教師節(jié)主題活動(dòng)方案【精品】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)主題活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案1
玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此，在20__年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
一、流動(dòng)主題
老師，您辛勞啦!
二、流動(dòng)時(shí)間
__月__日——__月__日
三、企業(yè)介入形式
(一)制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
規(guī)格與價(jià)格：186_28mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)
媒體上風(fēng)：
(1)郵資明信片由國(guó)家局統(tǒng)一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。
(2)制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵件的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
媒體上風(fēng)：
(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的.價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
(三)以DM申報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：DM單頁(yè)或冊(cè)子
規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
(四)以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封
七號(hào)封，1.6元/封
以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
四、運(yùn)作流程
企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)送達(dá)到老師手中
五、企業(yè)流動(dòng)收益
(1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動(dòng)中脫穎而出。
(3)開展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)
教師節(jié)主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款愛生情
二、 活動(dòng)目的：
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的.同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、 活動(dòng)過程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案3
主題：《謝謝老師》
一、活動(dòng)目的
1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)對(duì)教師感恩的情感。
2.讓孩子們知道9月10日是教師節(jié)，鼓勵(lì)他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；
2.與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；
3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。
三、活動(dòng)過程
懸掛圖片，同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》。
（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們?cè)诟惺芤魳返耐瑫r(shí)，聆聽詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）
1.在后續(xù)輕柔的音樂中，請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。
（經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩(shī)歌，觀看圖片，慢慢體會(huì)，回答出詩(shī)歌的名字。）
2.肯定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們，讓他們記住教師節(jié)。
（這是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）
四、講詩(shī)歌《謝謝老師》
1.帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們講解意義及其內(nèi)涵，讓孩子們說一說老師的工作。
（通過孩子們的平時(shí)觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。）
2.讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感，與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂。
�。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡，或用說一句話來表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì)，不要說誰好不好，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的`話。）
五、活動(dòng)延伸
教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)）在這些節(jié)日里，孩子們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
�。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會(huì)，讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。）
六、課后反思
幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，它需要家庭、幼兒園，乃至整個(gè)社會(huì)的向上的、俱有情感的教育。
因而，在這個(gè)特定的節(jié)日里，給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語(yǔ)言于一體的活動(dòng)，表達(dá)孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案4
一、 指導(dǎo)思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性.明確怎樣做才是尊師,大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為,同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的`熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進(jìn)行.
二、 主要內(nèi)容
1、 讓學(xué)生講述尊師的例子;
2、 頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;
3、 讓老師表彰尊師的行為.
三、 主要形式
整個(gè)活動(dòng)采取演講,朗誦,講故事,合唱,獨(dú)唱,小品等多種形式.
四、 準(zhǔn)備過程
1、 全面發(fā)動(dòng).動(dòng)員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任.
2、 對(duì)收到的各種形式的稿子,進(jìn)行認(rèn)真審閱,批改和去舍.
3、 在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練.
4、 班會(huì)開始前布置教室,準(zhǔn)備音響,在黑板上寫上"尊師重教"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字.
5、 屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),任課老師及部分學(xué)生家長(zhǎng)參加.
五、 主要過程
1、先放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》.
2、 由主持人宣報(bào)班會(huì)開始,引出主題.
3、 先演講,朗讀,講故事,后合唱,中間穿插獨(dú)唱,小品等.
4、 結(jié)束前請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,最后,班主任總結(jié),主持人宣報(bào)班會(huì)結(jié)束.
六、 注意事項(xiàng)
1、 時(shí)間一節(jié)課.
2、 事前須認(rèn)真準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)全班參加.
3、 請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo).
4、 爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持.
5、 班會(huì)結(jié)束后,擬一期"尊師重教"的黑板報(bào)專刊.
教師節(jié)主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)宗旨：
在教師節(jié)來臨之季，在全校開展“沐浴師恩，奉獻(xiàn)真情”系列活動(dòng)，旨在營(yíng)造和諧、關(guān)愛、感恩的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生在參與的過程中，學(xué)會(huì)感知愛，理解愛，奉獻(xiàn)愛。進(jìn)而讓他們?cè)谌粘Ｉ钪杏米约旱膶?shí)際行動(dòng)來做一名有愛心的學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
一、我把感恩之心帶回家。
本周回家向家長(zhǎng)介紹自己的學(xué)校：
1、向家長(zhǎng)介紹自己最喜歡的一處校園景觀。（如書香廣場(chǎng)，感恩長(zhǎng)廊等）跟家長(zhǎng)說：“我很喜歡自己的學(xué)校！”
2、向家長(zhǎng)介紹自己最喜歡的教師，跟家長(zhǎng)說：“我很喜歡自己的老師�！�
3、向家長(zhǎng)介紹自己的同桌或朋友，跟家長(zhǎng)說：“我很喜歡自己的同學(xué)或朋友�！�
二、我把感恩之心帶進(jìn)校園。
1、給你原來學(xué)校的老師打個(gè)祝福的電話（一年級(jí)學(xué)生打給幼兒園老師），問候老師，并祝老師節(jié)日快樂。
2、為老師親手制作一張節(jié)日賀卡或高年級(jí)給老師寫一封信，表達(dá)你的感恩之心，送給老師。
3、在9月10日當(dāng)天，每節(jié)課前的.師生問好后，加上“祝老師節(jié)日快樂！”
3、在9月10日當(dāng)天，由班級(jí)代表為班級(jí)的每一位任課老師獻(xiàn)上一杯水，并說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
資料收集：（賀卡上交德育室，照片上傳至德育教師節(jié)活動(dòng)文件夾）
1、有代表性的學(xué)生賀卡三張（拍照）。
2、學(xué)生問好的照片一張。
3、為老師送水的照片兩張。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道玩具和圖書是我們的好朋友，養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。
3.積極參與活動(dòng)，能大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
被損壞的圖書一本;好的.圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。
活動(dòng)過程:
1.設(shè)置情境，引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因，學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書。
(1)提示語(yǔ)：?jiǎn)?-是誰在哭?原來是圖書在哭，它為什么哭呢?
(2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了，里面還有很多的故事，可是有一天，東東和明明都想和我做朋友，誰也不讓誰，把我扯爛了。
(3)教師引導(dǎo)幼兒討論：圖書為什么會(huì)爛?怎么做才不會(huì)爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?
(4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的方法。
(1)師：小圖書補(bǔ)好了，它謝謝小朋友的幫助。
(2)請(qǐng)幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?
(3)請(qǐng)兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。
(4)引導(dǎo)幼兒討論：他們做得對(duì)嗎?看書、玩玩具時(shí)還要注意什么呢?
3.教師發(fā)放好圖書和玩具，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法和它們做朋友。
4.活動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。
活動(dòng)建議與提示：
1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶"，教師及時(shí)拍下良好的行為，張貼照片，激勵(lì)幼兒。
2.指導(dǎo)值日生每天定時(shí)清理圖書、玩玩具，并檢查督促其他幼兒看書，玩玩具的行為。
3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)提供適量的玩玩具，擺放合理，方便取放，隨時(shí)提醒幼兒注意愛惜，不要爭(zhēng)搶，輕拿輕放。
4.建議家長(zhǎng)和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示，教育幼兒愛惜玩具、圖書，不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵(lì)幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案7
今年是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長(zhǎng)：___。
小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶�；顒�(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì)議
籌備會(huì)議于_月_日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的'內(nèi)容。
3、慶祝表彰會(huì)
(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶�；顒�(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案8
主題：xx
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。
2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園禮堂或操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置；
2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)；
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌；
4、音響話筒表演道具等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程
1、主持人介紹來賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。
2、老師們用愛發(fā)聲，莊嚴(yán)宣誓。詩(shī)朗誦《孩子，我承諾》，通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的'火花，讓詩(shī)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，與個(gè)人工作總結(jié)相交互。
3、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）。
4、園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言。
5、對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。
6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
7、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。
8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案9
一.活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)
二. 活動(dòng)時(shí)間：9月5日0:00~9月12日20:00
三.活動(dòng)形式：以回復(fù)貼子蓋樓的形式，與買家互動(dòng)吸引店鋪收藏和借助教師節(jié)為老師送祝福來隱性宣傳店鋪。同時(shí)推出倆款特價(jià)商品，作為買家后的主推商品。
四.活動(dòng)內(nèi)容：在店內(nèi)導(dǎo)航里加上“交流區(qū)”，在交流區(qū)里發(fā)布貼子，如實(shí)現(xiàn)的效果不好，則以淘寶論壇為主，內(nèi)容大概如下:
【那些年我們一起談?wù)撨^的老師】
又是一年教師節(jié)，大家還記得對(duì)自己印象最深刻的老師嗎?不論是那個(gè)孜孜不倦教導(dǎo)你的、還是那個(gè)罰你補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到手發(fā)麻的，都值得我們?cè)谶@個(gè)教師節(jié)來吐槽一下
另外，不同中獎(jiǎng)樓層的各位童鞋還會(huì)獲得我們額外提供的優(yōu)惠特權(quán)!
參與方式：
1.收藏店鋪
2.跟帖回復(fù)：【老師辛苦了】+(你想對(duì)老師說的話)
在此，【XXX專營(yíng)店】愿做您溝通的橋梁，為保證“感恩教師節(jié)”的'順利進(jìn)行和您的積極參與，盡一份微薄的力量，凡是參與活動(dòng)均有機(jī)會(huì)贏5折優(yōu)惠卡，以旺旺ID號(hào)為準(zhǔn)，無論何時(shí)何地，再也不用等到節(jié)假日打折，想買隨時(shí)都是5折優(yōu)惠哦!
尚藝家居5折優(yōu)惠卡僅限量15張(期限為三個(gè)月)。
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為確保網(wǎng)絡(luò)的公正性，獎(jiǎng)勵(lì)樓層計(jì)算公式：以9月12日當(dāng)天的3D中獎(jiǎng)號(hào)碼作為基數(shù)，三個(gè)數(shù)相加的和為第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層，再以中獎(jiǎng)的樓層作為基數(shù)加50的和為第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層，第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為上一中獎(jiǎng)樓層再加50.以此類推。
例：3D中獎(jiǎng)號(hào)碼為910，9+1+0=10，則第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層為10,10+50=60，則第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層為60,60+50=110，則第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為110.以此類推。
注明：同一個(gè)旺旺ID號(hào)蓋樓最多連續(xù)不超過5次，獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)，如重復(fù)則獲獎(jiǎng)樓層為下一樓層。20xx年9月12日20:00進(jìn)行鎖帖。
五.另：店內(nèi)倆款商品特價(jià)優(yōu)惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17號(hào)大連促銷活動(dòng)的一個(gè)預(yù)熱)
六.宣傳力度：
(一).老客戶集體手機(jī)發(fā)信息:
“教師節(jié)來臨之際，尚藝家居專營(yíng)店推出“勿忘恩師”贏6折永久優(yōu)惠卡活動(dòng)，限量15張，真的是終身6折優(yōu)惠哦，無論何時(shí)，這個(gè)待遇只屬于您。
詳情關(guān)注：XXX專營(yíng)店(此鏈接為活動(dòng)頁(yè)面鏈接，手機(jī)上網(wǎng)的用戶可直接點(diǎn)擊，可以實(shí)現(xiàn)，具體操作，有待試驗(yàn))
(二).微博推廣
(三).社區(qū)網(wǎng)站推廣
(四).其他推廣
七.圖片制作：
首頁(yè)倆張宣傳大圖：
1.宣傳教師節(jié)蓋樓圖片，要求：活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)，圖片底色最好有本店商品，連接到蓋樓的活動(dòng)頁(yè)面。
2.倆款單品特價(jià)：玫瑰花199包郵，南瓜小花瓶特價(jià)8折包郵。預(yù)期效果：增加店鋪人氣和收藏量
教師節(jié)主題活動(dòng)方案10
為了樹立典型、表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德，充分調(diào)動(dòng)全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊(duì)伍，哈巴河縣決定在教育系統(tǒng)評(píng)選一批教育工作先進(jìn)集體、教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、扎根鄉(xiāng)村模范教師。并在哈巴河縣慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合本縣實(shí)際，制定本方案。
一、表彰項(xiàng)目和名額
(一)先進(jìn)個(gè)人(60名)
1、“教壇明星”(10名)
2、“師德標(biāo)兵”(2名)
3、“優(yōu)秀班主任”(14名)
4、“優(yōu)秀教師”(20名)
5、“優(yōu)秀教育工作者”(10名)
6、“扎根鄉(xiāng)村模范教師”(4名)
(二)先進(jìn)集體(12個(gè))
二、評(píng)選條件
(一)教壇明星評(píng)選條件
1、教齡20年以上,專科以上學(xué)歷(高中教師本科以上學(xué)歷),中教二級(jí)(小教一級(jí))以上教師職稱。
2、在職業(yè)道德、教育思想和教育觀念、學(xué)科專業(yè)水平、教學(xué)基本功、教學(xué)行為等方面是全縣教師中最突出的，并得到公認(rèn)。
3、全身心投入教育教學(xué)，沒有從事不良家教行為和利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)。
4、在教學(xué)成績(jī)、教育效果、教科研成果三者當(dāng)中某一方面有突出成績(jī)，在全縣有較高知名度。
5、獲國(guó)家級(jí)、自治區(qū)教育類先進(jìn)稱號(hào)者以及獲地區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”等稱號(hào)者優(yōu)先申報(bào);參加20年各級(jí)教師基本功大賽獲一、二等獎(jiǎng)的教師優(yōu)先。獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)的教師，在教學(xué)成績(jī)特別突出者也可申報(bào)。
(二)優(yōu)秀教師評(píng)選條件
1、教齡5年以上，專科以上學(xué)歷(高中教師本科以上學(xué)歷)的教師。參加20年各級(jí)教師基本功大賽獲一、二等獎(jiǎng)的教師優(yōu)先。
2、具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。為人師表，工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。
3、全身心投入教育教學(xué)，沒有從事不良家教行為和利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)。
4、教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)工作負(fù)責(zé)，受到同行的好評(píng)和學(xué)生歡迎。
5、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，課堂教學(xué)有特色、有創(chuàng)新，課堂組織形式符合新課改要求，能夠真實(shí)貫徹素質(zhì)教育，課堂教學(xué)效益高，教學(xué)實(shí)績(jī)突出，具有模范帶頭作用。
6、多次承擔(dān)校級(jí)及以上公開課、示范課或觀摩課，并獲得好評(píng)。
7、有較強(qiáng)的教科研能力，有能力參加地區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題研究;
8、教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)實(shí)績(jī)突出(由學(xué)校教務(wù)處出具相關(guān)數(shù)據(jù)，縣教研室核實(shí))及參加賽教課獲得過縣級(jí)一等獎(jiǎng)、地區(qū)以上的獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。
(三)優(yōu)秀班主任評(píng)選條件
1、熱愛班主任工作，具有良好的職業(yè)道德，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、紀(jì)律教育、愛國(guó)主義教育、集體主義精神教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、安全教育和身心健康教育。注重加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。鼓勵(lì)并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作風(fēng)正派，率先垂范、言傳身教，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校均取得較好成績(jī)。
2、樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)心學(xué)生身體健康，關(guān)心學(xué)生生活狀況，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，善于發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生不良情緒。師德良好，不體罰和變相體罰學(xué)生、不挖苦、諷刺學(xué)生。所帶班級(jí)無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀(jì)事件。特別關(guān)注后進(jìn)生、留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理狀況，幫助解決困難，所帶班級(jí)各方面進(jìn)步明顯。有從事不良家教行為的實(shí)行一票否決。
3、認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
4、班級(jí)管理有特色、有創(chuàng)新、有風(fēng)格，善于設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的娛樂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組，班級(jí)文化建設(shè)有成效。積極協(xié)調(diào)科任教師與班級(jí)的關(guān)系。師生
關(guān)系融洽，能積極主動(dòng)開展家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)配合好。在本�；虮镜赜杏绊�、口碑好，深受家長(zhǎng)及學(xué)生的愛戴。
5、每學(xué)期初做好班級(jí)工作計(jì)劃，平時(shí)有班主任工作情況記載，期末及時(shí)向?qū)W校提交工作總結(jié)。所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)步突出。
6、現(xiàn)擔(dān)任班主任且有三年以上班主任工作經(jīng)歷。
(四)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件
1、評(píng)選對(duì)象：校長(zhǎng)、書記、中層領(lǐng)導(dǎo)干部
2、教育管理工作成績(jī)突出的校長(zhǎng)、書記、中層管理干部、團(tuán)(隊(duì))干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。
3、政治思想好，遵紀(jì)守法，能認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,有較高的分辨是非能力，敢于堅(jiān)持原則。能熟練掌握并嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法規(guī)政策。
4、愛崗敬業(yè)，立足本職，有較強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,能積極、按時(shí)、高質(zhì)量完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、強(qiáng)化服務(wù)，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，為教育教學(xué)工作和師生生活提供強(qiáng)有力的保障，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格按程序及有關(guān)規(guī)定做好各項(xiàng)具體工作。
6、清正廉潔，正直無私，處事公道，有良好的職業(yè)形象，在群眾中有較好的威信。
7、謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。敢于并善于提出合理化建議，管理工作成績(jī)突出。
8、具有3年以上的從事教育教學(xué)相關(guān)的工作經(jīng)歷。
(五)師德標(biāo)兵評(píng)選條件
1、愛國(guó)守法，政治方向明確，在大是大非問題上與黨中央保持高度一致，無違背黨和國(guó)家方針政策的言行;依法履行教師職責(zé)權(quán)利，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。
2、愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。全面貫徹黨的教育方針政策，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
3、關(guān)心學(xué)生，傳遞師愛，師生關(guān)系平等、和諧、融洽。尊重學(xué)生人格和主體地位;保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;
4、教書育人，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持以自身良好的思想和道德風(fēng)范進(jìn)行言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。
5、為人師表，自覺維護(hù)學(xué)校好人民教師的良好形象。 6、樹立終身學(xué)習(xí)理念，具有求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度。勇于探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
7、教師出現(xiàn)以下情形之一，取消其評(píng)選資格：從事有償家教;向?qū)W生推銷或間接推銷商品;向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物;歧視侮辱學(xué)生。體罰或變相體罰學(xué)生;在招生、考試等工作中出現(xiàn)違紀(jì)違法行為;酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽(yù)的行為。
(六)扎根鄉(xiāng)村模范教師評(píng)選條件
1、長(zhǎng)期扎根于農(nóng)村學(xué)校的專任教師。
2、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，沒有從事不良家教行為和利用工作時(shí)間從事第二職業(yè)。
3、具有相應(yīng)的`教師資格，長(zhǎng)期堅(jiān)持在農(nóng)村一線教學(xué)崗位，連續(xù)在村小、教學(xué)點(diǎn)一線教學(xué)崗位工作5年以上，且現(xiàn)在還在村小、教學(xué)點(diǎn)從事教育教學(xué)工作。
4、全面貫徹教育方針，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)、教書育人，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績(jī)突出。
5、認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出。
6、熱愛學(xué)生，師德高尚，關(guān)心幫助學(xué)生。
7、參加評(píng)選的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年至少完成一個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，且教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理方面成績(jī)突出。
(七)先進(jìn)集體評(píng)選條件
1、全面貫徹國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、政策，有明確的辦學(xué)方向，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、擁有高素質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍，具有較強(qiáng)的辦學(xué)能力。 3、各項(xiàng)制度健全，能認(rèn)真落實(shí)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、有良好的社會(huì)信譽(yù)，為培養(yǎng)人才做出突出貢獻(xiàn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)評(píng)選、推薦工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任等評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)表彰人選的審批和評(píng)審工作，組成人員如下：組長(zhǎng)：彭康(縣委組織部部長(zhǎng))副組長(zhǎng)：托力洪(縣政府副縣長(zhǎng))成員：吾木爾別克(縣教育局黨委書記)劉秋生(縣教育局局長(zhǎng))王兆全(縣教育局紀(jì)檢書記)
高峰(縣教育局辦公室主任)古妮拉(縣教育局人事辦主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局人事科，辦公室主任由吾木爾別克同志兼任，負(fù)責(zé)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評(píng)選、推薦工作。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案11
各學(xué)校工會(huì)：
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會(huì)決定在微信平臺(tái)開展教師節(jié)線上主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1.“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中教師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2.“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長(zhǎng)過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
二、參與對(duì)象
關(guān)注“xx微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1.掃描下方二維碼參與。
2.點(diǎn)擊xx微工會(huì)微信公眾號(hào)近期發(fā)布的'圖文消息“圖文征集教師節(jié)主題活動(dòng)，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3.點(diǎn)擊xx微工會(huì)微信公眾號(hào)主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節(jié)活動(dòng)”參與。
四、參與要求
1.每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。
2.參與主題任選其一，教師兩個(gè)主題都可參加。
3.每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次。
4.每個(gè)微信號(hào)可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓樱梢該Q一個(gè)微信號(hào)提交作品。
五、時(shí)間安排
圖文作品征集：8月27日-9月7日
圖文作品評(píng)選：9月8日-9日
獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日-14日
六、評(píng)選方式
從文學(xué)及攝影的角度，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字），每個(gè)主題各評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在xx微工會(huì)平臺(tái)展示。
七、工作要求
�。ㄒ唬﹫D片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評(píng)獎(jiǎng)。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)既是一次重要的師德師風(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會(huì)、市直屬學(xué)校工會(huì)要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真組織本單位教師參與。
咨詢電話：xx
教師節(jié)主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、中班制作花。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)過程：
一、在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
�。�1）愛要大聲說出來；
（2）幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
�。�1）幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
�。�2）幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
（3）幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：
活動(dòng)結(jié)束后，整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案13
為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的.良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于x0x年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校
三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)
四、演出時(shí)間、地點(diǎn)：x年9月10日上午8∶00---13：00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室
五、具體要求：
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)各校至少選送x個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)�？陕�(lián)合選出x個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。
x、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。
x、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月x7日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案14
為了通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“濃濃師生情，滿滿都是愛”。
二、活動(dòng)目的
xx月xx日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx月xx日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動(dòng)主、承辦單位
主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì);
承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福，校園廣播在xx月xx日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排
采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、可行性分析
1、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的.同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);
努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;
激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié)日快樂。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、電子標(biāo)語(yǔ)：“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂！”
2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話。
3、給老師獻(xiàn)花x年級(jí)x班負(fù)責(zé)。
4、全�；顒�(dòng)一：
選擇以下一種形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設(shè)計(jì)的'郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。
�。�1）、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說，說出你最想對(duì)老師說的話。
（2）、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
周x早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置x個(gè)信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午截止。下午開始，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。
5、全�；顒�(dòng)二：
各班在周x第x節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊(duì)會(huì)，并做好記錄。
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