個人述職報告[通用2篇]

　　在當下社會，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的個人述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　個人述職報告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的戰(zhàn)友們：

　　大家好！本人xx，xxxx年xx月入伍�，F(xiàn)任中隊通信員。今年以來，在中隊正確的領(lǐng)導和全體官兵的幫助下，本人在本職崗位上能夠盡心盡職，虛心學習，勤奮工作，不斷進取，踏實做人。在工作、學習各方面都有了一定的提高，這與領(lǐng)導的幫助和戰(zhàn)友們的支持是分不開的，回顧全年工作，本人能專心根據(jù)條令條例和規(guī)章制度去嚴格要求自己，專心落實上級的指示精神，較好的履行了各項職責，自己做到勤奮工作，把工作當作事業(yè)干，在一年里狠抓自己的本職業(yè)務的學習，使我本人的業(yè)務水平不斷提高；本人本著要干就要干好、干細的'態(tài)度，較好地完成了上級領(lǐng)導的各項檢查任務。下面我對自己全年的工作向領(lǐng)導和戰(zhàn)友們作述職如下：

　　一、注意學習，不斷提高自身素養(yǎng)

　　在通信員的工作崗位上，我體會到，只有不斷加強政治理論學習，才能保證政治立場堅決、方向觀點明確、工作思路清楚、思想覺悟提高，同時也能增加政治辨別力、敏感性和堅決性。特殊是作為一名通信員，只有加強理論學問學習，確保政治上永久合格，不斷增長學問和技能，才能贏得官兵的信任，才能提高自己的工作能力和技術(shù)水平。

　　二、圍繞本職任務，明確方向，立足本職，提高工作能力

　　入伍以來，本人在思想上牢固樹立以隊為家思想，保持高度的穩(wěn)定，團結(jié)在黨支部的四周，積極參與中隊的政治教育和理論學習，積極學習先進的通信學問。工作中，能夠立足本職，高標準嚴要求的約束自己，并能夠階段性的專心總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老同志請教，加強本身對業(yè)務理論學問的學習，提高業(yè)務水平。在實踐中能結(jié)合理論，針對自己剛開頭的不熟識，能夠擺正自己的位置，成心請教、虛心學習，以最短的時間提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。我對自己身上存在的問題從不隱瞞，積極開展自我批評，實事求是分析問題的根源，研究改進措施。通信室的工作應當說特別多，而且繁忙、復雜，特殊是在日常各類檔案的統(tǒng)計和預案修制訂方面，間或也會出現(xiàn)誤差和遺忘現(xiàn)象，為了避免這些狀況的發(fā)生，于是我編制了《通信員每周工作清單》，并按時間、按要求、按規(guī)定做好通信室工作的落實，各類報表都能準時上報，也有效地促進了工作的效益和質(zhì)量。

　　三、積極搞好協(xié)作，確保各項工作扎實有效

　　部隊就是一個集體，需要大家共同努力才會發(fā)展的更好。需要共同維護團結(jié)才有質(zhì)量。作為中隊一員，我能夠深刻的熟悉到搞好內(nèi)部關(guān)系的重要性，搞好各類關(guān)系才能夠使自己的工作順當?shù)拈_展。所以平常能夠主動協(xié)作中隊干部和各班班長的各項工作，并能適時提出自己的看法和觀點，發(fā)揮一名士官應有的作用。四、存在不足

　　1、思想上有放松現(xiàn)象，在大項任務面前，有畏縮心情，（主要表現(xiàn)在工作多，任務重的狀況下）；

　　2、在政治教育和理論學習學問上，只求表面的學習，而沒有深入的探索，沒有真正達到學以致用的目的；

　　3、個人的業(yè)務能力還有待加強和提高（特殊表現(xiàn)在道路水源熟識把握上）、工作積極性有待于加強和提高；

　　4、對工作的標準不夠精細，工作不能做到一如既往，時有麻痹思想。

　　以上的是我今年來的工作述職，取得的成果只能代表過去，在以后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。本人匯報如有不妥、不對之處，期望各位領(lǐng)導和戰(zhàn)友們賜予批評指正。我的述職完畢

　　個人述職報告 篇2

　　日常的工作也沒什么可多說的，組織部的工作沒什么大創(chuàng)新性，也算協(xié)作部長順當?shù)耐瓿闪�；主要想說的還是錢的問題。想搞好活動當然需要錢的支持，讓我們在眾多學生會。社團中成為突出的一個，錢的來源也不全是掙出來的'，也是省出來的，在條件允許的狀況下，我覺得零用開支或可有可無經(jīng)費完全可以個人自己擔當?shù)摹?/p>

　　說這些其實是因為我一直在糾結(jié)一個問題，我們在努力拉的贊助究竟能干什么？做一個簡潔的活動預算就至少需要1000元，而我們能給商家的誘惑又那么小，又試問有幾個做買賣的情愿把現(xiàn)金給你，其實他們潛意識里都很抵觸這件事。就算磨破嘴皮得到了一兩百元又能做什么。。還有那個孵化器，老師一直在強調(diào)校企合作，應當就是為了打破贊助的感覺，可是和需求者乃至供應者談了之后，卻發(fā)覺全部人都對我們究竟有多少能力根本不清晰。想要錢都是要事實說話的，在淘寶上買東西，不是至少也得貨比三家看到照片么，沒有實際成效。證據(jù)一個沒受過教育主婦都不會相信你何況無利不起早的商人。

　　當然，我也有過一些想法，不情愿大家爭論，就讓有心看博文的人提點建議吧。熟人效應當然是我們做學生的最便利實效的途徑之一，就像雖然我上學期跑的地方大多無功而返，我卻從未覺得一無所獲，至少每個人都和我聊了一小時以上，我長相這么有特點當然他們也會記住我，一次拒絕，兩次拒絕，第三次他也應當不好意思了吧~當然，磨嘰戰(zhàn)術(shù)是下下策。做交易最好的方式是雙贏，贊助總給人一種慈善的感覺，假如有足夠的利益能讓他們動心這才是最重要的，我覺得每次例會應當爭論一下這類問題，而不是簡潔的體提示一下到哪去拉贊助就完了。

　　總結(jié)起來我對下學期的計劃是這樣的，也不知道是不是越權(quán)，就當是給個建議吧，大家別多想啊~

　　一、孵化器這個創(chuàng)意特別好，大學本身就是學校與社會之間的過渡，假如大家都積極參與進來，并且抬高自己的身份，就以正經(jīng)合作的關(guān)系來當一次小型公司的話，不管結(jié)果如何，至少會比贊助的方式得到錢簡單得多。詳細就是以下幾點：

　　1、規(guī)范團隊管理層，經(jīng)常開例會，多做作品，這樣不但可以時刻保持凝聚力也會提高技術(shù)嫻熟程度。在給商家介紹時最好拿著已經(jīng)做好的作品在讓對方提出修改意見。

　　2、一定要詳細了解團隊究竟可以做到什么樣，不要夸下�？谥�后回到學校再求高級人才幫忙，大家雖然都是學生但時間也很珍貴，求人時都不便利。

　　3、我情愿擔當起和商家聯(lián)絡(luò)的任務，但是實際上有老師和沒老師人家的重視程度也不一樣，可況且我承認自己說話的含金量原來就低。老師忙但至少可以帶我們先步入正軌吧。還是期望可以和我們先跑幾家有期望合作的公司。

　　二、在拉贊助的時候，主負責那個活動的人一定要參與，責任分散了，積極性也就分散了，實際效果確定就差了。

　　三、個人期望有一個拉過校內(nèi)商家贊助的人再拉一次，究竟可以拉什么樣贊助的度有些模糊，不太好把握。

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