幼兒園教師節(jié)活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師節(jié)活動方案1
一、活動主題
花滿學(xué)校語成蹊。
二、活動目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的`指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動地點(diǎn)
xx幼兒園
五、活動資料
第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。
第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動方案2
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子知道教師節(jié)是老師專屬的節(jié)日，可以積極參與幼兒園的教師節(jié)活動。
2、孩子可以知道老師的來歷，用自己的.方式表達(dá)對老師的尊敬和熱愛。
3、在這次教師節(jié)活動節(jié)目中引導(dǎo)孩子理解老師工作的辛苦和意義，學(xué)會尊重老師，懂得感恩！
二、活動準(zhǔn)備
1、在每個(gè)班級制作一面“老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂”的橫幅。
2、布置活動場地，布置呼應(yīng)教師節(jié)特色的活動室環(huán)境。
3、老師和孩子們?nèi)粘Ｉ畹恼掌?/p>
三、活動過程
1、對話介紹：今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰？
2、圖片中的老師和孩子們在做什么？你喜歡老師嗎？為什么？
3、引導(dǎo)孩子理解老師的辛苦，體會老師的辛苦。
4、一個(gè)孩子在哭。你知道這個(gè)老師在做什么嗎？
5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)孩子學(xué)唱《老師，您辛苦了》這首歌。
四、活動摘要
老師很關(guān)心孩子，愿意為了孩子的成長而努力。所以，我們要感謝感恩的老師，尊重老師。
幼兒園教師節(jié)活動方案3
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)，了解教師工作的辛苦。
2、認(rèn)識到自己是班級小主人，愿意承擔(dān)值日生的任務(wù)，有樂意幫助老師的意愿。
3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達(dá)節(jié)日祝福，也愿意為其他老師送祝福。
二、活動準(zhǔn)備
教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū)，衛(wèi)生工具。
三、活動過程
1、導(dǎo)入部分
教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解，讓幼兒說一說老師都要做哪些工作？教師進(jìn)行總結(jié)，并告訴幼兒除了自己班里的老師外，我們幼兒園還有很多的老師。
2、實(shí)際觀察
發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作，了解老師們的辛苦。
3、我是班級小主人
教師說明幼兒和班級的關(guān)系：除了老師外，小朋友們更是這個(gè)班級的主人。
引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護(hù)班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。
教師將活動過程拍攝下來，后期可制作成小短片，用來記錄孩子們的'成長。
完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗(yàn)幫助人的快樂。
4、教師表示感謝
教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。
四、活動延伸
教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的事情。
幼兒園教師節(jié)活動方案4
活動目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時(shí)間：
9月10日上午
活動過程：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的'老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師節(jié)活動方案5
活動目的：
有人說：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的.辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動目標(biāo)：
1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動手操作能力。
活動主題：心目中的老師
活動內(nèi)容：
一、各班活動詳情：
1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合：我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。
5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動
每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請?jiān)谥芪宓?01班參照模板)
展示形式和時(shí)間：
1、 每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
2、 各班級制作的《我愛老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報(bào)道：xx老師
幼兒園教師節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為迎接教師節(jié)的來臨，，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶�；顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動目標(biāo)
1.通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準(zhǔn)備
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：
四、參加對象
幼兒園全體教職工
五、活動時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容
第一項(xiàng)活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報(bào)的`奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費(fèi)
以教室為單位確定數(shù)額，一個(gè)教室100元，共7個(gè)教室700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會報(bào)銷。
幼兒園教師節(jié)活動方案7
活動目的：
1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節(jié)的快樂。
5、知道教師節(jié)是幾月幾號。
活動打算：
1、請配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動過程：
一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。
教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？
二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說圖案什么的）
請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的.頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢？
請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1、激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
3、激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四、
1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋煟磕膸讖埉嫯嫷氖菞罾蠋煟?/p>
2、幼兒相互欣賞作品。
幼兒園教師節(jié)活動方案8
活動目標(biāo)：
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有、的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動打算：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程：
1、情景導(dǎo)入。
（1）參觀"幼兒園的老師"照片展。
師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛勞嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）
�。�2）引出教師節(jié)話題，了、解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2、小小賀卡。
�。�1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
�。�2）集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的`卡片，我們比比看誰畫得最美麗。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、感動的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4、您辛勞了、。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時(shí)對老師說："老師，您辛勞了！"
幼兒園教師節(jié)活動方案9
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標(biāo)
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動表達(dá)對教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé)。
三、活動時(shí)間
20xx月x日x月x日
四、活動過程
第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師
2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)
備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段：開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的.照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》）
4、家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）
5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）
6、大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》（見附件）
7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）
8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《教師，您好》
幼兒園教師節(jié)活動方案10
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時(shí)間：
9月10日上午
活動地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動內(nèi)容：
1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2.第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段（9月x日--9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動方案11
活動時(shí)間：
20xx年9月10日
活動地點(diǎn)：
XX幼兒園
活動目的：
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對教師的尊敬。
活動資料：
活動一：兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到教師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛教師的意愿。
活動二：歌曲《教師，教師，我愛您》
要點(diǎn)：幼兒在感受34拍的`音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對教師的敬愛之情。
活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里教師的話，每一天應(yīng)當(dāng)主動和教師們打招呼。
幼兒園教師節(jié)活動方案12
秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié)，也迎來了教師節(jié)。在這個(gè)醫(yī)學(xué)日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)。
i.活動目標(biāo)
1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。
2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的.節(jié)日愿望。
3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)能力和動手操作能力。
II�；顒訙�(zhǔn)備
1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。
2.為兒童提供相應(yīng)的材料。
3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的教師技能”。
4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花
III.活動時(shí)間
20xx年9月10日上午
IV.活動流程
1在上午的對話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。
2.第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。
3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。
我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個(gè)別兒童）
4.教師節(jié)和第一個(gè)教師節(jié)的日期是1985年。
5.在第二節(jié)活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節(jié)我愛老師。
6.與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。
v.作品展示
活動結(jié)束后，每個(gè)班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
幼兒園教師節(jié)活動方案13
一、活動目標(biāo)
�。�1）明白怎樣做出一個(gè)彩泥蛋糕。
�。�2）能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。
�。�3）用語言表達(dá)對教師的愛。
二、活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：教師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。
三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。
難點(diǎn)：會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。
四、活動過程
1、介紹教師節(jié)，引入活動。
（1）介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為教師做一些力所能及的事情，經(jīng)過這些事情表達(dá)對教師的愛。
�。�2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對教師的愛。
將準(zhǔn)備好的教師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到教師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。
2、示范彩泥蛋糕制作步驟。
�。�1）成品欣賞。
師：小朋友們，誰能說說教師手中的“蛋糕”是怎樣做出來的'嗎？
重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。
�。�2）教師示范制作彩泥蛋糕的過程。
�。�3）幼兒結(jié)合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕，怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。
3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能根據(jù)自我的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。
4、集中展示，分享歡樂
�。�1）將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自我作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的歡樂。
（2）請幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位教師，為什么？
幼兒園教師節(jié)活動方案14
一、活動的主題
關(guān)愛教師弘揚(yáng)高尚師德。
二、活動小組的.組成和職責(zé)
組長：xxx。
成員單位：工會、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備工作。
三、主要活動、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者
1、預(yù)備會議
X月X日配合行政例會召開預(yù)備會議，活動組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動計(jì)劃，安排工作安排并組織實(shí)施。
2、環(huán)境布局
在學(xué)校門口、教學(xué)樓、東校門口掛一個(gè)；張貼在學(xué)校、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門口；所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)；廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
�。�1）閱覽室的場地布局。
�。�2）會議議程和籌備工作。發(fā)表演講，宣讀賀信；
學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范教師和學(xué)生代表發(fā)言）；文學(xué)節(jié)目；參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層負(fù)責(zé)人、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)。
組織專題班會和教師研討會；給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物；組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié)；組織志愿者結(jié)合周同學(xué)打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；在家為退休教職工服務(wù)；其他慶�；顒涌捎筛鞑块T自行組織。組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。
幼兒園教師節(jié)活動方案15
一、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
二、活動時(shí)間
9月10日上午
三、活動地點(diǎn)
xx幼兒園
四、活動內(nèi)容
1。第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2。第二階段：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3。第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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