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元宵節(jié)活動方案

時(shí)間:2023-07-05 16:58:32 元宵節(jié) 我要投稿

【精華】元宵節(jié)活動方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】元宵節(jié)活動方案

元宵節(jié)活動方案1

  活動時(shí)間:

  2月21日——2月23日

  活動目的`:

  吸引人氣,增加銷售,提高公司知名度和美譽(yù)度

  活動內(nèi)容:

  凡于2月4日――2月5日來本商場購物的顧客,可憑當(dāng)日電腦小票到大門口免費(fèi)換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三—五個(gè)),每天限送500份。

  活動細(xì)則:

  在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點(diǎn),由一服務(wù)員專門服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。

  道具:

  準(zhǔn)備鍋一個(gè),一次性塑料碗5條,牙簽1盒(由供應(yīng)商贊助)

  游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

  1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)齲

  3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

  賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

  1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

  2、跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)

  3、燈謎會的布置:燈謎10000條

  4、電視臺、氣象局廣告

  5、手機(jī)短信(全縣用戶)

  6、彩色宣傳單10000份

  7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

  8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

  9、超市布置“元宵美食街”

  10、條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜、趹c團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止)

  11、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

  12、一樓玻璃門貼紅裝飾

元宵節(jié)活動方案2

  第一階段:

  了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:

  提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:

  以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的'傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。

  2.元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。

  元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

  此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元宵節(jié)活動方案3

  一、活動背景

  為了深入貫徹黨的十七大精神,充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動目的:

  1.通過活動,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

  2.通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的.風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

  3.通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。

  5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

  三、活動內(nèi)容

  (一)找一找、做一做:1月27日——2月18日(寒假期間)

  1.學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料,新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

  2.用在學(xué)!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

  (二)誦一誦、說一說:2月22日(元宵節(jié))

  1.召開主題班會,由七10班、八10班、九11班制作ppt,各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

  2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月26日(周五)

  下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個(gè)年級選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動,周五上午布置在操場上。)

  (四)嘗一嘗、寫一寫:

  1.2月22日(周一,元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,同時(shí)也能提高學(xué)生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

  2.2月27、28日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

  四、活動評價(jià)

  1.學(xué)生評價(jià)

  學(xué)生參加本次活動后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊》,認(rèn)真進(jìn)行自評和他評,同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))

  2.教師評價(jià)

  教師評價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  3.學(xué)校評價(jià)

  活動結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校社會實(shí)踐活動課程進(jìn)行評獎(jiǎng)和表彰。

元宵節(jié)活動方案4

  活動時(shí)間:

  xx年xx月xx日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)(操場)

  參加人員:

  全園幼兒及家長

  活動目的:

  1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

  2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  制作謎語底板彩紙,發(fā)動全園征集書寫謎面、

  布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

  活動流程:

  一、全園征集謎語

  在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。

  二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

  三、各班組織集體談話或教學(xué)活動,了解元宵節(jié)的`主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

  四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

  五、下午全園猜謎慶元宵活動

  幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語

  猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

元宵節(jié)活動方案5

  農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。20xx年的正月十五,是zz公司成立以來的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

  第一部分活動介紹

  活動目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

  活動時(shí)間:20xx年2月zz日(農(nóng)歷正月zz)上午9:00~12:00

  活動地點(diǎn):公司大院

  面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。

  活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項(xiàng)目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”,表明該項(xiàng)目已參加,可去參加另外游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

  主辦單位:公司工會協(xié)辦單位:黨群工作部

  第二部分活動準(zhǔn)備

  一、前期準(zhǔn)備

  1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

  2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。

  3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

  4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的.做出反應(yīng)幫助解決問題。

  二、場地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工

  1、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張zz、肖zz、陳zz負(fù)責(zé)。

  2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

  4、退休116張;派遣工33張;共計(jì)538張)印制、發(fā)放由zzz、zz負(fù)責(zé)。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。

  第三部分活動流程

  活動流程

  1、20xx年2月zz、zz日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

  2、zzz負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

  3、20xx年2月zz日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí),zz作人員開始布z游戲場地。

  4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當(dāng)天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。

  5、20xx年2月zz日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放zz,清出場地。

  6、20xx年2月zz日上午(游園當(dāng)天)9:00時(shí),領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,宣布游園活動開幕。

  7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

  8、20xx年2月zz日12:00時(shí),游園結(jié)束。全體工作人員清理場地,搬運(yùn)桌椅。

  9、由工會負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動人員。

  第四部分游園項(xiàng)目

  一、球(鑼鼓)

  1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

  2、工作人員:zzz

  3、規(guī)則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  4、獎(jiǎng)品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

  二、飛鏢

  器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:zzz

  規(guī)則:每人投二支,在規(guī)定距離(2.5米)位z內(nèi)每投中一支者,獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  10環(huán),花生油(1升);

  9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4環(huán),zzz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz(小瓶)等。

  三、拋圈

  器械:塑料圈3個(gè)工作人員:zzzzzz

  規(guī)則:地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實(shí)物1.5米遠(yuǎn)的地方,才能向?qū)嵨锶尤θ。每扔中一次即相?yīng)實(shí)物。每人有3次機(jī)會。

  獎(jiǎng)品:可樂、蠔油、生抽(小瓶)

  四、比比誰的運(yùn)氣好

  器械:乒乓球20個(gè),抽獎(jiǎng)箱一個(gè)工作人員:zzz

  工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個(gè)印有“獎(jiǎng)品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算),若抓中三個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,獎(jiǎng)蠔油1瓶,抓中二個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,獎(jiǎng)生抽1瓶,抓中一個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球,獎(jiǎng)牙膏1支或其他獎(jiǎng)品1瓶。

  獎(jiǎng)品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

  五、轉(zhuǎn)盤

  器械:租借或制作轉(zhuǎn)盤裝z一套工作人員:zz2人

  規(guī)則:轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎(jiǎng),花生油(1升);

  二等獎(jiǎng),蠔油(500克);三等獎(jiǎng)?生抽(500克);

  幸運(yùn)獎(jiǎng),zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zzz(小瓶)卷筒紙1筒;

  六、小型保齡球工作人員:zz2人

  器械:可樂瓶等6個(gè),呈一字形排列,足球1個(gè)。規(guī)則:每個(gè)人有1次機(jī)會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶打倒幾個(gè)得幾個(gè)。

  獎(jiǎng)品:聽裝可樂、飲料等。

  七、踢毽球工作人員:zz2人器械:毽球2個(gè)

  方法:參賽者在距目標(biāo)2米處,將毽子踢入直徑為

  20、40、60公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次一、二、三等獎(jiǎng)。

  規(guī)則:

  1、賽者每人投擲三次。

  2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計(jì)分。

  獎(jiǎng)品:

  一等獎(jiǎng),花生油(1升);

  二等獎(jiǎng),蠔油(500克)、生抽(500克)、

  三等獎(jiǎng),zz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz等;

  八、“發(fā)財(cái)投手”

  規(guī)則:在規(guī)定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍(lán)框、籃球;工作人員:zz2人獎(jiǎng)品:

  連續(xù)投中三次,獎(jiǎng)花生油(1升);

  連續(xù)投中二次,獎(jiǎng)蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zz等;

  九、比比誰的眼力好

  器械:zzz空瓶3個(gè)、筷子3雙工作人員:zz2人

  規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,三個(gè)空zzz空瓶。參賽者站在zzz空瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會。

  獎(jiǎng)品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

  第五部分費(fèi)用預(yù)算

  一、游戲道具:預(yù)計(jì)500元。包括飛鏢盤1個(gè)、飛鏢5支、塑料圈5個(gè)、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊、足球1個(gè)、毽球2個(gè)、小籃球1個(gè)、zzz空瓶2個(gè)、筷子3雙等。

  二、獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

  三、工作人員:補(bǔ)助預(yù)計(jì)1800元

元宵節(jié)活動方案6

  一、設(shè)計(jì)思考

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

 、 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

 、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  ④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

 、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、各年齡段主題活動目標(biāo)

  小班主要目標(biāo)

  (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  中班主要目標(biāo)

  (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

  大班主要目標(biāo)

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

  三、活動實(shí)施概況

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開展)

  活動時(shí)間:xxx年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動建議:

  1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  班級環(huán)境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

  20xx雞年元宵節(jié)活動主題方案2

  〔活動目的〕

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的'快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 〔活動準(zhǔn)備〕

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動場地。

  〔活動過程〕

  一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

  六、幼兒展示自己的作品。

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

  八、教師總結(jié)

  今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

  本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)活動方案7

  一、活動目的

  通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動,進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭,吸引客源,擴(kuò)大消費(fèi)群體,進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入,擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。

  二、活動內(nèi)容

  根據(jù)元宵期間的節(jié)日特點(diǎn),選擇適合自己的促銷方式。

  三、店內(nèi)裝飾、氣氛

  1、餐廳店面貼一些與元宵相關(guān)的`圖片及店內(nèi)的宣傳促銷內(nèi)容海報(bào),以紅色為主,突出節(jié)日的喜慶氛圍。

  2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺,對就餐客人進(jìn)行有針對性的促銷工作。

  3、從2月初開始每天的午、晚在店內(nèi)一定時(shí)間段內(nèi)播放相關(guān)的宣傳資料。

  四、廣告宣傳

  1、宣傳單張。

  2、報(bào)紙廣告。

  3、海報(bào)制作。

  解釋說明:有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系,配合其制作宣傳效果圖,并提前做好廣告預(yù)熱宣傳。

  五、促銷分工

  1、宣傳單的派發(fā)由相關(guān)部門完成。

  2、散客、?皖A(yù)訂工作由各店面具體負(fù)責(zé)。

  4、促銷及預(yù)訂工作由店經(jīng)理全面負(fù)責(zé)。

  六、具體促銷活動

  1、“大型團(tuán)體餐促銷活動”

  活動內(nèi)容:活動期間,凡是到本店就餐的顧客,可以根據(jù)相應(yīng)的人數(shù)享受不同的優(yōu)惠(正月十五當(dāng)日除外)。

  2人——4人可以享受9折優(yōu)惠。

  5人——8人可以享受8。8折優(yōu)惠。

  9人——12人可以享受7。8折優(yōu)惠。

  元宵,也是中國百姓最舍得花錢的日子,如何開發(fā)元宵市場顯然大有文章可做。那么餐飲業(yè)又該如何抓住元宵消費(fèi)蘊(yùn)含的商機(jī)呢?當(dāng)然是首先搞好市場調(diào)研,準(zhǔn)確把握元宵期間人們的消費(fèi)變化趨勢,進(jìn)而制訂出針對性較強(qiáng)的促銷策略。從最近兩年元宵期間居民的消費(fèi)新變化可以看出,元宵消費(fèi)有三大明顯特征。

  餐飲業(yè)要把握好以下節(jié)日服務(wù)型經(jīng)營方式:

  a。主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜,代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動,飯店只收取少量的加工費(fèi)。

  b。包辦型。即飯店為市民預(yù)訂到飯店就餐的年夜飯或節(jié)日家宴。餐館酒店要本著勤儉節(jié)約、物美價(jià)廉、面向市民、為大眾服務(wù)的原則,推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關(guān)心宴”、“合家團(tuán)圓”等眾多菜譜,意在把工薪階層拉向自己,以擴(kuò)大目標(biāo)市場。

  c。系列型。為適應(yīng)現(xiàn)代人的消費(fèi)需求,餐館酒店應(yīng)推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”,向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設(shè)施和場所,以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵。

  同時(shí),餐飲業(yè)的經(jīng)營者,還應(yīng)在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺,讓勞碌了一年的人們吃個(gè)輕松,吃個(gè)愉快,吃個(gè)情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內(nèi)推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術(shù)表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等,讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體,吃得瀟灑,玩得開心,同時(shí)又得到精神享受。

  營銷活動應(yīng)在以下方面下功夫:

  “一個(gè)便宜十個(gè)愛”。年終歲尾,商家應(yīng)以真誠回報(bào)消費(fèi)者為宗旨,開展打折銷售、買大件贈小件,“天天讓利、日日優(yōu)惠”,等促銷活動。

  酒店元宵的布置及裝飾:

  1、在正門口立放金童玉女一對,延用至元宵節(jié),酒店提供照相留影服務(wù)(客人洗相費(fèi)用自理)。

  2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星,在酒店正門兩側(cè)分別立一大盆金桔,頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪上斜拉彩旗。

  3、大門口懸掛“———大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。

  4、大門口兩側(cè)玄武巖貼對聯(lián)“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。

  5、酒店大堂兩側(cè)玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案。

  6、酒店正門口安排兩位工作人員(人事部選好的那對員工),穿小牛服裝戴小牛頭套,負(fù)責(zé)為前來酒店用餐年紀(jì)大約在10歲以下的孩子發(fā)放氣球(一支),水果糖(2粒)。

  7、三樓、四樓陽臺欄桿插彩旗。

元宵節(jié)活動方案8

  元宵節(jié)促銷方案主題:濃情元宵,難忘今宵

  元宵節(jié)促銷方案活動目的:

  春節(jié)過后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。

  另外,通過各種新穎、有效的.促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升超市知名度和美譽(yù)度。

  元宵節(jié)促銷方案活動內(nèi)容:

  元宵節(jié)促銷方案活動1:超市情濃,購物歡樂送

  活動時(shí)間:2月21日至2月23日

  凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價(jià)值8元),每天限送100份。

  注:小票金額不可累加,每張小票限領(lǐng)1份。

  元宵節(jié)促銷方案活動2:真情元宵 難忘今宵

  活動時(shí)間: 2月23日晚上19:00-21:00

  活動目的:為進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)顧客情感,豐富社區(qū)文化生活,烘托氣氛,吸引消費(fèi)人流,增加消費(fèi)人流的匯集及消費(fèi)關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。

  活動內(nèi)容:舉辦一場文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑,體現(xiàn)團(tuán)圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現(xiàn)場派發(fā)獎(jiǎng)品。

  元宵節(jié)促銷方案活動3:濃情元宵,顆顆真情

  ◎ 活動時(shí)間:2月23日—2月25日

  ◎ 活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高超市知名度和美譽(yù)度

  ◎ 活動內(nèi)容:凡于2月23日—2月25日來本超市購物的顧客,可憑當(dāng)日電腦小票到大門口免費(fèi)換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三-五個(gè)),每天限送500份。

  ◎活動細(xì)則:在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點(diǎn),由一服務(wù)員專門服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。

  ◎ 道具:準(zhǔn)備鍋一個(gè),一次性塑料碗5條,牙簽1盒(由供應(yīng)商贊助)

  元宵節(jié)促銷方案活動4:喜鬧元宵,樂猜謎語

  ◎ 活動時(shí)間:2月27日—2月28日

  ◎活動內(nèi)容:每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客,只要猜出1個(gè)以上謎語,并寫在便條紙上,即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務(wù)中心領(lǐng)取元宵一份(價(jià)值2元),每天限100份。

  ◎燈迷由店企劃手寫,便條紙等活動道具由店自行提供。

  元宵節(jié)促銷方案之店內(nèi)氣氛布置和宣傳

  a、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

  b、正門:在正門懸掛“濃情元宵,難忘今宵”橫批和“促銷活動內(nèi)容”宣傳欄,并在正門前懸掛大紅燈籠;

  c、冷凍食品區(qū)氣氛布置(見附圖),懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設(shè)計(jì)模版制作,可以采用噴繪貼在kt;

  d、主通道:懸掛主題pop和燈籠,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報(bào)、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;

  e、重點(diǎn)布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域,各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊,除了懸掛“濃情元宵,難忘今宵”掛幅和謎語外,并掛放醒目手寫特價(jià)pop和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導(dǎo)向牌。

元宵節(jié)活動方案9

  花燈似火迎春至,又是一年上元時(shí)。元宵節(jié)臨近,石家莊圖書館為大家準(zhǔn)備了豐富多彩的線上節(jié)日活動。在家吃元宵,出門看花燈,跟著石家莊圖書館猜燈謎、學(xué)手工、看展覽,感受不一樣的“年味兒”。

  一、猜燈謎,贏好禮——元宵節(jié)燈謎有獎(jiǎng)競猜活動

  猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,南宋時(shí)人們將謎語題寫在燈上供人猜測,謎面與最終揭示的`謎底往往出人意料、妙趣橫生,既能夠達(dá)到諷喻時(shí)事的目的,又能夠寓教于樂。因此受到廣大人民的喜愛而流傳至今。石家莊圖書館聯(lián)合知識視界推出燈謎有獎(jiǎng)競猜活動,各位讀者足不出戶即可感受猜燈謎的樂趣。

  活動時(shí)間:2月23日——2月28日

  二、妙趣多,學(xué)手工——跟著視頻做燈籠

  元宵節(jié)將至,滿街花燈把夜晚照耀得如同白晝,五彩燈光映著人們喜悅幸福的面龐。北方有冰燈,南方有絹燈,各位小朋友在看過這么多漂亮的花燈后,想不想擁有一個(gè)別具特色的燈籠呢?跟著視頻,我們來一起用彩泥親手制作一個(gè)專屬的元宵小燈籠吧!

  活動時(shí)間:20xx年2月24日開始

  三、說民俗,鬧元宵——元宵節(jié)傳統(tǒng)民俗云展覽

  年到元宵才算完,元宵節(jié)作為春節(jié)的最后一個(gè)節(jié)點(diǎn),歷來是人們放開束縛、歡慶喧鬧的日子。那么,你知道在不同的地方都有著哪些獨(dú)具特色的節(jié)慶民俗嗎?石家莊圖書館云展廳將通過全景模式為大家展示斂巧飯、盤子會、九曲黃河陣等豐富多彩的元宵節(jié)民俗活動。這個(gè)春天,讓我們“云”游祖國大地,遇見不一樣的元宵節(jié)。

  活動時(shí)間:20xx年2月25日開始

元宵節(jié)活動方案10

  活動背景:

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  活動主題:歡樂元宵節(jié)

  活動目標(biāo):

  1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

  3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

  活動時(shí)間:20xx年2月22日(周五)

  活動內(nèi)容:

  ——各個(gè)班級,開展相關(guān)活動

  1、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班

  2、音樂:賣湯圓—502班

  3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

  4、綜合:元宵節(jié)到了—504班

  5、社會:賞燈猜謎—505班

  備選課程:

  音樂:鬧花燈

  社會:我喜歡的燈

  班級環(huán)境:

  (1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;活動策劃

  (2)主題墻飾:圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;

  (3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;

  (4)動手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的`半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

  (5)表演區(qū):提供音樂磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;

  知識資料:

  元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動方案11

  一、活動時(shí)間

  20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

  二、活動主題

  正月里來鬧元宵

  三、活動內(nèi)容

  1、投色子 贏元宵 歡歡樂樂xxx

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1點(diǎn)至5點(diǎn): 瓜子一袋 6點(diǎn): 元宵1包

  2、正月里來鬧元宵 2000元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購,價(jià)格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(shí)(活動時(shí)段請自行安排,建議安排在客流高峰時(shí)段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購活動,力求搶購價(jià)低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  3、燈謎猜猜猜,20xx燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:1元左右

  備注:

  ① 此活動必須憑購物小票參加。

  ② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

 、 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  四、 廣告宣傳

  1、電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

  電視臺媒體

  播放時(shí)間:2月22日至28日

  2、dm單頁

  活動內(nèi)容

  大度16開1頁

  3、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

  初九到位

  4、吊掛pop 鬧元宵 新世紀(jì)

  年貨大街換元宵掛旗

  雙面(初八到位)

  5、門外看板:東門、圓門、南門大看板

  (初九到位)

  播音:服務(wù)臺全樓播音

  6、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

  7、門貼:一樓所有正門

 。ǔ醢说轿唬

  8、橫幅:一樓化妝品樓 梯口

  kt板雙面(初八到位)

  禮花:一樓外部燃放禮花

  元宵節(jié)促銷活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語。

  3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

  活動背景:

  正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

  2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

  活動進(jìn)程:

  一、導(dǎo)入

  師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

  二、展開

  1、賞燈活動。

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的.語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  2、猜謎活動。

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎(jiǎng)品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  三、結(jié)束

  將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

  師:鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)活動方案12

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)公司員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的`企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)現(xiàn)組織開展“慶元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題

  猜謎語慶元宵

  二、活動時(shí)間

  20xx年_____月_____日中午12:30-13:30

  三、活動地點(diǎn)

  培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳

  四、活動準(zhǔn)備

  1、_____月_____日前,綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

  2、場地布置:_____月_____日下午,總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,懸掛好謎語。

  3、_____月_____日中午,綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。

  五、活動規(guī)則

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,本次猜謎活動謎語共分三組,每組由一個(gè)負(fù)責(zé),猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

  2、每個(gè)猜謎者必須核對謎底,確認(rèn)無誤后,由本組謎語負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人原則上限猜一條。

  4、謎語共_____條:

  第_____條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第_____條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第_____條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎(jiǎng)品_____份,共三類,_____號為一類獎(jiǎng)品,_____號為二類獎(jiǎng)品,_____為三類獎(jiǎng)品,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

  六、活動注意事項(xiàng)

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動方案13

  伴隨著元宵佳節(jié)的靠近,餐飲店元宵節(jié)策劃方案勢在必行,方案的目的是提高各店?duì)I業(yè)收入,樹立餐飲品牌形象,再掀節(jié)日消費(fèi)高潮。元宵節(jié)促銷活動策劃方案具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題:

  正月十五鬧元宵,xx餐飲送

  二、活動時(shí)間:

  XX.3.5元宵節(jié)

  三、活動地點(diǎn):

  美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、法爾春天餐廳

  四、活動內(nèi)容:

  1、正月十五當(dāng)天來店消費(fèi)的'客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個(gè)燈謎。

  2、正月十五當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人,每人贈送元宵兩個(gè),贈完為止,營業(yè)做好登記,財(cái)務(wù)備存。

  3、正月十五當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

  五、配合部門:

  1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,勇麗餐飲送祝福,利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,勇麗餐飲送祝福,勇麗餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團(tuán)圓!

  2、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

  3、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財(cái)務(wù)做好登記。

  4、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各店對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時(shí)主動

  提示,并送上節(jié)日祝福。

  2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進(jìn)行。

元宵節(jié)活動方案14

  一、活動目的:

  為了豐富廣闊人民群眾的業(yè)余文化生活,活躍節(jié)日氣氛,呈現(xiàn)讀者風(fēng)采,響應(yīng)全民閱讀號召,同時(shí)為了增加圖書館與讀者的'凝合力,營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個(gè)溫馨、祥和的元宵佳節(jié),在春節(jié)、元宵節(jié)期間,我館將實(shí)行系列活動,特制定如下方案。

  二、活動內(nèi)容:

  1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)競賽

  2、《社會主義核心價(jià)值觀》少兒軟、硬筆書法競賽

  3、“提倡全民閱讀共建書香達(dá)拉特”少兒綜合學(xué)問競賽

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫競賽

  5、你來比劃我來猜(成語嬉戲)

  6、親子泥塑大賽

  7、少兒游藝活動

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

  9、展板宣揚(yáng)達(dá)旗圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動獲獎(jiǎng)作品

  10.頒獎(jiǎng)

  三、活動時(shí)間:

  20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)。

  四、活動地點(diǎn):

  活動內(nèi)容中第1—6項(xiàng)在圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習(xí)室),第7—9項(xiàng)在市政廣場,第10項(xiàng)在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)。

  五、活動方法:

  《孝善為先》少兒繪畫競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9:00—11:00,此項(xiàng)競賽設(shè)小學(xué)低年級組(1—3年級),小學(xué)高年級組(4—6年級組),分2組進(jìn)行,每組50人,限時(shí)2小時(shí),實(shí)行提前報(bào)名,現(xiàn)場競賽,競賽結(jié)束邀請資深專家評委每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。參賽者競賽時(shí)只供應(yīng)紙,寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

  活動地址:圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  2、“社會主義核心價(jià)值觀”少兒軟、硬筆書法競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9:00—11:00,此項(xiàng)競賽分軟、硬筆,小學(xué)高年級組(4—6年級)、中學(xué)組(初、中學(xué))。分4組進(jìn)行(小學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組,中學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組),每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。參賽者競賽時(shí)的紙、筆、硯、墨等用品自備。

  活動地址:圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  3、“提倡全民閱讀共建書香達(dá)拉特”少兒綜合學(xué)問競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)下午2:30—4:30。此項(xiàng)競賽設(shè)小學(xué)組(1—6年級),中學(xué)組(初、中學(xué)),分4組進(jìn)行(小學(xué)組2組,中學(xué)組2組),每小組6人,實(shí)行搶答形式,現(xiàn)場公布名次。每組評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  活動地址:圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱

  覽室、少兒借閱室)

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫競賽。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)上午9:00-11:00,此項(xiàng)競賽分小學(xué)高年級組(4—6年級)、初中組、中學(xué)組。分6組進(jìn)行(小學(xué)組2組,初中組2組,中學(xué)組2組),限時(shí)20分鐘,每30人一組,每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。本項(xiàng)競賽實(shí)行現(xiàn)場改卷、現(xiàn)場公布名次。競賽時(shí)供應(yīng)紙、筆等用品。

  活動地址:圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  5、你來比劃我來猜(成語嬉戲)。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)下午2:30—4:30,自由組合,2人一組,限時(shí)3分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按猜出成語的多少評出一、二、三名。最終共評出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。

  活動地址:圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)

  上午9:00-11:00,本項(xiàng)競賽不分年級,均可參與。競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,只供應(yīng)競賽用泥,其他工具自備。

  活動地址:圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)下午2:30—4:30。游藝項(xiàng)目有:投擲乒乓球、搶凳子、鉆呼拉圈、循環(huán)相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球競賽、袋袋樂、夾玻璃球,詳細(xì)游藝規(guī)則現(xiàn)場示范,實(shí)行現(xiàn)場競賽現(xiàn)場發(fā)放獎(jiǎng)品。

  活動地址:市政廣場

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五),下午2:30—4:30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語),實(shí)行現(xiàn)場競猜現(xiàn)場兌獎(jiǎng)的方式,以最先猜到謎底者為準(zhǔn),先到先得。

  活動地址:市政廣場

  9、展板宣揚(yáng)圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動獲獎(jiǎng)作品。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)-20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9:00—11:00,下午2:30—4:30,對圖書館20xx年的工作狀況和20xx年元宵節(jié)活動獲獎(jiǎng)作品以宣揚(yáng)板的形式予以展示。

  活動地址:市政廣場

  10、頒獎(jiǎng)。頒發(fā)春節(jié)、元宵節(jié)活動全部獎(jiǎng)項(xiàng),20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

  頒獎(jiǎng)地址:xxx

  六、報(bào)名地址:xxx

  報(bào)名電話:xxx

  七、總責(zé)任人:xxx

  聯(lián)系方式:xxx

  xxx圖書館

  20xx年1月4日

元宵節(jié)活動方案15

  一、活動主題:

  元宵花燈喜樂會

  二、活動時(shí)間:

  20xx年2月24日

  三、活動目標(biāo):

  1。 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

  2。欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3。 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4。 知道元宵節(jié)的由來。

  5。 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6。 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

  四、活動地點(diǎn):

  可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

  五、活動人員:

  全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

  六、活動形式:

  場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

  七、活動前沿:

  一)前期準(zhǔn)備:

  1。 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

  2。 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

  3。 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

  4。 活動需要準(zhǔn)備的背板。

  5。制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

  6。 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

  7。 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8。 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

  9。 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時(shí)考慮到間距。

  10。 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

  11。 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的.圖片做成展板進(jìn)行展示。

  12。 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13。 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

  14。 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

  15。 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

  16。 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17。 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

  18。 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

  二)場地布置:

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1。 知識區(qū):

  展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

  2。 制作花燈區(qū):

  ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

  ② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

  ③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  3。 制作元宵區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  4。 欣賞區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5。 燈謎區(qū):

  ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

  ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

  6。 舞龍區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 投放布龍。

  7。 休息區(qū):

  擺放椅子供幼兒、家長休息。

  8。 許愿區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

 、 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

  活動詳細(xì)流程:

  一、入場

  在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動。

  以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

  二、主持人開幕

  三、園長致辭

  四、主持人宣布活動開始

  家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

  五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

  注意事項(xiàng):

  1。 每參加一項(xiàng)活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

  2。 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實(shí)。

  3。 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

  4。 安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

  5。 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

  6。 采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

  六、結(jié)束

  參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物,邀請函上需要有孩子參加活動時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章。可以考慮根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場。

  七、活動延伸

  1。 家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事,加深幼兒對元宵節(jié)的認(rèn)識。

  2。 家長引導(dǎo)幼兒把自己對元宵節(jié)的認(rèn)識,分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語言表達(dá)能力。

  3。 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作,建立魚塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚塘供養(yǎng)。

  提示:

  1。 如果當(dāng)天天氣不好,可在班級內(nèi)組織進(jìn)行,做好備案。

  2。 需特別注意及時(shí)對已建魚塘,進(jìn)行信息的整理,高度重視活動后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。

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