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社會實踐報告

時間:2023-07-07 07:54:34 社會實踐報告 我要投稿

社會實踐報告(實用)

  在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的社會實踐報告,歡迎大家分享。

社會實踐報告(實用)

  社會實踐報告 篇1

  這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

  暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應(yīng)該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學(xué)校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學(xué)會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的'理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會實踐中!在學(xué)校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應(yīng)付的了的沒法應(yīng)付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

  我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

  社會實踐報告 篇2

  一.實習(xí)目的

  進入單位實習(xí),是為了進一步了解物流的運作和相關(guān)設(shè)施,設(shè)備與人員技術(shù)技能,物流設(shè)施設(shè)備等的基本常識;掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成和物流基本環(huán)節(jié),掌握運輸,倉儲,包裝,裝卸搬運,配送,信息處理等基本的物流作業(yè)功能的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標的合格大學(xué)生。

  二.單位介紹

  寧海物流中心有限公司成立于 20xx年,注冊資金1.28億人民幣,是由寧?h資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司全額投資的國有企業(yè)。寧海物流中心被列入寧波市“十一〃五”服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃點物流基地。

  寧海物流中心規(guī)劃占地面積194萬平方米,由冠北區(qū)和九頃區(qū)二大區(qū)塊組成,九頃區(qū)作為物流中心遠期規(guī)劃發(fā)展用地。功能定位:以現(xiàn)代物流系統(tǒng)為支撐,以多式聯(lián)運為依托,集倉儲轉(zhuǎn)運、配送加工、商貿(mào)流通等物流服務(wù)功能為一體,縣域配送和區(qū)域配送相結(jié)合、生態(tài)型的城市區(qū)域綜合物流服務(wù)中心。

  三.實習(xí)內(nèi)容與過程

  第一天,早早的起來,去了單位,本身很期待著成為其中的一員。當走進單位的一剎那,就遇見了當時的經(jīng)理,他帶著我們兩個人認識了一下公司的人員,他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排,最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來,并祝我們工作順利。

  接下來就是讓我們熟悉業(yè)務(wù),公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產(chǎn)品,規(guī)格怎樣,價格如何,數(shù)量多少,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同;蛘哌M行相反的操作流程,由上到下,其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風(fēng)險是無處不在,規(guī)避風(fēng)險是關(guān)鍵,盡可能的完善合同進行規(guī)避風(fēng)險,若仍發(fā)生了風(fēng)險,那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事,我認識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。

  從以上的介紹當中,我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個細節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差,因為我們做的是貨運專線,兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的,因此,要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作,就必須付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅持到底。

  在實習(xí)中過程才是最重要的,這幾個月就是這樣過來的,這就是寶貴旅程!

  1、建立業(yè)務(wù)關(guān)系

  我們主要是通過到各大企業(yè)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)做公司的宣傳,與辦事處或者個體營業(yè)者交換名片,然后將名片反饋回公司,再通過電話聯(lián)系來確定業(yè)務(wù)合作關(guān)系。有業(yè)務(wù)的時候,會提前給我們打電話,我們會按照貨物的`數(shù)量聯(lián)系車。量少的貨物會直接送到公司在各大時常附近設(shè)立的收貨點,要是量大的時候公司會派車去接貨。

  2、報價與確認

  我們會根據(jù)貨物的價格、規(guī)格、含量、數(shù)量等具體情況給出具體的價格,因為剛開始對市場的價格了解不夠,自己不能報出價格的時候,我們會讓經(jīng)理直接聯(lián)系客戶做出回答或者是客戶和經(jīng)理聯(lián)系。當經(jīng)過雙方的友好協(xié)商對價格達成共識后,接下來又到了下一步簽訂合同。

  3、簽訂運輸合同

  簽訂運輸合同這一環(huán)節(jié)并不是很復(fù)雜,只是存在一方要與我公司簽訂運輸合同,也就是貨主;簽合同要注意的事項有:合同條款要求嚴謹,責任風(fēng)險要求劃分清楚,違約及補救要求詳細明確,糾紛解決辦法要求得當?shù)皿w,合同有效期限等等。商榷了有關(guān)運輸、裝卸、倉儲等事宜,還規(guī)定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨,否則后果自負。

  4、付款與收貨

  等到貨物從貨主那里換裝完畢后發(fā)往目的地后,大約需要一到兩天的時間。貨物到站后,返回到貨通知,同時在目的地提供發(fā)貨通知,以便雙方及時提貨。若出現(xiàn)短量現(xiàn)象,應(yīng)該按照合同條款作出處理。當對方提貨是我們會收取運費,當然收取的運費會比給司機的運費要多的多,公司就是從貨物運費與司機運費的差價中獲取利潤。

  四.實習(xí)總結(jié)與體會

  幾個月的時間,對自己工作的流程有了一個大致的了解,也對自身有了更進一步的認識。專業(yè)知識的缺乏,是最為關(guān)鍵的。無論在學(xué)校學(xué)的知識多扎實,踏上社會工作后,那些知識都不是夠的,是一個完全不相干的概念。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),工作是工作,需要一段時間去磨合。假如工作并不是和自身學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān),那就是從零起步,重新開始,踏上學(xué)習(xí)的征程。在這我想向?qū)W生同仁提個醒,學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀不代表你在將來工作中的一帆風(fēng)順。

  在工作了近一個月的時間后,我從一個物流新手漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋熟悉物流,懂得如何更有效率完成工作的操作員。不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),不斷的流汗,中間的艱辛相信是每一位踏上工作者必須經(jīng)歷的過程。雖然到現(xiàn)在為止只有短短幾個月時間,但是我也看到了當今物流公司存在的一些問題。

  我國的物流是個新生事物,最大的問題就是國家這塊沒有明確的立法,還在一些商家的誠信問題也是困擾其發(fā)展的因素;還有就是零庫存與供貨銷售之間的矛盾;再就是沒有做到統(tǒng)一的調(diào)度與分配,這樣極大的浪費的人力與物力資源。 許多許多的問題還還存在于物流這個行業(yè)里,相信中國新興的物流行業(yè)在將來會變的日趨成熟。

  在接觸了物流這個行業(yè)后,并不會讓我覺得這個工作非常的枯燥乏味,相反它讓我興奮起來,讓我愿意去學(xué)習(xí),去更好的完成這一份工作,我了解我的性格非常適合這一行,也知道了將來要走的路,從什么方向去發(fā)展,去培養(yǎng)自己,我相信在這一行業(yè)里有我的一番天地。

  社會實踐報告 篇3

  作為一個大學(xué)生,在學(xué)好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們安徽科技學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。在大學(xué)生涯的暑假里,我就滿懷激情地參加了“服務(wù)澥浦,傳遞綠色人文”暑期社會實踐。走出校園,步入社會,絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

  一、實習(xí)單位概況

  此次實習(xí)的單位為韓擺渡鎮(zhèn)人民的政府。鄉(xiāng)級政府是我國基層的政府單位。韓擺渡鎮(zhèn)人民的政府有書記,副書記兩名。鎮(zhèn)長一名,副鎮(zhèn)長兩名。下設(shè)黨政辦公室、經(jīng)濟事務(wù)辦公室、司法所等若干單位,共有在編人員42人。韓擺渡鎮(zhèn)西部的幾個村子去年被劃規(guī)工業(yè)區(qū),鄉(xiāng)政府將面臨更加復(fù)雜的工作任務(wù)。

  二、實習(xí)流程

  我找到了書記說明了來意,經(jīng)過他同意后,我被安排在辦公室,擔任臨時秘書。我的指導(dǎo)老師是杜星,他在辦公室里負責書記和鎮(zhèn)長的輔助工作。確定了實習(xí)部門和指導(dǎo)老師后,指導(dǎo)老師和我一起確定了實習(xí)流程和主要工作。

  實習(xí)流程:

  第一階段是辦公室工作的訓(xùn)練。

  第二階段是為領(lǐng)導(dǎo)提供事務(wù)輔助。

  第三階段是協(xié)助指導(dǎo)老師完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項。

  第四階段是跟隨指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)外出參加活動。

  主要工作:

  第一,協(xié)助指導(dǎo)老師完成工作,包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復(fù)印。第二,保持辦公室衛(wèi)生,為領(lǐng)導(dǎo)提供事物輔助。

  第三,為來訪群眾作來訪登記和信訪記錄。

  第四,接聽電話,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項。

  第五,跟隨指導(dǎo)老師參加其他工作。

  三、日常工作

  秘書工作是辦公室工作的主體,主要包括辦文,辦會,辦事三大部分。這三部分不是孤立的,而是統(tǒng)一的聯(lián)系的整體。此外還有作為基層秘書的重要工作內(nèi)容的調(diào)研。實習(xí)期間我作為實習(xí)秘書也參加了鄉(xiāng)政府辦公室的日常工作。

  1、實習(xí)期間的辦文工作。

  基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結(jié),對需上報或下發(fā)的文稿進行政策和文字上的把關(guān),另外還要及時將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時還要幫助部分村民撰寫材料。

  在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們雖然都已經(jīng)參加工作很長時間了,但是對于辦公軟件還是不能熟練的應(yīng)用,特別是一些非常有用的小竅門,小技巧都沒有注意到。例如在EXCEL表格中應(yīng)用凍結(jié)窗口,在WORD中的添加表格和在表格中應(yīng)用公式進行計算等。在實際的工作中,我可以把在課堂上和在NIT中學(xué)到的東西用上,指導(dǎo)老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚,連夸我聰明。但是我知道這是學(xué)習(xí)的結(jié)果,并不值得驕傲。

  2、實習(xí)期間的辦事工作。

  基層的工作絕大都是針對現(xiàn)實狀況解決某個問題的,工作失誤會直接傷害到群眾的利益。因為部分村已經(jīng)被劃入工業(yè)區(qū),村民的房子被規(guī)劃成了道路,要拆遷。在勸導(dǎo)搬遷的工作中,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)首先選取了房屋條件比較好的幾家人開展工作,作為突破口,給他們講道理,做工作。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我進行引導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)工作。通過艱苦細致的說服工作,鄉(xiāng)親們在取得合理的賠償后同意搬遷。在這項工作中,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)抓住了解決問題的關(guān)鍵,通過典型的帶動作用,創(chuàng)造有利于開展工作的輿論環(huán)境,有效的推進了搬遷工作的.進行。這種工作思路和解決問題抓住關(guān)鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學(xué)習(xí)和揣摩。

  3、實習(xí)期間的辦會工作。

  辦會是秘書的又一項重要工作。因為在學(xué)校參與過晚會等活動的組織工作和實訓(xùn)課程,對會議的籌備程序比較了解,我也得以參加了村委會換屆選舉的準備和會場工作。主要包括:第一,會議地點的選擇(此次選舉的地點是村委會大院);第二,會場的布局選擇(選舉中采用的是大小方形,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就座);第三,會場的布置;第四,參會人員召集;第五,會中服務(wù)。選舉作為政治生活的一件大事,受到了村民的廣泛關(guān)注。因此必須保證選舉過程的公開公正和透明。為此我做了如下工作:

  首先,會議信息(包括選舉的時間、候選人等)的發(fā)布,我向指導(dǎo)老師建議采用廣播、告示相結(jié)合的方式,從而保證了全體村民人人了解,全體關(guān)注。其次,是關(guān)于選舉程序和組織的嚴密性的問題,通過和村民的交流得到的信息,選舉的籌備會議中我向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)建議嚴格選票發(fā)放程序(不許代領(lǐng)),監(jiān)督選票填寫(不允許工作人員和候選人團隊代寫選票),投票、唱票過程監(jiān)督。再次,關(guān)于會場布置,除了桌椅、用具的擺放外,我們還在村委會內(nèi)外粘貼了標語,在大院中懸掛了條幅,增添了選舉莊重熱烈的氣氛。由于做了周密的安排,加上現(xiàn)場全體會務(wù)人員的認真工作,選舉進行的很順利。在這次工作中雖然我不是作為主要負責人參加的,但是通過觀察我還是學(xué)到了不少東西,增強了動手能力。

  4、實習(xí)期間的調(diào)研工作。

  不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),在基層工作中更是如此。鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對農(nóng)村的繁瑣的工作,有其自身的特點,特別是在關(guān)系到群眾切身利益的問題上,更要本著維護農(nóng)民利益,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。這就要

  求基層秘書人員深入到群眾中去,了解實際情況,發(fā)現(xiàn)問題,得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題,應(yīng)及時報請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準后積極與有關(guān)部門協(xié)商解決。

  四、實習(xí)心得

  1、工作態(tài)度要積極端正

  工作中一定要認真工作,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當中去,才能更好的完成工作任務(wù),從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話,就是少說無關(guān)緊要的話,不說不利團結(jié)影響安定的話,以謹慎負責的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。

  秘書工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。但也要注意,積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請示,經(jīng)過批準才能執(zhí)行。積極端正的態(tài)度決定一切,決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會吸取實習(xí)中得到經(jīng)驗,更好的完成工作。

  2、專業(yè)技能要熟練多樣

  好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法。把這種思想延伸到秘書工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開展工作,提高工作效率。

  掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,熟練運用辦軟件是對現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率,提高辦事能力。隨著時代的發(fā)展,辦公自動化水平會越來越高,秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復(fù)印和信息錄入,更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用OA系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。

  3、綜合素質(zhì)要全面強化

  秘書很多時候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對工作,對領(lǐng)導(dǎo)負責的態(tài)度,秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作,保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,只有信息全面,真實有效,才能夠找到符合條件的人選,國家政策才能真正得到落實,國家的照顧才能得其所。

  完成交辦工作。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給你辦,是對你的信任。所以對于領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,秘書人員一定要想方設(shè)法的完成。我的指導(dǎo)老師告訴我“領(lǐng)導(dǎo)千條線,秘書一根針”,就是說無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣描述或者要求都不過分,但是對于秘書人員只有一個要求:完成任務(wù),沒有借口。一個優(yōu)秀的秘書,應(yīng)該具備解決問題的能力,在工作中開動腦筋,不斷嘗試,創(chuàng)造條件,找到行之有效的解決問題的方法。拓展知識儲備。秘書人員的工作以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為中心,凡是領(lǐng)導(dǎo)需要的信息都要能夠提供。在實習(xí)過程中,我先后向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)提出了關(guān)于會議組織、文檔處理等方面的建議,指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)認真聽取了我的建議,并且采納了符合單位實際的部分。這都是學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果。所以秘書應(yīng)該有足夠的知識儲備,以滿足領(lǐng)導(dǎo)的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面,有助于開闊工作思路,可以使秘書更好的開展工作。

  秘書工作對于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)有較高要求,除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外,還包括較強的語言溝通能力、應(yīng)急反應(yīng)能力等諸多能力。實習(xí)工作中,對這些能力的要求都有所體現(xiàn),可見秘書的綜合素質(zhì)不局限于某個方面,今后應(yīng)該做各方面的嘗試,從而使自己的綜合素質(zhì)可以有較大程度的提高。

  五、結(jié)語

  通過兩個月的實習(xí),在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實踐中應(yīng)用。同時,也在實踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。兩個月的實習(xí)生活將是我的寶貴的財富,在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作,鞏固了文秘專業(yè)的主業(yè)知識,達到了提高實際操作技能,豐富了實際工作和社會經(jīng)驗,掌握了操作技能,能夠達到將所學(xué)知識用到實際工作中的目的。在兩個月看似簡單重復(fù)的實習(xí)中,我對秘書工作有了更加深刻和理智的認識,同時更希望自己通過不斷的工作和學(xué)習(xí),在實踐中盡快成長為一個合格的優(yōu)秀的秘書人員。

  社會實踐報告 篇4

  一、實習(xí)的目的

  通過接觸和參與實際工作,豐富和拓展自己的知識,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后去工作打下基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程全施工過程的操作實踐,學(xué)習(xí)各工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)工程施工規(guī)范和質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中技術(shù)的處理方法。

  三、實習(xí)簡介

  實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極咨詢工人師傅,善于發(fā)現(xiàn)問題,在現(xiàn)場技術(shù)人員的幫助下,運用所學(xué)的理論知識解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解。同時對一些項目進行實際操作。

  1、鋼筋工程使用必須堅持使用前檢查的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家標準復(fù)檢合格后才能在工程中使用。鋼筋在現(xiàn)場加工,生產(chǎn)加工程序為:鋼筋機械安裝鋼筋對焊加工錐形螺紋彎曲成形鋼筋綁扎。

  2、模板工程的模板及其支撐應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)情況進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性,并能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力和施工荷載。在澆筑混凝土?xí)r,模板和支架在混凝土重力、側(cè)壓力和施工荷載的作用下會發(fā)生膨脹(變形)、滑移(位移)甚至倒塌。為避免事故發(fā)生,確保工程質(zhì)量和施工安全,提出了模板及其支架的觀察維護和異常情況的處理要求。

  3、混凝土工程結(jié)構(gòu)的強度等級必須滿足設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)件混凝土強度的.試件應(yīng)在混凝土澆筑現(xiàn)場隨機選取。取樣和樣品保留應(yīng)符合下列要求:

  (1)每拌制100盤且不超過100m3同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

 。2)當同一配合比的混合混凝土每班拌制少于100套時,取樣不得少于一次;

 。3)當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

 。4)每層樓,同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

 。5)每次取樣至少應(yīng)留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

  四、實習(xí)的主要任務(wù)

  我們實習(xí)的主要任務(wù)是了解實習(xí)現(xiàn)場的施工類型,了解項目的性質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)特點和施工條件,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和操作程序,并索取更多我們不知道的知識。盡量參與和了解項目施工前和施工中的準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集相關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,完成實習(xí)。

  我們應(yīng)該了解或熟悉施工現(xiàn)場常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種疑問,我們走訪詢問,試圖了解常用的機械設(shè)備。

  為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)定,針對雙錐反向卸料混合器操作人員仔細告訴我們,這是一種目前建筑工程中廣泛使用的自落式攪拌機,主要是根據(jù)重力機理進行攪拌。觀察,我們可以看到攪拌筒的內(nèi)壁焊接有弧形葉片。當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由下落并相互混合。主要用于攪拌普通骨料塑性混凝土。為了有效控制成本,工長告訴我們正確的投料順序是:石頭、水、沙。因為排錯順序會造成不必要的浪費。

  社會實踐報告 篇5

  服務(wù)目標:

  xxx社區(qū)

  服務(wù)時間:

  2月15日—2月21日

  服務(wù)項目:

  清潔社區(qū)

  服務(wù)地點:

  xxx社區(qū)

  個人主要任務(wù)及完成情況概述:

  我的主要服務(wù)工作是清除貼在墻上的廣告,清理隨意堆放的垃圾

  服務(wù)過程中的體驗和感受:

  寒假的社會實踐結(jié)束了,但社會實踐帶來的巨大影響還遠未結(jié)束。它讓我走出校園,走出教室,走進社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路。我去社會的大教室看世界,展示自己的才華,成長自己的才華,磨練自己的意志,在實踐中檢驗自己。雖然現(xiàn)在的社會實踐比較辛苦;叵肫饋硎切老策是依戀,才發(fā)現(xiàn)原來的無聊充滿了期待,苦澀中透露著甜蜜。它帶給我的.是快樂,是得到結(jié)果的快樂。在實踐中,我們覺得亂扔垃圾、亂張貼是可恥的,不僅破壞了市容,而且污染了環(huán)境。我們希望讓每個人都認識到,通過我們的行動美化社區(qū)是每個人的責任。

  社會實踐報告 篇6

  這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。透過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的潛力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不一樣的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅持自我是很重要的社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

  暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們就應(yīng)在這些時候用自我的微笑應(yīng)對客人,讓他們放簡單,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自我什么都不會,務(wù)必要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自我的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不一樣的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!俗話說:強龍壓但是地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,但是出了社會呢,社會和學(xué)校是兩不一樣的地方,在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,但是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自我去解決的,在這一個半月中我學(xué)會的自強自立,靠自我的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢應(yīng)對一切。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的'必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時光的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實踐中我還是用心的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會用心的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會實踐中!在學(xué)校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下方做筆記,而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎(chǔ)的知識能夠應(yīng)付的了的沒法應(yīng)付各種狀況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以必須要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

  我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習(xí)知識,并且抓住能夠?qū)嵺`的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

  社會實踐報告 篇7

  一、實踐目的:社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  二、實踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛勞。

  三、實踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。

  四、實踐總結(jié)與體會:

  1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

  2、人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  3、 具備隨機應(yīng)變的能力。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應(yīng)變的能力。

  xx年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的.不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  社會實踐報告 篇8

  一、實踐目的

  對于當代大學(xué)生而言,社會實踐是我們離開象牙塔,踏入社會成為社會人前的重要一課,是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。通過社會實踐,我們可以把在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地。同時,參與社會實踐,可以拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎(chǔ)。為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,我借此時機,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  二、實踐單位

  xx縣xx中心中小學(xué)

  三、時間

  20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日

  四、實踐過程

  今年的寒假,我去了xx縣xx中心中小學(xué)進行了社會實踐。xx中心中小學(xué)面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在這里度過7天的時間,實在是一件非常幸福的事情。

  我們放假的時候,家鄉(xiāng)各個中中小學(xué)的教學(xué)活動基本接近了尾聲,非常不湊巧,我拿著介紹信去到學(xué)校的時候,學(xué)校已經(jīng)在準備期末考試了,學(xué)校的教師和我交談過后,根據(jù)我的專業(yè)特點,安排我協(xié)助教師們進行期末工作,并讓富有經(jīng)驗的教師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學(xué)校里進行社會實踐活動,但我并未參與到教學(xué)環(huán)節(jié)當中去。我與想象中的`教育實習(xí)擦肩而過了。

  這是我第三次參加社會實踐活動了,但,這一次,可以說是我第一次更真實地領(lǐng)會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。每天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實踐只有短短一周,我深知其中責任的重大和工作的繁瑣。對自己,對工作,對學(xué)校的榮譽負責。我的身上,肩負著責任。第一次選擇學(xué)校作為自己參與社會實踐的場合,我才發(fā)現(xiàn)自己其實還是有很多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有些為人處世的方法在將來可以讓我受益匪淺。當然,在這短短一個多星期中,我也曾懊悔過在學(xué)校進行社會實踐,我所能做的,也不過是幫助帶我熟悉日常工作的教師改考試試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實早在實驗中學(xué)時代,我就替教師做過挺多遍。自己心里很不舒適,就想半途而廢。但靜下心來認真想想,再換個工作也不過如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么?剛開始,就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,完成自己的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有時機了,就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的輕松!但是,我們遲早要工作,遲早要步入社會,遲早要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的時機,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  五、實踐總結(jié)歸納及領(lǐng)會

  我們應(yīng)該學(xué)會踏踏實實的干好自己的工作,完成自己的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有時機了,就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的輕松!但是,我們遲早要工作,遲早要步入社會,遲早要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的時機,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  同時,這次社會實踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問習(xí)題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的教師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  通過這次的社會實踐,我不斷地思考一些實際問習(xí)題:我們作為當代的大學(xué)生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目的,不斷努力學(xué)習(xí),彌補不足,為自己的理想而奮斗!

  社會實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使得我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會,打下堅實的基礎(chǔ)。

  我想,學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會實踐活動,就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。

  社會實踐報告 篇9

  社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)增加得重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用與社會得重要經(jīng)過.他既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果得全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力得1次全面檢驗.為培養(yǎng)學(xué)生得科學(xué)精神,保證我校學(xué)生社會實踐論文得質(zhì)量,避免與社會實踐總結(jié)混淆,為廣大同學(xué)撰寫社會實踐論文提供指導(dǎo),為優(yōu)秀論文得評定提供依據(jù),特制定本規(guī)范。

  一.論文題目

  論文題目應(yīng)該用簡短、明確得文字寫成,通過標題把實踐活動得內(nèi)容、特點概括出來.題目字數(shù)要適當,1般不宜超過二零個字.如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,能夠設(shè)副標題,把細節(jié)放再副標題里。

  二.學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)再題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

  三.摘要

  論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文得主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到得基本觀點、實踐辦法、取得得成果和結(jié)論.摘要字數(shù)要適當,中文摘要1般以二零零字左右為宜,英文摘要1般至少要有1零零個實詞.摘要包括。

  a)”摘要”字樣

  b)摘要正文

  c)關(guān)鍵詞

  d)中圖分類號

  四.正文

  正文是實踐論文得核心內(nèi)容,是對實踐活動得詳細表述.這部分內(nèi)容為作者所要論述得主要事實和觀點,包括介紹實踐活動得目得、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到得結(jié)論得詳細敘述.

  要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進得思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性得意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

  五.結(jié)束語

  結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到得收獲和感悟,也能夠包括實踐經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)得問題,并提出相應(yīng)得解決辦法。

  六.謝辭

  謝辭通常以簡短得文字對再實踐經(jīng)過與論文撰寫經(jīng)過中直接給予幫助得指導(dǎo)教師、答疑教師和另外人員代表謝意.

  七.參考文獻

  參考文獻是實踐論文不可缺少得組成部分,他反映實踐論文得取材來源、材料得廣博程度和材料得可靠程度,也是作者對他人知識成果得承認和尊重.

  八.附錄

  對與某些不宜放再正文中,但又具有參考價值得內(nèi)容能夠編入實踐論文得附錄中。

  社會實踐報告 篇10

  當我在回到醫(yī)院的第一個假期里,我的社會實踐活動選擇了醫(yī)院實習(xí)。由于上課所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識太少,以至于不能獨立進行診斷治療,但是這段經(jīng)歷卻使我受益匪淺,因為它讓我了解了醫(yī)院系統(tǒng),看到了治療程序,感受到了醫(yī)院整體認真負責又對病人又關(guān)懷備至的態(tài)度。使我對醫(yī)生這份崇高的職業(yè)有了敬佩之心,在以后的學(xué)習(xí)工作中更會盡自己的全力完成任務(wù)。

  整個假期里我分別在皮膚科的病區(qū)和腎內(nèi)科的住院部進行了實習(xí)。第一點的感覺就是工作之辛苦。醫(yī)生每天要端坐在科室里對每一位病人進行認真全面而負責的檢查,同一個疾病的發(fā)病原因可能不盡相同,而有同一種臨床表現(xiàn)的又可能不是同樣的疾病。這就需要醫(yī)生有著豐富的治療經(jīng)驗。在有些情況下同樣是主治醫(yī)師但對同一個病人卻會有不同的診斷結(jié)果,這就立刻要醫(yī)生們進行交流協(xié)調(diào),以面造成誤診。在病區(qū)的這段時間并沒有浪費,我甚至明白了幾種常見疾病的臨床表現(xiàn),比如濕疹常見于頭部,四肢,手足背等部位,會有紅斑,丘疹,有瘙癢的感覺。再比如像銀削病,它的`臨床表現(xiàn)為紅色丘疹或斑塊上有多層銀白色銀削,病情治療緩慢,不能用激素藥物,患者需要忌口,不能吃海鮮,醬,辣等食物。醫(yī)生的辛苦一般沒有其他職業(yè)可比,在法定假日別人都在休閑娛樂的時候還要堅持上班,而他的責任卻又要遠遠高于常人,機器可以損耗,生命的損傷卻容不得半點馬虎。在病區(qū)的這段時間我甚至培養(yǎng)出了對醫(yī)學(xué)的感情,這一定也會成為我日后學(xué)習(xí)的動力。

  在住院部的實習(xí)也同樣讓我感慨頗深,白衣天使們的工作雖然不如醫(yī)生們技術(shù)性強,但往往卻又比醫(yī)生更辛苦,尤其我所實習(xí)的地方是腎內(nèi)科,患者頗多而又重病在身。整個病區(qū)床鋪已滿還要在走廊里添加新的床位,看著護士們忙來忙去的背影,我不禁為她們由衷贊嘆。護士與病人接觸時間多,她要將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告,以便醫(yī)生及時處理。而良好的護患關(guān)系,又要使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。除了為患者服務(wù),護士也要和醫(yī)生通力合作。在病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名。新病人入院時,主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,這使得醫(yī)護能夠明確自己的責任。這一切都讓我感到白衣天使們是醫(yī)院重要的一部分。

  在醫(yī)院的這段時間除了與醫(yī)生和護士的學(xué)習(xí),我也對病人進行了觀察,他們有的發(fā)現(xiàn)及時,進行了有效的治療,有的卻重病纏身無法治愈,更有患者因為負擔不起醫(yī)療費只好傷心的離開了醫(yī)院。這一切都使我對醫(yī)生這項職業(yè)有了新的感悟,它讓我明白了我們的使命,而我更相信這個假期的經(jīng)歷一定會成為我日后學(xué)習(xí)的動力。

  社會實踐報告 篇11

  小筱同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校進行積極配合,小筱同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,小筱同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,小筱同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

  通過暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。

  小筱同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的'一致好評。小筱同學(xué)確實是一位極富社會責任感的優(yōu)秀學(xué)子

  師范學(xué)院07級新聞(一)班學(xué)生于20小筱小筱年7月7日起在廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習(xí),實習(xí)期為一個半月。實習(xí)期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

  學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

  學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習(xí)一個半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。

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