保護(hù)環(huán)境建議書（合集15篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書很難寫吧，下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境建議書1
同學(xué)們：
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國(guó)家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的`例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購(gòu)買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書2
我們生活在一個(gè)星球上，她的名字是神圣的，那就是——地球！地球是我們的家園，而我們的家園的環(huán)境跟我們更是息息相關(guān)的！
原來(lái)，我們那個(gè)和藹可親、偉大的“母親”——地球，是那么的美麗、漂亮，像個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女，而現(xiàn)在，我們那個(gè)和藹可親的媽媽、美麗的地球不見(jiàn)了！被我們?nèi)祟悮绲牟幌駱恿�！好像一個(gè)“陌生人”，也好像變了一個(gè)人似的，也好似生命即將垂危的老人，即將要奄奄一息……
這些，那些，都是誰(shuí)造成的，其實(shí)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儭祟�！所以我要向，我們地球村的村民們提出一些建議，并希望大家，可以做到：
珍惜水資源！
誰(shuí)是人類的生命之源，跟我們?nèi)祟愑兄豢煞终f(shuō)的關(guān)系，
你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槿丝梢詭滋觳怀燥�，但是卻不可以幾天不喝水，所以水對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了！因此，珍惜我們不可缺少的水，提出了一些建議：
�、�、隨手關(guān)緊水龍頭，做一下舉手之勞！
②、提倡一水多用，比如：洗過(guò)手、洗過(guò)菜、洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)澆花、沖馬桶！
�、�、用淘米水洗菜，既不浪費(fèi)水，又能把菜上的細(xì)菌、蟲子、農(nóng)藥清除干凈！
④、不隨便浪費(fèi)水資源，也不玩水，并且不要向江、湖、河中亂扔垃圾、吐痰！
⑤、不要浪費(fèi)每一滴水，能節(jié)約的水一定要盡量節(jié)約！
水是寶貴的，我一定要珍惜每一滴水。作為地球村村民的`我們，要盡到自己的義務(wù)，從自己的身邊做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水！保護(hù)地球資源！
珍惜森林資源：
我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì)殷切的希望能有一個(gè)美麗的生活環(huán)境，
但是我覺(jué)得如今的地球是不太可能有這樣的一個(gè)環(huán)境了，那是因?yàn)楫?dāng)今樹(shù)木稀少、貧瘠，人們整天“沐浴”在“風(fēng)沙”之中，我覺(jué)得如果世界上，還存在有那種自私的——伐木人，那么，地球早晚會(huì)毀于他們之手，并且遲早會(huì)被黃土隱埋！因此，我提出以下建議：
�、�、到了植樹(shù)節(jié)，多買幾棵樹(shù)苗，到荒地上多種一些樹(shù)，放假時(shí)，多去給樹(shù)澆澆水！
�、�、都對(duì)“村民們”多多宣傳植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)！
③、即使在非常需要樹(shù)木的情況下，也不要亂砍伐樹(shù)木，那樣，才能使生態(tài)平衡！
�、�、如果身邊的親朋好友，是以伐木為職的一定要，說(shuō)服他，被讓他再次傷害我們美麗而又脆弱的地球！
為了我們美麗的家園，趕快加入到這支保護(hù)地球的大軍中來(lái)吧！讓“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無(wú)風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”不再重復(fù)上演了！更不要讓那曾經(jīng)的“淑女”，又變成一個(gè)“陌生人”了！
在你的眼前、耳邊是否經(jīng)常看到、聽(tīng)到這樣的畫面、聲音：“嘩——嘩——”響的水龍頭，不停地流出一股又一股清涼、甘甜的自來(lái)水；“嗞——嗞——”響的茂盛的大森林中，不停的回蕩著，伐樹(shù)人伐樹(shù)的聲音；“轟——轟——”響的大工廠里，一直響著機(jī)器發(fā)出的聲音，還有那天空中隨處可見(jiàn)的一片一片的黑煙！
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球、渴望健康的地球、渴望環(huán)保的家園、渴望綠色、健康、衛(wèi)生的地球……
爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境，不要再只說(shuō)說(shuō)而已！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，頭頂上不再是黑乎乎的一片，而是湛藍(lán)的天空；再也聽(tīng)不到那“嗞——嗞——”伐木聲，而是唧唧喳喳的小鳥(niǎo)叫！
珍惜生命資源，供應(yīng)生命綠色。讓我們手牽手共同，營(yíng)造一個(gè)美麗的和藹可親的更美好的地球村！
希望你們能研究并采納我的建議！
保護(hù)環(huán)境建議書3
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的`天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地……可是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的職責(zé)，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染很多土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)儉每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)儉紙巾。
讓我們一齊參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧！
保護(hù)環(huán)境建議書4
尊敬的校長(zhǎng)：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的`校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)保的孩子
20xx年1月16日
保護(hù)環(huán)境建議書5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在一本漫畫書上看過(guò)這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，這個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看這個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！� 不知這副漫畫的含義大家看懂沒(méi)有，這個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過(guò)此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是這個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是這些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的.母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成的
美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里這條 貪婪的蟲子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
保護(hù)環(huán)境建議書6
今年4月22日是第41個(gè)世界地球日。今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”。旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
1、全球變暖，溫度升高，二氧化碳，傷人傷己；植樹(shù)造林，美化環(huán)境，問(wèn)題解決，皆大歡喜；美麗家園，守護(hù)你我，家園美麗，你我守護(hù)。
2、當(dāng)瀑布變成小溪，當(dāng)流感開(kāi)始侵襲，當(dāng)四月開(kāi)始飄雪，當(dāng)大地開(kāi)始震顫，你是否聽(tīng)到地球母親的無(wú)助吶喊。關(guān)愛(ài)地球！從你我做起！
3、環(huán)境污染又嚴(yán)重，狂風(fēng)吹來(lái)盡是沙，溫室效應(yīng)更嚴(yán)峻，誘導(dǎo)北極雪融化，物種瀕危現(xiàn)危機(jī)，不堪負(fù)重喚大家，4.22，我的生日，請(qǐng)大家助我更美麗。
4、鳥(niǎo)兒在呼吁我們保護(hù)森林，魚兒在呼吁我們保護(hù)河流，世界萬(wàn)物在呼吁我們保護(hù)地球。4月22日，世界地球日，大家一起行動(dòng)保衛(wèi)我們的地球家園吧！
5、當(dāng)溫室效應(yīng)不再出現(xiàn)，當(dāng)海平面不再上升，當(dāng)狂風(fēng)暴雨不再出現(xiàn)，當(dāng)我們攜手保衛(wèi)我們的家園，美麗的地球?qū)⒏予病１Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)你我。
6、桃花開(kāi)了，小草綠了，山水嫵媚了；冬奧去了，世博來(lái)了，世界和諧了；青蛙醒了，短信來(lái)了，我也該提醒了：4.22世界地球日，保護(hù)地球，你也該行動(dòng)了。
7、三年不抽煙，買頭騾子牽，省錢；不吸一口煙，八戒變天仙，美容；煙含尼古丁，不抽更健康，長(zhǎng)壽。4.22世界地球日，讓空氣更清新。
世界地球日即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)起源于美國(guó)。1970年4月22日，在美國(guó)民主黨參議員蓋洛德·尼爾森（GaylordNelson）和哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯的倡議和組織下，美國(guó)數(shù)十萬(wàn)群眾參與了聲勢(shì)浩大的'“地球日”活動(dòng)，呼吁創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境。作為現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。
保護(hù)環(huán)境建議書7
同學(xué)們，老師們：
有句話說(shuō)的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事，現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，而保護(hù)環(huán)境的質(zhì)量越來(lái)越差。走在大街小巷里，可以經(jīng)常看見(jiàn)有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個(gè)美好的衛(wèi)生環(huán)境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來(lái)都是有垃圾桶做“護(hù)衛(wèi)”的，可人們嫌它遠(yuǎn)或麻煩，就造成了現(xiàn)在的“病態(tài)”。據(jù)我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會(huì)得癌癥，廢電池能讓周圍五百米的.土地寸草不生，等等一些例子說(shuō)明了垃圾的危害。
為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)要分好類別，然后要保護(hù)自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力，規(guī)范起自己，為了更美好的明天，做一個(gè)城市的好公民吧！
保護(hù)環(huán)境建議書8
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)：
你們好！
身為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境`愛(ài)護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們要珍惜它`愛(ài)護(hù)它，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我貌同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；
2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`良好品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用資源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、減少校園中的噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我貌同生活的星球更加美好！
建議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境建議書9
某某市環(huán)保局：
地球是我們賴以身存的家園，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，所以我們要保護(hù)環(huán)境.誰(shuí)也不愿自己的家園是美麗的？但是在現(xiàn)實(shí)情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了.
人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊，但是真的做起來(lái)，還是挺難的.就那廢電池來(lái)說(shuō)吧，有些人并沒(méi)有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方，而是隨處以丟，要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水.在外面的生活中，這樣的污染環(huán)境的是還有很多.例如，有一些人通常把只用過(guò)的一兩頁(yè)的.筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰，亂扔垃圾，要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌；亂扔垃圾也是影響市容不說(shuō)，還十分難降解.我們根據(jù)以上情況，提出以下建議：
一.倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源.
二.加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念.矯正環(huán)境與我無(wú)關(guān)，只要自己方便的錯(cuò)誤觀念.
三.鼓勵(lì)市民植樹(shù)造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，節(jié)約所有可以節(jié)約的.
讓我們一起努力，讓我們子孫后代留下一個(gè)美好的家園.
保護(hù)環(huán)境建議書10
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)U紙片，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的`紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!
平谷九小三一班
保護(hù)環(huán)境建議書11
全校的同學(xué)們：
為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我建意學(xué)校的`同學(xué)，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學(xué)校變得更加美麗吧。
一、買零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認(rèn)為大家不應(yīng)該亂丟亂扔，應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細(xì)菌，風(fēng)一吹，細(xì)菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨!我想我們應(yīng)該采取些措施，對(duì)這些搗蛋鬼進(jìn)行一些懲罰、教育。
全校的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)更加美麗，更加潔白，更加干凈的校園吧!
保護(hù)環(huán)境建議書12
市長(zhǎng)叔叔：
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長(zhǎng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)，南博會(huì)……
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的.垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
(三)建議書
全校少先隊(duì)員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.
第二：提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了地球，我們無(wú)處可去.相信只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的!
保護(hù)環(huán)境建議書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的.宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境建議書14
株洲市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像我們的母親一樣，為我們提供著生活資源和條件。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅�，我們要想善待自己一樣去保護(hù)它。
沒(méi)有人不想自己的家園變得更美好。但是，不懂的保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象還少嗎？
隨意地開(kāi)采礦物資源，不顧后果地濫用化學(xué)藥品，亂扔垃圾造成環(huán)境污染，排放污水毀壞水資源等等，這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的表現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活，大量農(nóng)友薄膜、包裝袋、一次性餐具的確給人們的'生活帶來(lái)了方便，同時(shí)，也給環(huán)境保護(hù)帶來(lái)了危害，走在街上，到處都有人亂扔垃圾，經(jīng)過(guò)小河，上面都漂浮著白色垃圾，經(jīng)過(guò)小河，不時(shí)還散發(fā)出一陣陣惡臭。白色污染日趨嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)人類的生存帶了極大的威脅，而人們的環(huán)保意識(shí)卻十分淡薄。為此，我特向你們提出以下建議：
1、提倡不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
2、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。
3、使用可降解得塑料制品，盡量不使用一次性制品。
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
為了我們的家園，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，如果世界上大家都能做到從環(huán)保，天天環(huán)保，那就好了。
希望你們能采納我的建議。
保護(hù)環(huán)境建議書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是一名天宇小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，天宇小學(xué)給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校，它使我得到了知識(shí)的灌溉，明白了做人的道理。在我即將升入中學(xué)之前，我想給學(xué)校提些關(guān)于校園環(huán)保的建議；
1。在學(xué)校開(kāi)展多次環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)。
2. 對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。
3.通過(guò)廣播，黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源，污染環(huán)境是可恥的。
4.經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，全校同學(xué)組織起來(lái)，到公共場(chǎng)所拾丟棄的垃圾，進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生真誠(chéng)的建議書，如果覺(jué)得好，請(qǐng)你們采納。
六《4》班 xxx
20xx年11月10日
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