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教師節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-14 07:21:34 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(優(yōu)選)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)主題活動(dòng)方案(優(yōu)選)

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1

  1、開場白:

  教師節(jié)的來歷、中國教師節(jié)、世界教師節(jié)相關(guān)情況的簡短介紹

  2、游戲時(shí)光:

  心理實(shí)驗(yàn)

  參與游戲的同學(xué)站成兩排,前排的人背對(duì)著后排的人,在主持人的指示下,前排的人向后倒,由后排的人將他扶住。

  游戲后對(duì)參與的同學(xué)進(jìn)行解析,將經(jīng)典心理實(shí)驗(yàn)的示例展示出來,引申到信任、默契的.話題,聯(lián)系老師同學(xué)們的日常生活學(xué)習(xí)。

  有時(shí)你不能只相信你看到的,還要相信你感覺到的,其實(shí)我們現(xiàn)在也與這個(gè)游戲一樣,雖然同學(xué)、老師都還認(rèn)識(shí)不久,但我們只有彼此信任,把每一個(gè)老師都當(dāng)做我們高中三年的同伴,才能夠披荊斬棘,只有深深的默契才能幫助我們戰(zhàn)勝高考。

  3、擊鼓傳花

  傳到的同學(xué)起立可以為老師獻(xiàn)上一句祝福,與老師相處的感想,與老師間的小故事。有些故事令人捧腹,有些故事令人感動(dòng)。

  4、全體成員詩朗誦:

  獻(xiàn)給老師的詩

  5、班會(huì)結(jié)束

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx。

  二、活動(dòng)主題

  xx。

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的'慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx。

  五、具體活動(dòng)安排

  活動(dòng)準(zhǔn)備1:由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒(dòng)倡議。(xx班負(fù)責(zé))。

  活動(dòng)準(zhǔn)備2:xx——xx年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx——xx年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行xx字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。

  活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“xx”,在xx——xx日中午xx,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。

  活動(dòng)準(zhǔn)備4:xx班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。

  活動(dòng)準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(xx負(fù)責(zé))。

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx。

  2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xx。

  3、活動(dòng)攝像、拍照:xx。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx。

  5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):xx。

  6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

  一、 背景

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

  今年的9月10日是我國的第XX個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的.愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。

  值此之際,作為島城極具號(hào)召力的權(quán)威媒體,青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟*編輯。

  二、 活動(dòng)主題

  收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)

  “九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案

  三、 活動(dòng)內(nèi)容

  本次以第二十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

  (一) 幫您圓夢:這個(gè)教師節(jié),夢想和期待不再空白……

  老師,是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

  參與形式:

  參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

  商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。

  成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。

  (二) 商家獻(xiàn)禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過這種?男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。

  青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的絕佳平臺(tái)。

  (三) 跟蹤報(bào)道:圓夢時(shí)刻,共同見證

  青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢時(shí)刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的`指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  2.第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3.第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的`教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒(dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

  四、活動(dòng)安排

  (一)評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

  1、學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

  2、教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名(其中初中1名,高中4名)。

  3、先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

  本項(xiàng)內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,_月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

  (二)舉行系列競賽

  各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為9月初。

  2、課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為7月初。

  3、年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為8月中旬。

  4、教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為8月底。

  (三)慶;顒(dòng)(時(shí)間為9月初)

  1、點(diǎn)歌

  2、慶祝表彰大會(huì)

  3、招待會(huì)

  4、師生文藝晚會(huì)

  5、慰問

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6

  經(jīng)研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第×個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),特通知如下。

  一、活動(dòng)主題

  今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,“尊師重教、為人師表”;同時(shí)激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立區(qū)教育局第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、活動(dòng)安排

  1.開展以“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,開展教師職業(yè)道德、法律法規(guī)培訓(xùn),開展師德自查,不參與有償補(bǔ)課、不在教學(xué)時(shí)間從事微商等活動(dòng),開展師德承諾和宣誓活動(dòng),簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),打造清廉教育,大力倡導(dǎo)做“四有”教師。(責(zé)任人:xx)

  2.開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在第×個(gè)教師節(jié)期間,各校要表彰一批無私奉獻(xiàn)、師德高尚、教書育人、為人師表,在學(xué)校管理、班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中成績突出的優(yōu)秀教師;教育局將對(duì)全區(qū)20xx年度各類優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。通過表彰先進(jìn),樹立典型,開展“一月一贊”等活動(dòng),弘揚(yáng)教育正能量。(責(zé)任人:xx)

  3.征集我與恩師的故事活動(dòng)。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會(huì)征集我與恩師的故事,發(fā)動(dòng)教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發(fā)送到教育局微信公眾號(hào)《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,以及你的姓名及聯(lián)系方式。(責(zé)任人:xx)

  4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動(dòng)!疤依顫M天下,恩情似海深”。教師節(jié)期間,積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動(dòng);局班子成員走訪慰問教學(xué)一線的優(yōu)秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的'溫暖和關(guān)懷,打造人文教育、和諧教育。(責(zé)任人:xx)

  5.舉辦教師才藝大比拼活動(dòng)。教師節(jié)期間,搭建舞臺(tái),只要節(jié)目體現(xiàn)新時(shí)代教育特色,內(nèi)容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個(gè)人、團(tuán)隊(duì)都可以上臺(tái)展示,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。(責(zé)任人:xx)

  6.啟動(dòng)第三屆“走基層尋找美麗教師”活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學(xué)工作累計(jì)五年及以上,有堅(jiān)定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學(xué)技藝、有優(yōu)良的評(píng)價(jià)口碑的在職一線教師。經(jīng)過逐級(jí)推薦進(jìn)行宣傳,做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎(jiǎng)10名,擇時(shí)進(jìn)行褒獎(jiǎng)。(責(zé)任人:王xx)

  四、工作要求

  1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)本通知精神,充分利用微信、微博、宣傳欄、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的先進(jìn)事跡,讓廣大群眾了解教育,理解教育,支持教育,從而進(jìn)一步樹立教育良好形象,營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。同時(shí)各學(xué)校(單位)要高度重視教師節(jié)慶祝活動(dòng),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織、參與相關(guān)活動(dòng)。

  2.科學(xué)謀劃,精心組織。機(jī)關(guān)各科室要科學(xué)謀劃,積極行動(dòng),協(xié)調(diào)配合,精心組織,確保各項(xiàng)慶;顒(dòng)如期開展。各學(xué)校要突出活動(dòng)的主題,激發(fā)廣大教師積極參與活動(dòng)的熱情,凝聚教師智慧,確保慶;顒(dòng)富有成效。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7

  20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xxxx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:xxxxxxxxxx;顒(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的`感染力和影響力。

  一、活動(dòng)主題

  花滿校園語成蹊

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月xx日——9月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxxxx幼兒園

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題

  感恩教師節(jié)日快樂。

  二、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、電子標(biāo)語:“感恩教師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

  2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

  3、給老師獻(xiàn)花x年級(jí)x班負(fù)責(zé)。

  4、全;顒(dòng)一:

  選擇以下一種形式,表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

 。1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對(duì)您說,說出你最想對(duì)老師說的`話。

  (2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

  周x早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置x個(gè)信箱,同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午截止。下午開始,由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

  5、全校活動(dòng)二:

  各班在周x第x節(jié)課舉行一次“感恩老師,節(jié)日快樂”的主題隊(duì)會(huì),并做好記錄。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)背景

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展"老師,節(jié)日快樂"主題教育活動(dòng),有著重要意義。

  二、指導(dǎo)思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  三、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬└髂挲g段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班語言活動(dòng)——老師,您真好

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

  3.激發(fā)熱愛老師的情感。

  大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:9月9日——9月13日

  第一階段(9月9日):設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  第二階段(9月10日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動(dòng):我心目的老師,大班制作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。

  第三階段(9月10日——9月13日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

  2.確定活動(dòng)的主持人(唐玟、張浩)。

  3.音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

  4.準(zhǔn)備幾束鮮花。

  5.邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

  活動(dòng)過程:(布置黑板,音樂響起。)

  一、主持人甲:

  全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!

  同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎。r花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

  甲:陽光燦爛的9月

  乙:桃李芬芳的9月,

  合:絢麗多彩的9月。

  甲:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

  乙:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

  合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:(全體同學(xué)):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

  二、主持人乙:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。(3位學(xué)生朗誦詩歌)

  女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧。(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)

  甲:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)?墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

  乙:下面就請(qǐng)我們班的.小記者告訴大家吧!

  三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)

  記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

  記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

  記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

  記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

  記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

  記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

  記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

  記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

  記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

  四、甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)!

  乙:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚

  乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別

  甲:您像園丁,培育著祖國的花朵

  乙:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己

  合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

  甲:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

  乙:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕。ㄎ璧戈(duì)表演《健康舞》)

  五、結(jié)束語

  男:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津

  女:一塊黑板,記下老師無限的深情

  男:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影

  女:一根教鞭,指著通向理想的航向

  合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!

  主持人合:20xx年,“老師,您辛苦了!”

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支"志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00—1:40)進(jìn)行。

  活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

  責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任

  2、家長活動(dòng)家長眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請(qǐng)家長寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日前

  責(zé)任人:政教處

  3、教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育

  活動(dòng)方式:

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成"管理育人、教書育人、服務(wù)育人"的新理念。

  2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

  責(zé)任人:黨總支、校長室

  教師活動(dòng)(二)一則愛生格言

  活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級(jí)部。

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

  活動(dòng)方式:

  1、級(jí)部評(píng)比。

  2、教室內(nèi)張貼。

  3、匯編成冊(cè)。

  責(zé)任人:各級(jí)部

  教師活動(dòng)(三)一篇愛生故事

  活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

  活動(dòng)時(shí)間:作品在9月17日之前上交年級(jí)部。

  活動(dòng)方式:

  1、級(jí)部評(píng)比。

  2、推薦發(fā)表。

  3、匯編成冊(cè)。

  責(zé)任人:各級(jí)部

  教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言

  活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

  活動(dòng)方式:茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)

  責(zé)任人:各級(jí)部

  教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生

  活動(dòng)要求:對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施"五個(gè)一"手拉手愛心教育工程。

  一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

  一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

  一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?梢约以L,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

  一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

  活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期

  責(zé)任人:各級(jí)部

  4、學(xué)生活動(dòng)(一)"難忘師愛"征文

  活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語言、感人的故事,敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的.風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

  活動(dòng)時(shí)間:9月15日之前

  活動(dòng)方式:各班語文老師初評(píng),每班選出5篇,參加年級(jí)部評(píng)比。

  責(zé)任人:各級(jí)部語文教研組

  學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言

  活動(dòng)要求:說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,說出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動(dòng)方式:每班評(píng)選出5條,交各級(jí)部

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

  責(zé)任人:各班主任

  學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)

  活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日前活動(dòng)方式:

  1、級(jí)部評(píng)比。

  2、級(jí)部攝影圖片展。

  責(zé)任人:各級(jí)部

  學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議

  活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,我想對(duì)你說"為題,寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

  建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日前

  責(zé)任人:政教處

  五、其他說明

  1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長室同意后方可實(shí)施。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

  2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

  2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

  活動(dòng)過程

  1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

  “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的`小朋友們?cè)诟墒裁矗俊保ㄔ诮o老師唱歌)

  “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

  2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

  3、理解歌詞內(nèi)容:

 。1)“今天我們也來給老師唱支歌!

  @教師示范演唱歌曲。

  @理解歌詞內(nèi)容:

 。2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

  @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

  @幼兒跟著老師朗誦歌詞。

  4、學(xué)會(huì)歌曲:

 。1)教師再次示范演唱。

  (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

 。3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇12

  今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。

  一、背景

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

  值此之際,作為島城極具號(hào)召力的xx媒體,xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。

  二、活動(dòng)主題

  收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)

  “九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

  1.幫您圓夢:這個(gè)教師節(jié),夢想和期待不再空白……

  老師,是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

  四、參與形式

  參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

  商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的`為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。

  成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專版。

  2.商家獻(xiàn)禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過這種?男问,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。

  xx早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

  3.跟蹤報(bào)道:圓夢時(shí)刻,共同見證

  xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢時(shí)刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的'親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  x幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1。第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  2。第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3。第三階段(9月x日——9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教師節(jié)主題活動(dòng)方案 篇14

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

  為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。

  活動(dòng)方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝!

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比,最后全校評(píng)出最好的10幅畫。

  2、為曾經(jīng)的'老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝!皭坌拿餍牌。

  3、營造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺(tái)。

  活動(dòng)方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)

  活動(dòng)主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。

  2、全體教師分5大組,每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

  3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

  4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  活動(dòng)方案三:獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

  2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨(dú)唱。

  3、評(píng)選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。

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