六一兒童節(jié)活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)活動方案1
一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社
區(qū)及在售項目銷售中心)活動對象:社區(qū)業(yè)主
三、活動主題主題建議:無煙日,主題建議:6.1無煙日,最美兒童節(jié)宣傳引言:宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議:活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的'展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)活動方案2
為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一、活動主題:
“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的.“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
二、時間安排:
20xx年x月xx日
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
五、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于x月xx日聯(lián)系好,并報到xx老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人:xx
2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人:xx。
4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx
6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人:xx
六、活動流程:
本次活動共分為兩部分。
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
七、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。
六一兒童節(jié)活動方案3
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排:
1、總體規(guī)劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)
5、后勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)
7、趣味運動會。(年級體育老師)
三、時間安排:
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動設(shè)想:
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)器樂表演。
(2)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)
五、注意事項:
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的'安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)活動方案4
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六·一”兒童節(jié),金碧小學(xué)舉行了“祖國好,家鄉(xiāng)美”六·一節(jié)慶;顒,旨在為少年兒童搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,學(xué)校的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六·一”這個歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六·一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵孩子積極參與“六·一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置舞臺,把學(xué)校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣。
(一)簡單樸素、莊嚴(yán)生動的入隊儀式
太陽從東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動,全校357名少先隊員在嘹亮的隊歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級91名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的`歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。
隨后是老隊員發(fā)言,新隊員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊員樹立一個好榜樣。
最后,是我大隊輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
(二)文藝匯演
6月1日上午,“六·一”慶典活動隆重舉行,金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、獨唱、小品、集體朗誦……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“六·一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六·一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
六一兒童節(jié)活動方案5
通過開展慶!傲弧眱和(jié)繪畫大賽系列活動,使幼兒在積極的參與中想象家鄉(xiāng)的美麗故事,啟發(fā)孩子愛護環(huán)境的良好思想品質(zhì),體驗繪畫帶來的無限快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育和環(huán)保的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本酒店的`品牌形象,擴大酒店知名度,使企業(yè)文化深入人心,從而建立起更龐大的消費網(wǎng)和客戶群體。提升酒店整體營業(yè)額,拉近業(yè)主與酒店的聯(lián)系,本部建議推出如下活動方案:
一、活動主題
“未來的xxx”兒童節(jié)繪畫大賽。
二、活動地點
xx酒店。
三、參與對象
當(dāng)?shù)?-7歲(幼兒組)、8-16歲(少兒組)的兒童均可投稿。
四、活動目的
提升酒店五星品牌及提倡綠色環(huán)保的形象,讓孩子們從小就知道保護環(huán)境、保護資源!從而擴大酒店知名度,拉近與業(yè)主互動的交流溝通,并帶動酒店整體消費,增加酒店營業(yè)額。
五、活動項目
。ㄒ唬┏踬
1、報名投稿時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2、報名投稿方式
。1)可親臨xx酒店大堂繪畫大賽報名處(前臺)報名投稿;
。2)可向所在學(xué)校的教務(wù)處投稿(銷售部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系);
(3)可以郵寄的方式寄到酒店公關(guān)策劃部收;
。4)可將作品掃描酒店二維碼后發(fā)送至酒店官方郵 箱。
注:來稿一律不予退還,敬請諒解!作品如被選入決賽,x月x號之前將以電 話、郵件回復(fù)或張榜形式通知家長、作者或所在學(xué)校。
3、繪畫作品要求
。1)可以請指導(dǎo)老師指導(dǎo),但必須是作者本人親自執(zhí)筆繪畫;
。2)充分發(fā)揮自己的想象力,可以為xx編織一段美妙的故事,想象未來的xx的樣子,繪畫內(nèi)容要求綠色環(huán)保、積極健康;
。3)作品需附簡要創(chuàng)作說明,所屬學(xué)校、班級、姓名、家長聯(lián)系方式及姓名。
。ǘQ賽
1、決賽時間:20xx年xx月xx日(星期六)上午9:00-12:00。
2、決賽方式:現(xiàn)場繪畫,作畫主題、要求與初賽一致。
3、自助午餐(x月x日12:00-13:30)。
參賽兒童xx元/位,成人xxx元/位。當(dāng)日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點:xx餐廳。
4、午間休息/評獎(x月x日13:30-15:00)
評委:酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長、學(xué)校代表(2人)、各參賽學(xué)校代表教師(5人)。
西餐部負(fù)責(zé)開設(shè)一個小會議室給小朋友休息,播放最新流行卡通片。
評委給作品評比打分,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
5、頒獎大會:20xx年xx月xx日15:00-17:00
頒獎嘉賓:酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長、學(xué)校代表(1人)。
根據(jù)初賽、決賽作品綜合評定,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個月,并可獲贈酒店提供的小禮物一份。
獎項設(shè)置:
特等獎(共2名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華套房1間(晚),自助餐尊享券2張,康樂免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x2)
一等獎(共4名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x4)
二等獎(共6名):榮譽證書,高級客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x6)
三等獎(共10名):榮譽證書,自助餐尊享券2張,免費體驗券2張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x10)
六一兒童節(jié)活動方案6
活動內(nèi)容:
"六一"聯(lián)誼活動(社會)
教學(xué)時間:
第十四周設(shè)計執(zhí)教:
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)按計劃組織慶祝活動,能主動大膽地進行策劃、準(zhǔn)備。
2、積極參與,充分感受集體成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項準(zhǔn)備。
活動過程:
1、組織節(jié)日慶祝活動的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點,選擇各方面條件許可的一種形式。
2、活動應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的.指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。
3、部分活動形式的組織要點。
(1)聯(lián)歡表演會。
(2)家園可樂親子游藝會。
(3)時裝表演。
(4)假面舞會。
(5)親子運動會。
另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會,主題展覽會、會等,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。
六一兒童節(jié)活動方案7
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排:
上午:慶祝儀式、游園活動
1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
2、表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。
3、10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
。〞r間根據(jù)作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂
四、活動的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的.狀況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目本文
六一兒童節(jié)活動方案8
一、活動主題:
紅領(lǐng)巾心向黨,陽光下快樂成長
二、活動目的:
組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間:
xx年6月1日9:50-16:10
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:各科任教師
五、活動人員(老師17人,學(xué)生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
。ㄒ唬┑谝浑A段隊會活動
1、10:00-10:05升國旗
2、10:05-10:10唱隊歌
。ǘ┑诙A段慰問
1、10:10-10:15校長致歡迎詞
2、10:15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
3、10:20-10:35慰問貧困學(xué)生(30人)(附表2)
4、10:35-10:40學(xué)生代表致感謝詞
5、10:40-11:10才藝展演
(1)舞蹈:《愛心世界》
。2)校園。骸缎∧九肌
(3)表演唱:《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
。4)體育表演:《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、游園活動
1、11:15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員(附表1)
。1)優(yōu)秀班主任(6人)
。2)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(7人)
(3)xx區(qū)優(yōu)秀班級:四年級1班
。4)xx區(qū)優(yōu)秀班干部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
。5)xx區(qū)三好學(xué)生:鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
(6)優(yōu)秀少先隊員:(31人)
2、14:00-14:40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負(fù),年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40-16:10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座;
2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;
3、按照設(shè)計的活動方案,在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;
4、教師提前做好布置,并貼上游園項目的游戲規(guī)則;
5、班主任要提前做好學(xué)生的`教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學(xué)生遵守文明,講紀(jì)律,參加游園活動要排隊,確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動相關(guān)人員安排
隊列:各班班主任場地:學(xué)校操場
音響:陳略攝影:周鳳飛
主持人:xxx
安全紀(jì)律:全體教職工
后勤人員:xxx
六一兒童節(jié)活動方案9
一、 活動時間
20xx年6月1號
二、活動地點
六(3)班教室
三、活動目的
通過六一兒童節(jié)活動,各位學(xué)生充分展示自己的才能,發(fā)現(xiàn)自己身上的.閃光點,同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日,為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶,讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。
四、活動內(nèi)容
1.主持人致辭(班長、副班長)
2.班主任宣布活動正式開始。
活動一:繞口令
游戲方法:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
活動二:夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
活動三:比比誰的運氣好
游戲方法:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。
活動四:舞蹈表演
《四小天鵝》
活動五:小品表演
劇說那些事兒
活動六:朗誦比賽
《朗讀者》
活動七:集體演唱《陽光總在風(fēng)雨后》
主持人致總結(jié)詞,活動完滿結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動方案10
六月一日上午,陽光明媚,校園里人頭涌動,文峰小學(xué)正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一“系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,文藝節(jié)目的內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的'氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說,今年的“六·一“,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙“。
六一兒童節(jié)活動方案11
活動主題:共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想
活動形式:六一快樂周系列活動
活動時間:
活動地點:
設(shè)計思路:
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、 籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2 個節(jié)目的參與機會,而準(zhǔn)備的時間可 能長達1 個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的.主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現(xiàn),將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。
系列活動內(nèi)容與時間安排:
一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)
二、我運動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)
三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)
四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)
五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)
六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)
注:如遇天氣變化,時間另作調(diào)整。
六一兒童節(jié)活動方案12
“小孩子們的愿望其實很單純!边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中,娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單:“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
小學(xué)生物欲要求增加
目標(biāo)人群:年齡在7—12歲的小學(xué)生
相比之下,小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中,有不少學(xué)生表示,希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機,此外,溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距,對于送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發(fā),以關(guān)愛角度去看,于是,昂貴的禮品,各種各樣的書籍,甚至是學(xué)習(xí)班,都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性,精明的商家們推出了一系列的.促銷活動,我們一起來借鑒一下。
快樂促銷
孩子的快樂是最單純的,也許只是一則笑話,一個動作,就可以讓孩子快樂,而孩子的快樂就是家長的快樂。因此,很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等,吸引孩子,也吸引孩子的家長。
益智促銷
益智對于家長來說都是樂于看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動,比如說作文接龍,巧手制作,繪圖畫畫等等,寓教于樂,同時促銷產(chǎn)品,一舉多得。
親情促銷
在現(xiàn)代都市社會里,家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通,對于部分家庭來說并不容易,記者發(fā)現(xiàn),如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中,一部分孩子表達了這方面的愿望,這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示,希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學(xué)生表示,希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此,部分商家將親情促銷也融到六一活動當(dāng)中,不少商場特別加入了“親情”元素,力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
沾光促銷
所謂的沾光促銷,指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷,但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們,針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。
六一兒童節(jié)活動方案13
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:
學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會xxx
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;
保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;
解放孩子的.嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒映h
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:xx年xx月xx日。
3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
。ǘ┫盗谢顒颖敬巍傲弧眱和(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;
培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。
2、搶椅子游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。
3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
(三)評獎五、xxx快樂吃各種小吃,結(jié)束活動。
六一兒童節(jié)活動方案14
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的
精神,如:團結(jié)合作。
進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的
精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此
方案:
二、活動主題
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:___(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
成員:___(負(fù)責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:___(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:___(負(fù)責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動項目及要求
一、班級成果展示:
此項作為一個大項目,要求全班99%的同學(xué)參加。
活動過程:
⑴進場、班級
精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。
、羌t歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
、沙鰣。
二、歌唱類:
以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的',人數(shù)限制在4人或4人以下。
、票仨毰溆幸魳。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
三、其它類:
此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
四、少先隊員入隊式:
為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
五、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件
精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、
作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);
作文競賽此次只針對4—6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:
以“我心目中的學(xué)!睘轭}提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達。
六一兒童節(jié)活動方案15
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長
三、活動內(nèi)容:
一、拔河
游戲方法:
以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河,以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏。
組織教師:xx
二、海綿擠水接力
1、游戲方法:
5米過道的兩側(cè),各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,比賽時間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則:
運水多者獲勝。
組織教師:
三、踩氣球:
1、游戲方法:
半個籃球場,一學(xué)生腳上扣6個氣球,另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生,避免被踩球。
組織教師:
2、游戲規(guī)則:
兩個學(xué)生為一組進行比賽(如:一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球,二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球),在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的'組獲勝。
組織教師:
四、二人三足跑
游戲方法:兩名學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師:
五、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師:
六、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。
中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
組織教師:
七、繞口令:
抽號進行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品。
組織教師:
八、挾玻璃球:
每人挾一分鐘,挾最多球者發(fā)獎品。組織教師:
九、搶說運動項目:
教師準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎品。
組織教師:
十、聯(lián)想ABC:
主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
組織教師:
十一、比比誰的眼力好:
教師準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎品。每人有三次機會。
組織教師:
十二、快樂呼拉圈:
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
組織教師:
十三、彈球:
主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。
參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎品。
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