幼兒園教師節(jié)活動方案共15篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標：
1.通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備：
1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：
2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：xx年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：
四、參加對象：
xxx幼兒園全體教職工
五、活動時間：
xxx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第一項活動：
開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的.幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
幼兒園教師節(jié)活動方案2
活動主題：
花滿校園語成蹊
指導(dǎo)思想：
20__年的9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的`第_個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：
9月5日9月16日
活動地點：
___幼兒園
活動內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
活動準備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
幼兒園教師節(jié)活動方案3
活動背景：
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。
活動安排：
活動一：
老師我愛您：愛要大聲說出來
活動目的:
1、知道老師很辛苦，萌發(fā)了熱愛老師的情感。
活動過程：
1、談話:說說老師一天的都做什么工作。
2、想想老師什么時候高興,什么時候生氣。
3、猜猜老師最擔心的事是什么。
4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
活動二：
愛心手工送祝福
活動目標：
1、學(xué)會觀察老師的'外形特征，初步學(xué)畫人的上半身，簡單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。
2、體驗與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣。
活動三：
深情擁抱愛園丁
1、 喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。
2、 從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。
幼兒園教師節(jié)活動方案4
一、活動目標：
1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4、體驗人們互相關(guān)心的.美好情感。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
二、活動準備：
字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
�。ǘ┯變河^看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
（三）介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
�。ㄋ模┱埣议L與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)活動方案5
一、 活動名稱：
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設(shè)計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的'了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、 活動時間：
9月9日-9月10日
四、 活動過程：
9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)
備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》
1、 園長發(fā)言
2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
幼兒園教師節(jié)活動方案6
一、活動目的：
為了慶祝第37個教師節(jié)，弘揚和實踐社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的濃厚社會氛圍，使大家過一個充實、有意義的'節(jié)日，特組織老師開展“青春大舞臺，你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動。
二、組織機構(gòu)：
三、活動時間：
(1)20xx年9月10日下午4點
四、活動地點：
五、參加人員：
六、活動內(nèi)容：
教師才藝展示教師展示特長，選擇自己比較拿手的才藝進行展示，如：唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘，請教師在選擇節(jié)目時把握好時間。
七、活動評委：
八、活動獎項：
本次活動設(shè)三個獎項，最佳風(fēng)采獎2名，最佳才藝獎3名，最佳人氣獎4名。
幼兒園教師節(jié)活動方案7
活動背景:
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的'意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
展示形式和時間:
每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。
2、整體打包報道:婷婷老師
具體活動安排:
語言:詩歌《老師的手》401班
活動目標:
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動準備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
二、進行
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
附:詩歌
老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。
老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高
音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班
幼兒園教師節(jié)活動方案8
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶�；顒�，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標：
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備：
1、“互敬互愛”活動
負責(zé)人：xxx
2、“心系開幼”公益活動
負責(zé)人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會活動
負責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照
負責(zé)人：xxx、xx
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動時間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的.精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
幼兒園教師節(jié)活動方案9
活動目標：
1了解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。
2能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3通過送禮物說祝福等形式大膽表達自己對老師的情感。
4簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。
5知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
活動打算：
1各種紙水彩筆膠水。
2教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動過程：
1播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。
2幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么表達對老師的祝賀。
3播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛勞。
4幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5幼兒送禮物。
在歌曲我為老師唱首歌]的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示：
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2.活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛勞。
3.可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的'祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
活動目的：
1引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型鞏固畫正面人的技能。
2發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3加深幼兒對老師的熱愛之情。
4感受到教師節(jié)的快樂。
5知道教師節(jié)是幾月幾號。
活動打算：
1請配班老師配合上課。范例。
2繪畫紙油畫棒。
3范畫。
活動過程：
一引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒。
教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?
二引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
教師：此刻我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)短發(fā)直發(fā)卷發(fā)辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細觀察并請幼兒回答。
教師：我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢?
請幼兒仔細觀察并請幼兒回答。
三交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。
2幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
3激勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四評價作品，結(jié)束活動。
1教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?
2幼兒相互欣賞作品。
幼兒園教師節(jié)活動方案10
活動目標：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日
活動地點：月明苑幼兒園
活動內(nèi)容：
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動方案11
活動來源：
一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發(fā)展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學(xué)會感恩，特意組織此次活動。
活動目標：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
活動內(nèi)容：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀念。
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師的`喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。
(三)中幼班。
1、制作教師節(jié)禮物。
2、歌曲《老師，老師，我愛您》。
要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。
(四)高幼班。
1、繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
2、社會活動《教師也過節(jié)》。
要點：了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。
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幼兒園教師節(jié)活動方案12
活動目標：
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的`指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
活動時間：
9月10日上午
活動地點：
x幼兒園
活動資料：
1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。
2.第二階段(9月x日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月x日--9月x日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動方案13
活動主題：花滿校園語成蹊
活動設(shè)計指導(dǎo)思想：
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的`突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日
活動地點：**幼兒園
活動內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想
以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌和教育成果，深入推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育，積極進取，開拓創(chuàng)新，促進學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。慶祝活動應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”為原則，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶典為主題活動時段，豐富活動內(nèi)容。努力創(chuàng)新活動形式，更好地突出活動主題和內(nèi)容，提升活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節(jié)前夕
三、活動安排
1、學(xué)校在教師節(jié)召開了慶祝教師節(jié)座談會，組織了新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。
2、黨委宣傳部、團委、學(xué)生處和各學(xué)院（系）要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播電臺、公告欄等媒體工具，大力宣傳在教學(xué)、科研和社會服務(wù)中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氛圍和先進學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。
3、團委和學(xué)生要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的'優(yōu)良傳統(tǒng)，開展多種形式的活動，為教師做好事、獻愛心。
4、各單位、各部門結(jié)合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等方式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。，并關(guān)心退休教職員工。
5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶�；顒�。
四、活動要求
1、進一步增強教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和水平。
2、各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，認真做好慶�；顒�，在學(xué)校的支持下，在群眾的理解下，在教育師生員工的基礎(chǔ)上，本著隆重、熱烈、節(jié)儉的原則過好教師節(jié)。嚴禁借慶祝之際大吃大喝，濫作貢獻。
3、各單位要做好前期策劃和準備，根據(jù)學(xué)校活動計劃要求和本單位實際情況，制定切實可行的慶祝計劃，并于9月1日前將本單位的活動計劃報學(xué)校辦公室。
幼兒園教師節(jié)活動方案15
活動目標：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的.指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：
9月10日上午
活動地點：
x幼兒園
活動內(nèi)容：
1。第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2。第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3。第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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