大學(xué)生曠課檢討書(shū)（共15篇）
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大學(xué)生曠課檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：（說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因）所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)闀缯n來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)的，這點(diǎn)我是做的不夠好的，也相信自己以后可以做的更好。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)2
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)闀缯n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常曠課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
曠課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫�不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的曠課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己曠課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成其它同學(xué)的.效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車(chē)。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
1、思想上的錯(cuò)誤：
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤：
不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題。試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的'行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
在這里先為我自己犯的錯(cuò)誤向您道歉，對(duì)不起老師，今天我沒(méi)有去上課，也沒(méi)有請(qǐng)假，做出了曠課這樣的非常錯(cuò)誤的事情。我也已經(jīng)經(jīng)過(guò)了深刻的反省，也知道了自己是不應(yīng)該做這樣的事情的。大學(xué)的管理不嚴(yán)格是想給我們一個(gè)自由的學(xué)習(xí)的環(huán)境，也想讓我們學(xué)會(huì)自覺(jué)，但是我卻做出了這樣的非常放肆的行為，連課也不來(lái)上，直接曠課，這樣的事情是不應(yīng)該發(fā)生在我身上的�，F(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己犯的'錯(cuò)誤是多么的不應(yīng)該的，也希望老師您能夠原諒我這一次所犯的錯(cuò)誤，我之后是一定會(huì)再做出這樣的事情了。
曠課是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，我知道作為學(xué)生我是不應(yīng)該去做一些違反紀(jì)律的事情的，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)也是要遵守學(xué)校的紀(jì)律的。我不僅沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就連必須要上的課我也沒(méi)有來(lái)上，是犯了兩個(gè)不應(yīng)該的錯(cuò)誤的。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，也早就明白了什么事情我是不應(yīng)該去做的，我卻還是沒(méi)有管理好自己的行為，讓自己犯了這樣一個(gè)非常不應(yīng)該的錯(cuò)誤，心里也感覺(jué)到非常的羞愧。
不管我曠課是出于什么樣的原因，我都不應(yīng)該做出這樣的事情，畢竟我們還是學(xué)生，學(xué)生也還是要認(rèn)真的上課的。學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有要求我們上課必須要認(rèn)真的聽(tīng)講了，只是要求我們每一節(jié)課都要上，要求已經(jīng)很低了，我卻連這個(gè)都做不到。感覺(jué)自己是很對(duì)不起自己的父母的，我現(xiàn)在還沒(méi)有自立，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都是父母給的，都是他們辛辛苦苦賺的，我卻在學(xué)校里面這樣的浪費(fèi)，真的是愧對(duì)與我的父母了，也愧對(duì)于我自己。我是真的知道錯(cuò)了，也知道了自己之后應(yīng)該要怎么做了。
認(rèn)真的上課是我們學(xué)生的本分，自己是必須要來(lái)上課的。我現(xiàn)在真的是非常的后悔了，沒(méi)有管理好我自己，讓自己做出了這樣的行為。我也已經(jīng)反省過(guò)了，之后我是一定會(huì)來(lái)上課的。我不能再這樣下去了，這樣下去的話我在大學(xué)里面肯定是學(xué)不到什么東西的，可能都不能順利的畢業(yè)，會(huì)讓我的父母非常的失望的。我以后一定會(huì)更加的嚴(yán)格的去要求我自己，每節(jié)課都要來(lái)上，期末考試也要保證不掛科。我一定會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣，好好的學(xué)習(xí)，讓自己在大學(xué)里面能夠?qū)W到更多的知識(shí)，讓自己變得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好!
我是XX級(jí)護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的'生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)6
尊敬的xx老師：
您好！
身為學(xué)生的我又一次的犯下了大錯(cuò)，這一次確實(shí)是我的不對(duì)，我沒(méi)有約束好自己的行為，更是在您的課上選擇了曠課，我非常的后悔，也為自己的行為而深感恥辱，所以我向老師以非常真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)上交這份檢討書(shū)。
其實(shí)選擇曠課的原因也確實(shí)是非常的簡(jiǎn)單，實(shí)在是因?yàn)楝F(xiàn)在天氣冷了，而我確實(shí)是沒(méi)有辦法起床，再加上自己心理上對(duì)于學(xué)習(xí)的不重視，在才出現(xiàn)了這樣的情況。我很抱歉，身為學(xué)生我還犯下如此的錯(cuò)誤，竟然還會(huì)有這樣的思想，這確實(shí)是我需要去改進(jìn)的地方，也是我必須要付出更多努力的方面。
對(duì)于曠課這件事我反復(fù)的思考了很多，我明白在這件事上確實(shí)是我的不對(duì)，沒(méi)有將老師的課堂重視起來(lái)，沒(méi)有考慮老師的心情，也沒(méi)有明白學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性。經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活，三年的'初中，三年的高中，我終于才到了這大學(xué)的生活，但是我卻還是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)知，這確實(shí)是我需要去反思的方面。身為學(xué)生就是要在學(xué)校以學(xué)習(xí)為重，將學(xué)習(xí)搞上去，在腦袋里充滿知識(shí)，但是我卻選擇了頹廢，選擇了浪費(fèi)光陰，我并未想到自己的生活會(huì)是這般模樣，更是讓我的生活都變得非常的痛苦不堪，也讓自己在學(xué)習(xí)上犯下了大錯(cuò)。
在真正的反思自己的行為之后，我更是決心要立即改正，要真正地去付出努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。對(duì)于課堂我再也不會(huì)曠課、遲到了，我會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)的到場(chǎng)，認(rèn)真地聽(tīng)取老師的講解，在老師的授課中來(lái)明白生活的樂(lè)趣，同時(shí)讓自己真正的收獲到幸福美好的人生。當(dāng)然對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我更需要有更多的心血去付出，也會(huì)努力地讓自己在生活上去成長(zhǎng)，去爭(zhēng)取有更大的改變。
在此我對(duì)老師做出保證，以后的時(shí)間我絕對(duì)不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活都得到成長(zhǎng)，往后的時(shí)光，我也是會(huì)努力地改變自己，爭(zhēng)取在未來(lái)的生活上有更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我也是會(huì)努力地讓自己去成長(zhǎng)，以自己最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)促成更大的改變與成長(zhǎng)。當(dāng)然未來(lái)的生活我也是會(huì)盡可能的改變，會(huì)爭(zhēng)取在各方面都能夠有所進(jìn)步。
最后我再次向老師表達(dá)歉意，我會(huì)努力地改變自己，更是在自己的學(xué)習(xí)上付出更多的心血，全心全意地讓自己在生活中去成長(zhǎng)，當(dāng)然我也保證自己不會(huì)在犯下曠課的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師以后可以在課堂上更多的關(guān)注于我，我都是會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真的聽(tīng)課，汲取知識(shí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng)，我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚，直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重�，F(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，本來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意，第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話，我才知道，學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的'。我沒(méi)有任何資格為自己辯解，我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間，時(shí)間就是生命，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事，只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫，我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了，我相信，守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
下面，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰，我認(rèn)為是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理，事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思，作出深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)。大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)�，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
三、知錯(cuò)就改。通過(guò)這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間觀念。保證不再遲到，曠課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤
在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的.最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛�。�
1、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
2、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)9
您好！
在寫(xiě)此次檢討之前，我提起筆卻不知道從何寫(xiě)起，因?yàn)檫@不是我第一次曠課了，我不知道導(dǎo)員您是如何看待我這些行為，但我自己已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。我這次也懷揣著非常誠(chéng)懇的一個(gè)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，希望你能夠再給我一次機(jī)會(huì)，聽(tīng)我說(shuō)完。謝謝您！
自從上次曠課以來(lái)，我就知道曠課的處分也是不小的，但是沒(méi)有想到這次我還是曠課了，但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天，我早上突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，走路也有點(diǎn)走不穩(wěn)，我開(kāi)始沒(méi)有太在意，認(rèn)為坐一會(huì)緩一下就行了。但是我休息了一會(huì)之后頭仍然特別的眩暈，我就意識(shí)到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了學(xué)校旁邊的醫(yī)院。只要去了醫(yī)院，大概一呆就是一天了，各種檢查，各種復(fù)查。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的頭還是有些暈，所以我就沒(méi)有想到上課這回事，我也沒(méi)有對(duì)導(dǎo)員您打電話請(qǐng)假。這件事情雖然事出有因，但是我還是做錯(cuò)了。后來(lái)我好一點(diǎn)了，記起來(lái)沒(méi)請(qǐng)假時(shí)，已經(jīng)晚了。當(dāng)時(shí)也就想著曠課就曠課吧，都這么難受了，我也懶得處理這些事情了，先把自己的'身體調(diào)養(yǎng)好一些，在花一些精力來(lái)處理這些問(wèn)題。
今天您叫我到辦公室，我就知道是因?yàn)槲視缯n的事情，手機(jī)版進(jìn)了您的辦公室之后，您一句話都沒(méi)有說(shuō)，就說(shuō)寫(xiě)一份檢討書(shū)第二天叫過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)很沮喪，因?yàn)槲疫@次確實(shí)是有原因的，而且這個(gè)事情我也沒(méi)有辦法避免，您至少要聽(tīng)我解釋一下。但是您什么都沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有問(wèn)，可能您面對(duì)我曠課已經(jīng)習(xí)以為常了吧，或者是您真的事務(wù)太繁忙，所以才沒(méi)有精力管理。但這一次確實(shí)打擊了我，我才意識(shí)到，原來(lái)這已經(jīng)是大學(xué)了，您是導(dǎo)員，并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯(cuò)了，也得自己個(gè)人承擔(dān)，別人只會(huì)點(diǎn)醒你，但是不會(huì)為我承擔(dān)。我也真實(shí)的認(rèn)識(shí)了這次犯錯(cuò)，我以后就算是為了自己也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。所以希望您能夠再原諒一次我，我相信自己可以完全改正過(guò)來(lái)這個(gè)缺點(diǎn)。
最后出于自己的覺(jué)醒，我仍想再次對(duì)您表達(dá)歉意。因?yàn)槲业氖д`，給您惹麻煩了。今后我會(huì)抓緊對(duì)自己的改進(jìn)，我會(huì)好好的珍惜大學(xué)時(shí)光，不浪費(fèi)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也會(huì)在自己的行為建設(shè)上傾注心血，為成為一個(gè)優(yōu)良青年而努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)10
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
x月x日，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規(guī)和校規(guī)，造成了及其不好的影響，且影響了周?chē)瑢W(xué)。
我知道，老師對(duì)于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
第一、我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時(shí)的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，上課吃瓜子不僅對(duì)老師不尊重，同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí)，控制自己不在上課的時(shí)間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級(jí)中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面吃瓜子，動(dòng)作較隱蔽，也沒(méi)有發(fā)出聲響，應(yīng)不會(huì)對(duì)老師、同學(xué)造成什么惡劣影響。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的'本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn)。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)11
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xxxxxx，我為自己今天曠課的事情制作了很久，因?yàn)槲沂且幻髮W(xué)生，對(duì)于這樣的情況，應(yīng)該比較清楚才是曠課是非常惡劣的，在我們學(xué)校都是嚴(yán)肅處理，我一直都非常的懊悔，今天出現(xiàn)這樣的情況，是什怎樣造成的，還是因?yàn)樽约翰粔蜃杂X(jué)，想了想自己的不自覺(jué)造成的這種情況，一直以來(lái)都比較松懈，在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真，對(duì)自己要求不高，就一定會(huì)墮落，我真的非常的后悔，為什么自己意志力這么不堅(jiān)定，現(xiàn)在也是一名大二的`學(xué)生了，可是我卻這么對(duì)自己放縱松下學(xué)習(xí)，肯定會(huì)讓自己越來(lái)越墮落的，我不希望繼續(xù)發(fā)展下去，也一定會(huì)好好的擺好心態(tài)，曠課的行為已經(jīng)影響到了我的學(xué)習(xí)，也讓您非常的失望，我需要檢討自己。
現(xiàn)在的時(shí)間一天一天的過(guò)去了，很多時(shí)候都不能夠完成好自己的本職工作，其實(shí)學(xué)習(xí)上面有很多非常重要的事情，在等著我們?nèi)プ龊茫恢币詠?lái)都不能忽視了，這一點(diǎn)我作為一名學(xué)生，本身就是要不斷的提高自己，給自己一個(gè)理由去進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)了自己確實(shí)缺點(diǎn)之后就一定要好好的糾正，現(xiàn)在也是非常的難過(guò)，想到這些我都不知道，怎么去解釋，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我已經(jīng)曠課了，按照學(xué)校的規(guī)定，我一定會(huì)受到處罰，我現(xiàn)在已經(jīng)做好了，準(zhǔn)備一定接受學(xué)校的處理，我一定不會(huì)抗拒，因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)已經(jīng)升到了班級(jí)的上課氣氛。
回顧整件事情的經(jīng)過(guò)，真不知道自己是怎么想的，居然發(fā)生了這種情況，未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都應(yīng)該好好的反省一下，我不是有一些會(huì)有一些發(fā)生的，一定要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，雖然說(shuō)我不是一個(gè)自覺(jué)性很強(qiáng)的人，但我有一個(gè)底線，我不能觸碰這個(gè)底線，今天發(fā)生這樣的情況，已經(jīng)讓您非常失望了，這一點(diǎn)我非常清楚，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定不會(huì)讓您失望，我也一定會(huì)督促好自己，保持好狀態(tài)，身為一名大學(xué)生的本職工作，一定不會(huì)再出現(xiàn)曠課的情況，曠課是嚴(yán)重影響到了我們上課的氛圍，也讓我們班級(jí)有一些負(fù)面影響，對(duì)于我而言，是很不好的，也是一種惡劣的行，我會(huì)嚴(yán)格地糾正自己，徹底把這種行為給改掉。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)12
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和們：
你們好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了，甚至?xí)缯n在寢室睡覺(jué)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。XX老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的`味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xxx，從我進(jìn)入大學(xué)來(lái)到您的班上學(xué)習(xí)以來(lái)，我一直是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，屢教不改。但這一次我真的知道自己的錯(cuò)誤了，下次一定不會(huì)再出現(xiàn)這種事情的，我可以向您保證。在事后我感到深深的后悔，我居然違背了學(xué)校的規(guī)章制度作出了這種錯(cuò)誤，愚蠢的行為。父母送我來(lái)到大學(xué)是為了讓我學(xué)習(xí)的，而不是讓我每天只顧著曠課打游戲的，這樣的行為是對(duì)自己未來(lái)人生的不負(fù)責(zé)。讀書(shū)并不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己變得更優(yōu)秀，能夠不像父母那樣生活的那樣辛苦，讀書(shū)是為了讓人在陷入低谷時(shí)給予人最后的力量。知識(shí)就是力量，這句話沒(méi)有錯(cuò)，而我放棄了力量，選擇過(guò)得安逸過(guò)得舒服，但這樣的安逸只是一時(shí)的.，等到大學(xué)畢業(yè)，我面臨生活的壓力時(shí)，我就知道曾經(jīng)自己選擇的究竟有多錯(cuò)誤。先苦后甜才能夠甜的長(zhǎng)久。
在昨天的下午，本來(lái)我們是滿課的，但是我在寢室里呆了一天，并沒(méi)有選擇去上課，當(dāng)時(shí)的情況是這樣的。因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，格外的冷，大家都在床上不想起來(lái)都是一覺(jué)睡到了中午一點(diǎn)多。但我們醒了也不想起來(lái)，因?yàn)橐皇沁�沒(méi)到上課的時(shí)間，二是看室友也都還在躺著，自己也就不想起來(lái)了。慢慢的時(shí)間就流逝過(guò)去，有個(gè)室友說(shuō)道，快上課了，真的不起來(lái)去上課嗎。另一個(gè)說(shuō)，太冷了，不想穿衣服，不想起床，不想出去。我一聽(tīng)他這么說(shuō)，便附和著他說(shuō)，我也是。被子真的是阻止我們起床的最大兇手，但更多的來(lái)說(shuō)是一種對(duì)我們的誘惑，沒(méi)有什么是比冬天里哪一床溫暖的被窩更舒服的了。最終經(jīng)過(guò)我們幾人的討論，最后一致決定在躺一會(huì)就過(guò)去，畢竟是要上課的。雖然我們做出了這樣的決定但最后還是曠課了，因?yàn)楹竺嫖覀兌妓耍刃堰^(guò)了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，但又沒(méi)有人告訴我們有沒(méi)有被抓，我們也就懶得過(guò)去了，就在寢室里呆了一天。
在事情之后我反思了自己的錯(cuò)誤，首先一點(diǎn)是我的意志力還不夠堅(jiān)定，抵抗不住被窩給我的誘惑。沒(méi)有那種一鼓作氣就起床的勇氣，我想應(yīng)該是冬天的室外給我這個(gè)南方人帶了的感覺(jué)有點(diǎn)痛苦。其次是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠合格，在知道快要上課的時(shí)候就應(yīng)該起來(lái)，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我最重要的事情。但我非但沒(méi)有起床反而接著睡，在醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我沒(méi)有想著去上課，反而想著都已經(jīng)上課那么久了，干脆不去了。這些錯(cuò)誤不是我作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做出來(lái)的，但我已經(jīng)做了，無(wú)法逃避這個(gè)事實(shí)。我知道我這次辜負(fù)了老師您的信任，但還是希望老師您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)14
大學(xué)里曠課應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的吧，不過(guò)曠課之后能寫(xiě)出這么牛的檢討，就不是每個(gè)人都做的到的了!
曠課，本不是我的本意，其實(shí)，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業(yè)了
其實(shí)我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說(shuō)給你看，因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問(wèn)題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士……
比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現(xiàn)代社會(huì)……只有…才能……
現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，……黨教育我們……
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū)15
一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤
寫(xiě)檢討書(shū)的目的就是為了對(duì)自己的錯(cuò)誤的行為做出檢討，所以是一定要簡(jiǎn)單的陳述一下自己的錯(cuò)誤，自己心里一定要清楚自己犯的錯(cuò)誤到底是什么，才能夠進(jìn)行檢討。
二、描述犯錯(cuò)過(guò)程
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。寫(xiě)清楚自己為什么會(huì)犯錯(cuò)，在做這件事情的時(shí)候心理是怎么想的，是為了什么才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比如曠課檢討書(shū)應(yīng)該要寫(xiě)出自己為了什么才會(huì)曠課，讓老師知道你選擇曠課的原因。
三、剖析錯(cuò)誤原因
要清楚的'知道自己是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)犯錯(cuò)，是思想上的不足，還是沒(méi)有約束好自己的行為，只有從根源上知道了自己為什么會(huì)犯這一次的錯(cuò)誤，才能夠去做出相應(yīng)的改變。比如這一次曠課的原因是因?yàn)樗^(guò)頭了，不是故意曠課的，還是想睡覺(jué)不想上課，沒(méi)有上課的想法，或者是因?yàn)槠渌氖虑�。主觀意識(shí)上的曠課行為和非故意的曠課行為所要受到的懲罰是不一樣的，所以一定要搞清楚自己犯這一次錯(cuò)誤的原因。
四、分析錯(cuò)誤的影響
錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是老師及時(shí)指出，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！曠課是不能讓我們學(xué)到知識(shí)的行為，課都沒(méi)有來(lái)上又怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢？而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)該做的就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，所以曠課的影響是比較的大的，要結(jié)合自己的實(shí)際情況去分析自己犯錯(cuò)帶來(lái)的影響。
五、表一表決心
要表明自己絕對(duì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤的決心，讓老師明白你想要改正自己的決心，才能夠得到老師的原諒。
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