中秋節(jié)活動方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)活動方案1
一、活動目的：
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的.風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。
二、活動主題：
月明明，餅圓圓，中秋節(jié)快樂
三、活動過程：
介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；中秋傳說之二――吳剛折桂；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習俗；中秋節(jié)的祝福語；有關中秋節(jié)的古詩。
四、活動時間：
xxxx年9月20日
五、活動內容：（出示課件）
（一）引入：
師：中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)，亦稱團圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進行的，所以又俗稱月節(jié)。
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1、介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；
2、中秋傳說之二――吳剛折桂；
3、中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。
4、中秋節(jié)的習俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。
5、中秋節(jié)的祝福語：
�、倜髟虑屣L，風送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！
�、谀昴陥A滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興！
③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團圓，但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂！
6、有關中秋節(jié)的古詩：
�、凫o夜思李白
�、凇端{歌頭》（宋）
③蘇軾十五夜望月王建
④《中秋》（唐）李樸
�、萃聭堰h張九齡
�、捩隙鹄钌屉[
⑦古朗月行（唐）李白
�、嗬畎住对孪陋氉谩�
六、活動結束語：
同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁，走在時代的最前沿。
中秋節(jié)活動方案2
正值中秋佳節(jié)來臨之際，重茶集團攜手渝北區(qū)龍塔街道魯能社區(qū)開展愛動全城————中秋茗茶公益活動。
主題：
月雅茶濃中秋賞月吃月餅品香茗
中秋的由來：
秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
關于茶：
我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹和利用茶樹的國家。古代文字記載表明，我們的祖先在3000年前已開始栽培和利用茶樹中國的茶文化及飲茶習俗在漢、唐、宋代就已向中國周邊地區(qū)輻射，明清以后更傳到歐美，產生巨大的影響。
時間：
20xx年9月12日中秋節(jié)前（待定）（建議選擇周末）
地點：
xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
主辦單位：
xx集團
承辦單位：
健康人報
參與人員：
主持，市民代表，企業(yè)代表，茶協(xié)專家，茶藝師，攝影記者，文字編輯等，
流程安排：
一，由茶協(xié)專家講茶文化
二，由重茶集團專業(yè)人員講如何區(qū)分茶的.品質
三，茶藝表演并品茶
四，用茶做夏季茶飲料（用當季水果制作：荔枝，檸檬~~~~）
五，有獎問答：準備有關茶的相關問題，現(xiàn)場提問，答對的有獎品（獎品待定，建議用重茶的茶葉）
六，座談會結束后，重茶集團做一個現(xiàn)場團購會———————————————————————“中秋送禮，送茶葉”，制作茶葉團購卷（建議于業(yè)主專享入場券合二為一）發(fā)放，憑此卷到重茶定心專賣店購買享超低折扣。（具體方案待定）
場地布置：
會議室：大背景布，投影儀，電腦，話筒，桌椅
社區(qū)入口：展板2—3塊（另加做2塊健康人報的），小彩旗（數(shù)量待定）
展臺布置：茶葉展示臺1—2個（并增加《健康人報》健康養(yǎng)生咨詢臺，可由重茶集團安排“飲茶與健康”方面的咨詢）
人員安排：
健康人報：主持一人，現(xiàn)場維護2—3人，攝影記者一人，文字編輯一人，
xx重茶集團：茶協(xié)專家一人，茶藝師一人，茶葉專業(yè)人員一人，現(xiàn)場制作茶飲師一人，展臺禮儀茶藝小姐2—4名
其它參會人員：魯能社區(qū)高端住戶代表，健康人報市民代表團代表，健康人報企業(yè)代表團代表，其它待定。
為配合此次活動媒體宣傳：
1，健康人報活動當期宣傳：健康重慶1個整版刊例價25000元版特惠價7000元版
2，活動前期，針對定心茶做關于茶文化，茶健康的軟文宣傳：
營養(yǎng)美食版：3期每期半版刊例價25000元特惠執(zhí)行價3000元半版*3=9000元
3，邀請女網，大渝網，晚報等做活動報道。
健康人報宣傳費合計：1個整版，3個半版合計16000元
其他費用：
1，會場布置費用：
2，邀請專家，媒體費用：
新聞回饋：
1，活動宣傳當期，一周新聞版送200—300字新聞報道
2，活動前后，一周新聞版
中秋節(jié)活動方案3
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的.歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。
三、活動主題
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動概況
活動時間：20xx年9月30號
活動地點：本部食堂、本部操場
活動對象：資環(huán)學院xx級、xx級全體同學
五、前期準備
1.向老師提交策劃書，等待審核。
2.與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
3.申請借用音箱話筒等設備，并準備3臺電腦配有小音響。
4.準備好活動用品，確定相關人員安排。
六、活動內容
(一)齊心合力
包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時間為9月30號下午3點在本部食堂)
(二)晚會系列活動
在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長(xx級)抓鬮，進行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
(1)猜燈謎：
分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。
(2)指手畫腳：
兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。
(3)擊鼓傳花：
兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。
(4)我愛記歌詞：
每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
(5)共賞月，同甘苦：
按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。
中秋節(jié)活動方案4
一、主題：
美麗“贊”放·甜蜜共享
二、目的：
1，通過舉辦微信&微博線上活動，提高門店知名度和美譽度，樹立品牌形象，有效提高當?shù)厥袌稣加新省?/p>
2，擴大品牌在當?shù)氐闹取?/p>
3，提高銷售額且達到預期的.銷售額。
4，在線上建立完善的營銷推廣渠道。
5，加強與客戶的關系，實時溝通，得到顧客的體驗反饋。
三、活動文案：
美麗“贊”放·甜蜜共享---集“贊”送甜蜜布丁一對
規(guī)則：
A，微信
1、只要關注我們diybake（豬頭魚DIY烘焙連鎖品牌）并轉發(fā)本條內容至您的微信朋友圈集滿30個贊即送價值30元的甜蜜香果布丁一對。
2、滿30個贊后請截圖發(fā)至我們微信，并發(fā)上姓名、電話號碼和領取時間。
3、活動時間：2月3日—2月16日下午6點，兌獎時間：2月14日—2月17日下午6點。
4、營業(yè)時間：10：00am—20:00pm，咨詢電話：4000837838
兌獎地址：
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5、每個微信號只可以兌獎一次，數(shù)量有限，送完即止。
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B，微博
1、只要關注我們@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構，轉發(fā)本條內容并@3位好友即有機會參與抽獎活動。
2、一等獎（3名）：提拉米蘇；二等獎（5名）：紙杯蛋糕；三等獎（10名）：布丁一對。（待定）
3、活動時間：2月3日—2月20日下午6點，抽獎時間：2月20日凌晨，兌獎時間：2月22日—2月24日下午6點。
4、營業(yè)時間：10：00am—20:00pm，咨詢電話：4000837838
兌獎地址：
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6、每個微博號只可以參與抽獎一次。
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四、活動流程：
1，2月3日，由豬頭&魚微信公眾平臺/@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構發(fā)出活動信息，并推送至現(xiàn)有粉絲。
2，公司員工必須關注豬頭&魚微信公眾號/@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構，找到該信息并分享到朋友圈/轉發(fā)，通過一傳多方式傳播活動信息。
3，2月13~16日，推廣部通過公眾平臺官網收集粉絲回復的集贊信息（姓名、電話號碼和領取時間），并整理好表格發(fā)送至運營部思琪處。
4，2月20日凌晨，轉發(fā)抽獎平臺抽出一二三等獎。2月21日早上，推廣部統(tǒng)計獲獎者信息并發(fā)至運營部。
5，抽獎活動獲獎者領獎時需在微博上發(fā)表獲獎信息。
五、工作安排：
1,2月3日由品牌推廣部發(fā)布活動信息，公司人員輔助分享轉發(fā)。
2，由品牌推廣部每天統(tǒng)計粉絲回復信息，并于2月13~16日整理，發(fā)至運營部。
3，依據(jù)實際情況，提前做好一部分布丁，并包裝。由運營部協(xié)調店員制作。
4，2月14日—2月17日下午6點，粉絲領取獎品期間由運營部負責協(xié)調安排。
5，由品牌推廣部在官網，微博發(fā)布活動進行時動態(tài)。
6，活動結束后，品牌推廣部與運營部溝通，找出活動不足處。由品牌推廣部統(tǒng)計并制作整體活動總結。
品牌推廣中心20xx年1月22日
中秋節(jié)活動方案5
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”，中秋節(jié)主題活動方案。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題
月圓國圓，傳承經典
三、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
四、活動內容
(一)中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
(二)中秋憶月
1、各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中;
2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的`經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。
中秋節(jié)活動方案6
一、活動背景
中秋、國慶佳節(jié)是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優(yōu)惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的
1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求：
1）體面、精致禮盒裝，迎合社會節(jié)日送禮需求；
2）實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的'心。
3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫存。
三、活動時間
1、造勢時間：20__年_月_日
2、活動時間：20__年_月_日
四、活動地點：
大商場
五、主推產品：
保健品
六、活動形式
形式一：購__1盒送__或___1盒
購__2盒送__或__1盒
七、促銷策略
1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“______，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“____粉——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為：產品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統(tǒng)一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業(yè)的發(fā)展，為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市采購總監(jiān)、采購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流，互相學習。
中秋節(jié)活動方案7
一、實施等級:
四年級
二、活動目標:
1.知識目標
(1)了解中秋節(jié)的起源
(2)了解中秋節(jié)的習俗。
(3)了解中秋月餅的由來。
(4)了解中秋詩詞。
2.能力目標
(1)在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力。
(2)學會如何調查、收集和整理資料，培養(yǎng)收集和處理信息的能力。
(3)培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣，提高審美和寫作能力。
3.情感目標
(1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗。中秋節(jié)習俗繁多，形式各異，但都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。通過這項活動，學生將被鼓勵熱愛生活。
(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，分享合作交流的快樂。
(3)通過展覽、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
班級：四班
活動:3月至5月
活動流程:
●活動一:開始上課，確定研究課題。
師生對話
老師:農歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。關于中秋節(jié)也有各種各樣的傳說。你想知道嗎？
生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節(jié)的'圖片。
老師:看了剛才的圖，你想說什么？
生:自由討論交流。
老師:是的，中秋節(jié)的習俗很多，形式各異，但都寄托了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
老師:從今天開始，老師將和大家一起學習中秋節(jié)的文化。關于中秋節(jié)，你想知道什么？
生:暢所欲言。
老師:總結學生發(fā)言后確定研究課題。
中秋節(jié)的起源
B.中秋節(jié)的習俗。
C.關于中秋節(jié)的詩
D.中秋節(jié)月餅的來源
●活動二:分組落實任務。
學生們根據(jù)他們的愛好被分成六組。每個小組選一個有責任心的同學當組長。選擇每個研究主題。分析、討論、制定研究計劃并完成表格。
●活動三：進行調查研究。
1.海關調查
中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗。然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的慶�；顒右彩俏寤ò碎T，具有濃郁的地方特色。老師可以引導學生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風俗習慣，把學到的東西記錄下來，回到班里交流。
2.月餅調查
教師可引導學生按居住區(qū)域或自由組合組成多個調查小組，制定簡單的調查方案，深入學�；蚣腋浇某�、百貨公司、食品廠等場所，對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查和采訪。有條件的話，還可以買一些不同種類的月餅，嘗嘗味道，比較優(yōu)劣，做個調查總結。
3.熟練的車間
(1)寫出來。
在了解了各地和家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習俗后，讓學生策劃“今年的中秋節(jié)你打算怎么過？”通過小組討論和交流，可以制定出簡單的節(jié)日計劃，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
(2)做點什么。
用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的賀卡，寫上美好的祝福，送給最親近的人。
4.一起分享。
(1)收集與中秋節(jié)有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，要求寫出詩人想表達的主要內容，欣賞意境。
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”。家人團聚的時刻，我們當然會想起遠在海外的朋友。如果條件允許，教師可以帶領學生上網，通過電子郵件向遠方的朋友發(fā)送節(jié)日祝福。
●活動四：綜合結果的展示
這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，所以我們以班級和團隊活動的形式對本次活動進行總結和交流。
●活動五：活動評估
綜合實踐活動課程的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為基礎，突出學習過程中的經驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)來評價他們。對學生的評價可以是自評、小組評價或導師(包括校外輔導員)評價。
中秋節(jié)活動方案8
一、主題目標
1。知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設
1。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動
開開心心來中秋
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的`水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋節(jié)活動方案9
一、活動目的：
豐富各單位團組織青年的業(yè)余生活，促進青年間的溝通交流，讓大家在工作之余放松心 情。加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，增強集體聚力和團隊精神，體 驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷！
二、活動時間：
20xx 年 11 月 3 日
三、活動地點：
北高峰
四、活動主題：
干部聯(lián)誼
五、活動路線：
浙大玉泉校區(qū)—＞老和山—＞將軍山—＞美女山—＞靈峰山—＞瑞云山 —＞狀元峰—＞北高峰
六、活動流程：
1：路線確定；
2：用品采購； （水飲料、干糧）
3：集合出發(fā)：11 月 4 日早上 7 點集合出發(fā)
4：登山啟程；
5：安全第一，相互前行，休息期間進行唱歌或者玩小游戲；
6：返程，聚餐。
七.注意事項：
1、服從安排，不脫離隊伍；
2、注意安全，自我保護；
3、個人著裝，運動休閑；
4、有運動背包的`可以攜帶，沒有的無需準備，男同志多勞。
八.經費預算：
人均預計消費：100 元 包含：水、運動體能飲料、干糧食品、晚餐等。
中秋節(jié)活動方案10
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題
月圓國圓，傳承經典。
三、活動時間
9月xx日——9月xx日
四、活動內容
�。ㄒ唬﹛x月xx日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會。
具體內容：中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事�！叭藞A”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信�！皣鴪A”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
�。ǘ�9月xx日——xx月xx日具體活動內容：
大一：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的.溫暖。
大二：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒
活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。9月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。
大三：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗。收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌。研究xx仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。xx月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。
中秋節(jié)活動方案11
一、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作，促進學生快樂成長。
二、活動時間：20xx年9月上旬
三、活動內容
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1。周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進行講話，宣傳。
2。利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
�。ǘ┓蛛A段活動：
第一階段：中秋吟月——經典誦讀
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�。�1）搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
�。�2）搜集與中秋節(jié)有關的`故事、詩歌、書籍，各班開展有關的誦讀。
第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一：每逢佳節(jié)倍思親————家庭歡度中秋節(jié)
活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題制作手抄報
活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。
活動四：“快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
活動內容：學校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
中秋節(jié)活動方案12
目標：
1.復習鞏固豐收節(jié)的故事，在情景活動中讓幼兒大膽表演。
2.在教師的引導下，能用完整的語言描述秋天的季節(jié)特征。
3.有感情的演唱歌曲，體驗秋天豐收的歡樂氣氛。
活動準備
四季的課件、秋天的課件、秋天蔬菜實物、秋天水果的圖片、背景音樂、豐收節(jié)的歌曲、葉子的歌曲。
活動過程：
一、開始部分
看課件：四季的課件
二、基本部分
1.看課件：秋天的課件
2.請小朋友一起來看看圖中有什么?“有楓葉樹”。引用樹葉媽媽和樹葉寶寶的故事
3.秋天的天氣越來越涼，燕子往南飛了;螞蟻也在陸陸續(xù)續(xù)的儲存著糧食;越來越多的蔬菜和水果在在秋天的這個季節(jié)里成熟了;小朋友在秋天的這個季節(jié)里吃泡泡、玩風車、聽音樂、把葉子當做了雨傘，他們開心的生活著。
4.我認為秋天是一個美麗的季節(jié)，小朋友，在你的眼里秋天是個什么樣的季節(jié)呢?我認為秋天是個金色的季節(jié)......
5.那我想請小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》、《小葉子落下了》。
6.復習故事;小朋友表演的真棒!秋天真是一個豐收的季節(jié)呀!你們還記不記得我們學習了故事《豐收節(jié)》。小豬在聚會上帶來了什么?
7.情景表演：老師準備了一些漂亮的'圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個故事?分角色：小豬、小樣、小貓、小狗、小猴子(教師應該介紹一下圖片道具)
三、結束部分
1.你們表演的真好，秋天之所以是個豐收的季節(jié)我們要感謝誰呀?我們應該感謝太陽、富饒的土地、雨水、還有我們辛勤的勞動。
2.請和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節(jié)》
活動反思：
結合這個月的主題“秋天來了”，我設計了這節(jié)課的。秋天對于孩子來說是比較熟悉的，在他們的眼睛里秋天是美麗的，是涼爽的、是五顏六色的、是豐收的季節(jié)。在這節(jié)課程的開始部分時，我出示了四季的圖片，讓幼兒用自己的語言說出季節(jié)的特征，讓孩子說出自己喜歡的季節(jié)，老師也說出自己喜歡的季節(jié)“秋天”，慢慢引導出關于秋天的內容，孩子在這一部分，表達出他們眼里的秋天，在隨后的音樂中，表演歌唱感受秋天的快樂，第二部分我請幼兒復習故事，并表演，孩子們很感興趣樂在其中，我讓全班幼兒參與表演，不管是語言表達能力強的幼兒還是語言表達能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高。最后我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲并請孩子自己創(chuàng)編動作，孩子們在這個活動中高興的玩耍，慢慢的在浸入一些知識，這是我覺得很開心的地方。
中秋節(jié)活動方案13
一、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動的目的：
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。
2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗和習慣，可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。
3、通過對節(jié)日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
學生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗，以及中秋節(jié)的.相關資料。
四、學校中秋節(jié)活動計劃
第一階段：活動準備
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2、調查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會的形式進入活動。
第一，情境導入
二、進入活動主題，交流感受。第一個主題：中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)的起源
2、中秋節(jié)的傳說和民間故事
3、你對中秋詩詞了解多少？
第二個主題：中秋實踐活動。
1、設計獨特精致的xxx月餅圖案。
2、辦月餅宴。
第三，討論中秋節(jié)目。
1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節(jié)。
2、學生們互相交流。
四、摘要
中秋節(jié)活動方案14
一、活動主題
迎中秋佳節(jié)，促班級團結
二、活動目的
傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
三、活動時間
農歷八月十三晚（具體時間待定）
四、活動地點
xx大學呈xx區(qū)梨園
五、策劃主辦單位
xx學院xx班班委，團支部
六、活動負責人
班長xx，副班長xx，團支書xx
七、活動方案
1、買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。
2、買月餅，水果，薯片，飲料等。
3、負責人做好一切就緒工作。
4、做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）
6、班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）
7、節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。
8、活動結尾共同唱——難忘今宵。
9、班長總結活動，結束!
八、活動備注
1、班級注意活動現(xiàn)場的`衛(wèi)生清潔。（自帶垃圾袋）
2、盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
中秋節(jié)活動方案15
一、活動意圖：
中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)，是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的遺產。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，引導幼兒認識、了解和繼承，學園將圍繞我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃，愛滿中秋”的主題系列活動。
二、活動目的：
1、通過活動，初步了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱為團圓節(jié)。
2、通過活動，了解中秋吃月餅賞月等民間傳統(tǒng)習俗。
3、通過畫團圓、吃月餅、聽、制作、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節(jié)。
4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。
三、活動準備：
教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標制定可行的計劃，并做好不同活動的.材料準備。
四、活動時間：
20xx年9月12日—9月15日
五、活動內容：
�。ㄒ唬┯芍幸话嘤變河�9月12日進行相關內容的講話。
�。ǘ└髂甓胃靼嗉壗Y合實際情況開展說中秋、唱、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關活動。
�。ㄈ┩ㄟ^學園微信公眾平臺，及時轉發(fā)學園、各班級針對中秋節(jié)開展的相關特色活動。
（四）家園共育：
1、請家長利用節(jié)日到來之際，跟孩子、看看相關的信息，進一步豐富孩子的。
2、請家長在中秋節(jié)當天與孩子一起吃月餅、賞月。
3、結合班級開展的相關特色活動，請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。
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