元宵節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)活動方案1
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的`文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)—桂苑社區(qū)組織一下文化活動,活動方案具體如下:
包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時(shí)間:3月3日上午9:30
2、活動地點(diǎn):桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦:南湖區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)
、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
、苁占没顒娱_展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
元宵節(jié)活動方案2
活動主題:喜迎教師節(jié) 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂
活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力
活動安排:
1、贈送活動
針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對對象—任何人士均可參加,年齡不限
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰、工作單位、地址、電?9月9日,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名,獎收音機(jī)1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個(gè);參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節(jié)特賣
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a.家電組——喜迎教師節(jié) 價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持:樣機(jī)選擇——采購部
樣機(jī)陳列——家電組
pop支持——市場科
b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
針對學(xué)生送禮這一市場,推出特價(jià)一欄。
教師節(jié),我們該不該送禮?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關(guān)支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場科
c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛,拉動酒的`銷售。
相關(guān)支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
活動配合:
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單
教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機(jī) 1
收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套
精美筆盒 10 圓珠筆 1000
1、魯迅逝世一世紀(jì)。(打一成語)謎底:百年樹人
2、建國方略。(打一字) 謎底:玉
3、七仙女嫁出去一個(gè)。(打一成語) 謎底:六神無主
4、拍一個(gè)巴掌。(打一地名) 謎底:五指山
5、什么動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 謎底 青蛙
6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底:破
7、力主議和(打一戰(zhàn)爭):阻擊戰(zhàn)
8、羽(打一常用語):復(fù)習(xí)
9、無尺土之封(打字一):一
10、尾生死前猶念伊(打字一):一
11、為數(shù)雖少,卻在百萬之上(打字一):一
12、東郊遠(yuǎn)樹看如畫(打字一):邦
13、淚(打一成語):顛三倒四
14、羽(打一成語):出言不遜
15、棄女(成語一):一擲千金
16、馬虎(成語一):千里同風(fēng)
17、春秋(成語二):一年半載,無冬無夏
18、周轉(zhuǎn)(成語一):無動于中
19、認(rèn)祖歸宗(民族名一):回族
20、洋為中用(民族名一):納西
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1、教訓(xùn)教訓(xùn)你,小樣,熊包!(古典小說常用語,謎底四字)
2、其或者必有故乎?汝止,吾將問之。 ( 六字古小說常用語,首字五筆)
3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格,四字舊小說常用語)
4、若不去請這個(gè)人來,柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說常用語,五字)
5、悼良會之永絕兮,哀一逝而異鄉(xiāng) (四字武俠小說常用語)
6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來稟報(bào) (古小說常用語)
提示:往下拉可看到燈謎的答案~
答案:
1、收拾細(xì)軟
2、且聽下回分解
3、刀下留人
4、無招勝有招
5、自行了斷
6、欲知后事如何,且聽下回分解
元宵節(jié)活動方案3
一、活動主題:
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時(shí)間:
四、活動地點(diǎn):
五、集合時(shí)間:
六、主辦單位:
七、活動總負(fù)責(zé)人:
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發(fā)放員:
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:
八、獎品設(shè)置:
九、活動內(nèi)容:
1、所有節(jié)日的工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時(shí)開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,節(jié)日的工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十一、注意事項(xiàng):
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,節(jié)日的'工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)活動方案4
一、活動目的
為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
“尋找黃小的年味”
三、活動時(shí)間
20xx年3月2日星期五(下午14:00)
四、活動內(nèi)容和具體安排
1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”
學(xué)生在家長的`指導(dǎo)下,學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術(shù)老師)在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié),布置、美化教室。
3—4年級:“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈)。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”
活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。
6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“福”字(由胡章勇老師負(fù)責(zé))其他學(xué)生在班級做元宵手抄報(bào),做完手抄報(bào)布置本班級教室。六年級四個(gè)班每班寫7個(gè)福字,將“!睔夥窒淼矫總(gè)班級。
元宵節(jié)活動方案5
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
2.元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。
元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的`形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
元宵節(jié)活動方案6
一、活動主題:
社區(qū)元宵節(jié)猜謎活動 。
二、活動目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流。
三、活動時(shí)間:
20xx年x月xx日下午14:30x16:30
四、活動地點(diǎn):
七一七北院
五、主辦單位:
行政西路社區(qū)
六、活動總負(fù)責(zé)人:
候xx 活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人:楊xx
結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:社區(qū)全體工作人員
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:李x、王x
張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人:任x、靳x、
兌獎員:支x、李xx、喬xx
禮品發(fā)放員:高xx、王xx、王xx
七、猜燈謎活動說明:
在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè)),猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。
八、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;
2、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
4、活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、注意事項(xiàng):
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;
2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
5、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;
6、做好活動的.收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)活動方案7
一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時(shí)間:xxx
四、活動地點(diǎn):xxx小區(qū)
五、集合時(shí)間:20xx年xx月xx日xx時(shí)
六、主辦單位:xxx物業(yè)
七、活動總負(fù)責(zé)人:xxx
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:xxx
安全員名單:xxx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:xxx
兌獎員:xxx
禮品發(fā)放員:xxx
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:xxx
八、獎品設(shè)置:xxx
九、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時(shí)開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十一、注意事項(xiàng):
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動的`收尾工作和現(xiàn)場清潔。
某某物業(yè)服務(wù)中心
20xx年2月5日
元宵節(jié)活動方案8
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語;
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
二、活動背景
正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
四、活動進(jìn)程
1、導(dǎo)入:
老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
2、展開:
(一)賞燈活動:
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動:
(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的`燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結(jié)束
將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊(duì)勝利了?
師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
元宵節(jié)活動方案9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
活動基本思路。
動員:召開班會,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長:充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。
20xx年上海元宵節(jié)活動方案分以下三個(gè)部分:
(一)迎春文化廟會
1、活動要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的'由來與傳說,習(xí)俗與詩歌,制作小報(bào)進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動:踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊(duì)集會
20xx年上海元宵節(jié)活動活動時(shí)間: 正月初一元宵節(jié)前后。
2000元宵節(jié)活動方案二:
“慶元宵猜燈謎”文化活動方案
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時(shí)間:20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點(diǎn):一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備:
1、2月14日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月14日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、20xx年上海元宵節(jié)活動活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、20xx年上海元宵節(jié)活動獎項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、20xx年上海元宵節(jié)活動活動注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、20xx年上海元宵節(jié)活動活動費(fèi)用預(yù)算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。
2000元宵節(jié)活動主題一:
活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高公司知名度和美譽(yù)度
活動內(nèi)容:凡于3月15日――3月15日來本商場購物的顧客,可憑當(dāng)日電腦小票到大門口免費(fèi)換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三-五個(gè)),每天限送500份。
活動細(xì)則:在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點(diǎn),由一服務(wù)員專門服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。
道具:準(zhǔn)備鍋一個(gè),一次性塑料碗5條,牙簽1盒(由供應(yīng)商贊助)
燈謎會,猜猜猜,獎品拿不停
正月十一至正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來xx超市的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法:
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)齲
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃:
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置:燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機(jī)短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
元宵節(jié)活動方案10
一、目的及意義
1、鼓勵低年級的學(xué)生自己動手,高年級的學(xué)生自己組織活動,參與到整個(gè)活動中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個(gè)理念,培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力。
2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。
二、活動內(nèi)容:活動一:開學(xué)第一周布置任務(wù),學(xué)生自制花燈、燈謎,周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時(shí)交流元宵節(jié)的'來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,可以結(jié)合“家長進(jìn)課堂”活動同時(shí)進(jìn)行。各班活動照片發(fā)至大隊(duì)部xx處;顒佣涸(jié)當(dāng)天中午,每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當(dāng)場在憑湯圓在大隊(duì)部xx處兌換獎品。活動三:元宵節(jié)晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,班主任老師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部xx處。
三、相關(guān)事項(xiàng)
1、班主任請多動員、鼓勵學(xué)生自我開展活動。
2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動的宣傳報(bào)道工作。
3、鼓勵班級自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動,相關(guān)活動照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。
元宵節(jié)活動方案11
20××年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景:
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的.元宵節(jié)活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。
三、活動安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結(jié)束后,每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評比。
利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們學(xué)校開展了系列活動,營造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
元宵節(jié)活動方案12
元宵節(jié)又稱燈節(jié),是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)促銷活動營造特色的'傳統(tǒng)節(jié)日氣氛來帶動人氣,樹立企業(yè)文化形象,達(dá)到增加銷售額的目的。。
一、[活動時(shí)間]:XX年2月12日至17日(正月初十至十五)
二、[活動主體]:正月里來鬧元宵
三、[活動主題]:
1. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂[xxxxx]
正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。
獎品設(shè)置:
1點(diǎn)至5點(diǎn): 瓜子一袋 6點(diǎn): 元宵1包
2.正月里來鬧元宵 [xxxxx]元宵節(jié)有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購,價(jià)格絕對低,趕快行動!
科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注:每天至少兩小時(shí)(活動時(shí)段請自行安排,建議安排在客流高峰時(shí)段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購活動,力求搶購價(jià)低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。
3.燈謎猜猜猜,[xxxxx]燈謎文化展
正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
獎品設(shè)置:1元左右
備注:① 此活動必須憑購物小票參加。
、 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。
、 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。
四、 [廣告宣傳]:
1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告
電視臺媒體
播放時(shí)間:2月22日至28日
2.dm單頁
活動內(nèi)容
大度16開1頁
3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面
初九到位
4 吊掛pop 鬧元宵 新世紀(jì)
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
5 門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)
播音:服務(wù)臺全樓播音
6.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)
7.門貼:一樓所有正門
(初八到位)
8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口
kt板雙面(初八到位)
禮花:一樓外部燃放禮花
元宵節(jié)活動方案13
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的`聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定xx年元宵節(jié)活動方案。
幸福新xx·春暖新社區(qū)
主辦單位:xx街道xx社區(qū)
協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行
xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
。ㄒ唬┰鼰艋\展
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
。ǘ┳鰷珗A、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
。ㄈ┯螆@活動
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
1、時(shí)間:2月13日(正月十四)下午13:00。
2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場。
元宵節(jié)活動方案14
元宵節(jié)是我國的一個(gè)非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外,由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越關(guān)注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發(fā)現(xiàn),超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。
活動主題:
牛年洋洋得意、張燈結(jié)彩大鬧元宵
活動時(shí)間:
20xx年正月十一至正月十五
活動口號:
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節(jié)日分析:
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的.氣氛。
春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動內(nèi)容:
一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵、美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠省⒑谥ヂ椤⒙槿鼗ㄉ、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價(jià)值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明:
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價(jià)格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞、元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對提高。一般而言,物品價(jià)值不可過高,一是防止高價(jià)值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注:游園布置必須精美,注意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號。
元宵節(jié)活動方案15
在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時(shí)間
20xx年2月xx日xx時(shí)
三、活動地點(diǎn)
xx社區(qū)工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。
五、活動程序
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演:
4、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進(jìn)行)
6、現(xiàn)場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負(fù)責(zé):舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個(gè)),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個(gè))等等。
宣傳策劃部負(fù)責(zé):與服務(wù)中心交接,主持人,現(xiàn)場煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等。
服務(wù)中心人員:部分節(jié)目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。
治保部門負(fù)責(zé):協(xié)助活動物資移動,活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員:服從活動當(dāng)天工作安排。
【節(jié)目表】
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名
。0—9抽取二個(gè)尾號,共80份)
3、三等獎抽取15名
4、《三步踩》舞蹈
5、搶凳子游戲
6、馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票
7、《印度舞蹈》
8、二等獎抽取10名
9、《太極拳》
10、踩汽球游戲
11、一等獎抽取5名
現(xiàn)場刮刮樂)
【趣味活動游戲】
1、搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細(xì)則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語(舞臺內(nèi)外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。
3、夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個(gè)。
活動細(xì)則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠(yuǎn)的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時(shí)間內(nèi)夾的最多,吃得最多的`隊(duì)為勝。
4、踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30根。
活動細(xì)則:二組上,每組10人,3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)
【游戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價(jià)20元
2、保溫瓶50份每份單價(jià)30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)
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