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中秋節(jié)活動方案

時間:2023-07-12 16:15:52 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的中秋節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)活動方案

中秋節(jié)活動方案1

  一、活動目的

  活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

  激發(fā)員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

  二、活動主題

  九州升明月億兆賀金秋

  三、活動組織

  總策劃:余松華

  活動協(xié)調(diào):李典喜、徐愛國

  活動主持:黃劍平、李慧云

  獎券制作:楊超

  安全保障:歐陽農(nóng)莊

  現(xiàn)場清潔:王定聰、操國有

  現(xiàn)場組織:柳平、大衛(wèi)

  環(huán)境布置:

  安裝調(diào)試:江乃山

  米購:謝祥林

  四、活動內(nèi)容:

  時間:20xx年9月17日至晚上12:00

  活動項目:中秋送祝福

  活動對象:億兆全體員工

  活動說明:億兆公告欄處放置一個

  白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內(nèi)心的'祝福。

  獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評岀5名優(yōu)秀獎

  活動項目:游園活動

  活動對象:億兆全體員工

  活動地點:億兆廠區(qū)

  時間:20xx年9月1日下午5:00

  項目:億兆廠3人籃球賽

  地點:億兆籃球場

  對象:億兆辦公室vs億兆車間

  最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀

  上場比賽人數(shù):每隊3人

  每隊限定人數(shù):6人;比賽過程中可暫停換人。

  比賽時間:50分鐘全場

  獎項:冠軍:$200.00元

  季軍:$100.00元

  活動項目:聚餐+唱k

  活動對象:億兆全體員工

  活動地點:成品倉庫+活動室

中秋節(jié)活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  1.通過活動,讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2.體驗和同齡人、老師、家人一起過節(jié)的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  (活動形式:班級集體活動)環(huán)境布置

  1.展示小朋友在節(jié)前觀察月亮畫的“月亮變化書”。

  2.把關(guān)于月亮的書放在語言區(qū)。

  3.掛上燈籠和水果圖案,營造出熱鬧的節(jié)日氣氛。

  三、父母的工作

  1.父母幫助收集關(guān)于中秋節(jié)的信息,并與大家分享。

  2.為這個主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。和孩子們一起做一個燈籠,最好是一起做。

  3.監(jiān)督孩子們在節(jié)日前后連續(xù)觀察月亮,記錄月亮的變化。

  4.關(guān)注主題活動的進(jìn)展,及時協(xié)助主題活動的開展。

  5.有時間帶幼兒在月夜賞月。

  四、主題活動

  中秋節(jié)的由來,活動目標(biāo)

  1.孩子對中秋節(jié)有了初步的了解,知道為什么要過中秋節(jié),知道什么時候過中秋節(jié)。

  2.孩子可以通過各種渠道收集信息,學(xué)會分享和交流信息。

  要準(zhǔn)備的活動

  請幫助孩子們收集關(guān)于中秋節(jié)的信息和一些圖片。

  活動過程

  進(jìn)口。以對話的形式引入,激發(fā)孩子的興趣。

  老師:孩子們,你們知道我國有哪些節(jié)日嗎?

  向孩子們介紹中秋節(jié),包括時間和歷史。

  1.老師讓孩子介紹,讓其他孩子聽聽他們知道什么,和別人有什么不同。

  2.老師介紹自己的材料,讓孩子們了解中秋節(jié)的起源。

  擴大孩子的`經(jīng)歷,介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓孩子了解更多。

  老師:孩子們,你們知道中秋節(jié)吃什么嗎?老師:除了吃月餅,我們還應(yīng)該做什么?

  老師向孩子們介紹獲取信息的方法。

  老師:“啊,孩子知道這么多,那你是從哪里學(xué)的?”

  1.孩子交流自己獲取知識的渠道。

  2.老師幫助孩子總結(jié)從哪里獲取知識:方法和渠道。

  動詞(verb的縮寫)主題活動二:制作月餅的要求

  1.活動中,家長讓孩子做,家長只是起到幫助和引導(dǎo)的作用。

  2.進(jìn)入活動室,要以不影響他人為原則,小聲說話。

  3.活動結(jié)束后,把東西收拾好,放回原處。

  4.準(zhǔn)備好做月餅的材料(搟面杖、面板、模具、月餅餡),油面、水面準(zhǔn)備均勻。

  活動過程

  1.孩子和父母一起做月餅。

  2.將準(zhǔn)備好的月餅放入烤箱。

  3.戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥,切西瓜,一起參與。

  4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和孩子分開玩。

  5.品嘗月餅。

  不及物動詞主題活動三:水果拼盤比賽的活動目標(biāo)

  1.通過活動,讓孩子知道中秋節(jié)也是一個水果豐收的節(jié)日。

  2.通過家庭小組比賽,促進(jìn)親子溝通,增進(jìn)孩子與家長的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  要準(zhǔn)備的活動

  號碼牌,自帶水果,一次性塑料刀,盤子等。

  活動過程

  1.教師介紹活動的意義。秋天是水果收獲的季節(jié)。這一天,家家戶戶都會坐在月下,不僅賞月,還可以品嘗月餅和各種收獲的水果,感受生活的富足。

  2.介紹游戲規(guī)則。今天,我們的父母也帶來了豐富的水果。先介紹一下(個別家庭介紹一下自己帶的水果的名稱和基本特征),F(xiàn)在我們將舉行一場制作水果拼盤的比賽。

  活動規(guī)則如下:

  以三個家庭為一組,發(fā)放號牌。

  在規(guī)定的時間內(nèi),不僅比建模好而且比桌面整理好。

  兒童的參與將是優(yōu)先的獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

  獎項有:

  1.默契配合獎和最佳造型獎。

  2.水果拼盤比賽的老師要注意一些配合,其他班的老師要記錄和頒獎。

  3.評選品嘗活動,獲獎證書,交流品嘗水果拼盤。

  4.老師對今天活動的總結(jié)。你今天的中秋節(jié)過得怎么樣?

  (請孩子談?wù)劯惺?“你還知道哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日?你享受過這些節(jié)日嗎?”

中秋節(jié)活動方案3

  一、活動目的

  1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2.讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。

  3.通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.水果、月餅家長提供。

  2.呼啦圈、氣球若干個。

  3.一次性水果盤

  三、活動過程

  第一環(huán)節(jié):

  1、介紹中秋節(jié)

  第二環(huán)節(jié):親子其樂融融

  游戲名字:蜈蚣散步

  游戲拓展:先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

  目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

  準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的`方式。

  1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

  提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

  再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

  第三環(huán)節(jié):親子制作水果拼盤和月餅拼盤

  按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

  第四環(huán)節(jié):放孔明燈,活動結(jié)束

中秋節(jié)活動方案4

  一、活動主題

  情迷中秋月——大型燈謎活動

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點

  商場一樓中廳

  四、活動內(nèi)容

  活動期間,凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份,先到先得,送完即止。

  (一)、活動細(xì)則

  1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。

  2、每天送出獎品xx份,數(shù)量有限,送完即止。

  3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

  4、每張謎面編號(xx至xx號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

  5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的`顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

  6、營運部安排xx名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎。

  (二)、活動配合

  1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長xx名,并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

  2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。

  3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。

  4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。

  5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。

  6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。

 。ㄈF(xiàn)場物料及人員分工

  工作內(nèi)容完成部門完成時間;

  活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤策劃活動全程;

  兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程;

  中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前;

  活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間;

  協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程;

  五、整體費用

  序號項目數(shù)量項目簡介總價xx(元)

  1、西大門活動噴畫xx張

  2、兌獎臺xx張

  3、工作人員坐椅xx張

  4、彩紙xx張

  5、燈籠xx個

  6、麥克筆xx支黑色

  7、獎品xx份

  8、不可預(yù)計費用

  費用總計:xx元整

中秋節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

  二、活動時間

  20xx年9月xx日———9月xx日

  三、活動內(nèi)容

  (一)加強宣傳

  1、周一升旗儀式國旗下的`講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

  2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

 。ǘ┓蛛A段活動:

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  活動內(nèi)容:

  (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

 。2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

  活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

  各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)

  活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。

  各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

  活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)

  活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  活動一:組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)

  活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

中秋節(jié)活動方案6

  一、活動主題:迎新生·慶中秋

  二、活動背景

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的'校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動目的及意義:豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

  四、活動內(nèi)容:魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

  五、活動流程

  活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

  六、活動時間:擬定于20xx年xx月xx日星期四下午18:30點至下午20:30點

  七、活動地點:xx學(xué)院xx廣場

  八、活動對象:x學(xué)院全院師生

  九、活動機構(gòu)組織

  冠名單位:(待定)

  主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

  承辦單位:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會;xx學(xué)院民樂協(xié)會;xx學(xué)院吉它協(xié)會;xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會;xx學(xué)院健美操協(xié)會;xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會;xx學(xué)院跆拳道協(xié)會

  贊助單位:(待定)

  媒體發(fā)布:xx學(xué)院廣播站xx學(xué)院新聞中心;xx學(xué)院報;xx學(xué)院團風(fēng)雜志

  十、活動組委會(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)

  總顧問:xx、xxx、xx

  名譽顧問:(贊助商待定)

  組委會主任:xx(武術(shù)協(xié)會會長)

  組委會副主任:xx(魔術(shù)協(xié)會會長)

  執(zhí)行主任:xxx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)

  組委會成員:xxx、xx、xxx、xxx

  策劃組:xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  宣傳組:xx學(xué)院健美操協(xié)會

  后勤組:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

  節(jié)目組:xxx學(xué)院吉他協(xié)會、xx學(xué)院民樂協(xié)會、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團

中秋節(jié)活動方案7

  一、活動目的:為了慶祝將要到來的.中秋節(jié)和國慶節(jié),加強學(xué)校教職工之間的溝通了解,使新老師盡快融入到學(xué)校這個溫暖的大家庭。

  二、活動時間:9月25日(周二)下午4:15分。

  三、活動地點:體育館。

  四、主持人:xx。

  五、活動安排:

  1、xx校長致辭;

  2、xx唱歌;

  3、xx介紹近期工會工作重點;

  4、抽三等獎;

  5、游戲:花好月圓;

  6、抽二等獎;

  7、xx唱歌;

  8、抽一等獎;

  9、宣布活動結(jié)束。

  抽獎活動(按290人計算)。

  三等獎:70人;二等獎:30人;一等獎:20人

  安慰獎:170人。

中秋節(jié)活動方案8

  一、實施等級:

  四年級

  二、活動目標(biāo):

  1.知識目標(biāo)

  (1)了解中秋節(jié)的起源

  (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

  (3)了解中秋月餅的由來。

  (4)了解中秋詩詞。

  2.能力目標(biāo)

  (1)在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力。

  (2)學(xué)會如何調(diào)查、收集和整理資料,培養(yǎng)收集和處理信息的能力。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美和寫作能力。

  3.情感目標(biāo)

  (1)通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗。中秋節(jié)習(xí)俗繁多,形式各異,但都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。通過這項活動,學(xué)生將被鼓勵熱愛生活。

  (2)通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神,分享合作交流的快樂。

  (3)通過展覽、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  班級:四班

  活動:3月至5月

  活動流程:

  ●活動一:開始上課,確定研究課題。

  師生對話

  老師:農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)也有各種各樣的傳說。你想知道嗎?

  生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節(jié)的圖片。

  老師:看了剛才的圖,你想說什么?

  生:自由討論交流。

  老師:是的,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式各異,但都寄托了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  老師:從今天開始,老師將和大家一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的文化。關(guān)于中秋節(jié),你想知道什么?

  生:暢所欲言。

  老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言后確定研究課題。

  中秋節(jié)的起源

  B.中秋節(jié)的習(xí)俗。

  C.關(guān)于中秋節(jié)的詩

  D.中秋節(jié)月餅的來源

  ●活動二:分組落實任務(wù)。

  學(xué)生們根據(jù)他們的愛好被分成六組。每個小組選一個有責(zé)任心的同學(xué)當(dāng)組長。選擇每個研究主題。分析、討論、制定研究計劃并完成表格。

  ●活動三:進(jìn)行調(diào)查研究。

  1.海關(guān)調(diào)查

  中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習(xí)俗。然而,由于中國幅員遼闊,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的慶;顒右彩俏寤ò碎T,具有濃郁的地方特色。老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣,把學(xué)到的東西記錄下來,回到班里交流。

  2.月餅調(diào)查

  教師可引導(dǎo)學(xué)生按居住區(qū)域或自由組合組成多個調(diào)查小組,制定簡單的調(diào)查方案,深入學(xué);蚣腋浇某小儇浌、食品廠等場所,對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進(jìn)行調(diào)查和采訪。有條件的話,還可以買一些不同種類的月餅,嘗嘗味道,比較優(yōu)劣,做個調(diào)查總結(jié)。

  3.熟練的車間

  (1)寫出來。

  在了解了各地和家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習(xí)俗后,讓學(xué)生策劃“今年的中秋節(jié)你打算怎么過?”通過小組討論和交流,可以制定出簡單的節(jié)日計劃,教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。

  (2)做點什么。

  用自己喜歡的.制作形式和材料制作一張精美的賀卡,寫上美好的祝福,送給最親近的人。

  4.一起分享。

  (1)收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌,舉辦詩歌朗誦會,要求寫出詩人想表達(dá)的主要內(nèi)容,欣賞意境。

  (2)“每逢佳節(jié)倍思親”。家人團聚的時刻,我們當(dāng)然會想起遠(yuǎn)在海外的朋友。如果條件允許,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng),通過電子郵件向遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送節(jié)日祝福。

  ●活動四:綜合結(jié)果的展示

  這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié),所以我們以班級和團隊活動的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)和交流。

  ●活動五:活動評估

  綜合實踐活動課程的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐能力。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)來評價他們。對學(xué)生的評價可以是自評、小組評價或?qū)?包括校外輔導(dǎo)員)評價。

中秋節(jié)活動方案9

  一、活動目的

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神、

  二、活動主題

  “皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”

  三、活動時間

  9月14日下午1:30———3:30

  四、活動內(nèi)容

  1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化、

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的.月餅、

  3、親子制作月餅(一年級)

  邀請家長進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和分享的樂趣、

  (活動負(fù)責(zé)人:一年級正副班主任)

  4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

  拿著一張精美的中秋祝?,在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多、這項活動不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力、

 。ɑ顒迂(fù)責(zé)人:二年級正副班主任)

  5、做燈謎(三、四年級)

  學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計一張精美的謎語卡、然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事、

 。ɑ顒迂(fù)責(zé)人:三、四年級正副班主任)

  6、畫燈籠(五、六年級)

  同學(xué)們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上、也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上、制作出自己心目中的燈籠、且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛、本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情、

中秋節(jié)活動方案10

  活動設(shè)計:

  秋風(fēng)涼涼,桂花香撲鼻,炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代,人們把一年分為四季,八月是秋天的月份,被稱為“中秋節(jié)”,八月十五日是這個月的中間一天,所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日,月亮最圓,最美,月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚,于是就叫中秋團圓日,假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),食物和水果豐收,所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上,家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的'桌子上,一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空,抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。

  活動目標(biāo):

  1.通過各種活動,讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的由來,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。

  2.了解中秋節(jié)期間人們的活動,讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習(xí)俗。

  3.和同齡人、老師、家長一起過中秋,分享月餅,感受中秋快樂的氣氛,體會分享、平安、團結(jié)的喜悅。

  活動時間:

  20xx年9月x日

  活動內(nèi)容:

  x組班級開展的相關(guān)活動:

  x班的語言:圓圓的月餅

  x級藝術(shù):裝飾月餅盒

  x班社會:“中秋快樂”

  x班音樂:“爺爺給我打月餅”

  x級藝術(shù):畫月餅

  x班綜合:中秋節(jié)快樂

  x班手工制作:“制作月餅”

  提示:

  1.請參考以上相關(guān)活動,為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。

  2.請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。

中秋節(jié)活動方案11

  金風(fēng)送爽,玉兔賜福,又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節(jié),為了充分展示我們?nèi)仕环骄频甑钠髽I(yè)文化,密切各部門管理人員和員工之間的關(guān)系,豐富員工業(yè)余生活,活躍節(jié)日氣氛,并給工作在各崗位上的員工送上節(jié)日的問候和關(guān)愛,經(jīng)總經(jīng)辦研究決定特舉辦此次以“中秋團圓夜,共享一個家”為主題的活動:

  一、活動時間:

  20xx年9月18日星期三(農(nóng)歷8月14日)晚上8:00—10:00

  二、活動地點:

  餐飲宴會大廳

  三、活動主題

  中秋團圓夜,共享一個家三、參與對象:酒店全體員工

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒忧皽(zhǔn)備:

  1、設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備{桌椅的擺放、電腦、音箱、話筒、插座}

  2、物品的`準(zhǔn)備{啤酒、飲料、果盤、瓜子、花生、干果、月餅、餃子餡、面、搟面杖}

 。ǘ┗顒釉O(shè)計:

  1、晚8:00活動正式開始,由主持人帶領(lǐng)全體員工集體歡跳開場熱身舞《我是冠軍》。

  2、包餃子比賽環(huán)節(jié):

 。1)本環(huán)節(jié)以部門組隊為原則,根據(jù)人數(shù)將部門合理劃分

  為五個隊,每隊選3人負(fù)責(zé)搟餃子皮,其他人負(fù)責(zé)包餃子,各部門組隊安排如下:

  第一隊:房務(wù)部、后勤部隊長:宋枝玲第二隊:出品部、 KTV隊長:朱江第三隊:餐飲部、總經(jīng)辦隊長:張麗君第四隊:保安部、財務(wù)部、營銷部、工程部隊長:朱福生第五隊:桑拿部、康體部隊長:李俊潮

 。2)包餃子所用搟面杖由每隊自帶,由隊長負(fù)責(zé)協(xié)商。面團采用手撕,不能使用刀具。

 。3)每隊給予的餃子餡、面的數(shù)量是相等的,包餃子開始后,如果哪隊先將規(guī)定的數(shù)量包完,隊長舉手示意,由劉總對餃子的美觀度、大小適中度、數(shù)量等進(jìn)行點評,先包完的隊伍可以將餃子先行入鍋。

 。4)包餃子時可以將個別餃子內(nèi)包入辣椒、芥末等,也可將包有辣椒等的餃子贈送其他隊。

  4、節(jié)目表演:以上每隊由隊長組織負(fù)責(zé)出節(jié)目,節(jié)目形式、數(shù)量不限。各隊隊長于18日下午3點前將節(jié)目內(nèi)容報至人力資源部。

  5、游戲環(huán)節(jié):

  A、搶椅子

  臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

  B、擊鼓傳花

  人數(shù):全體人員

  規(guī)則:傳統(tǒng)的擊鼓傳花游戲,傳中的員工上去表演一個節(jié)目,有禮物派送。

  PS:在游戲中可讓大家簡單的互相了解。

  C、成語接力:由主持人出一個成語,用最后一個字為下一個成語的開頭,按順序接輪,接不上著接手懲罰。

  D、我來比劃你來猜:兩個人為一小組(同桌),分為四大組,一個人用語言描述或者形體比劃,另一個人猜。用語言描述不能說出要猜的詞語中的字,如果說出則無效跳過。也可以用英語單詞來直接描述,如果遇到不會描述的詞可以直接跳過,由下一組繼續(xù)。一大組只有5分鐘的時間,最終答題最多的組獲勝,哪一組最后一名,必須要派人表演一個節(jié)目作為懲罰。

  4、活動結(jié)束,總經(jīng)理上臺做活動總結(jié)。

  五、活動任務(wù)及人員安排

  六、活動要求:

  1.本次活動內(nèi)容由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)通知到每一位員工,每個部門除值班人員外,其余員工在沒有特殊情況下必須全部準(zhǔn)時參加。

  2.各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,主動帶動員工參與活動的積極性。

  3、請所有參加人員注意維護(hù)會場環(huán)境衛(wèi)生,不許亂扔、亂放垃圾物品。

  4、活動結(jié)束后請各部門經(jīng)理安排員工依次按順序離開會場,把各自的垃圾清理干凈帶出。

中秋節(jié)活動方案12

  一、家庭攝影比賽

  活動目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)xxxx為xx人民的生活一直所做的努力,并借此機會,向消費者展現(xiàn)xx新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

  活動主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

  活動內(nèi)容:向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品,進(jìn)行評比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

  活動執(zhí)行:

  1、為擴大本次的活動的影響力,充分調(diào)動媒體資源,建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦,具體做法為政府相關(guān)部門主辦,xx市攝影協(xié)會承辦,xxxx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

  2、活動從中秋節(jié)開始啟動,征集作品時間為一個月。

  3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以xx新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

  4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)xx新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登于媒體上。

  5、獎品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎建議設(shè)置為xx英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張(可享受xx新城購房98折優(yōu)惠)。

  二、中秋聯(lián)誼活動

  活動目的:通過中秋節(jié)這樣一個國人非?粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,舉行一個盛大的.活動,于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)xxxx優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,同時也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。

  活動主題:xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

  活動內(nèi)容:中秋佳節(jié),在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上,邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

  活動執(zhí)行:

  1、活動地點,以xx廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

  2、現(xiàn)場布置,(1)主舞臺設(shè)置在xx廣場;

  (2)為保護(hù)綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

  3、參與人員,xx新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認(rèn)購xxx的客戶),但考慮到活動現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動信息,注明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,將會收到xx新城發(fā)出的邀請函,每張邀請函限三人參加。

  其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

  4、現(xiàn)場表演,由xx新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

  5、現(xiàn)場活動,邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

  如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

  6、獎品設(shè)置,現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。

  建議優(yōu)勝者的獎品為xxx一臺,其他為xxx一臺。

  7、物料準(zhǔn)備,(1)邀請函;

  (2)活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。

  三、西式冷餐會

  活動目的:這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

  活動內(nèi)容:在活動現(xiàn)場為來參與活動的準(zhǔn)備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

  活動執(zhí)行:

  1、請xx當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù),可以與其達(dá)成協(xié)議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務(wù),或降低服務(wù)費用。

  2、冷餐會標(biāo)準(zhǔn)為xx元/人。

  四、中秋送禮

  活動目的:增進(jìn)與客戶的關(guān)系,提高xx新城在客戶心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

  活動內(nèi)容:為每一位xx新城的客戶贈送月餅一盒。

  活動執(zhí)行:

  1、可與月餅廠協(xié)商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格。

  2、也可考慮與超市聯(lián)動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

中秋節(jié)活動方案13

  一、活動目的

  借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)公司與員工間的互動,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更用心樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

  二、活動主題

  “同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)”

  三、活動時間

  20xx年中秋月圓之夜

  四、活動地點:

  九龍坡區(qū)楊家坪

  五、活動人員:

  公司全體員工

  六、相關(guān)準(zhǔn)備

  由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜,做好活動安排;

  相機;

  準(zhǔn)備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯(lián)系。

  七、活動安排

  1、吃飯:A、上海小南國

  B、紹興飯店

  2、唱歌

  3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

  3.1、人在江湖飄

  一開始,兩人同時喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比劃手指,能夠出一到五,并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數(shù)相同)刀砍死你呀”。規(guī)定,五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五,如果沒有壓到又繼續(xù)。

  3.2、007

  由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的`聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!

  適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都務(wù)必處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了!

  3.3、果園,菜園,動物園

  比如第一個人先說動物園,第2個人說有什么,然后下面的就之后講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒!!!很好玩的,個性有氣氛。

  3.4、真心話大冒險:

  我(xx)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一齊(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答,無論什么樣的保密(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

  八、活動經(jīng)費

  餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):控制在6000元以內(nèi);娛樂預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):豪包消費控制在800元內(nèi);總統(tǒng)包消費控制在1500元內(nèi)。

中秋節(jié)活動方案14

  [活動目的]

 。1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

 。2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊員之中。

 。3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù),增強學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。

  (4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識,培養(yǎng)祖國好少年。

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  “傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承

  [活動過程]

  1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

  舉行“知傳統(tǒng)學(xué)禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。

  2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

  (1)開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

  (2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學(xué)生的個性。

 。3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說,向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說,賞月的常識與習(xí)俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的.創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學(xué)生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。

 。4)開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升學(xué)生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。

  3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進(jìn)榜樣示范

  將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

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  中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增強了“我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日”的愛國情感。

  “‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)(以下簡稱“我!保┚裎拿鹘ㄔO(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂;顒拥拈_展豐富了學(xué)生的校園文化生活,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。

  此次活動的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增長了見識;既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時也為同學(xué)們提供了一個充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過學(xué)習(xí)與實踐,學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐,使本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

中秋節(jié)活動方案15

  一、活動目的

  刺激消費者,刺激消費

  二、活動的主題

  “中秋快樂,好禮物留著。”

  三、活動對象

  針對高、中、低學(xué)校不同人群開展不同的中秋促銷活動,有效照顧不同人群。

  四、活動時間

  x月x日—x月x日

  五、活動形式

  折扣;禮物;抽獎

  六、活動的具體內(nèi)容

  1、促銷期間,凡在本店用餐,滿100元可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特色菜肴。

  2、促銷期間,在我店指定一系列套餐,即可獲得相應(yīng)的中秋禮盒。

  3、活動期間,凡在本餐廳就餐的人,均可參加中秋燈會。同時可以免費獲得一張快照。

  七、活動廣告

  1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。

  2、報紙和地方電視臺也要進(jìn)行宣傳。

  3、并散發(fā)傳單。

  八、其他相關(guān)策略

  人員調(diào)動,酒店布置等。應(yīng)該提前安排,啟動應(yīng)急措施。同時要匯總相關(guān)記錄,為晉升考核做準(zhǔn)備。

  一、目標(biāo)市場分析

  這家酒店的顧客主要是周邊小區(qū)居民和企事業(yè)單位,其中企事業(yè)單位是一個學(xué)校規(guī)模。新學(xué)期開始,教師節(jié)會有宴請,比如師生同慶,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,大一新生家長和老師的關(guān)系更密切。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,以家人團聚和節(jié)日團圓為主要內(nèi)容。周邊小區(qū)居民多為商品房,住宅房間數(shù)量有限。另外,安科去他家不方便,一定要選擇商務(wù)實惠的酒店。

  二、定價策略

  1、餐食基本可以保持原來的定價,但需要考慮一些與中秋節(jié)相關(guān)的餐食的價格?梢圆捎么蛘郏ㄍ扑]這種方式)或者直接降價。

  2、對于高價餐,建議減配和降價相結(jié)合。

  3、教師節(jié)特色宴(下文解釋),可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐,引導(dǎo)客人訂餐,鼓勵客人進(jìn)行點餐娛樂一站式組合消費。

  4、中秋套餐(下面解釋)價格不要太高,人均消費控制在x元(不含酒水)。

  5、其他酒水等服務(wù)價格可根據(jù)酒店實際情況靈活變動,中秋節(jié)前后可達(dá)成(但要根據(jù)酒店凈利潤來定)。

  三、營銷策略

  1、

 、贋榻處煿(jié)做特別的飯菜,如答謝宴、感恩宴、集體慶功宴等。團體預(yù)訂(預(yù)訂費用可暫定為x至x元/x小時)可贈送每人x元一杯茶,免費音響,自助ktv。四桌以上餐費每桌x元/桌以上的,可免房費,茶水費用自理。

  ②推出教師節(jié)感恩特價房,xx元/間夜教師證(大單人間、標(biāo)準(zhǔn)雙人間每天限10間左右),所有入住教師房間贈送感恩果盤(以桃李為主)。

  2、為中秋節(jié)做一個特別的套餐,可以根據(jù)實際情況分為平價、中高檔。有兩人餐,三人餐等類型。主題要體現(xiàn)家人團聚,可以送月餅(價格不需要太高)。

  3、如家人生日為8月15日,憑有效證件(戶口本、身份證)在酒店就餐可享受7—9折優(yōu)惠(根據(jù)酒店實際決定)。勸他們推薦中秋套餐。享受免費生日房(限大床單人房)。

  4、手機號尾號為815或910的,憑相關(guān)證明(個人名片或現(xiàn)號測試)在酒店就餐可享受7—9折優(yōu)惠,住房可享受xx元/間夜優(yōu)惠(根據(jù)酒店實際決定)并獲贈水果拼盤一份。

  5、客人離店時贈送一些與中秋相關(guān)的小禮品(上面要印上酒店的.名稱、電話、地址)。

  6、活動時間定在x點到x點。

  四、促銷策略

  1、在酒店周邊的街坊、學(xué)校、x站、企事業(yè)單位散發(fā)傳單。

  2、可以試試手機上的短信廣告。群發(fā)的重點是原酒店的老客戶。注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。

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