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幼兒園親子活動方案

時間:2023-07-17 11:16:57 活動方案 我要投稿

[精選]幼兒園親子活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]幼兒園親子活動方案

幼兒園親子活動方案1

  一、活動時間:

  20xx年12月31日。

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師。

  三、活動過程:

  來園活動(各班教室)——生活活動

  (一)新年心愿包活動

  1、準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

  2、玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

 。ǘ┯H子運動會

  1、準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

  2、過程:

  1)律動“新年好”。

  2)親子運動游戲。

  (三)放鞭炮

  1、準備:每班自制炮竹一個。

  2、玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

 。ㄋ模┻\彩球

  1、準備:彩色的球、圈。

  2、玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

 。ㄎ澹﹦兘圩樱

  1、準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

  2、玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  (六)搶氣球游戲:

  1、準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  2、玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

 。ㄆ撸╅_火車:

  1、準備:起跑處標志。

  2、玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的`一列火車為勝。(務(wù)必下蹲走)

  (八)袋鼠跳

  1、準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些。

  2、玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

 。ň牛┚疚舶

  1、準備:紙尾巴若干條。

  2、玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

 。ㄊ┶s雙球

  1、準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

  2、玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園親子活動方案2

  一、活動目的:

  本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

  二、運動會競技賽主題:

  激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

  三、親子運動會時間:

  xx年12月16日上午。

  四、活動流程:

 。ㄒ唬┰缙跍蕚涔ぷ

  1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

  2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

  3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

 。ǘ┗顒赢斕彀才

  1、早操。

  2、晨誦、律動。

  3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

  4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及學生家長參觀蒙氏園。

  5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

  6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

  7、致辭。

  8、各裁判將參加活動的`家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

  五、人員分工

  國旗會徽方陣負責人:xxx、xx

  花環(huán)方陣負責人:xx

  彩旗方陣負責人:xxx

  舞龍方陣負責人:xxx

  教師健身操負責人:xxx、xxx

  會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx

  后勤服務(wù):xxx、xxx、xxx

  安保人員:保安和各班教師

  入場解說:xxx

  人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學前二班xxx,學前三班xx,學前四班xxx,學前五班xxx,學前六班xxx,學前七班xxx。一年級安全xxx負責,學前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。

  六、注意事項:

  1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。

  2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

  3、請注意比賽中運動員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園親子活動方案3

  活動目標

  1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。

  2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

  3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

  4、通過一系列游戲的'開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

  活動準備

  1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

  2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

  3、音響設(shè)備。

  4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

  5、游戲小獎品若干。

  活動過程

  1、親子游園活動準備階段

  (1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

 。2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

 。3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

  2、親子游園活動開端

  (1)開幕式

  主持人講話,園長致辭。

 。2)參觀園所

  將家長分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。

  3、親子游戲環(huán)節(jié)

 。1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

  游戲地點:幼兒園戶外場地

  材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

  游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。

  注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

 。2)貼鼻子

  游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

  材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

  游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

  4、宣布親子活動結(jié)束

  領(lǐng)完獎品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,離園,結(jié)束活動。

  活動總結(jié)

  1、活動結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

  2、從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

  3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

幼兒園親子活動方案4

  一、活動構(gòu)思

  本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

  二、活動目標

  1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的`品質(zhì)。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日(上午/下午)

  四、活動主題:

  “大手牽小手,一起來運動”

  五、活動場地:

  幼兒園xxx操場

  六、活動準備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

  6、各班級要進行進退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  七、活動流程:

  1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

  2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  3、主持人宣布活動開始:

  八、活動順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

  3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

  小班:活動室前;

  中班:……;

  大班:……

  4、教師與家長接力比賽,

  5、家長友誼賽:拔河比賽

幼兒園親子活動方案5

  活動目的:

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動準備:

  白紙、線、彩筆。

  活動名稱:話清明

  活動目標:

  1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

  2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。

  3、了解民族的傳統(tǒng)風俗,體驗春天的美好。

  活動準備:錄象、圖片、紙花、

  清明節(jié)幼兒園親子活動方案3

  活動時間:______年8月19日上午8:00—11:00

  參加對象:新入園幼兒及家長

  活動目標:

  1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。

  3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進家園間的'聯(lián)系。

  4、準備家長號碼牌。

  活動過程:

  一、來園活動(8:00—8:40)

  1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

  2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

  3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

  二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

  老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

  三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)

  在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

  玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

  五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

  六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

  每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂

幼兒園親子活動方案6

  1.游戲名稱:小小郵遞員

  游戲目的:訓練走、跑交替和變速能力

  準備工作:三種顏色信封,粉筆

  游戲方法:

  (1)媽媽制作白、綠、藍三種顏色的信封,在地上畫一個大圓圈,寶寶站在圓圈上,媽媽站在圓中間。

  (2)活動時,當媽媽舉白信封,寶寶喊“嘀嘀”,模仿駕駛汽車動作快步前行;

  (3)媽媽舉起綠信封,寶寶喊“咔嚓,咔嚓”,雙手屈肘在體側(cè)前后繞環(huán)模仿火車慢跑;

  (4)媽媽舉起藍信封,寶寶喊“轟——”雙手側(cè)平舉模仿飛機快速跑。

  (5)媽媽說:“信送到了!”寶寶則慢慢停下來。

  (6)媽媽可以變換各種信封,讓寶寶從快跑—慢跑—快走,也可以是從慢跑—快走—快跑,做各種變速能力。

  2.游戲名稱:走線

  游戲目的:敏捷和平衡

  游戲方法:

  媽媽在室外的大空地上寫一個大大的“田”字,讓寶寶在筆畫線上跑動,寶寶跑動時,媽媽應(yīng)在線上追和堵,要求寶寶一定要踏線跑動。媽媽應(yīng)根據(jù)寶寶跑動的速度調(diào)整自己的追堵速度。

  3.游戲名稱:往返跑

  游戲目的:速度和耐力

  游戲方法:

  選擇林中的空地,讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹,以此為終點,跑過去,摸一下大樹,再跑回來。媽媽和寶寶比賽,一起跑過去,看誰先跑回來。

  4.游戲名稱:美麗的樹葉

  游戲目的:認識樹葉

  準備工作:膠水、樹葉

  游戲方法:

  (1)爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉,引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。

  (2)爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀,讓寶寶觸摸樹頁,感覺它們不同的外形特征,讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣,或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說出直觀的感覺。

  (3)把樹葉裝到袋子里帶回家,媽媽用布擦洗干凈。

  (4)媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的`放一類,紅色的放一起,的放一起。

  (5)媽媽在白紙上畫一個大樹干,和寶寶一起來給樹干貼上樹葉,先貼小的樹葉。

  (6)媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作,將大樹葉撕成許多小樹葉,然后用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊,貼在樹干上。

  (7)也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉,把它壓在鏡框里,讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。

  5.游戲名稱:賣羊肉串

  游戲目的:小手更靈巧

  游戲方法:

  媽媽領(lǐng)著寶寶到戶外走一走,引導寶寶觀察樹葉飄落的景象,教寶寶認識各種樹葉。讓寶寶踩一踩樹葉,再讓寶寶撿起樹葉,用一根樹枝串起來,像羊肉串一樣玩游戲。

  6.游戲名稱:捉蟲子旅行

  游戲目的:認識昆蟲

  材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套

  游戲方法:

  帶寶寶去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子,尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教寶寶認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助寶寶識別無害的昆蟲。

幼兒園親子活動方案7

  為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現(xiàn)將活動方案擬定如下:

  一、活動目的:

  樂意與父母一齊游戲,敢于與他人一齊競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日下午。

  三、活動地點:

  幼兒園戶外場地

  四、活動資料:

  活動一:揪尾巴

  準備:尾巴8條。

  玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自我的尾巴不被揪掉,規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

  活動二:過小河

  準備:紙板24塊。

  玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

  活動三:運西瓜

  準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。

  玩法:家長和幼兒在指定的`位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來的那組獲勝。

  活動四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

  活動五:我的寶寶在哪里

  準備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自我的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自我的寶寶。

幼兒園親子活動方案8

  一、活動目的

  1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

  二、活動準備

  小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

  三、活動時間

  年月日幾時幾分

  四、活動流程

  幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  教師引語:首先感謝各位家長的到來

  每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

  親子游戲環(huán)節(jié)

  1、梳頭玩法:每組請三到四名長發(fā)的.女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

  3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

  4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

  5、親子手工活動:老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關(guān)系。

幼兒園親子活動方案9

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學

  習和生活,記住這一美好而難忘的.時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

  綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:

  20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話筒:xx

  12.x舞蹈協(xié)助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx

  12.道具:xx、x、xx、x13.催場:xx

  14.會場秩序:xx、xx、xx

幼兒園親子活動方案10

  活動目標:

  1、通過親子的共同設(shè)計制作,培養(yǎng)幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

  2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備:

  1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

  2、其他裝飾材料。

  活動過程:

  1、認識廢舊材料

  ——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

  ——教師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

  ——教師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

  2、提議環(huán)保布袋

  ——教師:現(xiàn)在我們?nèi)コ、商場等,都要自帶環(huán)保袋

  ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

  ——現(xiàn)在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?

 。▽⑴W友澋'兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環(huán)保袋就做好了————————)

  3、制作環(huán)保布袋

  ——幼兒自帶材料,與家長一同制作環(huán)保布袋。

  ——教師在旁做好協(xié)助的工作。

  4、展示環(huán)保布袋

  ——展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。

  ——評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋

幼兒園親子活動方案11

  一、活動時間:

  20xx年12月31日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  來園活動(各班教室)

  生活活動

  新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  親子運動會

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動“新年好”

  2)親子運動游戲

  放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(務(wù)必下蹲走)

  袋鼠跳

  準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的'手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園親子活動方案12

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的'能力。

  4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

  二、活動內(nèi)容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“XX節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

  三、活動時間

  XX月XX日至XX月XX日,親子制作。

  XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

  XX月XX日至XX月XX日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風采。

幼兒園親子活動方案13

  活動目標:

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的.變化。

  活動地點:松江月圓園藝術(shù)園

  活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

  活動時間:周一(4月24日)

  活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:

  集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

幼兒園親子活動方案14

  一、活動主題:我運動 我健康 我快樂

  二、活動時間:20xx年X月XX日上午08:00--11:00

  三、活動地點:中心幼兒園內(nèi)

  四、活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

  五、活動原則:

  1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

  2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

  六、活動準備:

  1、幼兒園環(huán)境及會場布置

  2、音響(運動員進行曲)

  3、游戲道具、獎品

  七、人員安排:

  總 裁判:黃 XX(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

  副總裁判:李 XX(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

  活動主持人:劉XX(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

  音響設(shè)備:沈XX(負責音響設(shè)備及所有音樂的播放)

  會場布置: 程 X 陳怡然 (負責會場的環(huán)境布置)

  門衛(wèi)安全: 鄭XX(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

  記 錄員:李XX

  裁 判 員: 程XX

  各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

  場地次序維護:黃XX 屈XX 沈XX

  八、活動流程:

  1、運動會開幕式

 。1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

 。2)園長致開幕詞

  2、 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)

 。1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

 。2) 舞蹈《春曉》

 。3)舞蹈《牛奶歌》

  3、進行家庭趣味親子運動

  4、運動會閉幕

  說明事項:

  1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

  3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。

  競賽規(guī)程

  一、比賽時間:20xx年X月30日上午(星期五)

  二、比賽地點:中心幼兒園活動場地

  三、比賽項目:(規(guī)則見后)

  四、比賽辦法:

  1.比賽時間安排: 20xx年X月30日上午

  2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強體質(zhì),增強家園,親子交流,因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績決定名次。

  運球走(中班)

  材料準備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

  游戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達終點者為勝。

  游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)

  投籃高手(中班)

  目標:學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

  玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的`沙包投到家長的籃筐里。

  規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

  袋鼠接力(中班)

  游戲準備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

  游戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分A、B為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。

  游戲規(guī)則:

  1、起跳前不能超過線。

  2、家長雙手提著袋口不能丟。

  球球樂(中班)

  游戲準備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個

  游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

  游戲開始:第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進塑料筐,并快速向送家長跑去,跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,盡量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后,由幼兒將框送回去,交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結(jié)束時間,由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球,以箱內(nèi)球多的一隊為勝。

  規(guī)則:

  1、乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。

  2、必須一個球一個球的扔。

  3、小朋友自己數(shù),超過10個裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班準備)

  甜蜜滿口香 (小班)

  游戲規(guī)則:家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始,幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長,來到終點后協(xié)助家長坐在椅子上,并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃,誰最先吃完誰最勝利,家長不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩,并檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。

  人數(shù):各班4組家庭,每組4對親子(一大一小),共計2組。每小組取兩個優(yōu)勝獎,共計四個獎品。

  材料準備:跑道、眼罩4個,鮮奶蛋糕8塊,椅子4 把。(道具小一班準備)

  企鵝家家樂(小班)

  活動目標:訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

  游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  人數(shù):各班限報四個家庭,共計八個家庭,四個家庭為一小組,分兩組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準備)

  材料準備:單面接力游戲,跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點處。

  搶占陣地(小班)

  游戲規(guī)則:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

  人數(shù):每班限報6個家庭,共計12個家庭參與,6個家庭一組,分兩組進行,每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個獎項。

  材料準備:鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準備)

  吹氣球(小班)

  游戲規(guī)則:從起點出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

  人數(shù):各班限報4個家庭,共計8組家庭,四人一組,共計兩組,每組一名優(yōu)勝者,共計2個獎項。

  材料準備:彩色氣球若干。(道具小二班準備)

  游戲名稱:送紅旗(大班)

  人數(shù):家長12名,幼兒12名

  游戲準備:紅旗六面。

  游戲玩法:以家庭為單位,每班6個家庭, 共12個家庭,分三組,每組4個家庭,哨聲響起,每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑,繞過椅子后往回跑,先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項,共設(shè)3個獎項

  游戲規(guī)則:家長和孩子必須同時起跑。

  25米“搭橋過河” (大班)

 。1)活動對象:一個家長與孩子組成一組

  (2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

  (3)活動規(guī)則:

 、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。

 、谥荒茉谧约旱闹钡郎锨斑M。

  ③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。

  穿大鞋(大班)

  游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

  游戲準備:能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只

  游戲規(guī)則:此游戲必須是家長與幼兒合作完成,如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到達終點的一組獲勝。

  游戲玩法:各班選4組家庭,家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋),從起點繞終點回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進行先完成的隊獲勝。

  手推車(大班)

  游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

  游戲準備:手套

  游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

  游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝 。

幼兒園親子活動方案15

  活動時間:

  20xx年12月26日上午9點

  移動的目標:

  20xx年小班迎新年親子活動方案

  1,通過親子生產(chǎn)活動提高他們的實踐能力,提高父子感情。

  2、親子共同體驗快樂,新年的氣氛。

  準備:

  1、面具模型。

  2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

  xx類準備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”

  過程:

  1,父母和孩子到類教室。

  2,主機致開幕詞。

  3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”

  (1)主機教授的生產(chǎn)方法。

  (2)家庭免費的生產(chǎn),鼓勵家長和孩子在一起的.設(shè)計,生產(chǎn)過程開始參與的孩子。

  4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時尚秀的形式,展示面具。

  5,化裝“新年快樂”

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