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教師節(jié)隨筆【精選15篇】
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)隨筆1
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，從頑皮的孩子到現(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們，老師，是最值得我們尊重和感恩的人.為了我們，您燃盡了自己的青春，卻照亮了我們的人生.老師，謝謝您！
兒時，對于我們來說，老師代表著一種威嚴(yán)，中間隔著一種崇敬的情感；少年，老師代表著一種包容，將我們的叛逆輕輕拾起，拂去灰塵，然后珍藏；現(xiàn)在，老師又代表著一種理解，理解我們的“年少輕狂”！
有人說：“老師是位靈魂的工程師來哺育我們的心靈�！币灿腥苏f：“老師是一杯水來哺育我們�！倍艺J(rèn)為，老師是一縷溫暖的陽光，時刻溫暖著我們的心田。
隨著時間的流逝，我們會漸漸成長，離開時刻關(guān)心我們的老師。但無論在哪里，我們依舊是您的學(xué)生，在您面前，我們永遠(yuǎn)只是個孩子。在這個世界中，除了親情之外，還有一種愛時刻關(guān)心支持著我們，這就是老師的愛，像百合的花香一樣，淡淡的，輕輕的，沁人心脾！
以前，我們只是一杯淡淡的開水，是您—老師，用永恒的知識為我們的人生增添了色彩，增添了幸福！老師您的關(guān)懷就像和煦的`春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了我們一代又一代，卻從不要求回報，一直默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，我們理解您“望生成龍”的心愿，會努力學(xué)習(xí)，爭取用最好的成績來報答您。
對老師，我心存感激，感恩于您賦予我知識，感恩于您賦予我人生的美德，感恩于您在雨天為我們撐起一把雨傘，陪我走過坎坷，更感激的是您讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的一切。
生命中，有一些愛，有一些人，像風(fēng)雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，但老師是我們永遠(yuǎn)的老師，不會因時間的流逝而改變！
在9月10日教師節(jié)來臨之際，我希望每個學(xué)生.都能送給老師一束鮮花，一聲祝福，雖然不是千金之物，但它表示我們對老師的祝福與感激.
靜靜的深夜群星在閃耀，清風(fēng)而過，踏著教師節(jié)的節(jié)奏，我們獻(xiàn)上一份誠摯的賀禮，用最真誠的心說一句：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)隨筆2
今天是一個特別的日子。是幾位從早到晚都很忙碌的人的節(jié)日。對我來說，這幾個人是我的大恩人。這幾個人到底是誰呢?又是什么節(jié)日呢?相信你已經(jīng)猜了個七七八八了吧?她們，就是陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熝?今天自然就是她們的節(jié)日——教師節(jié)啦!
首先，來說說我的班主任劉敏老師吧!
她從我入學(xué)的第一天起，就開始給我教語文了，還是我的班主任。雞毛蒜皮的事她都管，還讓我們從入學(xué)的那天起就天天讀課外書;從一年級開始就學(xué)著寫日記，一年365天從不間斷;老愁人啦!
平時對我們還"罵罵咧咧"的，但過后想想，老師罵過我們的地方其實(shí)都是我們的'缺點(diǎn)和不足。
再說說我的數(shù)學(xué)老師，丁梅英。雖然丁老師教我們的時間比較短，但是她卻把課堂變成了一個生動有趣的樂園，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)課變得風(fēng)趣幽默，生動活潑。讓同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的跟著她的身影。一堂課往往在不知不覺就過去了。
還有我們可親可愛的長著一副娃娃面孔的英語老師喬莎莎。她給我們帶來了一種新的語言，讓我們充滿了好奇心。在課堂上，她會和我們大家一起互動、做小游戲，讓我們對英語更加喜歡。對這門語言有了更大的興趣和愛好!
親愛的老師們：在這個特殊的日子里，在你們的節(jié)日的今天，我由衷的謝謝你們的精心呵護(hù)!謝謝你們的辛勤付出，讓我們茁杜成長。
祝愿我可親可愛老師們身體健康，桃李滿天下!
祝你們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)隨筆3
說起今年的教師節(jié)，真是平淡得很，往年的教師節(jié)，同學(xué)們個個都很熱情，老師收到的禮物真是不計其數(shù)，桌子上放不下，還要往窗臺上放許多，可是今年老師收到的禮物卻只有……唉!老師恐怕傷心了。
早上，同學(xué)們一如既往地來到了教室，可是卻沒有見一名同學(xué)手里拿著禮物，一切平平常常，和以往一樣。
記得去年幾乎每位同學(xué)手上都會拿著禮物，有蘋果，玫瑰花，水杯……剛放下書包就問：“___，你給老師買了什么禮物呀!”買了的都十分開心，沒買的'垂頭喪氣，心里想，下午一定買!
就這樣，平平常常地過了一上午，直到下午第一節(jié)課……
第一節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師是我們班一個同學(xué)的老姨，她送了科學(xué)老師一個大大的巧克力，這時，同學(xué)們才記起來，今天是教師節(jié)呀!有些同學(xué)看見后，拿出了自己的禮物，送給了老師，雖然只有幾個，但是畢竟禮輕情意重嘛!老師特別開心。
記得去年的時候，那禮物，可真多呀，堆積起來都是一座小山兒了，送蘋果的同學(xué)特別多，老師都吃不完了，老師的孩子可高興了，左手一口蘋果，右手一口蘋果，嘴里塞得滿滿的，卻還在吃，真是個小吃貨呀!
放學(xué)了，走在走廊上，看著其他班裝飾好的教室，屋里都是氣球，心里不免有些失落。
不管怎樣，祝老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)隨筆4
明天是全國第31個教師節(jié)，也是我上班過得第二個教師節(jié)，前幾天還是很興奮，今天內(nèi)心很平靜，我覺得要把每一天都當(dāng)做平常的一天，不以物喜，不以己悲，才能有個好的心態(tài)面對每一天。
今天下午舉行了慶祝教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師的會議，上班第二年，第一次參加這么莊重的慶祝教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師的會議。在全體教師起立奏唱國歌的時候，那一刻多么的莊嚴(yán)和神圣，深深感受到祖國的偉大和自己肩上的責(zé)任。祝每位教師在這個屬于我們自己的節(jié)日里，健康快樂每一天，同時又對臺上獲獎的教師表示由衷的祝賀，他們辛勤的付出，給我們做出了極好的學(xué)習(xí)榜樣，優(yōu)秀的青年教師也是祖國教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量，是教育事業(yè)騰飛的催化劑，我對優(yōu)秀的教師充滿敬佩和崇拜，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
關(guān)于平靜中的幸福。前幾天學(xué)校教師例會上，大家討論到幸福感這個話題，每個人對幸福的理解和定義都不同。有的教師認(rèn)為每天學(xué)生好好聽課，好好完成作業(yè)，把知識掌握牢固，就是幸福，這是最純真、最平凡的幸福；有的教師認(rèn)為每天對生活和工作有所期待，努力實(shí)現(xiàn)期待就是幸福，這是動力型的幸福；有的教師認(rèn)為有多出去學(xué)習(xí)的.機(jī)會就是幸福，這是學(xué)習(xí)型的幸福；有的教師認(rèn)為能為大家解決更多的生活和工作中需要的幫助，就是幸福，這是給予型幸福；有的教師認(rèn)為每一天都能夠看到、聽到、學(xué)到新的東西，今天過得和昨天不一樣，就是幸福，這是小情調(diào)的幸福。幸福其實(shí)很簡單，它來自內(nèi)心，不要想自己沒什么，多想想自己擁有什么，內(nèi)心擁有的越多越幸福。
平靜的過好每一天，就是小小的幸福。漫步在夕陽西下的傍晚，聽著歌，眺望著遠(yuǎn)方，這也是難得的幸福；一個下雨天，坐在窗戶旁看著窗外的雨，聽著雨滴彈奏的音樂，這也是一份幸福；我現(xiàn)在在聽著音樂，敲著鍵盤寫著博客，也是一種幸福。
讓內(nèi)心平靜下來，聽聽自己內(nèi)心的訴說，這就是幸福。我在說，我在聽，我在用心感受。
教師節(jié)隨筆5
每個班中，孩子能力都是有差異的，能力強(qiáng)一點(diǎn)的，會聽老師的，會按老師的要求做事的孩子，老師總是很放心地把一些小事交給他們?nèi)プ�。比如說：整理圖書，到別班去幫忙借東西等等，有些事情甚至已經(jīng)成習(xí)慣了，每天都有這幾個孩子做。今天我要的記號筆需要去三樓領(lǐng)取，然而孩子們異口同聲地說了：“今天李雨桐沒來�！薄芭叮埣倭�，那誰愿意去三樓？”還沒問完，一只只小手爭先恐后地舉了起來，“我去，我去……”我請了平時不愛說話的'戈雨申去，他很高興并且很好地完成了任務(wù)。下午離園時他看見媽媽第一句話就是：“媽媽，今天老師請我做事情了，我做得很好呢！”看著孩子滿心歡喜、自豪的樣子，這時我心里晃起了漣漪。為什么只把機(jī)會給一些能力強(qiáng)的孩子，而忽視了這么多普普通通平常不作聲的孩子呢？孩子們都只是在人生最初的起跑線上，作為教師有必要把機(jī)會給每個孩子。不是嗎？
教師節(jié)隨筆6
金秋歲月，秋高氣爽，在這濃濃果實(shí)飄香的季節(jié)，迎來了第25個教師節(jié)，在這特殊的日子里，我懷著無比崇敬的心情寫下這秋天的贊歌，感謝工作在一線的或已經(jīng)退了休的恩師們。
高宇是塘中94班的班主任老師，也就是我兒子的老師。個子不高，滿面笑容，骨子里都透著清秀。一看便知是一個為人和善，知書達(dá)理的好老師。
記得我認(rèn)識高老師是2005年的夏天，那是一個下著雨的星期三，我接到了一個陌生電話（在這之前未見過高老師，更不知道他的電話）：“請問你是唐波的爸爸嗎？他有幾天沒交作業(yè)了，你能幫忙和我一起督促他嗎？”
高老師這一番話問得我是無地自容（由于工作的緣故，我兒子放在我媽媽那帶，爺爺奶奶比較寵他，所以他的成績一落千丈），趕忙來到學(xué)校。當(dāng)時高老師一臉嚴(yán)肅，我就像個做錯事的學(xué)生，心里緊張極了。他問我是怎么做大人的：作業(yè)做那么一點(diǎn)點(diǎn)沒做完你都每天簽了字，是不是晚上不睡覺，上課的`時候老打瞌睡。我無言以對，在他辦公室我如坐針氈，只有一個勁的點(diǎn)頭，以示今后一定嚴(yán)管。
走出高老師辦公室，不爭氣的淚水像斷了線的珠子直往外冒，腦子里面一片空白，徑直走到媽媽家把兒子所有的衣物都接了回來。兒子一百個不滿意，但看到我一臉嚴(yán)肅也就只好默不作聲地跟了回來。
就這樣兒子又回到了我身邊。我每天守他做作業(yè)到十點(diǎn)，堅持了不到一個星期，我還是接到了高老師說兒子上課睡覺的電話，我不敢相信，每天他都按時睡了，沒有其他跡象，怎么會呢？就在接電話的當(dāng)天晚上，我等兒子睡了一個小時以后，我來到他的睡房，拖鞋還在，只是蒙著被子睡覺。我輕輕走過去想幫他把輩子拿下去，等我的手拿起的時候，我驚呆了，哪還有人，下邊是個枕頭。
我急忙往外邊走，邊打電話給我媽，問兒子去了她那沒有，她說沒有，問我咋了，我說沒事，他上廁所了（我怕我媽急，她身體不好）。我開始一個網(wǎng)吧一個網(wǎng)吧的找，終于在一個叫藍(lán)天網(wǎng)吧角落里找到了他，那一刻我只想打他，但又怕他跑了找不著，只好強(qiáng)忍著，邊走邊跟他說上網(wǎng)的危害，寂靜的大街只聽到我對兒子的規(guī)勸，他的沉默就是他那無聲的抗拒。
就這樣我放下手頭所有工作，一心守他讀書，這也就是我跟高老師正式走入學(xué)校、家庭配合教育的開始。我們幾乎每天都在他上學(xué)放學(xué)的時候通一次電話，不讓兒子在外有逗留的時間，如果超過半小時，我們都會去網(wǎng)吧找，一直這樣，都改變不了兒子上網(wǎng)的網(wǎng)癮。我開始斷了的零花錢，自己親自做早餐給他吃，不讓他有接觸錢的機(jī)會，他居然給一個老師上班的單車做廢品賣了去上網(wǎng)。
高老師和我商量，要給他多講道理，每天堅持做一到兩個小時的思想工作，這個任務(wù)還是高老師承擔(dān)了，我于心不忍，他又是班主任，負(fù)擔(dān)太重。高老師堅持：把每個學(xué)生教育好是他的責(zé)任，我無言以對。兒子對我的管理抵觸情緒很大，但在高老師面前還是有所收斂。我心里很過意不去，很想幫高老師做點(diǎn)什么，看到我這樣，他就告訴我，像我兒子這樣的學(xué)生大有人在，要不我在找兒子的同時看到有穿校服的就打110，讓那些上班沒時間管孩子的家長可以放心點(diǎn)。我心里的敬意又陡增一級，高老師呀，你心里到底裝了多少學(xué)生，這就是一個老師的博愛嗎？
由于高老師的嚴(yán)于管理，兒子的學(xué)習(xí)慢慢走上了軌道，但進(jìn)步不太明顯。我的心里還是有點(diǎn)急。就在這個時候，一個意外事故徹底改變了兒子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
那是兒子上初二的一天中午放學(xué)回家，我們正等他吃飯，他無精打采，問他怎么拉。他說：“爸爸，我們?nèi)タ纯锤呃蠋煱伞！?/p>
“高老師咋了？”我不解地問。
“被網(wǎng)吧的保安打了�！眱鹤涌拊V著說�！八抡n到網(wǎng)吧去找我們同學(xué)，網(wǎng)吧保安不肯，結(jié)果吵了起來，保安看高老師瘦小，就動手打了高老師，他被送到了鎮(zhèn)醫(yī)院，我們?nèi)タ纯窗��！?/p>
我們無心吃飯，趕忙往醫(yī)院趕，我們娘兒兩第一次有了共識（兒子一直抵觸我和高老師），我問兒子該送點(diǎn)什么給高老師，他說送鮮花最合適。兒子在花店挑選了一束最好看的花，要老板加了好多康乃馨。我知道兒子的用意，他是希望高老師早日康復(fù)！等我們趕到的時候，病房里圍滿了高老師的學(xué)生和家長，一個個感動的眼淚雙流。
也就是這樣一個舉動，感動了所有的學(xué)生和家長，他帶的學(xué)生聽說再也沒有去上網(wǎng)的了，我兒子的成績也直線上升，在他中考的時候，成績進(jìn)入了年級的前20名。
也就是這樣一個個普通而又不平凡的老師，站在他那三尺講臺，吃進(jìn)去的是粉筆灰，教出來的明日之棟梁；燃燒的是自己，照亮的卻是別人；嘔心瀝血教育著我們的下一代，這樣的老師不值得我們?nèi)プ鹁磫�？在這個特殊的日子，我感謝那些為教育事業(yè)而奮斗一生的園丁們，祝你們：身體健康，工作順利，闔家歡樂，事事順意！
后記：我呼吁有關(guān)政府部門多多關(guān)注我們的老師，別讓他們在工作的時候生命安全得不到保障，特別是那些為了個人利益而不顧下一代成長的那些網(wǎng)吧，游戲廳的所謂老板應(yīng)該有所覺醒，你們不也有下一代嗎？你們的良知又在哪里？我們的執(zhí)法部門對他們因該嚴(yán)加查處，決不手軟！
另外，在這個特殊日子我們緬懷那些在汶川地震中為救學(xué)生而獻(xiàn)出生命的老師們，愿你們在天堂里一路走好。
教師節(jié)隨筆7
有人說百合花美，有人說牡丹花美，可我覺得老師的心靈美。
我們的語文老師賈老師是我上五年級的時候教我們的，賈老師很盡責(zé)，那次我生病了四天沒來上學(xué)，賈老師不怕辛苦的幫我補(bǔ)習(xí)，每次晚上我們寫完作業(yè)高高興興的回家了，而您在深夜里還幫我們批改作業(yè)。盡管你生病了您也還是會堅持幫我們上課，您就像媽媽一樣關(guān)愛著我們，讓我們感受到世界上除了家人還有一位和藹可親的老師在默默地關(guān)愛著我們，如果我們是小樹，您就是護(hù)林工人，幫我們修枝剪葉。如果我是小魚，您就是海洋，然我們歡快的.遨游。如果我是小鳥，您就是我們的翅膀，讓我們在天空里翱翔。您是那么的大公無私，無私奉獻(xiàn)，愛護(hù)著我們，關(guān)愛著我們！
每當(dāng)看到您頭發(fā)上的白發(fā)，我的心里就會流淚，因?yàn)槟鞘悄P(guān)愛我們的結(jié)果，對不起老惹您生氣。
我代表全班同學(xué)對您說一聲：“對不起，賈老師。我們愛您賈老師！”
教師節(jié)隨筆8
今年的教師節(jié)是第37個教師節(jié)，也是我?guī)煼洞髮W(xué)畢業(yè)登上三尺講臺后，度過的第24個教師節(jié)，幸福與感動超越了一年中所有的節(jié)日。
早上5點(diǎn)來鐘，家長群里教師節(jié)的祝福和鮮花就已撲面而來。作為一名老師，做著一份平凡而神圣的職業(yè)，能受到國家和社會給予的高度贊譽(yù)，收到家長們用心的祝福，真的挺知足的。幸福從教24年，守得桃李滿園。不少已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生通過各種方式表達(dá)祝福，他們有的在上高中，有的已婚生子。更感動于曾經(jīng)教過的學(xué)生家長依然能在孩子畢業(yè)后還記得給曾經(jīng)的.老師發(fā)一份節(jié)日的祝福。
最讓我感動的是，今年教師節(jié)收到一個特別的祝福電話，他是我曾經(jīng)帶過的一位學(xué)生，今年27歲了。之所以特別，是因?yàn)樗蠈W(xué)時并不是大家眼中的“優(yōu)秀生”，而是一個科科都考十幾分的學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一的學(xué)生。他說今天本要來探望我的，但公司領(lǐng)導(dǎo)臨時安排他外出了，特意打電話感謝老師曾經(jīng)對他的照顧和鼓勵。過幾天公司就要遷去縣城了，一定會抽時間來探望老師。
從談吐中，我感受到他真的已和上學(xué)時判若兩人了。想起他上學(xué)時高高的個子，每天埋頭在書桌中，學(xué)習(xí)成績很差，很不受老師們待見，幾乎處于“無視”狀態(tài)。但作為班主任的我，經(jīng)常鼓勵和表揚(yáng)他的勤勞能干，是的，教室的地面，衛(wèi)生間的垃圾，他是勞動的主力。也許正因?yàn)樗趧谔?shí)的性格，成就了他后來穩(wěn)定的工作和領(lǐng)導(dǎo)的賞識，干得一直不錯，還找了個特別漂亮的女朋友。
突然發(fā)現(xiàn)，我從教這么多年，和很多上學(xué)時成績墊底的所謂的“學(xué)渣生”都成了好朋友。在他們畢業(yè)后，遇到他們，都特別親切和沒有距離，可能是緣于更多的關(guān)注留下的更多印象吧。今年教師節(jié)，社會關(guān)注度感覺好像更高了。商店、企業(yè)也紛紛推出慶祝教師節(jié)的各種優(yōu)惠活動，有贈電影票的，免費(fèi)配眼鏡的，贈恒溫杯的，還有其它的很多優(yōu)惠活動，大都是憑借教師資格證就能領(lǐng)取的。在這樣的社會氛圍下，即便不去享受，看看聽聽也真的欣慰。真的沒有哪個職業(yè)能像老師這樣有這樣一個熱鬧的倍受關(guān)愛和鼓舞的節(jié)日了。辦公桌上不知什么時候多了一份精致的筆記本和筆，再看看旁邊的祝福紙條，是一個學(xué)生送的。這孩子真的是太用心了�！鞍裂┖贰币恢笔俏颐肿钕矚g的寓意，真的好感動！
20xx教師節(jié)，與愛同行，與幸福相伴！唯有用更多的努力回報這一切，對得起“人民教師”這份看似普通卻真的不普通的職業(yè)。
教師節(jié)隨筆9
下午一進(jìn)辦公室，就快速打開手機(jī)，分頭發(fā)出祝福的信息給我尚有聯(lián)系的老師們，很慚愧這是多年來，我送上的第一份教師節(jié)祝福，而給我予啟迪和提示的竟是我的女兒，但愿我的祝福沒有遲到。
時間把我?guī)Щ亓硕迥昵暗牡谝粋�教師節(jié)，那年我剛滿十歲，在縣上上小學(xué)五年級，很榮幸的被推選為全縣優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向第一個教師節(jié)獻(xiàn)辭。記得還是剛開學(xué)的第一周，班主任王老師把我和另一名女同學(xué)叫到辦公室，帶著信任的`表情通知了這件事。老師當(dāng)時就把稿子給了我們，簡單的說了一些禮節(jié)和注意事項(xiàng)，讓我們回去抓緊時間好好背，然后再由她帶著合頌。接受這項(xiàng)光榮任務(wù)的我激動、興奮，但也有些膽怯。那時，媽媽也是這所學(xué)校的老師。
在爸媽和老師的鼓勵下，我表現(xiàn)出了前所未有的積極態(tài)度，每天除了完成功課就不停地背稿子，后又在老師的指導(dǎo)下和另一名同學(xué)合誦。轉(zhuǎn)眼就到了教師節(jié)，大會地點(diǎn)選在縣人民電影院的禮堂里。媽媽給我穿上了爸爸出差在昆明給我?guī)Щ貋淼幕ㄈ棺�，早早的老師就帶著倆來到了禮堂后臺，上臺前還專門反復(fù)演練，并特意囑咐致辭前后都要敬少先隊(duì)隊(duì)禮。雖然不是第一次上臺，但這樣隆重盛大的場面對我來說是第一次，我悄悄掀開那塊紅色的幕布，看見下面是黑壓壓的人群，心狂跳不止。所幸上臺還是沒忘了詞，可獻(xiàn)畢辭卻忘了敬禮，都走出三步之遠(yuǎn)，看見同學(xué)在敬禮，慌忙跑回補(bǔ)了一個，弄得臺下的老師和觀眾哈哈大笑。當(dāng)時臉都紅到了耳朵根，好長時間了內(nèi)心都極為不安。
第一個教師節(jié)就因這件我未完成好的光榮任務(wù)而印象極深。在我的記憶里，教師節(jié)在二十世紀(jì)九十年代以前甚為隆重，各地都會以不同的方式慶賀，我先后也參加過腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、演講隊(duì)等，初中畢業(yè)后似乎就一年淡似一年。而今，小地方大概就是一個座談會或一局飯就了事。
近年，教師節(jié)倒是在學(xué)生們中間盛行起來，尤其是中小學(xué)生們，每到這天，都會為敬愛的老師送上小小的禮物或是祝福，以不同的方式表達(dá)著她們對老師的敬重、愛戴與感激。當(dāng)然，其中也不乏流于形式的茫目者。
我的父母都是老師，雖已退休，但依然收獲著桃李滿天下的喜悅和欣慰。每當(dāng)提及往日從教的生涯，我看到的聽到的感受到的不是抱怨而是發(fā)自內(nèi)心的滿足與無怨無悔。
在我心中，老師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，是一項(xiàng)真所謂只有付出沒有索取的職業(yè)，是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航者。在成長的道路上，老師伴我們一路走來，風(fēng)雨無阻，指引人生。所以，向他們送上誠摯的問候吧：老師，您們辛苦了!
教師節(jié)隨筆10
九月十日的清晨，朝霞把天空染紅了，路旁可愛的小樹在搖著身體，好像在向老師問好；樹上的小鳥“嘰嘰”地叫著，好像在為老師歌唱。 路上，有為小女孩，身穿粉紅色的上衣，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，手里捧著兩束剛摘的野菊花，高高興興地一蹦一跳向?qū)W校走去。
戴著紅領(lǐng)巾的小女孩叫鄧小云。她走進(jìn)了校園。來到了辦公室的窗前。辦公室里靜悄悄的，一個人影都沒有。辦公桌上擺放著一個地球儀。一個用了很多年，里面插滿了筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶“紅巖”墨水。旁邊的日歷已翻到了“九月十日”。左邊的語文書上放著一支沒筆套的鋼筆。連眼鏡都沒有收好，放在桌子的中間。
老師啊老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。不只有多少個夜晚，您戴著一副老花眼鏡，一手拿筆，一手拿書，認(rèn)真地備課，改作業(yè)等等。這時，鄧小云便把手中的一束野菊花插在了老師的筆筒里。野菊花淡雅清新，散發(fā)著淡淡的`清香。野菊花呀！野菊花。你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對老師的尊敬、感激和祝福一起帶給我可敬的宋老師。
鄧小云便拿著手上另外一束野菊花走向另一個辦公室去了。準(zhǔn)備在為另外一位可敬的老師送花。
教師節(jié)隨筆11
時間就像流逝的風(fēng)，悄悄地溜走了。一轉(zhuǎn)眼間，我與您一起度過了整整四年。這美好的四年時光，讓我從一個稚拙的幼兒變成了挺拔的少年。而我的心里，也一直有很多的話想對您說。
記得我剛上一年級的時候，體弱多病，自理能力也很差。課間經(jīng)常滿頭大汗也不知道脫衣服。您為了防止我們受凍，強(qiáng)調(diào)我們帶上隔汗巾，等汗止了再拿出來，并且不停地叮囑我們及時加減衣服，生怕我們生病，而我的身體也越來越好，很少感冒咳嗽了，這都是您的功勞啊。張老師，您就像媽媽一樣隨時隨地細(xì)致入微地照顧著我們。
我是一個慢熱又內(nèi)斂的孩子，經(jīng)常是沉默寡言的。而您給予了我很多的關(guān)注。上課時，經(jīng)常讓我舉手回答問題，平時的活動也鼓勵我積極參與。三年級時，任命我為“文明監(jiān)督員”。我抓住機(jī)會，積極認(rèn)真的工作，制止了許多不文明行為。從工作中，我獲得了很大的成就感，性格也變得活潑開朗了。每天回家就會向媽媽報告自己的“工作成績”，為班級服務(wù)之心也變強(qiáng)了。以后，我爭取要多為班級做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)您的'期望！張老師，您的愛如冬日的暖陽，溫暖著我幼小的心靈，鼓勵我奮發(fā)向上。
親愛的老師，我們課后作業(yè)您總是一一認(rèn)真批閱，一點(diǎn)點(diǎn)小差錯也逃不過您的“火眼金睛”。在您的嚴(yán)格督促下，我這么粗心的人也變得細(xì)心多了！而您的嗓音也變得沙啞，不復(fù)之前的好聽，真希望你能保重身體。而我也會珍惜與您相伴的時光，在您的陪伴下成長！張老師，您的愛就像沙漠的綠洲，讓饑渴的人看到生的希望。
今天，是教師節(jié)，是您的節(jié)日，我要大聲對您說：“親愛的張老師，祝你節(jié)日快樂，天天快樂，我愛您！”
教師節(jié)隨筆12
今天是我們教師的節(jié)日，我得到了來自不同屆的學(xué)生、家長的祝福問候和感謝！不禁百感交集，想起我親愛的老師！
小學(xué)的景獻(xiàn)老師：我的同村，既教語文又教數(shù)學(xué)；他喜歡讓我上臺為大家抄寫名言警句，布置家庭作業(yè)。我喜歡臺上的感覺，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)，奪得語文數(shù)學(xué)雙百分，他帶領(lǐng)全班同學(xué)，敲著鑼打著鼓，把喜報送到我家里！
感謝景獻(xiàn)老師！今年暑假回老家，我還見了已經(jīng)駝背的景獻(xiàn)老師，雖說老來喪偶，但他兒女孝順，還找了我小學(xué)同學(xué)桂先的媽媽做老伴，如今又多了幾個兒女孝順，真是盡享天倫！
初中的希貴老師，我的班主任，數(shù)學(xué)老師。我差一個單位就扣掉我一題全部得分的`嚴(yán)師！我和他的女兒同桌，但我曾經(jīng)不喜歡他！他每次講評試卷，拿著我的試卷去對答案，于是，我每次都是那么認(rèn)真地寫他布置的作業(yè)，為的是在對答案時我不出差錯，他不出難看！可盡管這樣，他還是無緣不無故地針對我，一個古怪老頭！直到那次，他在班上宣布評先候選人，名單沒有我。沒有就沒有吧，我知道他老針對我，無所謂了。誰知他之后的一席話，讓我感動，讓我愧疚，深感對不起他！他說，有兩個同學(xué)，堪稱“免檢”人員，論人品、論學(xué)習(xí)，都是班上無可替代的先進(jìn)，所以，這兩個就不用選舉了，直接推薦為“校級模范”了！這兩個同學(xué)，竟有我！
高中畢業(yè)后，再沒見過希貴老師，不知他現(xiàn)在過得好不好！
高中的陳成玉老師，我的語文老師。記得那年我去他家割麥子，挑了我家新買的鐮刀，到那以后，怎么砍都砍不斷麥子。陳老師告訴我：“新買的鐮刀，必須磨一磨，這叫開刃。”那次本想表現(xiàn)自己雖然瘦小但也很能干，卻在同學(xué)老師面前出了大洋相。想來實(shí)在好笑。
陳老師是上門女婿，那時兩個孩子還小，門單勢弱的；我們同學(xué)自愿相約去給他家割麥，是想幫他在外人面前爭光呢！那時割麥全是人工，那次去了十多個同學(xué)，一天割完了他家的五畝地，惹得好多人投來艷羨的目光呢！
十五年了吧，沒見面了。聽說陳老師現(xiàn)在糖尿病，身上離不開注射器，不過跟隨兒女去了杭州，過得還算幸福呢！
還記得我高三的班主任，魏�？评蠋�！不帶課的專職高三輔導(dǎo)站站長、我們班主任！早年喪偶未再婚，兒女不在身邊，所以他每天從早到晚就在教室里，校園里轉(zhuǎn)悠。那一年，我除了同桌，沒和其他同學(xué)搭過訕；那一年，我比本科線多出50分；那一年，我真正知道拼搏的辛苦和快樂！
也有十多年沒見到老魏頭了！
想念我的老師們！
感謝我的老師們！
雖然沒有常見面，但我保留著你們的師風(fēng)！
我沒有懈怠我的工作！
我沒有輕視我的責(zé)任！
是您們，成就了如今的我！
嚴(yán)而不厲，讓學(xué)生經(jīng)久不忘！讓學(xué)生終身受益！
教師節(jié)隨筆13
教過我的老師很多，很多，都可稱為恩師，可最讓我覺得“寶藏”的一位老師，莫過于我的初一語文老師——XX，X老師了。
X老師一頭短發(fā)，可波浪的弧度又為干練增添了一絲柔情；一雙炯炯有神的眼眸透露出無盡溫柔；一個小巧玲瓏的.鼻子再搭配上一張能說會道的嘴，笑起來會有兩個甜甜的梨渦，這笑容，比太陽還溫暖，也X是心態(tài)好吧，使她看起來要比同齡人年輕些。
記得初見時，她掛著熱情洋溢的笑容，推門而進(jìn)，一股書卷氣也隨之而來，雖是初見，但我對她一點(diǎn)都沒有陌生感，而是親切得有些似曾相識，甚至像多年的忘年交。
實(shí)話實(shí)說，我以前也沒有多熱愛語文，愛學(xué)語文是因?yàn)檎Z文相對比其他學(xué)科簡單些，不用廢太多腦子，只是動動手的事，直到上了X老師的課。
X老師一上來就用一個謎語介紹了自己，并且做了精美的課件，為了讓我們更好理解。引用了“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”開啟了我們的語文之旅。
她以平易近人的講課方式，唯美的文字解釋了語文，輕而易舉地獲得了我們的好感，并讓我愛上了語文，讓我對語文打開了“新世界”的大門。僅僅是一節(jié)課就讓我愛上了語文，那么到底是X老師的魅力讓我愛上了語文還是語文的魅力經(jīng)X老師的發(fā)掘后而展現(xiàn)出來呢？毫無疑問，這兩個答案都不可否認(rèn)。
三年，漫長又短暫，時光易流，青春易逝，恩師難忘，我會好好珍惜。
教師節(jié)隨筆14
今天是一年一度的教師節(jié)。我很早就出發(fā)去學(xué)校。因?yàn)樵谶@一年一度的日子。我要想想送給老師什么節(jié)日禮物。因?yàn)樵诶蠋煹臒o私奉獻(xiàn)下，才讓我們學(xué)到了知識。認(rèn)清什么是對什么是錯。所以在今天我要送給老師禮物
在去學(xué)校的路上，我一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給x老師呢？我回想起x老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，我的眼睛一亮，田野里長著成片的野菊花，紅的'、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相綻放。對！就把菊花送給x老師作為教師節(jié)的禮物。于是，我小心翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……我一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！x老師一定會喜出望外。
我興沖沖地來到學(xué)校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著，里面靜悄悄的，沒有人，窗下就是x老師的辦公桌�！敖ox老師來個驚喜，這不是比當(dāng)面送上更有意義嗎？真實(shí)天賜良機(jī)啊！”我想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。x老師昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國教師節(jié)”那一頁的臺歷向她點(diǎn)頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。
這時，從遠(yuǎn)處傳來“沙沙沙”的掃地聲。我扭頭一看，�。老師正和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。我趕緊關(guān)上窗戶，樂滋滋地向教室跑去。
教師節(jié)隨筆15
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的`流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
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