)
六、主題:
“歡樂鬧元宵”
七、活動(dòng)流程:
第一環(huán)節(jié):了解“元宵節(jié)”
學(xué)生們圍繞“元宵節(jié)”的主題,提前上網(wǎng)或翻閱書籍搜集資料,然后在活動(dòng)當(dāng)天與大家分享。
第二環(huán)節(jié):紅火燈謎猜猜看
工作人員將燈謎印在紙條上供參與活動(dòng)解謎,設(shè)置謎語80條,參與活動(dòng)人員將謎面揭下來到工作人員處核對(duì)謎底,每猜對(duì)1條可獲得1個(gè)積分,已猜過的謎語不再重猜。為公平起見,還請(qǐng)各參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,不要上網(wǎng)查詢答案。該環(huán)節(jié)限時(shí)20分鐘;顒(dòng)結(jié)束后,工作人員統(tǒng)計(jì)出該輪游戲所有家庭所獲得積分,留待和第三環(huán)節(jié)游戲所獲積分累計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。
第三環(huán)節(jié):你來比劃我來猜(詞語游戲)
以家庭為單位(即一名家長(zhǎng)搭配一名學(xué)生)兩兩一組,限時(shí)3分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每猜對(duì)一個(gè)詞語即可獲得1個(gè)積分。第二、三環(huán)節(jié)全部結(jié)束后,工作人員將統(tǒng)計(jì)出每個(gè)家庭兩輪游戲所獲總積分,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng);顒(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干。
八、注意事項(xiàng):
1、報(bào)名參加活動(dòng)的讀者默認(rèn)參與所有活動(dòng)流程。
2、第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)的游戲?qū)嵭蟹e分累計(jì)制。
3、小讀者要自覺遵守活動(dòng)秩序,聽從工作人員的指揮和安排。家長(zhǎng)要協(xié)助工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,看護(hù)好自己的孩子,做到安全第一。
4、正月十五(周六)上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)簽到,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
九、報(bào)名方式:可致電或到圖書館二樓辦公室報(bào)名。
聯(lián)系方式:
聯(lián)系人:李老師
元宵節(jié)活動(dòng)方案11
“縟彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴天”。春節(jié)和元宵佳節(jié)將至,為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),20xx年,學(xué)校將舉行“我們的節(jié)日·元宵”花燈設(shè)計(jì)大賽暨“云燈會(huì)”活動(dòng),具體安排如下:
一、活動(dòng)對(duì)象
廈大在校師生,個(gè)人或團(tuán)體均可投稿。
二、作品征集
。ㄒ唬┳髌芬
1.花燈作品應(yīng)主題鮮明、積極向上,弘揚(yáng)主旋律,能夠反映中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有助于體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的`文化底蘊(yùn)。
2.參賽者應(yīng)提供花燈效果圖或三視圖,單張圖片大小不超過10M,圖片格式為“.jpg”或“.jpeg”。
3.參賽者需提供花燈設(shè)計(jì)說明,闡述設(shè)計(jì)理念及創(chuàng)意(應(yīng)包括作品名稱、作者所在單位和作者聯(lián)系方式等信息,300字以內(nèi))。
。ǘ┳髌诽峤环绞
參賽者將花燈作品圖片和設(shè)計(jì)說明打包發(fā)送,壓縮文件和郵件主題均命名為:【花燈設(shè)計(jì)+XX單位+姓名+作品名稱】。
單位和教職工發(fā)送至校工會(huì)郵箱:
(三)截稿時(shí)間
2月10日
(四)注意事項(xiàng)
1.各單位提交作品不少于2件。
2.參賽作品提交后不做退還,創(chuàng)作者請(qǐng)自留底稿。
3.主辦方有權(quán)對(duì)參賽作品進(jìn)行復(fù)制、修改、匯編、傳播。
4.作品鼓勵(lì)原創(chuàng),注重結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和文化特色。
5.優(yōu)秀作品將在廈門大學(xué)20xx年元宵節(jié)“云燈會(huì)”展出。
三、作品評(píng)比
(一)評(píng)比規(guī)則
1.作品滿分100分,包含網(wǎng)絡(luò)投票分(20%)和專家評(píng)分(80%)兩部分。
2.網(wǎng)絡(luò)投票分占20%,計(jì)算方式為100分×
3.專家評(píng)分(滿分100分)占80%,計(jì)算方式為取平均值。
。ǘ┰u(píng)比時(shí)間
2月10日至2月14日
。ㄈ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由華為校園授權(quán)體驗(yàn)店友情贊助)。
四、“云燈會(huì)”展示
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間
2月19日-2月21日
。ǘ┗糇髌氛
通過線上直播的形式展出獲獎(jiǎng)作品。
。ㄈ┚上猜燈謎
通過微信小程序等平臺(tái)開展猜燈謎活動(dòng)。
五、工作要求
要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大宣傳力度,結(jié)合本單位實(shí)際,動(dòng)員師生在作品設(shè)計(jì)中融入節(jié)日文化主題,挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,充分引導(dǎo)師生在參與互動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的自信心和自豪感,堅(jiān)定文化自信。
元宵節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
新世紀(jì)元宵燈謎會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(正月x)---x月x日(正月x)
三、活動(dòng)方案
紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵
小活動(dòng)一:慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展
在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量?jī)?yōu)的特點(diǎn),推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價(jià)湯圓促銷,拉動(dòng)銷售。
小活動(dòng)二:慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎(jiǎng)
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來xx的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動(dòng)三:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。
小活動(dòng)四:慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿xx元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計(jì),多買多送,以此類推。(會(huì)員卡可積分)
。S白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參加,羽絨服88折不參加)
四、賣場(chǎng)布置
A、商場(chǎng)內(nèi)部:
1、分區(qū)域布置,使賣場(chǎng)形象化、特色化,吸引顧客。
2、更換賣場(chǎng)內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對(duì)我商場(chǎng)的新鮮感,不斷的.提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動(dòng)。
5、商場(chǎng)廣播滾動(dòng)宣傳促銷活動(dòng)及特價(jià)信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場(chǎng)節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎,正月xx(活動(dòng)前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。
B、商場(chǎng)外部:
1、商場(chǎng)入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動(dòng)
2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。
元宵節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)背景:
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material),調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
活動(dòng)內(nèi)容:
了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:借助學(xué)校的.“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料(material),也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material),并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面:提供電腦房
第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比
學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動(dòng)策劃
猜燈謎活動(dòng);
教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面:對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。
家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)?梢栽诨顒(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣,也可積極地參與活動(dòng)。
元宵節(jié)活動(dòng)方案14
主辦方:河北雜技頻道《星光燦爛》欄目組
中國(guó)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái) 一 活動(dòng)背景
文化由人創(chuàng)造,人是文化發(fā)展中最關(guān)鍵、最活躍的因素。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,只有不斷激發(fā)蘊(yùn)含在人民大眾中的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造熱情,才能使文化始終保持活潑旺盛的生命力。剛剛閉幕的十八大報(bào)告指出:“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力!眹(guó)家新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰代表認(rèn)為,總體上我國(guó)文化實(shí)力還不夠強(qiáng),一個(gè)重要原因就是文化創(chuàng)造活力不夠。我們現(xiàn)在就要乘著十八大的東風(fēng)把此次比賽吹到農(nóng)民身邊,激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)造性及其活力,讓農(nóng)民動(dòng)起來,從冬天的熱炕頭扭動(dòng)到全國(guó)的舞臺(tái)上,并提倡在秧歌舞上標(biāo)新立異,使農(nóng)民的聰明才智盡情發(fā)揮,并掀起農(nóng)民舞動(dòng)熱潮。
農(nóng)民秧歌舞大賽作為一期專為農(nóng)民而設(shè)的比賽節(jié)目, 就應(yīng)具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,在此基礎(chǔ)之上添加創(chuàng)新元素,使秧歌舞風(fēng)采各異。
而我《星光燦爛》欄目組在知名度上不及《星光大道》人盡皆知,大家會(huì)主動(dòng)尋找其參賽方法,那么我們就要在宣傳方面做到位,不可盲目模仿其參選流程及方式,要按著自己的現(xiàn)狀及其情況進(jìn)行,并且,此次參賽者都會(huì)是一個(gè)個(gè)團(tuán)體而且更加貼近農(nóng)民的生活,是一個(gè)大家都可以登上去的舞臺(tái),那么,我們?cè)谛麄鞣矫婢鸵M可能的做到全面。
二 活動(dòng)目的及意義
比賽是一種競(jìng)技,也是一種融合及學(xué)習(xí)激勵(lì)。此次比賽可以讓農(nóng)民的生活活躍起來,并鼓勵(lì)大家博采眾長(zhǎng),進(jìn)行創(chuàng)新性的表演。在比賽進(jìn)行的過程中,使各個(gè)環(huán)節(jié)做到獨(dú)創(chuàng)性,開創(chuàng)新風(fēng)。
三 活動(dòng)名稱
全國(guó)農(nóng)民秧歌舞大賽
四 活動(dòng)目標(biāo)
成功地開創(chuàng)一個(gè)全新的特色賽程;公平公正的選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的'得主;把《星光燦爛》欄目推廣到全國(guó)農(nóng)民身邊,提高收視率;獲取進(jìn)行下一期節(jié)目的潛在資源
五 活動(dòng)開展
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備階段:?年?月?日-?年?月?日
1 展開調(diào)查,是否近期有類似節(jié)目也在同時(shí)舉行,若有則調(diào)查其 規(guī)模及其影響力,比較雙方競(jìng)爭(zhēng)力。(需時(shí)?誰負(fù)責(zé)?)
注:若有,得其結(jié)果后是否繼續(xù)進(jìn)行?若進(jìn)行則以下可行,若否,則嘗試其他方案
2 召開會(huì)議,擬定比賽方案,并分配各項(xiàng)工作。(需時(shí)?誰負(fù)責(zé)?) 3邀請(qǐng)并確定評(píng)委及嘉賓,制作評(píng)委卡及嘉賓卡(需時(shí)?—快,誰負(fù)責(zé)?)
4拉取贊助(需時(shí)?—在確定方案之后就開始進(jìn)行與“3”可以同時(shí)展開,誰負(fù)責(zé)?)
5制定相關(guān)材料(宣傳資料、報(bào)名表、宣傳海報(bào)等)(需時(shí)?——快,敲定前期事項(xiàng)后立刻執(zhí)行)
6 宣傳流程:通過中國(guó)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)進(jìn)行宣傳(包括比賽的各 項(xiàng)流程,時(shí)間,地點(diǎn),報(bào)名及參賽方式等)——為避免宣傳不到位可采取雙管齊下,在資金及人員允許的條件下最好與縣級(jí)文化部門進(jìn)行接洽(全國(guó)約有2862個(gè)縣級(jí),611個(gè)市<去市級(jí)比較實(shí)際>)或者與省文化廳聯(lián)系,做一個(gè)告知,并傳真一份資料至各個(gè)縣。(需時(shí)?誰負(fù)責(zé)?)—把傳真號(hào)記錄下來,以防萬一,或作后期所需 (二)活動(dòng)舉辦階段
1 人事安排
<1 主管宣傳人員,要與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行有效的接洽,把欄目主 要的板塊以及此次比賽的各項(xiàng)流程和舉辦此次比賽的意義進(jìn)行交流,并重點(diǎn)提出要鼓勵(lì)創(chuàng)新
<2 對(duì)于評(píng)委的選擇,要做到多層次化
注:因農(nóng)民與網(wǎng)絡(luò)接觸的不是特別廣泛,所以這一比例要適度降低:若采取大眾投票則可以適當(dāng)調(diào)高
<3 組織布置人員,要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括場(chǎng)地的選擇以及預(yù)定,比賽期間的各就各位(要落實(shí)了)
2 場(chǎng)地安排與會(huì)場(chǎng)布置
于活動(dòng)決定之日起決定會(huì)場(chǎng)布置的主題(可采取協(xié)調(diào)的自然之色<如廣闊的田野>)、燈光、場(chǎng)景、道具、VCR等(場(chǎng)記、劇務(wù)、制片
等協(xié)調(diào)再做細(xì)化),提前征求參賽者意見是否要求換場(chǎng)景做詳細(xì)記錄并提前準(zhǔn)備好相關(guān)道具
在布置時(shí)要注意結(jié)合頻道的色調(diào),做好包裝宣傳作用 3 評(píng)選流程
<1 網(wǎng)傳視頻,進(jìn)行初步評(píng)選,電話告知是否進(jìn)入到下一輪比賽,對(duì)于未進(jìn)入的給予安慰,告知其可以收看《星光燦爛》節(jié)目,并可以試著參加其他的節(jié)目
<2 在各省進(jìn)行預(yù)選 得勝者進(jìn)入到?jīng)Q賽 <3 總決賽 決出冠軍之隊(duì)
注:設(shè)置好3個(gè)環(huán)節(jié)之間的時(shí)間間隔及每個(gè)環(huán)節(jié)的用時(shí),以及在各個(gè)環(huán)節(jié)之中可能涉及到的事項(xiàng)(如預(yù)選之中參賽隊(duì)的安置) (三) 活動(dòng)后續(xù)階段
1 進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng),并邀請(qǐng)參賽者嘗試著去參加本欄目的其他節(jié)目 2 與獲獎(jiǎng)?wù)弑3致?lián)系,并跟蹤報(bào)道其之后的生活變化(尤其是年關(guān)已近,獲取其在新年活動(dòng)中的反響,并鼓勵(lì)其再接再厲,再創(chuàng)新)
3 欄目組負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)開展情況的總結(jié) 注: 注意把握細(xì)節(jié)
六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七 比賽中的細(xì)節(jié)問題
、睍(huì)場(chǎng)秩序(安排協(xié)調(diào)人員及保安人員進(jìn)行維護(hù)秩序工作,避免一些小問題引發(fā)的混亂,從而影響比賽)
、矔(huì)場(chǎng)氣氛(主持人要掌握調(diào)節(jié)氣氛的技巧和能力,做好前期準(zhǔn)備及培訓(xùn)工作)
、橙藛T到場(chǎng)(按預(yù)定順序有序的安排人員就位) ⒋物品道具(準(zhǔn)備齊全,并對(duì)易壞道具準(zhǔn)備應(yīng)急道具) 5.看天氣預(yù)報(bào),針對(duì)如果出現(xiàn)突變天氣而采取應(yīng)急措施(如暴雪天氣,要提前安置比賽及相關(guān)工作人員及后續(xù)的疏通工作)
6.工作人員的態(tài)度要保持溫和
八 注意事項(xiàng)
1 比賽要做到公平、公正、和諧、安全 2 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定
元宵節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動(dòng)交流的新平臺(tái)與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
元宵節(jié)猜燈謎
三:主辦單位:
xx金地藝境物業(yè)客服中心
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
小區(qū)廣場(chǎng)(天晴)、小區(qū)會(huì)所(下雨)
六、活動(dòng)對(duì)象:
1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請(qǐng)方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請(qǐng)并在南門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳。
七、人員分工安排:
客服主管錢瑾負(fù)責(zé)準(zhǔn)備20個(gè)燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎(jiǎng)品的采購,客服部成員一人在前臺(tái)值班,其余客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保潔部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程:
1、活動(dòng)前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動(dòng)并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動(dòng)前期客服部準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動(dòng)當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場(chǎng):掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的氣球和猜燈謎的`獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)當(dāng)日業(yè)主自行前來參加活動(dòng)。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對(duì)于最漂亮的燈籠獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開始。
7、業(yè)主參加活動(dòng),猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動(dòng)結(jié)束,收拾場(chǎng)地。
九、游戲規(guī)則:
根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng),如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。
獎(jiǎng)品兌換:
1、猜中4個(gè)燈謎:飲料一瓶。(30瓶)
2、猜中6個(gè)燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)
3、猜中8個(gè)燈謎:牛奶一箱。(2箱)
4、猜中10個(gè)燈謎:電飯鍋一個(gè)。(1個(gè))
每人限猜10個(gè)燈謎。
十、活動(dòng)總結(jié):
對(duì)活動(dòng)中采集的照片進(jìn)行整理,總結(jié)活動(dòng)中做的不到位的,以備下次做的更好。
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