萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃經(jīng)典15篇
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃1
情境目標(biāo)：
健康：
1、感受南瓜節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。
探索：
1、能用各種感官，主動(dòng)去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。
2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。
表現(xiàn)：
1、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作意識(shí)等。
2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫(huà)、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行表征。
二、情境活動(dòng)1、親親南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索2、x吃南瓜涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)3、幸福分享涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)4、摘南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域：表現(xiàn)、探索三、區(qū)域活動(dòng)1、南瓜娃娃真可愛(ài)材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示：做南瓜頭飾●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，●幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。
3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。
活動(dòng)提示：
●激發(fā)幼兒玩超市的愿望●和幼兒討論玩超市的規(guī)則●幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。
4、做請(qǐng)柬材料：油畫(huà)棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。
活動(dòng)實(shí)施：
●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。
●幼兒自選一張漂亮的紙或畫(huà)或貼。
●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫(xiě)：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。
5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)材料：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。
活動(dòng)提示：
●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。
●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。
四、資源鏈接：
1、主題的產(chǎn)生：
最近一段時(shí)間，自然角里琳瑯滿目，陳列著許多瓜果蔬菜，孩子們非常興奮，“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧，這是x的，不，這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳，對(duì)這個(gè)扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，有的小朋友趕緊跑過(guò)來(lái)向我求救，我告訴他們這是南瓜，生長(zhǎng)在地里，是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，南瓜很好吃也有營(yíng)養(yǎng)，聽(tīng)完我的'介紹，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子，我決定要保護(hù)好孩子們的“好奇心”，讓他們親身去感受體驗(yàn)?zāi)瞎�，在玩玩、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜，從而加深幼兒對(duì)南瓜的直觀印象，由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂(lè)的南瓜節(jié)》這一主題活動(dòng)。
2、活動(dòng)反思：
抓住興趣，有利于引導(dǎo)是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現(xiàn)。本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動(dòng)的積極性，自主性。
“快樂(lè)的南瓜節(jié)”這一活動(dòng)通過(guò)教師有意識(shí)的引導(dǎo)，讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識(shí)，同時(shí)為幼兒提供相對(duì)寬松的有利于感受，表現(xiàn)的環(huán)境，尊重他們的意愿，支持他們、理解他們，并和孩子一起分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。
3、故事：童話《x吃南瓜》
有一只x，種了一塊南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又圓又大。眼看著南瓜越長(zhǎng)越大，可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!
這一天，x的好朋友青蛙來(lái)了，青蛙看到這么大的南瓜，就幫x想辦法。青蛙說(shuō)：“我們用石頭砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石頭太小，砸不碎南瓜的�！�
青蛙又想了一個(gè)辦法，“我們來(lái)用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“還是不行，哪來(lái)這么大的刀呢?我們又怎么扛得動(dòng)呢?”
x和青蛙沒(méi)辦法了，就去請(qǐng)狗熊大哥，狗熊一聽(tīng)，立刻就拿來(lái)一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊還搬來(lái)一口鍋，燒起了南瓜粥。不一會(huì)兒，南瓜粥燒好了，三個(gè)好朋友嘗了一碗，真甜，它們又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是，x請(qǐng)狗熊搬來(lái)桌子，它還在桌子旁掛了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥”。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)主題：發(fā)揮你的想象，超級(jí)大變身，嚇人無(wú)罪，狂歡有理!
主打活動(dòng)：化裝大賽、勇敢者的游戲、才藝表演、群魔亂舞
一 ：
1、酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型。
2、買(mǎi)一打酒免費(fèi)贈(zèng)送面具。
�、�、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗不請(qǐng)吃就搗亂(進(jìn)店消費(fèi)都贈(zèng)送糖果。)
�、�、猜字謎。
�、怠F(xiàn)場(chǎng)DIY木乃伊
�、丁⒎b和化妝評(píng)選
7、免費(fèi)與鬼共舞，免費(fèi)拍照，自帶拍照工具
二：
圣節(jié)夜店派對(duì)!可愛(ài)?搞怪?性感?誰(shuí)更勝一籌?萬(wàn)圣節(jié)之可愛(ài)南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣，也可以耍浪漫優(yōu)雅哦!
萬(wàn)圣節(jié)即將開(kāi)始!這一年中最鬧鬼的一夜，房間里充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語(yǔ)、骷髏人這些魔幻的痕跡�？靵�(lái)跟我們一起來(lái)加入這場(chǎng)搞怪的精靈派對(duì)吧。來(lái)HAPPY一下吧!
萬(wàn)圣節(jié)未到，先淘貨!要怪就要做最古怪的萬(wàn)圣節(jié)裝扮達(dá)人!萬(wàn)圣節(jié)前僵尸新娘出沒(méi)!酒吧成員都化裝比較詭異的裝容。
活動(dòng)宣傳文稿： xxX
驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié) 10月31日-11月1日
咕嚕酒吧，景洪首家新奇萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類(lèi)的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的.膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬(wàn)圣之夜，就在咕嚕酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂(lè)!
活動(dòng)當(dāng)晚咕嚕酒吧門(mén)口，為參加活動(dòng)的朋友贈(zèng)送免費(fèi)糖果，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng)，入場(chǎng)者一切后果自負(fù)。
人間有情，鬼亦有情
咕嚕酒吧與您共享人鬼情
今夜你將是海盜?野獸?鬼魂?女巫?還是發(fā)揮你的想象，超級(jí)大變身，嚇人無(wú)罪，狂歡有理!
三：現(xiàn)場(chǎng)DIY
我覺(jué)得應(yīng)該搞成男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰(shuí)包扎的最好、最新奇得獎(jiǎng)!
評(píng)委是觀眾的叫聲。
四：配合及安排
1、咨客在待客過(guò)程中發(fā)放活動(dòng)宣傳頁(yè)并作介紹(全 部 員 工 負(fù)責(zé))。
2、區(qū)域服務(wù)員(XXX 負(fù)責(zé))提前通知客人22：00前;并給客人提供顏色及簡(jiǎn)單道具。
3、負(fù)責(zé)萬(wàn)圣節(jié)主持( XXX 負(fù)責(zé))。
4、將宣傳裝飾等準(zhǔn)備工作全部到位(全 部 員 工 負(fù)責(zé))。
5、與各部門(mén)工程安全溝通工作進(jìn)程保證現(xiàn)場(chǎng)一切就緒。
6、監(jiān)督好當(dāng)天的衛(wèi)生、服務(wù)、紀(jì)律、出品、安全、各類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行等。
7、30日前編輯萬(wàn)圣節(jié)短信息,對(duì)公司現(xiàn)有的消費(fèi)客戶短信群發(fā)。( XXX 負(fù)責(zé))
五：工程部
現(xiàn)場(chǎng)功放、麥等。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃3
一、促銷(xiāo)目的
每年的xx月x日是萬(wàn)圣節(jié)，在這一天，很多家長(zhǎng)會(huì)陪孩子出去玩，為了把握這次商機(jī)，xx超市針對(duì)萬(wàn)圣節(jié)制定了促銷(xiāo)方案。
“萬(wàn)圣節(jié)”不僅能帶動(dòng)人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷(xiāo)售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢(shì)能。同時(shí)希望通過(guò)這次萬(wàn)圣節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助來(lái)提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)節(jié)的歡樂(lè)氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷(xiāo)售。
二、目標(biāo)受眾
經(jīng)過(guò)xx超市或者來(lái)xx超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4——15歲的小朋友。
三、促銷(xiāo)實(shí)施方案
1、促銷(xiāo)實(shí)施主題
“慶萬(wàn)圣節(jié)，歡樂(lè)送。活動(dòng)多，禮品多�！�
2、促銷(xiāo)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月x日
3、促銷(xiāo)商品
主要是兒童類(lèi)消費(fèi)品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書(shū)、零食飲料等。
4、促銷(xiāo)宣傳
賣(mài)場(chǎng)海報(bào)
人員宣傳：在xx超市門(mén)口安排人員對(duì)過(guò)往的人進(jìn)行宣傳（主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng)），吸引他們進(jìn)來(lái)參加促銷(xiāo)活動(dòng)。
派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴(kuò)大本次促銷(xiāo)的知名度。
5、促銷(xiāo)方式
（1）兒童類(lèi)商品88折銷(xiāo)售
活動(dòng)時(shí)間：在xx月xx至xx月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市
活動(dòng)對(duì)象：任意消費(fèi)者
活動(dòng)內(nèi)容：在本次活動(dòng)期間，購(gòu)買(mǎi)童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折——9折，其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷(xiāo)售量來(lái)確定商品的打折力度。
�。�2）卡通面具大放送
活動(dòng)時(shí)間：在xx月xx日至xx月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市萬(wàn)圣節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜
活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具
活動(dòng)內(nèi)容：xxx個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購(gòu)物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。
�。�3）個(gè)個(gè)有獎(jiǎng)，禮品大放送
活動(dòng)時(shí)間：在xx月xx日至xx月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市萬(wàn)圣節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜
活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：凡在xx超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到xx超市萬(wàn)圣節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜進(jìn)行抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品如下
特等獎(jiǎng)1名：英漢電子詞典
二等獎(jiǎng)10名：乒乓球拍一副
三等獎(jiǎng)50名：鉛筆一只
安慰獎(jiǎng)：xx促銷(xiāo)氣球一只
�。�4）免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送
活動(dòng)時(shí)間：在xx月xx日至xx月x日期間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市萬(wàn)圣節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜
活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：xx超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作，凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到xx超市萬(wàn)圣節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券，家長(zhǎng)可以憑票帶著小朋友帶與xx合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
�。�6）魔術(shù)智慧片拼圖比賽
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月x日兩天早上9點(diǎn)——11點(diǎn)，下午3點(diǎn)——5點(diǎn)。一共舉行24次比賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門(mén)口廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：4——15歲的小朋友。
比賽分組：4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。每組20個(gè)小朋友。拼圖的難度一次增加。
活動(dòng)限時(shí)：8分鐘
活動(dòng)內(nèi)容：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將打亂的拼圖拼好，在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個(gè)，同時(shí)每場(chǎng)比賽第一個(gè)完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。
（7）爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月x日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn)，下午2點(diǎn)——5點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門(mén)口廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。
活動(dòng)限時(shí)：5分鐘
活動(dòng)內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長(zhǎng)和小朋友一起參加本次活動(dòng)。由家長(zhǎng)比劃所出的物品，寶寶來(lái)猜。
所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。
難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只，猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只，猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。
四、促銷(xiāo)注意事項(xiàng)
1、保證比賽和抽簽的公平性
在本次促銷(xiāo)活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的.公平，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長(zhǎng)的不滿和反感，提高顧客對(duì)我們物美超市的認(rèn)可度。
2、保證獎(jiǎng)品存量足夠
由于本次促銷(xiāo)活動(dòng)，需要放松很多的獎(jiǎng)品，我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠，避免有顧客來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí)，獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。
3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場(chǎng)
提早搭建好比賽的場(chǎng)地，工作人員早點(diǎn)就位，防止小朋友來(lái)了，比賽現(xiàn)場(chǎng)由于一些原因還不能開(kāi)始，比如工作人員沒(méi)有就位，比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)搭建好、話筒出現(xiàn)問(wèn)題等原因。
4、確保活動(dòng)的安全性
確保本次促銷(xiāo)活動(dòng)中人員安全，避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形，比如說(shuō)小朋友私自去搶獎(jiǎng)品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個(gè)來(lái)到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來(lái)，愉快地走。
5、現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造
節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分，一是現(xiàn)場(chǎng)氛圍，包括氣氛海報(bào)、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂(lè)，這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。
具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍，以主題廣告營(yíng)造節(jié)日商機(jī)；另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。
其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷(xiāo)售目標(biāo)，活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃4
一、 活動(dòng)名稱(chēng):
萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)
二、 活動(dòng)時(shí)間：
10月26日6：30至8:30
三、 地點(diǎn)：
xxx
四、 活動(dòng)容納人次:
30—50人
五、 活動(dòng)工作人員分配情況:
策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長(zhǎng)兼道具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
六、 活動(dòng)目的：
讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國(guó)節(jié)日的氣氛，從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動(dòng)做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長(zhǎng)的關(guān)系!
七、 活動(dòng)流程概述
1：萬(wàn)圣節(jié)介紹
2：外教教學(xué)
3：畫(huà)面具及游戲
4：游戲(滾南瓜，咬蘋(píng)果，要糖果)
八、 活動(dòng)流程
(孩子化妝才能進(jìn)場(chǎng),恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂(lè)，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。) 英語(yǔ)游戲：兔子舞 +英語(yǔ)歌曲5分鐘
1、主持人對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的介紹：萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗——不請(qǐng)吃就搗亂，(大概內(nèi)容)萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說(shuō)捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的`祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見(jiàn)面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請(qǐng)吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說(shuō)“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
3、英語(yǔ)教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘
4、畫(huà)面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫(huà)筆)：設(shè)計(jì)制作面具，要符合今天的主題 完成后由外教評(píng)選出最右創(chuàng)意的面具，并由孩子來(lái)進(jìn)行展示15分鐘
5、家長(zhǎng)選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來(lái)猜哪個(gè)是自己的家長(zhǎng)，在限定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場(chǎng)家長(zhǎng)來(lái)安排是否有此項(xiàng)目)
6、滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來(lái).最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘 6咬蘋(píng)果接力賽. 比賽哪組最先完成并且蘋(píng)果數(shù)量最多.10分鐘
7、trick or treat：萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat” 口訣是happy halloween.老師當(dāng)門(mén),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘。
8、冷餐會(huì)(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)
9、 舞會(huì)(hocky pocky)5分鐘
九、相關(guān)物品：
水彩筆(孩子自帶),食物，3個(gè)假南瓜，請(qǐng)易老師買(mǎi)5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時(shí)用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十、備注：外教教學(xué)：
1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy。
2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計(jì)出人數(shù)及匯總，同時(shí)可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來(lái)的可以得到1000點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然好朋友是要交錢(qián)的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
十一、祝本次活動(dòng)圓滿成功!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景
xx最為xx現(xiàn)在人矚目的樓盤(pán)之一，在前期的銷(xiāo)售中獲得了傲人的成績(jī)。在即將推出的二期精品樓盤(pán)之時(shí)，需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣。恰逢10月30號(hào)西方的萬(wàn)圣節(jié)，此時(shí)舉行新光城堡精靈派對(duì)就是為樓盤(pán)積攢大量的人氣，收獲優(yōu)秀的客源。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx度假村草坪
活動(dòng)人數(shù)：200人（左右）
活動(dòng)人群：
1、xx會(huì)會(huì)員、銀行VIP客戶、xx業(yè)主。
2、具有消費(fèi)欲望的高端潛在目標(biāo)群。
3、各界媒體記者。
活動(dòng)內(nèi)容：房車(chē)相結(jié)合，通過(guò)派對(duì)形式以及獨(dú)特表演等活動(dòng)，對(duì)會(huì)員答謝。
二、活動(dòng)主題
萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，具有相當(dāng)?shù)挠绊懥�。近�?lái)也被國(guó)人們逐步接受，這樣的節(jié)日卻難免因?yàn)闁|西方文化背景的差異在國(guó)內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬(wàn)圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂(lè)，將會(huì)用獨(dú)一無(wú)二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。
三、活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)我們活動(dòng)的主題充滿了神秘的元素，那么從一開(kāi)始的邀請(qǐng)便與眾不同。我們專(zhuān)屬設(shè)計(jì)的邀請(qǐng)函將會(huì)以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn)。
所有的時(shí)間、地點(diǎn)、要求都是一道謎題。而且每個(gè)人專(zhuān)屬的邀請(qǐng)卡也是一份藏寶圖，上面會(huì)設(shè)計(jì)若干個(gè)任務(wù)需要到場(chǎng)嘉賓在當(dāng)晚的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找，成功后會(huì)獲得相應(yīng)的新光勛章。
全部完成后，我們會(huì)有特別的神秘大禮送上！迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會(huì)是邀請(qǐng)卡上的第一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者，當(dāng)你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個(gè)任務(wù)的新光勛章。
簽到不同于常規(guī)的簽到只有簽字的呆板，我們每個(gè)嘉賓都要在簽字過(guò)后拍攝歡樂(lè)大頭照，這個(gè)照片將會(huì)與我們之后的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)一脈相承。
抽獎(jiǎng)時(shí)我們不會(huì)簡(jiǎn)單的宣讀號(hào)碼。屆時(shí)會(huì)采用視頻頭像進(jìn)行滾動(dòng)播放，抽出的幸運(yùn)兒自己的照片就會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上大大增加互動(dòng)的趣味性。
入口效果圖入口大門(mén)采用被譽(yù)為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門(mén)，將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成，讓大家在遠(yuǎn)處便可一覽“翼龍之門(mén)”的絢麗風(fēng)采。穿越這道“翼龍之門(mén)”，即可到達(dá)仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國(guó)。精靈隧道這個(gè)神秘的隧道會(huì)讓嘉賓度過(guò)難忘的一段旅程，在精靈隧道之中我們會(huì)將墻面部分鏤空，讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動(dòng)。
讓大家在通過(guò)的時(shí)候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無(wú)險(xiǎn)”。已經(jīng)通過(guò)隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”。
等候區(qū)在等候區(qū)我們?cè)O(shè)計(jì)了華麗的現(xiàn)場(chǎng)花式調(diào)酒表演，游戲雜耍、精致冷餐等等項(xiàng)目為大家服務(wù)。
同時(shí)每一位嘉賓對(duì)號(hào)的位置下都有一根“神秘絲帶”，在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場(chǎng)以后需要大家自己尋找，找到每個(gè)人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請(qǐng)卡的第二個(gè)新光勛章。同時(shí)我們會(huì)在這個(gè)區(qū)域內(nèi)設(shè)計(jì)化妝師，可以為你打造專(zhuān)屬的精靈派對(duì)的專(zhuān)屬造型。在場(chǎng)地的周?chē)惨贾玫挠吧降膽粜托⌒蜕潮P(pán)柱，讓大家在等候的.同時(shí)關(guān)注新光御景山的樓盤(pán)戶型。
酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)效果圖潘朵拉式的西式長(zhǎng)桌宴，是整個(gè)酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置的精髓。在長(zhǎng)桌宴的周?chē)紳M巨型藤蔓，地面鋪上綠草，配合燈光效果，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺(jué)。舞動(dòng)精靈在活動(dòng)的高潮我們的美女精靈都會(huì)乘坐奔馳的香車(chē)華麗出場(chǎng)。
美女精靈登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的燈光和音樂(lè)慢慢開(kāi)啟，在邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)DJ的指揮下，盛大的精靈派對(duì)進(jìn)入高潮！在此環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)神秘巫師，在活動(dòng)場(chǎng)地四周隨即出現(xiàn)，遇見(jiàn)巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞臺(tái)效果圖南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的象征物，配合“翼龍之門(mén)”飛翔的翼，成為整個(gè)舞臺(tái)的主要元素。
從小到大的橘黃色南瓜燈，將整個(gè)舞臺(tái)的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺(tái)追光更顯森林氣息。這將會(huì)是前所未有的夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。
沙畫(huà)表演在白色背景板上現(xiàn)場(chǎng)用沙子作畫(huà)，并結(jié)合音樂(lè)通過(guò)投影展現(xiàn)在屏幕上，沙畫(huà)具有的那種獨(dú)特的表演魅力，能使現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)入夢(mèng)幻般的感覺(jué)和前所未有的視覺(jué)享受。我們將會(huì)用沙畫(huà)的形式展示整個(gè)新光御景山樓盤(pán)模型，未亮相的五酒店，以貫穿每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)度。
沙畫(huà)瞬息萬(wàn)變的表演藝術(shù)，其靈動(dòng)、變換、新奇的手法，具有極高的觀賞價(jià)值。讓你耳目一新。魔術(shù)表演神秘巨星在這個(gè)充滿神秘氣息的萬(wàn)圣之夜，我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對(duì)邀請(qǐng)了一位“神秘巨星”。
這位天王級(jí)別的“神秘巨星”人盡皆知，他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無(wú)數(shù)人為之傾倒。是誰(shuí)掀起了一個(gè)時(shí)代潮流的巔峰？
是誰(shuí)將會(huì)為我們的精靈派對(duì)更添光彩？他是誰(shuí)？在新光城堡精靈派對(duì)之夜將為你揭曉。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕開(kāi)始滾動(dòng)播出嘉賓在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候拍攝的照片，在主持人的倒數(shù)中抽出當(dāng)晚的幸運(yùn)兒。
歡樂(lè)激情的熱舞，華麗的調(diào)酒、滑稽的小丑全部出場(chǎng)狂歡，DJ的音樂(lè)再次響起。在神秘、激情、歡樂(lè)中活動(dòng)落下帷幕。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)的目的
1、介紹西方文化，推動(dòng)校園文化多樣化發(fā)展
2、豐富學(xué)員的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)員的互動(dòng)。
二、可行性和意義
4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向
5、具有創(chuàng)造性和興趣性，可以吸引學(xué)生參加
6、交互性強(qiáng)，沒(méi)有演員和觀眾的界線，每個(gè)人都參加
7、旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，促進(jìn)合作邂逅。
三、活動(dòng)場(chǎng)所第一食堂二樓
四、活動(dòng)的開(kāi)展
�。�1）前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)的節(jié)目安排。
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)布局首先將餐廳的桌子移動(dòng)到餐廳周邊，建立足夠的空間來(lái)建立活動(dòng)舞臺(tái)。在食堂門(mén)口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設(shè)置揚(yáng)聲器設(shè)備和七彩燈。
�。�3）活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)從晚上6點(diǎn)30分開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，7點(diǎn)正式開(kāi)始（天黑后）持續(xù)約1個(gè)半小時(shí)。
2、從那天晚上到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上，各種各樣的惡魔會(huì)引導(dǎo)參加者。持票人從學(xué)生第二食堂門(mén)口進(jìn)入，到露天食堂領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯(lián)系方式，自己保管，出入廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有票的學(xué)生只能在周?chē)础?/p>
3、開(kāi)場(chǎng)：播放安靜的音樂(lè)，主持人不直接登場(chǎng)，幕后用神秘的口吻告訴晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)停止呼吸期待神秘的發(fā)表�，F(xiàn)場(chǎng)的照明逐漸關(guān)閉，突然照亮了照明舞臺(tái)的中央，但什么都沒(méi)有……主持人幽默地說(shuō)是錯(cuò)誤的。然后等待再次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄悄悄地，白色飄動(dòng)的身影逐漸出現(xiàn)，音樂(lè)逐漸回憶起來(lái)。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著口罩的街舞演員，音樂(lè)也變得動(dòng)態(tài)化。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。
活動(dòng)1：南瓜燈制作大會(huì)。
企劃者準(zhǔn)備相關(guān)的`比賽材料（南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等）
參加比賽的學(xué)生以3名學(xué)生組成參加南瓜燈比賽的老師擔(dān)任評(píng)委選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參加比賽隊(duì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，輸?shù)舻膮⒓舆x手受到苦味糖果的懲罰。
活動(dòng)2：化妝舞會(huì)。
南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將提前安排的舞會(huì)室向同學(xué)開(kāi)放。舞會(huì)室的布置應(yīng)以恐怖氣氛為主，在墻壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂(lè)的襯托，創(chuàng)造神秘的色彩。
要求參加舞會(huì)的同學(xué)自己設(shè)置鬼口罩和舞會(huì)服裝。
活動(dòng)3：英語(yǔ)歌舞劇表演。
狂歡的化妝舞會(huì)后來(lái)表演了文藝范圍。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)表演萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節(jié)的起源和歷史故事。
活動(dòng)4：萬(wàn)圣節(jié)祈禱活動(dòng)：基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，祈禱死去的生命。
�。�4）后續(xù)工作活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)物流人員協(xié)助食堂清潔工處理活動(dòng)留下的垃圾�；謴�(fù)餐廳的桌子。
（5）活動(dòng)預(yù)算。
小糖果袋（裝作獎(jiǎng)勵(lì)糖果）15個(gè)大概10元左右。
蠟燭15—20元。
南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽（2—3個(gè)約15元）
獎(jiǎng)品（糖果約50元）
南瓜5個(gè)大約30元彩糖450元整體預(yù)算在400元左右。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃7
一.活動(dòng)目的：
1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化;
2.鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;3.增進(jìn)師生關(guān)系。
二.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日 晚6:30-8:30
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
荊門(mén)瘋狂英語(yǔ)Classroom 1
四.參加人員：
荊門(mén)瘋狂英語(yǔ)全體師生及部分學(xué)生好友
五.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬(wàn)圣節(jié)介紹資料。
2.制作校園海報(bào)。
3.繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)。
六.活動(dòng)流程：
1.進(jìn)場(chǎng)入座：準(zhǔn)備背景音樂(lè)，讓學(xué)生分塊入座。
2.現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。
3.集體：鴨子舞(待定)
4.主持人。
5.介紹，并作提問(wèn)，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。
6.節(jié)目表演：
a.學(xué)生：以班級(jí)為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。
b.老師：集體做表演。
7.游戲(待定)
8.班級(jí)表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9.面具評(píng)比：
a.以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”
b.評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
10.trick or treat (討糖果)
七.活動(dòng)結(jié)束。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在萬(wàn)圣節(jié)情景中學(xué)英文，說(shuō)英文
三、主要游戲活動(dòng)
游戲2：看誰(shuí)走的.快
規(guī)則：小朋友們站在起點(diǎn)，老師說(shuō)出一個(gè)句子，如：我喜歡蘋(píng)果。小朋友立即翻譯成英語(yǔ)：I like apple.
回答正確的小朋友向前走一步，回答錯(cuò)誤的原地不動(dòng)，最先到達(dá)終點(diǎn)的小朋友獲勝!
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日
下午3：00-5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXXX學(xué)院聞道樓XX樓
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃9
活動(dòng)日期：
20xx年10月31日
時(shí)間：
16:40入場(chǎng)
17:00開(kāi)始活動(dòng)。時(shí)長(zhǎng)約一小時(shí)。
參加人員：
擁有卡貼的會(huì)員，會(huì)員可將活動(dòng)通知單贈(zèng)與一名好友，其可憑此入場(chǎng)。
地點(diǎn)：
音樂(lè)廳
活動(dòng)主題：
感受異域節(jié)日，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
活動(dòng)目的：
萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家最受歡迎和推崇的節(jié)日之一，在經(jīng)過(guò)一周緊張的學(xué)習(xí)生活后，不妨在此次活動(dòng)中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長(zhǎng)廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在Party中打開(kāi)其他國(guó)度的大門(mén)，漫步西方迥異的文化中，同時(shí)豐富自身的課外知識(shí)，鍛煉自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備，制作活動(dòng)所需要的背景音樂(lè)（三首或以上，輕音樂(lè)，可以營(yíng)造氣氛的類(lèi)型，分別是活動(dòng)未正式開(kāi)始前播放，上次活動(dòng)總結(jié)播放與游戲環(huán)節(jié)播放）和萬(wàn)圣節(jié)視頻短片（電影《This is Halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及PPT（PPT與主持人演講稿相符，將主持人重要環(huán)節(jié)講詞配以中文翻譯加入到PPT中，PPT的背景要求符合主題）。（宣傳部負(fù)責(zé)PPT的制作與背景音樂(lè)，社長(zhǎng)負(fù)責(zé)剪輯短片。）
2.主持人準(zhǔn)備演講稿與串詞，內(nèi)部分配好各項(xiàng)工作，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人。講稿貼切主題，盡量營(yíng)造出萬(wàn)圣節(jié)氣氛。（主持部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排內(nèi)部人員的分工）
3.活動(dòng)通知的印刷與分發(fā)。通知單中增加萬(wàn)圣節(jié)主題元素，比如造型可愛(ài)的`骷髏頭。（副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)通知單，人事部負(fù)責(zé)印刷與分發(fā)）
4.活動(dòng)中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰(shuí)是臥底中所需要的關(guān)鍵詞紙板，關(guān)鍵字均用英文，在適當(dāng)位置標(biāo)上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號(hào)筆繪有萬(wàn)圣節(jié)元素及主題標(biāo)語(yǔ)。（副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排人員購(gòu)買(mǎi)與制作）
5.設(shè)計(jì)一份彩色活動(dòng)海報(bào)，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動(dòng)的門(mén)上，設(shè)計(jì)新穎，切合主題；活動(dòng)前期的廣播通知。（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)與張貼，人事部負(fù)責(zé)廣播通知）
6.場(chǎng)地布置：在活動(dòng)大門(mén)處粘貼好氣球。（副社長(zhǎng)安排人員）
7.記者部將上次活動(dòng)拍攝的照片與總結(jié)制成一個(gè)PPT。（記者部?jī)?nèi)部分工好）
8.記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排人手）
活動(dòng)流程：
No.1：安排兩人負(fù)責(zé)檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂(lè)。（人事部安排四人分別負(fù)責(zé)檢票與安排就坐，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)音樂(lè)與監(jiān)督）
No.2: 高二管理層全部到齊后，活動(dòng)開(kāi)始。主持人首先展示上次活動(dòng)的照片，播放記者部制作的PPT，配合音樂(lè)做總結(jié)。（主持人負(fù)責(zé)總結(jié)，記者部人員負(fù)責(zé)播放PPT與音樂(lè)。）
No.3：正式引入本次活動(dòng)主題，介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源。（主持部部長(zhǎng)安排的人員負(fù)責(zé)）
No.4：播放萬(wàn)圣節(jié)電影短片剪輯。（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)播放）
No.5：介紹“誰(shuí)是臥底”游戲規(guī)則。（主持人）
No.6：擊鼓傳鬼面具隨機(jī)選出同學(xué)作為游戲者，游戲開(kāi)始，選出一位猜的同學(xué)，其他的同學(xué)各拿到一個(gè)關(guān)鍵詞，有一位同學(xué)的關(guān)鍵詞與其他同學(xué)不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關(guān)鍵字，一輪描述后，讓猜的同學(xué)選出有可能是臥底的人，直到臺(tái)上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結(jié)束，輸了的同學(xué)需戴著鬼面具，下臺(tái)尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛與控制游戲流程，人事部負(fù)責(zé)分發(fā)糖果，維持秩序）
No.7：上述游戲結(jié)束后，主持人隨機(jī)抽取游戲中所使用的關(guān)鍵詞，再次做描述與詳細(xì)介紹，讓底下的同學(xué)進(jìn)行猜謎，答對(duì)則贈(zèng)送糖果。（主持人負(fù)責(zé)介紹，人事部人員負(fù)責(zé)送糖果）
No.8：活動(dòng)結(jié)束，主持人做簡(jiǎn)短總結(jié)，念出此次活動(dòng)布置的各相關(guān)負(fù)責(zé)人作出肯定。（主持人）
No.9：大家有序離場(chǎng)，記者適當(dāng)采訪。（記者部安排的人員負(fù)責(zé)）
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃10
日期：10.31。
時(shí)間：晚上6：30——8：30。
活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)（時(shí)間：20分鐘）。
2、鬼故事時(shí)間（時(shí)間：30分鐘）。
3、負(fù)責(zé)人員：校園老師。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳
5、故事名稱(chēng)：hunting house（東西出版社）。
6、背景音樂(lè)：《This Is Halloween》。
活動(dòng)內(nèi)容：
利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中。
1、親子活動(dòng)—吹面粉比賽（時(shí)間：20分鐘）
�。�1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
�。�3）活動(dòng)物品：像臉一樣大的塑膠盤(pán)，面粉，乒乓球、哨子。
（4）背景音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)版的`輕快音樂(lè)。
2、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅（時(shí)間：20分鐘）
�。�1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
�。�3）活動(dòng)物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
�。�4）背景音樂(lè)：凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。
3、親子活動(dòng)—咬蘋(píng)果比賽（時(shí)間：20分鐘）
（1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
（3）活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋(píng)果（小顆）。
4、親子活動(dòng)—尋寶（時(shí)間：20分鐘）
�。�1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境。
�。�3）活動(dòng)物品：南瓜圖片（有大有�。�，南瓜餅干或小餅干。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃11
活動(dòng)流程
1.活動(dòng)時(shí)間：
10月31日晚上18：00-21:002.活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)室外均可(注意營(yíng)造節(jié)日氛圍)
3.參與人員：
1)學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)、學(xué)員的小伙伴及家長(zhǎng)
2)機(jī)構(gòu)老師及工作人員
活動(dòng)內(nèi)容
親子化妝舞會(huì)
1)請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的打扮：小天使、小巫婆、小魔術(shù)師或各種小卡通形象。
2)請(qǐng)孩子幫助家長(zhǎng)化妝。3)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，老師、孩子和家長(zhǎng)一起“群魔亂舞”。
剪骷髏游戲
兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時(shí)進(jìn)行，最快的為優(yōu)勝。
討糖游戲
1)討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各個(gè)教室。2)討糖果時(shí)孩子要說(shuō)“不給就搗蛋”，才能給糖果;拿到糖果后要說(shuō)“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”。
猜魔盒游戲
1)事先準(zhǔn)備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過(guò)的蘋(píng)果，一只香蕉皮，一只筆，一個(gè)乒乓球等等。
2)參加的學(xué)員背對(duì)著盒子，老師選擇一樣物品先展示給周?chē)娜丝矗缓蠓湃牒凶又小?/p>
3)參加游戲者用手伸進(jìn)盒子去摸，然后說(shuō)出是什么東西，答對(duì)了有獎(jiǎng)。開(kāi)始通常會(huì)很簡(jiǎn)單，就會(huì)有很多人愿意嘗試，然后開(kāi)始選擇一些古怪東西。
注這四個(gè)游戲可同時(shí)在各個(gè)教室里進(jìn)行，重復(fù)多輪，讓更多學(xué)員參與。每個(gè)游戲可指定一名老師固定負(fù)責(zé)，一名老師參與到游戲中。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)屬于恐怖類(lèi)活動(dòng)，操作此次活動(dòng)時(shí)需要提前跟學(xué)生及家長(zhǎng)溝通好，讓他們做好思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，避免孩子受到驚嚇。
2.準(zhǔn)備一些常用藥品。比如：創(chuàng)口貼，紫藥水等等。3.如在活動(dòng)期間出現(xiàn)學(xué)生昏厥現(xiàn)象，及時(shí)送往醫(yī)院。
效果評(píng)估及后續(xù)跟蹤
在活動(dòng)結(jié)束后，綜合活動(dòng)總體效果，各場(chǎng)次活動(dòng)效果，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析活動(dòng)中出現(xiàn)的'問(wèn)題，提出改進(jìn)方案。就活動(dòng)總結(jié)，分析此次參與活動(dòng)的學(xué)員的情況，尋找意向用戶重點(diǎn)跟進(jìn);對(duì)所有參加活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行電話回訪溝通，維護(hù)潛在用戶。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃12
一．活動(dòng)背景：新時(shí)期，新氣象，新環(huán)境，在雷鋒是十五十周年日子里，中國(guó)共青團(tuán)也在這期間茁壯的成長(zhǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀五四青年。我電商1102班團(tuán)支部為了解學(xué)習(xí)中華民族五千年的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中華民族精神，收集傳統(tǒng)文化素材，將于四月中旬在班級(jí)舉行一次關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化精神的大型班級(jí)文化活動(dòng)。同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活，學(xué)院也就成為了我們共同的家。為了紀(jì)念雷鋒舉行這次“紅色歌詞，現(xiàn)代旋律”（改編紅色歌曲）歌唱、ｍｖ視頻制作比賽。
二．活動(dòng)目的：此次活動(dòng)是為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)以及對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)私的雷鋒精神紅色英雄精神，使學(xué)生能更好的在大學(xué)生活生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，更好的為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。同時(shí)也可以提高同學(xué)們的各方面的能力。
三．主辦單位：電商二班班委
四．活動(dòng)細(xì)則：
1．活動(dòng)時(shí)間：二0一二年四月中旬至五四青年節(jié)
2．活動(dòng)地點(diǎn)：早期在博客、qq、等一些交流網(wǎng)站宣傳此獲得，和在網(wǎng)上下載一些資料，和在校園里采取一些問(wèn)卷調(diào)查詢(xún)問(wèn)大多數(shù)同學(xué)對(duì)紅歌改編的意見(jiàn)及建議，后期主要在教室進(jìn)行比賽。
3.活動(dòng)簡(jiǎn)介：這次活動(dòng)為電商二班大型的個(gè)人才藝創(chuàng)新比賽，紅色歌詞現(xiàn)代旋律演講比賽，mv記錄自己青春時(shí)代對(duì)紅色文化的記憶，比賽項(xiàng)目包括歌曲演唱比賽項(xiàng)目和歌曲改編歷程的簡(jiǎn)紹（即做成一段小的mv視頻對(duì)此歌曲的原歌曲的簡(jiǎn)紹，及后期自己對(duì)該歌曲的改編歷程）比賽采取淘汰賽制，歷經(jīng)第一輪，第二輪，半決賽，決賽。次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。觀摩人員包括參賽者，參賽學(xué)院學(xué)生以及其他人員。工作人員包括自管會(huì)各部門(mén)成員以及學(xué)校報(bào)刊記者。屆時(shí)邀請(qǐng)的評(píng)委有輔導(dǎo)員物流院書(shū)記。
4.活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備：
a.宣傳：給全體同學(xué)開(kāi)此次活動(dòng)的介紹會(huì)，組織報(bào)名隊(duì)伍，解決觀眾、演唱者注意事項(xiàng)。宣傳部分別在各輪比賽前寫(xiě)海報(bào)，黑板報(bào)，制作展板，教學(xué)區(qū)等人流密集區(qū)張貼海報(bào)，吸引廣大學(xué)生前往觀看。展板在合適的地點(diǎn)擺放。在自管會(huì)網(wǎng)站上制作相應(yīng)網(wǎng)頁(yè)宣傳此次現(xiàn)代紅歌比賽。b.海報(bào)，宣傳欄的準(zhǔn)備：由宣傳部負(fù)責(zé)c.準(zhǔn)備水、紙杯、報(bào)名表、評(píng)分表、評(píng)分筆、計(jì)算器、簽到紙、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備等工作d邀請(qǐng)及聯(lián)系評(píng)委.嘉賓，并最終確定成員。
（二）中期準(zhǔn)備工作：
首先在每輪比賽前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)以及進(jìn)行清場(chǎng)和賽后的整理工作，且備有相機(jī)拍照記錄。每場(chǎng)比賽由編輯部出4人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)計(jì)分。
（三）后期準(zhǔn)備工作：
進(jìn)行本次比賽總結(jié)
5.演講比賽流程
a.參賽須知
�。�1）參賽選手必須在賽前五分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到，并抽簽決定演講順序
�。�2）比賽開(kāi)始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽
�。�3）各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手都給予掌聲
b.演講要求
�。�1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“紅色歌詞，現(xiàn)代旋律”的主題，運(yùn)用紅歌歌詞，結(jié)合時(shí)代流行的旋律，進(jìn)行自我改編歌曲，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，切忌空談。
�。�2）選手均采用邊播放自己制作的mv式并音樂(lè)伴奏一邊唱歌
�。�3）比賽順序有抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到五分鐘視為棄權(quán)
（4）每位選手的演唱時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)
c.比賽程序
�。�1）主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委并宣布比賽開(kāi)始
（2）選手按照抽簽順序上場(chǎng)
�。�3）每人一分鐘自我介紹。然后是歌唱時(shí)間
�。�4）演講完畢接受評(píng)委的提問(wèn)
�。�5）評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，每一位選手的最后得分在下一位選手演講結(jié)束后公布
�。�6）主持人宣布入圍或最后名次
�。�7）評(píng)委致閉幕詞，比賽結(jié)束
6. 比賽規(guī)則 ：a.紅歌歌詞，現(xiàn)代旋律歌唱比賽，內(nèi)容積極向上，感情真摯
b., 參賽選手必須在賽前五分鐘入場(chǎng)，參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演唱
7.評(píng)委評(píng)分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）
儀表形象：（20分）
（1）自我介紹。（10分）
�。�2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
演唱內(nèi)容：（40分）
�。�3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）
（4）內(nèi)容充實(shí)，歌聲優(yōu)美，貼近生活，富有鮮明的'時(shí)代感。（10分）
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
�。�6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
�。�8）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
�。�9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。歌唱時(shí)間：控制在三分鐘內(nèi)
（10分）
五.活動(dòng)要求
1.承辦與協(xié)辦部門(mén)共同完成全程組織，負(fù)責(zé)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)
2.選手積極充分準(zhǔn)備， 力求將主題全面剖析，全力展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)
3.在比賽場(chǎng)地的所有相關(guān)人員應(yīng)保持賽場(chǎng)的秩序
四月，是一個(gè)放飛夢(mèng)想的月份。在此，我們應(yīng)該抓住青春的腳步，播撒希望的種子，收獲成功的喜悅。五月是青年月，用我們的熱情證明我們是新青年，是新時(shí)代的前衛(wèi)者。
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)測(cè)；問(wèn)卷調(diào)查費(fèi)：50元，橫幅:65元，海報(bào)等宣傳費(fèi)100元，彩帶氣球費(fèi)：30元，糖果茶水費(fèi)：60元，簽字筆：12元，獎(jiǎng)品：50元共計(jì)：367元
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)背景
“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象
時(shí)間：xx月x日。
地點(diǎn)：人文樓。
對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.前期準(zhǔn)備
宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。
介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪�，協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)
由口語(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備x個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。
活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料，獎(jiǎng)品和音響。
主持人熟悉一下活動(dòng)的.流程和問(wèn)題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。
口語(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版)，交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。
2.活動(dòng)流程
活動(dòng)前：
活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前xx分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè)，以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè)，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲。燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置
A.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。
B.按照原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置。
�、懿牧吓c道具
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)，看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi)。并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置。把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，xx顆一袋的xx袋，x顆一袋的xx袋。
�、莅才艃蓚�(gè)人到門(mén)口接納會(huì)員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢(xún)，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)
活動(dòng)中：
首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。(x分鐘)
環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)(最多兩名，并獎(jiǎng)勵(lì)xx個(gè)糖果)(xx分鐘)
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(x分鐘)
講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳�，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對(duì)稿子很熟悉。)(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(xx分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答
主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi)始。(x分鐘)
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)x個(gè)問(wèn)題，需要x名會(huì)員，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)(xx顆糖)，回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)(x顆糖)。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(xx分鐘)
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。(x分鐘)
游戲開(kāi)始后，有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，每組x個(gè)人，先選x個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有x根，一共xx根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有x次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于x厘米，如果近于x厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(xx顆糖)，其他的人給予參與獎(jiǎng)(x顆糖)，留下第一名，讓其他人下去。再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(xx分鐘)
環(huán)節(jié)五：會(huì)員講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事，并有獎(jiǎng)勵(lì)的。(x分鐘)
會(huì)員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的，把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人，讓他配樂(lè)，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數(shù)為x-xx人。對(duì)每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果x顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開(kāi)始會(huì)員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)上來(lái)，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì)員，以防冷場(chǎng))(xx分鐘)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃14
活動(dòng)主題：酒吧萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)
活動(dòng)目的：提升酒吧的市場(chǎng)知名度
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日31日
活動(dòng)口號(hào)：驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié)
活動(dòng)宣傳文稿：
酒吧touch
驚聲尖叫萬(wàn)圣節(jié) 10月30日31日
酒吧，xx首家新奇萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的.燈光，血腥的天使、另類(lèi)的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬(wàn)圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂(lè)!
活動(dòng)當(dāng)晚酒吧門(mén)口，為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對(duì)恐怖反感者嚴(yán)禁入場(chǎng)，入場(chǎng)者一切后果自負(fù)
恐怖熱線：
尖叫地址：·········
1、 印刷dm宣傳單5000張，pop海報(bào)10張，x展架18幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紫色為主);
2、 針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;
3、 提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、 鬼臉面具300個(gè)(發(fā)放給客人)
2、 羽翼面具200個(gè)(發(fā)放給客人)
3、 南瓜燈籠10個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
4、 骷髏頭5個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
5、 蜘蛛8個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)
6、 黑披風(fēng)5件(進(jìn)門(mén)口2+1位、舞臺(tái)邊2位保安著裝)
7、 斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)
8、 整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)100個(gè)(隱藏在卡座與色盅)
9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題;
男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;
酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型;
對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;
各部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
活動(dòng)操作流程：
1、 本活動(dòng)方案必須在10月14日前定稿(策劃部負(fù)責(zé))
2、 所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負(fù)責(zé))
3、 廣告宣傳載體必須在22日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(外聯(lián)負(fù)責(zé))
4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(kù)(采購(gòu)負(fù)責(zé))
5、 10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景(娛樂(lè)部負(fù)責(zé))
6、 10月29日進(jìn)行短信宣傳(咨客部負(fù)責(zé))
7、 10月30日中午開(kāi)始酒吧現(xiàn)場(chǎng)布置(工程部負(fù)責(zé))
8、 舞臺(tái)節(jié)目流程由娛樂(lè)總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注：活動(dòng)當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃15
方案一：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)
參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工
活動(dòng)主持：袁 偉
活動(dòng)負(fù)責(zé)：方 芬
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)
3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)
活動(dòng)過(guò)程：
9:00——10:00
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)
2、園長(zhǎng)講話
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
10:00——11:00 外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋) 玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃 小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班 居委會(huì)：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班) 創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班) 注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
方案二：
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30
萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語(yǔ)話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
9：30至11：00
英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。
闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1. Trick or treat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see?我看見(jiàn)?
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)
請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出單字并將它拼出來(lái)。
Ex. OREO, O-R-E-O
4. Sing a song歡樂(lè)歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的'歌曲。
5. Simon says老師說(shuō)
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。
Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6. Matching大小寫(xiě)配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.
7. Phonics舌頭體操
請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。
Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug
8. Q and A
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。
Ex. What color is it?
六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。
七、經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。
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