教師節(jié)活動(dòng)方案【匯編14篇】
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié)，師生同樂惠。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月學(xué)日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、教師節(jié)專場(chǎng)，全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如：--工藝等)超低價(jià)買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。
凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。
凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓A424)，敬請(qǐng)索取。
5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿
本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名：xx。
二等獎(jiǎng)5名：200元xx卡。
抽獎(jiǎng)時(shí)間：9月10-12日每日16：00。
6、20xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演。
9月10日13：00-15：00在商場(chǎng)中廳舉辦20--年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們?cè)?過個(gè)特別的教師節(jié)!
7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在--大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在xx廣場(chǎng)(老區(qū)政府門口)集合上車。
四、免費(fèi)班車增值服務(wù)
商場(chǎng)為前來購物的`顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù)，讓您購物出行無憂!
商場(chǎng)←→市區(qū)(x)專線每日九點(diǎn)發(fā)車。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想__夢(mèng)
二、活動(dòng)組委會(huì)
三、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20__年8月20----9月20日
(一)全�？倓�(dòng)員
工會(huì)：
1、征集全體教工意見，投票評(píng)選出__x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想�；蚴且浴澳壅芰俊诚隷_x夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的.教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開展“凝聚正能量、暢想__x夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)
(三)暢想__夢(mèng)(9月10日——9月20日)
1、以第__個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使__x每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有__x美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想__x夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟__x師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)概述
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日（星期六）
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：xx
（三）活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。
2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的`敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)規(guī)劃及說明
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。
（二）人員配置：
1、送貨員2名：
統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。
三、活動(dòng)流程
xxx
四、活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)
中心關(guān)注度。
（二）通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力，
增加用戶量，提高日活。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇4
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的.教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶�；顒�(dòng)，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我x，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，x主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
三、活動(dòng)安排
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選_名。
(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)x名。
本項(xiàng)內(nèi)容，x月x日前各段(部)初評(píng)選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉行系列競(jìng)賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時(shí)間為x月x日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為x月x日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時(shí)間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月x日。
3、慶�；顒�(dòng)(時(shí)間為x月x日)
點(diǎn)歌;慶祝表彰大會(huì);招待會(huì);師生文藝晚會(huì);慰問等。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的'學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長團(tuán) 擬定歲月如歌，感念師恩主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)
活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影
留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(23個(gè)桌子，四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇6
教師節(jié)活動(dòng)最新方案及內(nèi)容（第四部分）20xx年9月10日是我國第一個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和、意義重大的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“莊重、樸素、務(wù)實(shí)”的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成果和廣大教育工作者的`風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信仰，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)安排
�。�1）舉辦“xx二中慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前，全校將組織評(píng)選“xx二中優(yōu)秀教育工作者”、“xx二中模范教師”、“xx二中十佳青年教師”、“xx二中優(yōu)秀班主任”等。，并做好教師節(jié)期間的宣傳表彰工作。
�。�2）走訪慰問教育工作者。9月初，學(xué)校黨委、校長辦公室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過多種方式走訪慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問退休教師、貧困教師、患有重大疾病的教師及其家屬，送去學(xué)校關(guān)懷和溫暖。
�。�3）組織教師閱讀和作文活動(dòng)。在教師中，將開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我美麗的同事”征文活動(dòng)，9月中旬將舉行教師讀書報(bào)告會(huì)。
�。�4）舉辦教師藝術(shù)作品展覽。教師節(jié)期間，將面向全體教師舉辦“xx二中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)美術(shù)作品首發(fā)儀式”，展期為半個(gè)月。統(tǒng)籌安排儀式和表彰活動(dòng)。
（5）舉辦教師才藝展示活動(dòng)。8月底，為豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采，舉辦了“xx二中慶祝xx教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”。
（6）開展為人民服務(wù)的教育。組織開展以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各類活動(dòng)，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員志愿者”活動(dòng)，真心實(shí)意服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。
�。ㄆ撸╅_展教師無償獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參與無償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。
�。ò耍╅_展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間，利用櫥窗展示、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái)，做好各種宣傳工作。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生心存感激，在教師節(jié)來臨之際，營造校園節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生都能從自己的角度理解老師的'辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，真誠地向老師致敬，感謝老師的辛苦，見面時(shí)親切地送上一句“老師，您辛苦了”的問候，用實(shí)際行動(dòng)為他們做點(diǎn)事。
二、活動(dòng)主題
送一張感謝卡，溫暖教師節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日至20xx年10月xx日
四、活動(dòng)目標(biāo)
一至六年級(jí)的所有學(xué)生
五、活動(dòng)過程
1、校長在國旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡和寄語：教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員自己制作賀卡，自己寫祝福語，在教師節(jié)當(dāng)天親自寄出，充分表達(dá)對(duì)老師的尊重和理解，讓彼此的心不再遙遠(yuǎn)。
3、每個(gè)班出版一份以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求
每節(jié)課都要精心準(zhǔn)備，精心組織，活動(dòng)要豐富多彩，內(nèi)容豐富，情境多樣，讓每一個(gè)學(xué)生都能充分參與和感受，達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，老師的名稱必須出現(xiàn)。
3、每班收5張票。
4、通過繪畫或剪切和粘貼來制作，但以牢固、整潔和美觀為原則。
5、請(qǐng)?jiān)诿繌埌嗉?jí)賀卡背面寫上班級(jí)和姓名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交給少先隊(duì)大隊(duì)。
七、選擇日期
在xx年xx月xx日。
八、誘因
優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，公開展示，以資鼓勵(lì)。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇8
通過組織好x年教師節(jié)慶祝工作，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(x教師〔x〕x號(hào))精神，今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)，新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì)、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶�；顒�(dòng)�，F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)安排
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與xx保險(xiǎn)公司xx分公司聯(lián)合尋訪xx市“教學(xué)能手”60名，xx市“師德標(biāo)兵”60名。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”x個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
(二)先進(jìn)事跡宣講
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，在慶�；顒�(dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間，在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師
1.組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來抓，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
2.走訪慰問一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問一線教師，重點(diǎn)走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
二、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī)，從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的'要求，加大投入、深化改革、優(yōu)化管理，為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺(tái)、潛心育人。
(二)積極宣傳，廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳、辦活動(dòng)，通過多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。
(三)結(jié)合實(shí)際，簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美，同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長對(duì)自己的敬愛之情。20xx年教師節(jié)來臨之際，蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長中開展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：老師最美的`時(shí)刻
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月29日——9月12日
三、活動(dòng)對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長
四、活動(dòng)方式：各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專題活動(dòng)。學(xué)生和家長登陸蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專題，按要求依次完成提交即可（也可以在手機(jī)上參加活動(dòng)）。參與活動(dòng)的學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)（開通家校路路通的學(xué)校可直接選擇），并填寫自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語言簡(jiǎn)樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通，閱讀學(xué)生和家長“發(fā)送的祝福信息”，也可在看完信息后，點(diǎn)擊“回復(fù)”，回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長填寫的手機(jī)號(hào)上。學(xué)生和家長的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上，并參加優(yōu)秀信息評(píng)選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。
4、家長優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇10
為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的'精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造尊重知識(shí)，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排，決定開展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。
一、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)
1、時(shí)間：月日晚8：00。
2、地點(diǎn)：體育館二樓。
3、議程：①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
4、會(huì)務(wù)工作：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長室負(fù)責(zé)。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
二、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)
1、時(shí)間：月日晚。
2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委。
4、策劃與統(tǒng)籌：。
5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。
6、晚會(huì)主持：。
7、水果、點(diǎn)心、飲料：。
8、音響、燈光：。
9、照相：。錄相：。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。
1、宣傳對(duì)象：各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作：
�、俨牧弦螅�500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。
�、诓牧辖M織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于月日前報(bào)總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相： 月 日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、網(wǎng)站專題報(bào)道由老師負(fù)責(zé)策劃，老師負(fù)責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。
(三)展板宣傳
1、制作“·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì)，月日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會(huì)標(biāo)、橫幅
1、會(huì)標(biāo)：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!(大門口)
會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇11
一、流動(dòng)背景
玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
二、流動(dòng)主題
老師，您辛勞啦!
三、流動(dòng)時(shí)間
8月20日——9月20日
四、企業(yè)介入形式
(一)制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
規(guī)格與價(jià)格：186*128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)
媒體上風(fēng)：
(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。
(2)制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的'用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
媒體上風(fēng)：
(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
(三)以DM夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：DM單頁或冊(cè)子
規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
(四)以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封
七號(hào)封，1.6元/封
以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
五、運(yùn)作流程
企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)送達(dá)到老師手中
六、企業(yè)流動(dòng)收益
(1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動(dòng)中脫穎而出。
(3)開展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇12
隨著教師節(jié)的到來，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑xxxx夢(mèng)”，特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰xxxx中學(xué)優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。xx月xx日召開表彰大會(huì)，授獎(jiǎng)xxxx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑xxxx夢(mèng)”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的.理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教，師魂傳承
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑xxxx夢(mèng)。
四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的大愛精神，強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.教師節(jié)慰問信。在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向?yàn)閷W(xué)校的'建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。
2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí)，營造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問。教師節(jié)前，學(xué)校工會(huì)組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng)，傾聽他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。
4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī)，組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況，暢談教育教學(xué)、立德樹人體會(huì)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義，把教師慶�；顒�(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。并以此為契機(jī)，積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
教師節(jié)活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目的
1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師精心制作活動(dòng)課件
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人（中隊(duì)長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
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1歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》
主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！
2、詩朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）
3、禮贊
主持乙：是啊！老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的`一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
�。ㄈ└�(jìng)答
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。
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主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧！
同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲
全班齊讀《尊師頌》
主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。
個(gè)別學(xué)生發(fā)言。
�。ㄎ澹┙Y(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；
甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；
乙：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；
甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；
乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂
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