- 學生會申請書 推薦度：
- 學生會的申請書 推薦度：
- 學生會申請書 推薦度：
- 學生會申請書 推薦度：
- 入學生會申請書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學生會申請書【實用11篇】
我們眼下的社會，我們會使用上申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編幫大家整理的學生會申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生會申請書 篇1
白駒過隙，時光易得�；厥讕讉�月的體育部工作經(jīng)歷，我受益匪淺，感觸頗多……
初入體育部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對體育部的組織性質(zhì)、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經(jīng)歷了校運動會和一系列的活動后，我才真正體會到了體育部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒錯！體育部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時培養(yǎng)了自己良好的組織、協(xié)調(diào)和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
升為部長后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好體育部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。
時間過的`很快，我邁入了中學時代的最后一年——高三。雖然我是3+2班的一名學生，但是我還要面臨著寧波大紅鷹的考試，所以我便下定決心好好的學習，順利通過這次考試，成為一名大學生。
外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕易言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們管委會的各位老師、主席、部長、同學們。辛勤的為校團為學生會服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我希望老師能理解我退部的原因，我們體育部還有許多工作能力強的學生，他們正在為體育部而努力奮斗！
請老師批準。
申請人：XXX
20xx年X月XX日
學生會申請書 篇2
尊敬的各位：
我來自法學專業(yè)，大一期間擔任學生會生活部干事，對于生活部的工作有著極大的熱忱和相當?shù)慕?jīng)驗，現(xiàn)鄭重德向組織提交申請，申請擔任生活部部長一職。
與我而言，生活部就像是學生會后勤的支柱。大一期間，我有幸加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。在至今，一年多的日常工作中，在和部門同事的共事過程中，大大培養(yǎng)了我對工作的高度責任感，踏實肯干的務實精神，并鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)等綜合工作能力。
我深刻地體會到，這將是我日后工作及成為一名合格的學生干部所必備的素質(zhì)和才能。
�、� 高度的責任感。作為一名學生干部，必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感，則為其提供了保障。相信只有具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中，才能做到不落人后，事事盡心盡力，態(tài)度一絲不茍。完成組織上交付的任務。 ⑵ 踏實肯干的務實精神。我不是一個浮夸的人，在部門工作中也體現(xiàn)了我踏實，肯干的務實精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要你夸夸其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內(nèi)的事。
�、� 組織、協(xié)調(diào)等綜合工作能力。在工作上和學習中，我積累了一定的經(jīng)驗，鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力。而學校及部門為我提供了難得的機會，讓我得以不斷地鍛煉、充實自己，不斷地加強個人修養(yǎng)。
在具備了這些條件之后，我更加堅定了自己申請生活部部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協(xié)力，共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作：
（1）增強生活部內(nèi)部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重要性，因此提高學生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團體的凝聚力，使內(nèi)部達到真正的團結(jié)統(tǒng)一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發(fā)揮，使工作深入到同學中。
（2）明確職責，完善部門責任制。我部門任務繁雜，必須明確部門職責，以更好的協(xié)調(diào)部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應有所擔當，各司其職，協(xié)同合作，共同促進部門的進步。
�。�3）培養(yǎng)部門新成員，以老帶新。生活部已經(jīng)完成納新工作，又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學長，針對新成員不了解規(guī)程，不熟悉工作流程的'問題，用以老帶新的方式，幫助他們盡快的融入部門，適應部門工作，使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。 若我當真有幸擔當生活部部長一職，我還必將時時嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；更進一步的廣納賢言，做到“嚴于律己、寬以待人”，堅持自己的原則。同時聽從組織安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當然，假如我未能當選生活部部長，我也決不氣餒，將在日后工作中進一步鍛煉自己，使自己更加符合同學要求，符合組織要求。
最后，真誠希望您給予我一次寶貴的機會，讓我有平臺來展現(xiàn)自己的才能，為更多的同學服務。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年10月5日
學生會申請書 篇3
尊敬的院團委學生會：
你好！我是**級**班的一名學生，我來自**。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。
在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將一步加強自身修養(yǎng)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好沉Γ爭取有更好的表現(xiàn)！如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的.同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍沉以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。
也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加沉Γ讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮
申請人：**
20xx年9月11日
學生會申請書 篇4
尊敬的學院領(lǐng)導、老師：
您好！非常感謝您能在百忙之中閱讀這份申請。這對一個為夢想不斷戰(zhàn)斗的學子而言，將是一份莫大的激勵。
我是來自xxxx，此次我要申請的是：xxxx學院團總支學生會副會長一職。在過去兩年里我先后擔任了電氣信息學院團總支學生會xxxx，在大一期間還擔任班上的班長，在學生會和班級里均組織過一些比較有意義的活動。中共正式黨員，現(xiàn)任xxxx，對剛?cè)胄５?2級新生們進行學習、生活及工作方面的指導。
回首這近兩年來的路程，我想對我來說最重要的兩個關(guān)鍵字是“成長”。成長在學生會這個大家庭，這使我無論在工作、學習還是生活中都能夠忠于組織，精力充沛，雷厲風行，以誠待人，踏踏實實并富于創(chuàng)造性地完成了各項任務，下面談談我對學生會團隊工作的幾點見解。
一、管理與建設的關(guān)鍵：積極打造團隊工作新模式
我們有了對學生工作的科學定位，就等于給學生會的工作指明了方向。而如何在這個方向少走彎路，在付出相同努力的前提下，取得更好的服務效果，這就要看整個組織的整和效應如何了。而這對于一個學生組織的管理者來說，這明顯是個新的挑戰(zhàn)。通過觀察，得知我們學校的各學生組織特別是學生會都存在著相對缺乏相互協(xié)作的問題，致使給整個學生工作帶來了重復甚至漏做，也給團隊建設的進程帶來了很大的影響。由這幾年的工作經(jīng)歷我深知，團隊成長是一個漸進的過程。而要真正打造一個團隊，其又可分為四個階段：“組織、
批評、規(guī)范、實施”。
在每一個階段中每位成員都可能會反映出他們面臨的各種不同的沖突性壓力的方面去看待團隊及其任務，其實也就是在這個過程中，他們逐漸學會這種新的做事方法。下面就按這四階段來談談關(guān)于這樣打造團隊的一些薄見。
1、組織
對于學生會管理者要抓住全體成員首次聚集在一起的機會，特別對新成員需要就可接受的集體行為進行探討和限定。從一個普通學生到學生會成員的轉(zhuǎn)變是個過度階段（但要強調(diào)說明的是學生干部，先是學生后是干部）。作為管理者要給每位成員信心與給出團隊工作的目標，鼓勵大家多參與，而不是進行控制。還有大家都要明白：不論是主席團還是干事，我們都得明確，學生會是分工不分家，每個學生會成員只是負責的任務不同，每個部門也都有自己的常規(guī)工作，但我們的最終目標只有一個：那就是為實現(xiàn)我們學生會的整體利益從而得到同學們的肯定而努力（這些思想需要我們在每次大小會議中重復強調(diào)）。其次作為個人要以情理結(jié)合的工作態(tài)度面對每位成員的工作。平常還要多關(guān)心他們的學習與思想狀況，鼓勵他們積極向黨組織靠攏。
2、批評
責任感是做好工作的必要前提，也是大學生成才過程中穩(wěn)定而持久的內(nèi)在的動力的源泉，是大學生成長行為的直接驅(qū)動力。在工作中，磕磕碰碰是難免的，但我每位學生會成員都要以主人翁的態(tài)度去面
對。要明確挫折與失敗能使自己變得更加聰明與成熟。面對批評要主動接受，特別當自己負責的工作發(fā)生問題時，要以一顆相互體諒的心多從自己的身上發(fā)現(xiàn)問題，這些也都需要我們各成員之間的相互感化與教育。不管在會議上還是在平時，作為學生會管理者要鼓勵大家共同解決問題，多提供大家發(fā)表不同意見的機會。其次在工作時要盡可能的為團隊成員提供工作所需要的資源（這里也涉及到我們學生的資料管理），但在做不到時要及時說明理由。在這里我要強調(diào)一點的是：我們必須承認我們現(xiàn)階段的主要任務是學習，但如果沒有一顆為同學服務的心，沒有一種接受批評與承認錯誤的勇氣，又怎能得到同學的幫助與支持呢？我們的學生會又怎么能團結(jié)起來呢？在這一環(huán)節(jié)中還很可能會出現(xiàn)以下情況：
（1）即使在有些問題上意見一致時，成員之間也會發(fā)生爭執(zhí)。
�。�2）其他人可能會對某一活動的負責人的智慧能力等提出質(zhì)疑。
�。�3）某一活動的負責人可能會制定不切實際的目標，對過多的工作擔心。
�。�4）出現(xiàn)不團結(jié)，關(guān)系緊張，甚至嫉妒的現(xiàn)象等。
當面對以上問題時，作為組織者要做好協(xié)調(diào)及思想工作，最好要以自己的行為和積極的處事態(tài)度進行朋友式交談。
3、規(guī)范
對于在規(guī)范階段的工作，我想僅從學生會管理者的角度來說說一些看法。當學生會發(fā)展到這一階段，成員間會發(fā)現(xiàn)他們可以接受其他成員了，沖突在減少，友誼在增進，大家一起討論各項工作與活動應
采取的方法，彼此充滿信任。而作為管理者有以下行為可以加速學生會團隊建設的步伐：
�。�1）公開談論你自己的問題和關(guān)心的問題。
�。�2）讓學生會中表現(xiàn)出色的成員對學生會的常規(guī)工作進行管理，做好接班人的'工作，彌補我們這方面的工作漏洞。
�。�3）要提出并獲取積極的、建設性的以及消極的反饋意見，以便穩(wěn)固內(nèi)部結(jié)構(gòu)及更好的開展工作。
�。�4）在做出意見一致的決定前，確定有挑戰(zhàn)性的問題，這樣能鼓勵相應的部門去作好這件事，且對他表示肯定。
（5）盡量把任務分配給學生會成員，讓他們自己去解決問題，必要是給予幫助，這是給新成員對學生工作予整體認識的絕好機會。
4、實施
我們知道當真正開展起工作來，問題會進一步暴露，在此我們要做好協(xié)調(diào)工作，承認每位成員的工作，通過分配任務和反饋意見，最大限度地開發(fā)他們的潛力。
二、團隊管理與建設不容忽視的部分：努力提高自身素質(zhì)
作為管理者，這部分不容忽視。自身素質(zhì)不僅包括組織能力、協(xié)調(diào)能力更為重要的是學習能力、口頭、書面表達能力及交際能力等等。其實在追求和提高的過程中，也就是一個自我鍛煉、自我完善的過程，但在實踐中還應遵循以下原則：
1、自覺接受工作的鍛煉
做學生干部經(jīng)常會碰到這樣的情況，工作起來忙前忙后的，有時
還得不到同學的理解甚至會得罪人使同學關(guān)系惡化；有時工作計劃安排不周詳而失敗又導致老師對你的批評；大量工作壓力使你有喘不過氣來的感覺，學習成績滑坡，別人還說三道四。因此學生干部有時會覺得很委屈、懊惱，覺得當干部吃虧了。但我們要知道，社會上任何事都是沒有一帆風順的，我們只是學生，又不是社會活動專家，做起事來會遇到不少困難。如果什么事都心想事成的話，也失去了它的韻味和價值。我們在工作中應該有這樣一個認識：“在困境中思考，在思考中明智，在明智中奮起，在奮起中進步。”我們就應該從這種困境、這種困難當中學會去解決困難，鍛煉自己，進而走向成熟。
2、學生干部應掌握的工作方法
求教于師。作為學生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括了和輔導老師等的聯(lián)系，主動爭取輔導老師的指導。工作中有了困難定會從輔導老師處找到解決困難的鑰匙。只要不斷地求教于老師，各項工作就能順利開展。
少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是說到做到。我們的班學生會成員要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。
個別談心。同個別同學談心，是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。
虛心向他人學習�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。”在實際工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人及兄弟學生會的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想；⑦感情用事。
做一個合格的被學生擁護的學生干部是一件很不容易的事。但只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質(zhì)，并在實踐中學會更多的工作方法，就一定回取得令人滿意的結(jié)果。
當然在這兩年的工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身的工作失誤，部分工作準備不夠充分，以至落實不到位，且覺得自己與老師聯(lián)系不足。但是今后每項工作我都會認真的準備，做好所能想到的所有工作以及有可能出現(xiàn)的所有風險，工作中努力達到之前所預訂的目標，認認真真走好每一步，并及時的做總結(jié)，對工作中出現(xiàn)的問題做歸納，為以后做準備。通過這些來盡量完善自己，做成熟的自己。
如果我競選成功，我將會更加嚴格要求自己，以身作則，全心全意為同學們服務。我還要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)和能力，以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。
如果我競選成功，我將一如既往的虛心聽取各位老師和同學的意見，做到有錯就改，改中求進。我想這樣才能真正的做到為同學們服務，代表同學們行使權(quán)益，為校園的素質(zhì)建設盡心盡力。而且在學
生會利益前，堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重。
給我一次機會，我將以實際行動證明您們的選擇是對的，因為您們的信任將會使我更加堅韌。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的申請書，祝您工作順心！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇5
敬愛的學生會領(lǐng)導：
您好！
我叫xx，是會計系xx級會計x班的一員，在本次評優(yōu)活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到此刻能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術(shù)，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項（自我添加）高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我這天能有幸加入學生會帶給了很好的橋梁。
高中的三年是讓我難忘的，我深明白路的艱辛，但既然選取了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放下的信念，應對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一向向前，走到此刻！我的努力得到了教師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和教師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務時，首要思考班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，可是我能夠說我是盡了自我的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到群眾的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終持續(xù)一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了這天的回報�；蛟S我的個人狀況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自我的思想，自我的活動空間，我選取了鍛煉自我。我明白學習與潛力的重要性，可是我選取的是潛力的鍛煉，學習也不會放下，所以這天的我在那里鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的`任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的用心團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在高中學習了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫潛力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意積極，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學生會的評選活動中，期望學生會能夠批準。無論競選的結(jié)果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生，讓自我的青春無悔。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇6
尊敬的許老師：
您好!
非常感謝您一直以來對我的信任和關(guān)照，請您諒解我此刻懷著復雜而又愧疚的心情寫下這封辭職信�，F(xiàn)在由于我的一些個人原因，我正式提出辭職申請，懇請得到您的批準。
這段時間，我認真回顧了這兩年多來的工作情況，在付出了汗水和淚水以外，我更收獲了人生寶貴的經(jīng)驗和精神財富，能在學生會工作是我的幸運，對于大家對我的幫助我感激不盡。
在這里非常感謝學生會給予了我這樣的工作和鍛煉機會，是學生會給了我一個展示自己的平臺。我確信我的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，也非常感謝老師和學長學姐們當初給予我的機會及支持。
也許我不能算是一個合格的學生干部,因為我的工作能力不是的'，自身有很多缺點還需要彌補，對此我既感慚愧又覺無奈。尤其是現(xiàn)在升入大三，周圍越來越緊張的學習氛圍和對未來就業(yè)的巨大壓力，讓我對學生會的工作變得有心無力，自己的內(nèi)心也有了想將更多的精力投入到學習當中的想法。我知道這個時候我決定離開，是缺乏責任心的表現(xiàn)，甚至有些自私，對此我表示深深的內(nèi)疚和遺憾。
我想學生會還有眾多優(yōu)秀有能力的學生干部，剛來的大一新生也將會以積極的心態(tài)參與到學生會的工作當中，所以我決定正式申請退出學生會。在這里，再次向您表達深深的歉意!
我衷心祝愿學生會的明天能走的更好更穩(wěn)!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇7
學校（大學）學生會總部：
我是x班的李xx，今年19歲。現(xiàn)是班中一名普通的學生。進入，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”重要思想，用科學發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的`政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的�？梢哉f，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
此致!
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇8
尊敬的校團委學生會：
你們好，我王潔浩，是軟件四班的學生。非常高興也很榮幸，參加學生會外交部及部長職位的競選。
學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的.鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
對于學生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經(jīng)驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經(jīng)驗使我對學生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學們之間的關(guān)系，做好學校領(lǐng)導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領(lǐng)導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇9
尊敬的部長：
你好！
轉(zhuǎn)眼之間，時間已經(jīng)悄然無聲的從我們大家身邊走過了一個春秋。思慮良久，再三考量，最終還是決定寫下這份退部申請。
過去的一年，談不上什么風風雨雨，可是終究還算是五味雜陳；談不上什么感慨萬千，倒也是收獲滿程；談不上成長多少，倒也是稍有磨練。在我眼中的生活總是這樣平靜，沒有大起大落，但卻是不斷的推陳出新。平淡無奇的生活更加的彰顯著生活的五彩繽紛！
大一的生活應當說還算是充實的，雖然也有偶爾的頹廢與低沉，但畢竟這是在所難免的。還記得剛剛進校的時候懷揣著對學生會以及大學生活的無限憧憬，我很順利的加入學習部，當然這其間也是有不少機緣巧合，陳年瑣事就不提了。在學習部的這一年我應當說還是學到了不少東西的吧，無論是為人處事還是做事風格。當然這些都是一種感覺，但我一向認為感覺很重要，用政治上的話叫思想的能動性是無窮的。
都說踏進大學一只腳就已經(jīng)跨入了社會，我不懷疑這句話的真理性，但我懷疑我們這群所謂的大學生是不是正確的認識了這句話。如今的大學已經(jīng)不是當年象牙塔的精英教育模式，而是趨于普及化發(fā)展。也正所以很多人開始在大學階段拼命的提升自我的“門檻高度”，很努力的向社會化發(fā)展，更有甚者把不知從哪里學來的社會習氣帶到了學校中。學生會是個能鍛煉人的地方，應當說是大學中能培養(yǎng)精英的不錯場所。我想當各個部門在大張旗鼓的招新的時候，大部分人就是沖著這一點去的，當然也有不少是為了得到那么一點可憐的學分稀里糊涂就去了的。這些都是無法改變的現(xiàn)狀。個人認為現(xiàn)今學校有點過社會化。
競爭無處不在，這就跟有人類的地方就有矛盾的道理一樣。在這個所謂的精英團體之中，要使自我立有一席之地卻是著實挺難。人是感情動物，不可能做到絕對的無私，倘若真做到了，那么大腦便成了機器。于是乎便有了些許個阿諛奉承之人鉆了空子，大行其道。我想大家也是有目共睹的吧！在此也不便多說。
自我也是要走的人了，所以也就沒有什么顧忌可言了，在學習部這么長時間，感慨還是不少的，無論是工作上還是機制上。工作上就從我們每周的例會談起吧，或許其名字“例會”就已經(jīng)道出了其心照不宣的奧秘——例行公事而已。既是例行公事就是不重要，那么從這一點來看遲到問題也就見怪不怪了。每周一次的例會大家所反映的問題幾乎都是千篇一律，就那么幾個。閉著眼睛都能說出來，這就更加顯出了“例”。學習部從剛剛開始到此刻已經(jīng)走了好幾個，不明白我們的是怎樣總結(jié)的，可是我很清楚的記得，曾有人大體總結(jié)成工作上不夠進取，不夠活躍�？杉毤毾胂胝娴氖沁@樣嗎恐怕還是個問號，至少我認為這樣的總結(jié)是不公的，為什么頻頻有人退出這個讓人矚目的學生會呢我想作為還是應當想想為什么部門這么好，卻留不住人的問題吧！換個角度說就是問題出現(xiàn)了不應當總是在別人身上找原因，而應從自我出發(fā)。機制上顯得有些老套，分工過于明顯了其實有時候也不是一件好事。程式化運行當然不能避免的會抹殺能動性的培養(yǎng)。都說過程很重要，可是推究工作，向來就是效果至上的，理論應當是用來指導實踐的，可事實上卻成了效果的傀儡！聽著就有些不寒而栗。
學習部的工作應當說還是比較重要，因為重要所以相比之下，學習部的工作還是比較繁重的，我想所有退出的人應當都不是因為怕苦怕累吧，畢竟在當時申請入會的時候大家就早已經(jīng)在心里面做好了這樣的心理準備。在我看來，或許相比之下，精神的慰藉才是最重要的。當為了工作精疲力竭的時候，誰都不期望再聽到關(guān)于工作得失的任何意見。因為那時候需要的并不是經(jīng)驗之談，而是休息。退一步講，工作得失自在人心！作為，及時總結(jié)固然是比較重要的，可是總結(jié)之后的表達無疑還是要注意方法的。一句簡單的問候，一只真情之手，對別人而言絕不僅僅是這些。
一向在說，學習部就是一個大家庭。是的，幾乎我們每個人都期望在這樣的一個團體中找到家的感覺與近乎兄妹的純真友誼。可是，我不明白是人各有志還是應當說成是人心隔肚皮�？傆腥苏驹谧晕业慕嵌�，或許對其自我而言真的沒有感覺到什么，可是其實事實上真的是在無形中傷害了身邊的`人，不管這個人是近還是遠！沒有抱怨，更談不上什么氣憤之類的，適當?shù)倪M取是進取，過度的進取又成了什么呢給你身邊的同伴留下一點機會吧，他們需要的并不是什么表現(xiàn)，更不是什么知名度，僅僅是一個善意的肯定而已！還是留著各位有思想的人去思考去吧！
總是在說我們之間的配合不夠密切，而解決的方法竟是“加強配合，培養(yǎng)默契”這么一句聽來就虛無縹緲的一句話！還談什么具體實施或許這也著實不應當是一個優(yōu)秀的該做的。不錯！從另一個角度講，作為干事的我們是應當提高自我的悟性的，可是千萬不要忽視了重要的一點——質(zhì)變是建立在足夠充分的量變基礎上的，空中樓閣如何才能久立不倒其實做好這些并不難，想問題、辦事情、下任務稍稍往前走一步就能夠做的很好了！
洋洋灑灑說了這么多，自我都不明白到底說了些什么，倒是顯得自我在故作姿態(tài)的作秀。其實本不想寫這么多的，只是每次一開始寫就有點一發(fā)不可收拾。我完全能夠像之前幾位一樣一份簡簡單單的申請一交，便可走人，干脆利落，倒也是一種灑脫�？上医K究還是做不到采菊東籬下的安靜，更做不到悠然見南山的怡然。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，終究只能是一個高入云端的向往之地。
或許是在這個部門待了這么久，對這個部門充滿著自我獨有的一份感情吧，也說不定，說這些絕不是為了中傷各位，也沒有必要，只是期望學習部能在今后越來越好！奉勸我們這一屆的所謂老干事停止表面上的阿諛奉承吧，明爭暗斗的最終結(jié)果也只是受傷而已，或許能到達自我的目的，但捫心自問卻是走進感情的真空！這樣的代價實在是太沉重！沉重到要以青春的完美作為代價！勿忘人心是塊田，種什么，長什么。得失利弊用心權(quán)衡！
友人曾告訴我“畫地為牢成為囚”，我明白他說的意思，可是每個人有自我的價值觀，始終無法朝夕改變。
大一的這屆新干事們，也期望你們今后在你們的加入下，能把學習部經(jīng)營的越來越好！對于你們，沒有什么要求，確切的說也談不上什么要求，有的只是零星的幾點期望而已。
好了，想說的也差不多都說了。最終還是衷心的祝愿學習部這一家子能越來越好，簡簡單單的祝福卻是最真切的揮手告別！告別的僅是這么一個部門，留下的卻是永久的回憶與你們往日的星點真情。愿留下的各位同學、同事亦或朋友一切都好，人生路上，收獲滿程！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇10
尊敬的團總支、學生會領(lǐng)導：
非常感謝您們在百忙之中抽出時間來看我的申請書，我是培黎石油工程學院學生會學習部的一名干部，很榮幸有機會申請“優(yōu)秀干部”榮譽稱號。
在進入大學這個新的學習環(huán)境后，我有幸融入學生會這個“煉金爐”，度過了忙碌而充實的一年多的時間。一年多以來，由稚嫩到成熟，經(jīng)歷苦與樂，不僅學到了文化知識，還學到了工作經(jīng)驗以及怎樣為人處事；不僅學到了怎樣去做事，還學到了怎樣在做事中學習成長。
我申請“優(yōu)秀干部”，是因為我相信自己是和別人不同的，是因為我是努力奮斗過的。
在學習部的一年多，我恪守自己的職責，積極參加并順利完成各項工作，熟悉了本部門的工作內(nèi)容和日常分工，同時了解其他部門的工作。通過不斷的學習和鍛煉，由一名干事積淀成長為能夠較成功策劃、組織舉辦活動的干部。
做干事時，參與舉辦了不少活動。在辯論賽中積極參與，認真籌備，和同事共同解決難題，讓其開展的有聲有色；在迎新晚會中，做一顆不太閃耀的星星，做好本職，去匯集到迎新晚會這片群星耀眼的星空中；在與院辦老師的工作中，認真聆聽她們的經(jīng)驗并嘗試運用，能完整準確地把通知傳達到同學中去；在“春雅頌”詩歌朗誦中，積極參與，發(fā)掘自己的'缺點；在出勤與例會方面，都能按時到達并無缺席。我本著為同學服務的宗旨去完成每一件小事，去完成也許別人沒
有看在眼里的事。從細微處服務同學，從小事上鍛煉自我，是我一直以來堅持的原則。
做干部時，積極地從策劃、籌備、舉辦、總結(jié)等各方面思考活動的組織并在實踐中不斷積累經(jīng)驗。經(jīng)常舉行部門會議，引導部門干事發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，通過討論交流，解決了干事們不少有關(guān)工作、生活、學習等方面的問題。使得部門整體都有提高。同時，也完善了不少有關(guān)本部門的工作機制。組織舉辦了辯論賽、演講比賽、“好書共分享”征文比賽等增強學院學習氛圍的活動，協(xié)辦了迎新嘉年華、學科競賽的活動。在舉辦各種活動的同時，收獲了不少。
學生會“優(yōu)秀干部”，這個光榮稱號是對學生會成員的認可與褒獎、號召與鼓勵，得到這一榮譽是我的榮幸，也是我的期待，發(fā)揚這一榮譽背后的精神力量，更是我以后要努力的。如果我能夠獲得，我會更加努力完善自己，無愧于這一榮譽。如果不能，說明有更多的人比我更優(yōu)秀，我也會在以后的工作中以他們?yōu)榘駱印?/p>
謝謝您們給我這次申請機會，也請你們考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
我是國貿(mào)系國本二班的學生xxX，現(xiàn)申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而文藝部則是展現(xiàn)我校師生風采的一面旗幟，對外的一張名片
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的.同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網(wǎng)絡這一工具去為文藝部出一份力
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
【學生會申請書】相關(guān)文章：
學生會申請書06-13
(精選)學生會申請書07-05
學生會申請書【精選】07-06
（精選）學生會申請書07-06
學生會申請書(精選)07-06
學生會申請書（精選）07-05
學生會申請書05-12
[精選]學生會申請書07-12
學生會申請書06-13
學生會申請書05-06