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教師代表發(fā)言稿

時間:2023-07-17 16:04:29 講話稿 我要投稿

教師代表發(fā)言稿(優(yōu)選15篇)

  在不斷進步的時代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的教師代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

教師代表發(fā)言稿(優(yōu)選15篇)

教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  我叫**,來自***。很榮幸作為學員代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表在座的全體學員,對各位領導表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個學習和交流的機會,一個理論與實踐密切結合的平臺!

  在看到這次培訓課程的安排時,相信大家和我一樣,都有一種強烈的感覺,此次培訓內容豐富、針對性強,每個專題和活動都是為我們 “量身定做”的,是我們這些來自一線的`老師急需提升的素質,從中我們看到了負責培訓的領導和老師們的良苦用心和辛勤工作。

  我們有幸來到這里,聆聽專家名師的授課,接受他們的悉心指導;有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋,共同提高,為我縣****教育教學水平的提高貢獻力量。

  我相信,我們全體學員,一定會珍惜這次難得的培訓機會,以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習,提高自身綜合素質,圓滿完成本次培訓任務。在90學時培訓中,我們將嚴格要求自己,虛心學習,認真交流,上好每一節(jié)課,積極參加各種活動,在聆聽專家名師講座的過程中,邊汲取知識和營養(yǎng),邊認真反思自己日常教學活動,找出差距和不足,理論聯(lián)系實際,提高教學能力和水平,切實做到學有成效。

  同時,通過朝夕相處,各位學員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程,還要互相學習對方好的教學經(jīng)驗,取長補短;在聆聽專家教誨、開拓視野的同時,相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友,讓這次的培訓成為今后大家教育教學交流的新起點,為今后工作和學習中的深層次交流與合作奠定良好的基礎;氐浇虒W崗位后,我們會及時將參加培訓的所學、所感、所思傳達給同事,發(fā)揮示范帶頭作用,將本次培訓轉換為我們一個學校教育教學水平提高的新的動力。

  最后,祝大家

  身體健康,生活愉快,萬事如意!謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,我感到很榮幸,并對初三所有老師對我的的信任和支持表示衷心的感謝!

  金色的九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)里,我們又迎來了楊稅務中學新學年的開學典禮,在這里我代表初三全體師生對初一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎! 同時,在教師節(jié)來臨之際,也向全體老師表達我最美好的祝愿!祝愿大家心情好,身體好,干得好!

  眾所周知,在過去的幾年里,楊稅務中學在“團結務實, 自強不息”的精神鼓舞下,在以郭校長為核心的領導班子指引下,經(jīng)過全校教職員工和同學們的共同努力,楊稅務中學取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。但同時我們也應該看到目前存在的危機,各個學校的競爭相當激烈:那就是學生的生源問題。我想,要解決好這一難題,關鍵在于教學質量,在于能扭轉乾坤的初三中考成績。我堅信:只要把學生的內在潛力充分挖掘出來,吸取楊思先進的教學理念,配備精銳的高素質的教師隊伍,即使是石頭,我們同樣也能讓它放出光彩!在這里,我想引用鄧小平的一句話:黑貓白貓,逮住耗子就是好貓。初三所有的老師們,在楊稅務中學給你提供的這個平臺上,充分施展你個人的才能,發(fā)揮你個人的優(yōu)勢,明年的今天就是你大放異彩的時刻!

  在這里我代表初三全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負楊稅務中學莘莘學子的高度信任。努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié),關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的`風采。我們會用我們獨特的教學與國辦中學媲美,我們會為楊稅務中學的明天增光添彩!

  初三畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始初中最后一年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們人生的關鍵一搏。同學們,你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關鍵的一年里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能以優(yōu)異的成績跨進高中的門檻,為高中的學習打下堅實的基礎。在這樣一個人生關鍵時刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能把握住未來。決心不是喊出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來,沒有多少時間留給你們等待,那些曾經(jīng)迷茫過,曾經(jīng)荒廢過,曾經(jīng)虛度過的同學們,更不應該自爆自棄。只要能有一步可走,就請堅決的邁出你的腿,曾有人這樣說過一句話,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車,但是,到那時,你可以驕傲的對自己說,我已經(jīng)盡力了,我不后悔!列寧說過,學習,學習,在學習!這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。在漫長和辛苦的學習過程中,難免會出現(xiàn)困難,會出現(xiàn)焦躁,感到很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道,知識是從勞動刻苦中得來的,任何成就都是勞動的結果,今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著下一個秋天里的累累碩果。

  不拋棄,不放棄,心若在,夢就在,有理想,人生豪邁。

  老師們、同學們,讓我們緊密團結在一起,以必勝的信心,扎實的作風,不懈的堅持,來共同創(chuàng)造我們的輝煌,楊稅務中學的輝煌!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、老師上午好!

  今年,是我區(qū)的“教育科研年”,是大興研究之風、科研興教的研究年,也是我們走上研究之路、全面發(fā)展提升的的關鍵年。我區(qū)各個學校、各個學科正在以課堂教學改革為切入點,以蓬勃之勢持續(xù)快速的發(fā)展。我們政治學科在孫老師的帶領下也對課堂教學進行了積極有益的探索,逐步形成了“理想課堂的新五環(huán)節(jié)”即目標認定—自主預習,展示交流---點撥升華---作業(yè)反饋,這在促成教師、學生、教材三者之間的對話、交往、互動方面發(fā)揮了積極的作用。在課堂改革中,許多有思想的教師敏銳的發(fā)現(xiàn)在思品教學中學生存在著嚴重的重知輕行的行為,這種不良現(xiàn)狀,給思品教學帶來了嚴峻的挑戰(zhàn),它既影響了學生良好行為習慣的養(yǎng)成,又制約了思想品德教學的發(fā)展進程!洞罱ㄋ枷肫返抡n知行統(tǒng)一橋梁的實驗研究》成為淄博市教育科學“十一五”規(guī)劃的滾動立項重點課題之一,無疑為我們廣大教師尋求教育教學規(guī)律,進行課題研究,搭建了一個探討、研究、實踐和提升的平臺。

  在這個課題中,我們不難看出學生的認知,也就是對課本知識理解和把握是思品課的基礎,學生在生活中的養(yǎng)成良好的行為習慣是我們思品課的終極目標,在由知到行漫長過程中,這個橋梁指的是什么?情感、意志、信念。

  在情感、意志、信念這三個環(huán)節(jié)中,情感是意志和信念的基礎,意志的更高境界是信念,信念是是情感和意志的合金,是情感和意志的最高境界。引導學生實現(xiàn)從“知”到“情”、從“情”到“意”、從“意”到“信”和從“信”到“行”的逐步提升,使學生對知識所蘊含的道理轉化為學生的內在需要和主動進取的動力,做到“知、情、意、信、行”的和諧統(tǒng)一,是我們這次課題研究的重要內容,F(xiàn)在我就結合這個橋梁中的最高境界——情理交融生成的信念,和大家一起交流:

  在實際教學中,為了幫助學生實現(xiàn)"情理"結合和“信”到“行”的提升,在課堂教學中,我主要從以下方面做了嘗試和努力:

  聚焦社會熱點,感悟信念:5.12汶川地震發(fā)生后,我召開了主題班會,組織學生觀看抗震救災視頻,在廢墟下被埋100多個小時的成功獲救的受災群眾告訴學生:生命是美好的,無論如何,要樹立不拋棄,不放棄的生命信念;殘奧會上,何軍權等運動員雖然身體有這樣或那樣的殘缺,但他們卻能用堅強的信念戰(zhàn)勝自我,演繹精彩的人生。 2008年感動中國人物,武文斌、金晶、韓惠民等人用實際行動向學生詮釋了什么是真善美,他們用堅韌的毅力和頑強的信念在學生面前樹立起了一座民族的豐碑。

  感受美麗贈言,滲透信念:用贈言作禮物,送給學生,啟迪他們的心靈,矯正他們的人生態(tài)度,是我十多年的思品教學中,一直堅持的方法。有些贈言,是在課堂上我和學生共勉的:如講《生命屬于我只有一次》一課,我們一起朗讀背誦奧斯特洛夫斯基的名言,講《心中有他人》一課,我們一起朗讀雨果的名言,“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的'是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@些意味雋永的話語,陶冶了情操,凈化了我們的心靈;有些贈言我寫在學生的作業(yè)本、試卷或獎品上。如我給一名學習刻苦,但因基礎差,成績不理想的同學在試卷中寫道:“貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤,但這需要時間和汗水,相信付出總有回報,但不要奢望立竿見影。我給一個喜歡穿著打扮的女同學作業(yè)中夾條贈言:“你給世界增添了色彩,生命的旋律里有你的貢獻。不過唯有漂亮的心靈才是生命春天里最漂亮的花朵,老師相信你會成為一個心靈和外表一樣漂亮的人。”我給考試作弊,情緒低落的學生寫道:犯錯誤的年齡,不犯錯誤才是最大的錯誤,勇敢的改正錯誤,你仍然是最棒的。后來,這位學生把我給他的贈言粘貼在書桌上,時時提醒自己要努力奮進。為了加強學生的信念教育,我節(jié)選了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作為班級誓詞,讓信念在朗讀背誦中“潤物無聲”的滋潤著學生的心田。畢業(yè)后的學生,常常遇到這樣或那樣的困難和煩惱,學生邊寧,今年大學畢業(yè),努力找了一段時間工作后卻無功而返,非;倚膯蕷。晚上9點多給我打電話,說自己郁悶的不得了,他和我交流了半個多小時,心情才慢慢的好轉起來。后來,他找到工作后,興奮的給我回電話說:老師,上次你說的一句話一直在激勵著我,“上帝為你關閉了一道門,一定會為你開啟一扇窗!闭鏇]想到一句微不足道的話竟然讓學生受益匪淺。唐朝詩人白居易說:“感人心者,莫先乎情。”思品課只有在動之以情,曉之以理的基礎上,才能幫助學生樹立堅定的信念,讓學生導之以行,實現(xiàn)思品課知行統(tǒng)一的根本目標。

  挑戰(zhàn)生活困難,提升信念:

  蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育!鄙钪杏泻芏嘀R是我們在課堂和學校中所不能給予學生的,有很多困難是需要學生自己去解決的。這就需要我們教給學生克服困難的方法和信念。困難面前,我會告訴學生一個問題有100種解決的辦法。在班級工作中,我堅持:給學生一些權利,讓他自己去選擇;給學生一些機會,讓他自己去體驗;給學生一些困難,讓他自己去解決;給學生一個問題,讓他自己去找答案;給學生一種條件,讓他自己去鍛煉;給學生一片空間,讓他自己向前走。

  我在課題研究前期做的這些探索和努力,顯的太稚嫩,太單薄,還很不成熟、不完善,它離思品課真正實現(xiàn)學生的“知行統(tǒng)一”的目標還很遠很遠。我們深知,一種堅定的信念,一種良好的行為,并不是一朝一夕就能培養(yǎng)起來的,是需要我們不斷關注,長期努力,堅持研究才能建立起來。哲學家帕斯卡爾說:“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但他是一根能思想的蘆葦”,作為一名思品教師,就讓我們搭上我區(qū)教育科研年的“快班車”,在課題研究期間,努力于做好以下幾方面的工作:

  1、努力學習先進的教育教學理論,尤其對本課題研究有理論支撐和有重要指導作用的資料,為課題研究尋找理論的沃土。

  2、立足學校實際,積極探索適合學校發(fā)展和學生成長的方式方法。

  3、做課題研究的有心人,隨時以教學案例”、“教學隨筆”、“課堂實錄”和“教學課件”等形式記錄對課題有研究價值的教育教學案例。

  4、顧全大局,服從安排,積極主動,創(chuàng)造性的完成課題階段性任務。

  在市區(qū)領導的關懷和幫助下,在我們學科組全體成員的共同努力下,相信我們的立項課題一定能取得圓滿成功。

教師代表發(fā)言稿4

  尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的孩子們:

  大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表我校全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!

  親愛的孩子們,一年來,你們在我!安┭沤逃,奠基生命”的辦學理念的引領下,在老師們的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!在我校全面推行“博雅教育七大行動”的實踐活動中,你們大膽實踐,勇于創(chuàng)新,正逐步實現(xiàn)自我充實、自我完善;你們積極參與班級“一人一崗”管理工作,服務大家,鍛煉自我……這一切的一切都離不開大家的共同參與,這一切的一切都見證著你們的'成長歷程,我發(fā)自內心地為大家一年來所取得的進步感到由衷的高興!

  孩子們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人云:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,良好的習慣在這里養(yǎng)成,遠大的理想在這里孕育,愿大家在今后的日子里再接再厲,繼續(xù)在“博雅教育七大行動”中陶冶自我,完善自我,努力使自己成為真正的新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

  最后,再次祝全校的少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”。也祝我校慶祝大會圓滿成功!謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  您們好!

  我是化學新教師xxx,今年畢業(yè)于師范大學化學化工學院。在這橘柚飄香的季節(jié)里,很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此,請允許我代表全體新教師衷心地感謝學校對我們的信任!

  教師是崇高和神圣的'職業(yè),是智力資源的開發(fā)者,是文明火炬的傳遞者。今天,我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊伍,成為中學的一員。這里有嘔心瀝血,誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,積極向上的學生。能成為中學的一員,在這里不斷學習,迎接挑戰(zhàn),我感到無比的激動和自豪。

  同時,學校輝煌的成績也讓我們感到無形的壓力,有壓力才有動力。在這里,我代表全體新教師向學校領導、老師、同學們保證:在以后的教育教學中,我們會勤學多問,及時總結,仔細研究教法,增強教育教學能力,盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細心的學習態(tài)度,以勤學、勤問、勤思的學習方法,逐步成長,走向成熟,直至成為名師。

  雖然我們沒有經(jīng)驗,但我們年輕,我們愿在中學這片熱土上燃燒我們的青春,揮灑我們的激情,用汗水和智慧讓中學在金光大道上快速前進!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。

  今天我十分榮幸地代表全體教師在這里發(fā)言。首先,請允許我代表所有的教師對全體高一新生表示熱烈的歡迎,并祝賀同學們即將開始新一個階段的學習,預祝同學們在新的學期里學業(yè)取得更大進步。

  金秋九月,對于學生,對于教師,無疑都是個激動人心的季節(jié),因為它是個收獲的季節(jié)。今年我校在高考中取得喜人的成績,令人振奮,但是成績來之不易,未來更需努力。

  同學們,杰出的革命家李大釗先生說:“昨天喚不回來,明天還不確定,你確實有把握的就是今天!彼园盐彰總“今天”,就是把握住你人生的機遇。在此,希望高一年級的同學們盡快適應新的環(huán)境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強。規(guī)劃好三年的高中生活,將來帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園,走向理想的高校;高二的同學們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個懵懂的孩子,學校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,不能再以魯莽為勇氣,要學會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關鍵階段,在這一年里,各個學科都要結束新的課程,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,為以后的`學習打好堅實的基礎,爭取在各項常規(guī)工作中為高一同學做好榜樣!

  作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學說幾句話。高三的同學們,高三的學習是辛苦的。但是,沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春,只能是缺憾的。正所謂:不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活”。 同學們,生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中,你一定會遇到很多困難,請不要氣餒,拿出你“今日寒窗苦讀必定有我,明朝獨占鰲頭舍我其誰”的勇氣和霸氣去迎接人生風雨的洗禮!

  展望新的學期,我們全體教師早已經(jīng)做好了準備:學而不厭,不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng),使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;誨人不倦,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業(yè),立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量;為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師,努力詮釋我校高三精神“奉獻、激情、高效、精致、成果”。

  如果說今天的一高是一條奮進的河,那就讓我們每個魯高人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花,唱出激蕩的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天!

  最后深深地祝福我們的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝愿我們的一高越來越輝煌!

教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領導、親愛的各位同學們:

  大家好!

  我是高一(x)班的班主任,我很榮幸此時此刻能作為學校的優(yōu)秀教師在我們新學期的開學典禮上進行發(fā)言。

  大家在家度過了十分慢長的一個寒假,收到了多少親朋好友的新年祝福呢?收到了長輩們多少的壓歲錢紅包呢?又趁著過年爸爸媽媽給你買了多少新衣服呢?不過同學們都要把放假的心思收起來了,新的學期已經(jīng)開始,讓我?guī)е约盒碌哪繕,父母新的期盼,老師們新的贊許去擁抱這新的一學期把吧,在此我由衷的祝愿大家在這學期里學習能更上一層樓,祝大家新年快樂。

  春天,是萬物復蘇的季節(jié),同學們也是新學期新樣貌,一個個的顯得那么的朝氣蓬勃,希望在這個季節(jié)里,大家能丟棄以往的懶散,忘記以往的不愉快,越挫越勇,在這一學期里能創(chuàng)造更高的輝煌。真心的希望大家能在這一學期中學到更多的知識,找到適合自己的'學習方法,結識更多的小伙伴,拿到更多的榮譽,還有一句話想對全體高三學生們說,加油吧,在這個學期證明自己的價值,為父母臉上爭光,讓老師感到驕傲,愿大家都能考入自己心之所向的大學,繼續(xù)深造。

  新的一學期馬上就要步入正軌,因此,我希望所有的同學都能做到以下三點:

  第一、要有自己的目標,可能你的目標會是在這個學期班上名次進步十名,可能你的目標是這學期考試能所有科目都及格,也有可能是考上一本……但是,在學習的過程中一定要有屬于自己的目標,這樣你的學習才會有無限的動力和決不放棄的毅力,有目標的你,人生都會是積極向上的,這樣你才能更快的實現(xiàn)自己的理想。

  第二、做事要有決心,你們還年輕啊,一點小小的挫折對你們算得了什么,俗話說的好,風雨過后才能件彩虹,一個人的一生不經(jīng)歷點挫折,那他的人生還算是完整的嗎?無論是在學習上、生活上,還是心理上,遇到什么問題了,老師就是你們最堅實的后盾,站起來繼續(xù)為了自己的目標奮斗。

  第三、學習永遠放在第一位,現(xiàn)在你們都是學生,你們當務之急的首要任務就是學習,千萬不可被其他的事物的新鮮感沖昏了頭腦,談戀愛、上網(wǎng)、玩手機等等都不是你們可以去想的,你們現(xiàn)在每分每秒都應該珍惜,拿出你們“直掛云帆濟滄!钡膶W習干勁,你不逼自己一把,永遠不知道自己究竟是有多么的令人驕傲。

  希望大家在新的一學期里,收獲知識、收獲友誼,登上自己人生的一個又一個高峰。

  我的演講完畢,謝謝大家。

教師代表發(fā)言稿8

尊敬的領導、老師,親愛的同仁們:

  大家上午好!今天,我們有緣相聚,參加xxx年新教師培訓活動。同時,我也很榮幸作為新老師代表發(fā)言:

  回顧近三個月的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程,這讓我們真切地感受到了成為一名正式人民教師的不易,這其中飽含了太多的汗水和淚水,但付出和收獲總是成正比的,當我們一次次過關斬將,在激烈的角逐中脫穎而出的時候,那一種幸福感、那一種高峰體驗,試問人生中又有幾回呢?

  我相信,今天在座的102位同仁,都各有各優(yōu)秀與精彩,但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育事業(yè)。接下來,請允許我抒發(fā)對我們工作的幾點認識。

  首先,要尊重自己的選擇,對自己的選擇負責。在人生的'道路中,充滿著各種偶然性,本來你準備上這座山,卻不知為何走進了那座山。我想今天我們選擇了教育事業(yè)也各有各的原因,但無論出于何種原因,我們都應該把這一職業(yè)當做生命的一部分去熱愛。尊重自己的選擇就是尊重自己的人生,熱愛自己的選擇就是熱愛自己的生命。教育的最初形態(tài)及最高宗旨都

  是愛,以及熱愛,我相信,只要懷抱一顆熱愛、負責的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  第二點,教育的本質在于育人。

  韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹墓ぷ鞑粌H是教授學業(yè),更是教做人。傳道、授業(yè)、解惑,順序不能亂。先成人,后成才;不成人,寧無才。把學生培養(yǎng)成人格健全的人才是教育的根本所在。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。為人師者,學高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學生的典范和榜樣。

  最后,進步的源泉的在于勤。

  每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練、精益求精的故事。天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務實的態(tài)度。展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,三尺講臺亦是人生大舞臺,愿在座的

  各位都能收獲詩意的人生。 如今,距離我們走上崗位已經(jīng)有一個月了,面對新的角色、新的環(huán)境,各位老師,你們都還適應嗎?是否有些手忙腳亂、不知所措呢?有幸,市教育局、市教師進修學校及時組織了這次培訓活動,為我們提供了一個學習提高的機會,一個理論和實踐密切結合的平臺。我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的指導下,我們一定會受益匪淺。

  在此,我僅代表全體學員做出以下保證:

  一、遵守培訓作息時間,不遲到、不早退。

  二、虛心向各位專家和老師們求教,專心聽講。

  三、認真完成筆記、作業(yè)、總結等學習任務。

  從今天起,請讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。我們之中,或許會誕生一代名師,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,祝福我們培訓愉快,學有所成。謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿9

  尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!

  秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我很高興也很榮幸能站在那里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學工作,我們期盼、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。

  成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想最后成為現(xiàn)實,更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大。古人說:“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學高為師,身正為范。”要求教師不僅僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的`職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究潛力和教學實踐潛力!這將是我們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。

  通常在那里的老教師們會稱我們是“新人”,我期望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

  在今后的工作中,我們必須不會辜負學校領導和老師的殷切期望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮斗和追求為學生創(chuàng)造更完美的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿10

尊敬的領導、老師們:

  下午好!

  這個暑假無論對我還是對在座的各位老師而言,都具有特別的意義。這個夏天,我們告別了懵懂的年少時光,告別了單純的學生時代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年盛夏,聚首榕城鼓樓,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

  此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學工作的些許思考。

  首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負責。

  曾任武漢大學校長的劉道玉先生說過,在人生的選擇中,充滿著各種偶然性,本來你準備上那座山,但不知道什么原因卻走進了這座山。就我自己而言,我從未考慮過報考師范院校,并曾用大一整整一年時間的郁悶和消極來哀悼自己當初不經(jīng)意間的選擇。大二有幸聆聽校長俞立中先生對學生的講話,俞校長說,無論當初你們是以何種原因來到華師大,華師大都是你們既定的選擇,都已經(jīng)是你們生命中血

  肉相連的一部分,你們沒有理由不熱愛自己的生命,沒有理由不對自己的選擇負責。這句話,我至今記憶猶新,從那以后,我以端正的心態(tài)投入大學學習和生活,發(fā)現(xiàn)自己對所選學科越發(fā)地熱愛及得心應手。同樣,我想今天我們選擇教育這個行業(yè)也有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下,對學生或對家長負責,但是我們可以堅定地宣言,對自己的選擇負責,對自己生命負責,我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負責的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  其次,教育的本質在于育人。

  韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學生的潛能,把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學生的典范。

  再次,進步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練,精益求精的.故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務實的態(tài)度。

  以上是我對這幾天培訓的活動的一點理解與小結,在未來的工作

  中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。

  展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走!安灰,朝前走”這六個字是大學畢業(yè)典禮上,俞立中校長送給華師畢業(yè)學子的一句話,今天,我也把這句話送給大家。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

  這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責,而我們也只是做了分內的事,卻受到了學校領導的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教六年級一班、四年級的學生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

  成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

  借此機會,我想對同學們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的`期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師,為學校增光添彩。

  作為一名教師,我愛我的學生。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。多少次加班加點的耐心輔導,多少次與學生面與面推心置腹的交談,多少次用心書寫話語激勵學生都歷歷在目,它是我成為學生良師益友的關鍵。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  "人間春色本無價,筆底耕耘總有情。"甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅"。作為教師,我深感使命光榮,責任重大。在新學年里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質量,力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的職業(yè)教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關注每一位學生的成長,嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎,為每一位學生的騰飛插上翅膀。

  我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風雨同舟;給上級領導一個驚喜,給試馬鎮(zhèn)教育一個奇跡,給自己一個交代,給學生一個未來。我堅信,借助這次開學典禮的東風,“試馬鎮(zhèn)中心小學”這艘教育之船,一定會在幾位愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、高瞻遠矚的校長舵手的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!

  最后,祝同學們,快樂學習、學習進步、幸福成長!

  祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

教師代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領導,各位青年教師同仁們

  大家下午好!

  今天很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表在座的所有新教師,感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷,感謝學校的各位老師一直以來對我們的真誠幫助,總之感謝中學XX給我們提供了一個實現(xiàn)人生價值展現(xiàn)人生風采的舞臺。

  轉眼間,來到xx中學已經(jīng)大半年的時間了,作為新教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來,開始學會如何從容的站在三尺講臺上,傳道授業(yè)解惑。在這個過程中,我見識到在每一位青年教師的優(yōu)秀與精彩,也相信他們也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎樣的差別,至少有一樣是一致的,就是我們都堅定地選擇了教師作為自己事業(yè),并將更加努力的去堅守。因此,請允許我在這里,談一些自己這半年來的感受、收獲以及對對學校工作的幾點期望。

  一、 感受:“表里不如一”

  說實話,第一天到粵秀的時候,看到擁擠的教學樓,窄小的操場,陳舊的教學設施,心情是復雜的,我想很多人和我有同感。因此,我開始總是以劉道玉先生的話安慰自己:在人生的選擇中,充滿偶然性。也就像高校長說的,不管你承不承認粵秀已經(jīng)有了我們的歷史,我們的歷史也印下了xx的痕跡。偶然成就了必然。我開始在必然中去感受粵秀,原來,成為一名教師是幸福的,成為xx的教師更是幸運的。xx中學有著建校86年的歷史,涌現(xiàn)出了諸多優(yōu)秀教育家和教師,為國家和社會輸送了大批的優(yōu)質人才,它有著一個團結進取的領導班子,有著一支愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。尤其是在如今夾縫中求生存的現(xiàn)實環(huán)境下,表現(xiàn)的更為明顯和突出。在這里,沒有悲觀和不滿,反而整個校園洋溢著奮發(fā)向上的蓬勃生機,校領導們日理萬機,不僅有序的管理學校的日常工作,并在區(qū)、市、省、乃至世界做好xx中學的宣傳工作,同時給予學校教職工充分的權利享受,提高教師工作的積極性;學校的普通教師們,他們有著豐富的教學經(jīng)驗,精湛的教學技能,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,關愛學生,關愛同事,總體來說,所有的xx人,把愛校如愛家牢牢記在心里,時刻把粵秀的利益置于最高點,形成了一個團結上進、堅不可摧的團體。因此,作為一個新教師,能在這樣的環(huán)境下成長,真不愧是人生一大幸事。

  二、 收獲與心得

  1、 尊重并熱愛自己的選擇

  成為一名教師也許不是我們最初的夢想,但它卻是我們現(xiàn)實的選擇。既然選擇,就應該學會以尊重的'態(tài)度對待,并以愛來堅守。列寧曾說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!边@是一句高度的贊揚,教師這個職業(yè)是光榮的,是值得尊重和熱愛的,尊重與熱愛自己的職業(yè),是做好這一職業(yè)的前提,尤其是在xx中學里,我接觸到和看到了非常多的優(yōu)秀教師,他們尊重和熱愛自己的職業(yè),在他們的言談中,沒有抱怨工資的高低,教學環(huán)境的劣勢,不比貧富,不比權勢,他們不辭勞苦埋頭于學案,躬耕于黑板,談笑于學生之間,他們正在用勞動來創(chuàng)造自己的人生價值。因此,只有尊重和熱愛,我們才會甘于付出,才會少些抱怨和無奈,才會感受人生的真正價值。

  2、 用愛來澆灌教育

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這句話是著名教育家陶行知的名言,也是我時常念在心中的話。我?guī)е@句話,去山區(qū)義務支教半年,帶著這句話走上現(xiàn)在的教師崗位。孟子人生有三樂,其中第三樂是:得天下英才而教之。而我不求能夠教到多么優(yōu)秀的孩子,我只愿自己能夠給學生最好最適合的教育。因為,在我看來愛可以讓教育變的平等。愛是教育的前提,愛是教師的天職,愛是學生與老師溝通的橋梁。羅曼羅蘭也曾說;“要想散布陽光到別人心里,自己心里先得有陽光”。作為一名教師,我們的心中要有愛。我們要關心和愛護每一位學生,把心中的愛均勻的灑向孩子的心田。如何去愛呢,正如王鑌老師告誡我的話,對學生要真誠、對學生要公正、對學生要寬容,要多觀察學生的生活和學習,一次簡單的問候,一個小小的關心,一次短暫的溝通都能夠讓我們溫暖學生的心靈,讓他們感受快樂,同時給自己帶來快樂。

  3、 勤于學習,在勞動中創(chuàng)造人生價值

  凡是有價值的人生,都會有一個共同點就是這些價值都是由勞動創(chuàng)造而來。熟話說的好,要想給學生一碗水,教師就要有一桶水。陶行知先生也說:“要想學生學好,必須先生學好,唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”作為一名青年教師,我們必須珍惜現(xiàn)在有限的年華,不斷地努力提升自己業(yè)務水平,加強教育理論以及相關學科知識的學習和儲備,同時改進自己的教學技能,優(yōu)化教學結構,以關注和發(fā)展每一位學生為目標,充分調動學生自主學習的潛力,貫徹以教師為主導,學生為主體的教育理念,提高課堂的有效性。在接下來的學習和工作中,我們會繼續(xù)以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝為榜樣,以名師為奮斗目標,不斷提升自己教師素養(yǎng),在教師的平凡勞動中創(chuàng)造自己的人生價值。

  三、 新學期對學校工作的幾點期望

  1、 嚴格對新教師進行考核

  我始終相信,在嚴格要求下訓練出來的士兵比松散慣了的士兵有著更堅定的信仰,更強的組織紀律性,更精湛的技能。那么對于我們青年教師也是一樣,我們需要的不僅僅是表揚和認可,更需要的是學校領導和教師們,能夠直接正面的指出我們的缺點和不足,告誡我們哪里做的不好,怎樣做效益更大,多批評,多指正。我相信,在這樣的環(huán)境中,我們既培養(yǎng)了謙虛好學的學習態(tài)度,又能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并認真改正,給自身的生存和發(fā)展提供更廣闊的空間。

  2、 給予青年教師更多的成長機會

  巴金說:“人不能單靠吃米活著!鼻嗄杲處煟荒軉慰恐约旱募で楹妥孕湃紵啻,更應該在青春時樹立遠大的追求和人生理想,而實現(xiàn)這樣的理想,就需要學校能夠提供給青年教師更多的成長機會。具體如:與其他優(yōu)秀學校學習交流的機會;多爭取參加各種講課大賽的機會;多舉辦體現(xiàn)教師各種才藝發(fā)揮教師特長的機會;舉辦教師之間交流人生感悟的機會等等。青年教師的成長,不僅僅包括專業(yè)技能專業(yè)素質,同時也應該包括教師的心靈素質的成長。

  總之,我們在千萬條路中,選擇了教育事業(yè),并選擇了xx中學,既然選擇就應堅守和熱愛,既然選擇就應甘于奉獻,既然選擇就應不管風吹浪打,勝似閑庭信步。大浪淘沙,方顯英雄本色,我們相信,在粵秀中學的領導以及老師的鼓勵和幫助下,在我們自身的努力和拼搏下,xx的明天會更好!

  謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿13

  尊重的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在這充滿希望的五月,我們即將前往張家港參加培訓學習,首先我要感謝同事們多年來對我的關心和幫助,感謝領導對我工作的認可和鼓勵,也感謝為我們搭建這次學習平臺的縣委、教育局領導。其實我知道,在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚、工作能力強的優(yōu)秀教師,是他們日復一日,年復一年,默默地在平凡的崗位上耕耘著,奉獻著,我要向他們學習,既然選擇了教師這個職業(yè)。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作,把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。

  回顧十四年的工作歷程,說不上有什么突出的成績,只是腳踏實地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作,十四年來,我先后擔任過語文、數(shù)學、體育等9個科目的教學工作,兼任過大隊輔導員、團支部書記及德育主任等工作。在工作中,我堅持以勤強師能,用愛心立師德。我將業(yè)余時間都用在了學習上,取得了大專學歷,目前正在攻讀本科。不僅在學歷學習上嚴格要求上進,同時還積極參加各級各類的專業(yè)培訓,不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力。我一直都嚴格要求自己,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級頒布的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。

  1999年起,我先后兼任過提克阿熱克鄉(xiāng)團委副書記、學校的大隊輔導員、團支部書記及德育主任等工作,工作零碎、繁重,我沒有叫苦畏難,我放棄了多少個節(jié)假日,加班加點的把我分管的各項工作做的井井有條。我常常想,既然領導把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色,就有責任把工作做好。

  國運興衰,系于教育,三尺講臺,關系未來,近年來,我縣強抓教育教學質量,我更加強烈的意識到教師所肩負的重大歷史責任。今天我又有幸能參加這次培訓,我很激動,但同時也感到肩上有壓力,我會十分珍惜這次難得的`學習機會。在此,我謹代表個人向領導保證,我一定不會辜負您的殷切期望,在學習期間和以后我堅決做到:

  1、堅決服從組織安排,不私自外出;

  2、在課堂上,認真傾聽,積極互動,并做好筆記;在課后,書寫心得總結,轉變自己的思想觀念。要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思,要向廣大同仁去傳播,讓更多的人能受益。

  十年樹木,百年樹人。讓我們牢記各級領導的關心和厚愛,牢記社會各界的重托,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作。

  謝謝!

  發(fā)言人:xxx

  20xx年4月25日

教師代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領導、各位老師:

  今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與xx的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

  我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗 但是一切都已經(jīng)過去了,今天我們要在xx開始自己新的人生征途。是xx為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學生。

  久聞xx具有嚴謹?shù)男oL,也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。 剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗,很優(yōu)秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷使我們如沐春風,我們可以自豪地說,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。 “ 學高為師,身正為范 ” 。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務水平有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富,管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,與我們自己的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。

  誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的.核心。在今后的工作中,我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望,本著 “ 對學生負責 ” 的宗旨,嚴格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環(huán)撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有責任、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!

  我們相信,在學校領導的指導下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在 “ 三尺講臺 ” 上,實現(xiàn)人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。

  最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲: “ 你們辛苦了! ” 祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!

  謝謝大家。

教師代表發(fā)言稿15

  尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:

  大家早上好!很榮幸,我能夠代表新加盟澄邁中學的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻,請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最完美的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的.新同學們表示最熱烈的歡迎!

  澄邁中學有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學們一齊為理想和未來拼搏,倍感職責重大。這對于我們新教師來說,同時也意味著鞭策、職責和使命。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學校領導無微不至的關懷和老教師們的熱心幫忙,我們必須克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

  在新的學期里吧,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己:在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實肯干,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

  在工作中,我們將用心發(fā)揚學!皥F結敬業(yè),奉獻爭先”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校建立省一級示范學校貢獻自己的一份力量。

  我們相信,我們必須不會辜負學校領導和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,實現(xiàn)我們的人生價值。

  最后,我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,學有所成!

  祝愿各位老師身體健康,工作順利!

  祝愿我們的學校越來越好,越辦越輝煌!

  謝謝大家。

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