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教師節(jié)倡議書范文

　　現(xiàn)如今，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)倡議書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)倡議書范文

教師節(jié)倡議書范文1

友愛的家長朋友：

　　金色九月，秋韻蕩漾，在這布滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個神圣的節(jié)日老師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們始終以來的大力支持和協(xié)作表示誠心的感謝!

　　尊師重教一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。老師，是以德施教、以德立身的楷模。

　　陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去�！彪m然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的'理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!

　　童欣幼教謹此倡議：

　　愛，不是索取，而是付出，是賜予。在老師節(jié)來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節(jié)日祝愿，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;

　　誠心盼望家長朋友不要進行“特別表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達會破壞教育的公正性，違反幼兒園的教育準則。

　　當然，我們也很能理解很多家長想借節(jié)日向老師們表達感謝的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園老師節(jié)送“禮”清單》。

教師節(jié)倡議書范文2

　　有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容?

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

　　《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的`鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

　　值此第二十八個教師節(jié)來臨之際，學校向全體同學發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑�，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

　　第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話;

　　第二，走進辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福;

　　第三，上課時，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

　　第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

教師節(jié)倡議書范文3

　　新的學期，我們竹壩幼兒園又迎來了許多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第xx個教師節(jié).

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，寶貝們和家長都會以各種形式表達對老師的真摯祝福。然而，對教育工作最大的關(guān)心支持，莫過于家園聯(lián)系、互動，尊重教育規(guī)律，攜手共育幼苗。對老師真正的尊重感謝，在于發(fā)自內(nèi)心的信賴與包容。在老師們看來，最好的教師節(jié)禮物就是寶貝們的一個擁抱和一句問候。在此，我們倡議：不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。讓我們以相互成全、相互理解、相互欣賞的作派，度過一個環(huán)保低碳、廉潔清新的教師節(jié)!您的合作支持與理解認同是送給我們最美最好的教師節(jié)禮物!

　　師德如玉，童心如紙。幼兒園是孩子們童真的天地，純潔的凈土。作為呵護孩子們健康成長的守護者，老師們愿用自己的行動，維護幼兒園的`純潔。

　　在此，所有竹壩幼兒園的老師們發(fā)出倡議書，倡議綠色環(huán)保的教師節(jié)，我們感謝家長的心意，謝絕家長們的禮物!請各位親愛的家長們放心，所有的老師們都會把每個孩子當做天使一樣守護!

教師節(jié)倡議書范文4

親愛的同學們：

　　有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節(jié)，同時也迎來第二十七個教師節(jié)。同學們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎？我們每個人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無力的.，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們最好的禮物。

　　因此在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我鄭重向同學們提出倡議：

　　一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。

　　二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝，感謝師恩，訴說師恩。

　　三、給老師發(fā)一條短信，送上關(guān)懷，祝老師節(jié)日快樂。

　　四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績和找到好的工作來報答老師。

　　五、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　滴水之恩當以涌泉相報，對師恩的感謝不應(yīng)只限于教師節(jié)這一天，從平時做起，努力學習，讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

　　最后祝我們親愛的老師工作生活順利，教師節(jié)快樂！

　　北京中新企業(yè)管理學院學生會

　　20xx年9月4日

教師節(jié)倡議書范文5

　　師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)，值此節(jié)日來臨之際，我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關(guān)心、支持學校發(fā)展的'離退休教職員工表示最衷心的感謝!

　　尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書、靜心育人，結(jié)合“三嚴三實”要求，不借節(jié)日收受學生和家長的不當之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學術(shù)魅力，做受學生尊重、讓人民滿意的有扎實學識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。

　　二、倡議全校學生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務(wù)實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學生。

　　春風化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動;感念師恩，無關(guān)于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚社會正氣，以最純粹、最簡單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。

　　xxx

　　20xx年9月8日

教師節(jié)倡議書范文6

親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　在金風送爽的美好時節(jié)里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。

　　作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點滴成長！作為一名教師，以真心呵護、教導每一個孩子是我們的責任！而在即將到來的教師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國語學校全體教師向全體學生、家長及社會鄭重承諾：我們堅持教育公平，關(guān)注全體學生，我們將嚴格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學校也將對教師接受禮物等情況進行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評價，作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。

　　親愛的'家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書范文7

友愛的家長朋友們：

　　您好!

　　在金風送爽的美妙季節(jié)里，我們即將迎來第34個老師節(jié)，真誠地感謝您對浦口外校全體老師工作的支持與協(xié)作。

　　作為教育者的我們，非常欣喜地看到了孩子們的點滴成長!作為一名老師，以真心呵護、教育每一個孩子是我們的.責任!而在即將到來的老師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國語學校全體老師向全體同學、家長及社會嚴肅承諾：我們堅持教育公正，關(guān)注全體同學，我們將嚴格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴禁老師違規(guī)收受同學及家長禮金等行為的規(guī)定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學校也將對老師接受禮物等狀況進行檢查登記，并納入老師職業(yè)道德評價，作為廉潔從教的重要依據(jù)。

　　友愛的家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓廉潔的清風吹遍校內(nèi)的每一個角落，讓我們一起過一個清爽、恬淡、廉潔的老師節(jié)吧!

　　南京市浦口外國語學校

　　20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書范文8

各位家長：

　　您好！衷心感謝您對長沙教育事業(yè)的關(guān)心和支持。古往今，代代教師胸懷天下矢志報國，教書育人敬業(yè)奉獻，贏得全社會尊敬和稱贊，尊師重教蔚然成風。在新學期開學以及第三十三個教師節(jié)臨之際，為認真貫徹落實上級有關(guān)師德師風建設(shè)、規(guī)范教師教育教學行為的要求，切實維護教師隊伍廉潔從教的良好形象，營造更加風清氣正的教育環(huán)境，長沙市教育局特向廣大家長朋友發(fā)出以下倡議：

　　一、相互理解，恰當表達尊師重教的感激之情。讓孩子學會尊重老師、熱愛學校，是入學教育的重要一。孩子德、智、體、美全面發(fā)展，是學校和家庭的共同追求。逢教師節(jié)日，您可以引導或幫助孩子制作賀卡、書信、手工藝品，或通過繪畫、書法等作為禮物贈予老師，或通過祝福的短信、電話等方式表達尊重感謝之情，以和諧溝通、真誠問候代替向老師送禮品禮金、請客吃飯等行為，不讓送禮成為您和老師的精神負擔，共同構(gòu)建家校健康溝通橋梁，維護廉潔平安的.校園凈土。

　　二、更新理念，共同建立良性互動的育人機制。教育是慢的藝術(shù)，每個孩子都有自己的“生長節(jié)奏”，作為家長切莫急功近利，“拔苗助長”，而應(yīng)遵循教育規(guī)律，擯棄“不讓孩子輸在起跑線上”的片面認識，正確看待成長與成才的關(guān)系。希望您不只關(guān)注孩子的學習成績，而要更多的與學校一起，密切配合，同向而行，共同培養(yǎng)孩子高尚的道德品質(zhì)、健康的身心狀態(tài)、良好的行為習慣、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力等綜合素養(yǎng)。

　　三、依紀依規(guī)，正確履行家委會的應(yīng)有職責。堅持民主決策、公開透明，確保各項行為規(guī)范。不以家委會名義組織收取輔導費、伙食費、補費等其他費用，不組織老師進行有償補、外辦班等，合理發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶作用，加強家校連接。

　　四、參與監(jiān)督，合力營造風清氣正的教育環(huán)境。家長積極參與，能更好的促進社會、學校、家庭教育的相互融合，形成教育合力，維護教育秩序。我市教育系統(tǒng)將持之以恒地對在職教師有償補、違規(guī)征訂教輔資料等違紀行為進行嚴肅整治。我們真誠歡迎廣大家長朋友對教育局工作人員、學校廣大教職工進行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)單位和個人在廉潔從教方面存在違紀違規(guī)行為，請及時向駐教育局紀檢組進行舉報，電話郵箱：，我們將及時進行調(diào)查處理，發(fā)現(xiàn)查實一起、處理一起、通報一起，進一步凈化教育風氣。

　　廉潔從教，你我同行。再次感謝各位家長朋友一直以的信任與支持！孩子是家庭的希望，是祖國的未，讓我們共同努力、一同成長，創(chuàng)造更加健康的長沙教育發(fā)展環(huán)境。

教師節(jié)倡議書范文9

　　又是9月，第33個老師節(jié)踏著輕快的腳步緩緩而來。每年的'這個時候，感懷師恩的心情充滿在每個角落。是啊，每一位老師都應(yīng)當?shù)玫阶Ｔ负途粗亍?br/>

　　我們將以怎樣的方式來慶祝這個節(jié)日呢?一句問候，一朵微笑，一聲祝愿，一次仔細的作業(yè)，一個小小的進步就是孩子送給老師最好的禮物。

　　因此，在老師節(jié)來臨之際，東城街道中心學校全體老師向全部家長發(fā)出如下倡議：

　　為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色老師節(jié)”不送花，不送巧克力，不送禮券。請各位家長加入到“維護校內(nèi)一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚老師一身正氣”的行列，教育好孩子，進展好學校。

　　感謝協(xié)作!

　　東城街道中心學校

　　20xx.xx.xx

教師節(jié)倡議書范文10

親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從青澀少年帶進了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，校團委向全校同學發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的.皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學的全體老師身體健康，青春永駐!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

教師節(jié)倡議書范文11

　　有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡尤�？老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘，無私地奉獻，在三尺臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。他們用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。

　　教誨如春風，師恩似海深！同學們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻，桃李滿天下是老師們最高榮譽！在此，祝福全校老師們：節(jié)日快樂！你們辛苦了！在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學們發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。

　　二、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫下祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝。

　　四、為老師打掃辦公室，幫忙老師擦黑板、講臺，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，認真上好每一節(jié)課。

　　同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的.美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。用日常生活中的點點滴滴，來回饋我們最可愛的人。

　　共青團浙江林學院委員會

　　浙江林學院學生委員會

　　20xx年9月9日

教師節(jié)倡議書范文12

老師們：

　　近日，全區(qū)“四德工程”建設(shè)已經(jīng)正式啟動，“道德建設(shè)推進年”的序幕已經(jīng)拉開。教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會精神文明建設(shè)的重要責任。為全面加強我校教職員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，充分展示教師隊伍良好道德文化風采，向全校廣大教職員工發(fā)出如下倡議：

　　一、立足奉獻，共育社會公德。加大家訪力度，對困難學生進行調(diào)查摸底，開展“一對一幫扶”活動，積極捐資、救助、幫扶困難家庭和學習困難學生，確保每一名學生順利完成學業(yè)。積極參加志愿者服務(wù)活動，從義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導等方面為社會提供志愿服務(wù)。倡導文明禮儀，模范遵守社會道德規(guī)范，助人為樂、保護環(huán)境、遵紀守法，以積極向上的心態(tài)對待他人、對待工作、對待社會，增強奉獻意識，激發(fā)工作熱情，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川貢獻自己的力量。

　　二、立足崗位，共樹職業(yè)道德。以“爭當人民滿意教師，樹良好職業(yè)道德形象”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《淄博市教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準”》和《淄川區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范》的要求，珍愛工作崗位，規(guī)范從教行為，增強教書育人責任感和使命感，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔自律的濃厚氛圍，進一步樹立學校教育嶄新形象。

　　三、立足責任，共倡家庭美德。提高家庭責任意識，加強家庭美德建設(shè)，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，倡導文明家風，積極倡樹清廉家風。大力弘揚孝賢文化，積極參與我向父母獻孝心和敬老養(yǎng)老“學比評”教育實踐活動，提高孝老愛親意識，感恩父母養(yǎng)育，感恩家庭支持，創(chuàng)設(shè)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭氛圍。

　　四、立足自身，共育良好文化。以“愛”育愛，關(guān)注學生發(fā)展，對待學生親切和藹，以情感人，以理服人，把“愛”的種子播撒在學生心田，讓學生在獲得知識的同時，更擁有一份幸福的`精神生活。積極參加學校組織的教學比武、“我為校園添光彩”、“我為學校發(fā)展獻計策”、“懷感恩心，做誠信人”等主題活動，感恩學校培養(yǎng)，感恩同事幫助，感恩組織信任，感恩他人支持，自覺做到對事業(yè)忠誠，對工作誠實，對他人誠信，形成團結(jié)友愛、互幫互助、誠實勞動、和諧進取的良好工作環(huán)境，打造富有特色的誠信文化。

　　老師們，讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極融入到“四德工程”建設(shè)中來，為全面提升我校精神文明建設(shè)水平，推進全區(qū)教體事業(yè)科學、和諧發(fā)展，加快建設(shè)富饒、秀美、幸福新淄川作出應(yīng)有的貢獻！