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幼兒園教師節(jié)活動方案

時間:2023-07-20 10:58:47 教師節(jié) 我要投稿

[精選]幼兒園教師節(jié)活動方案15篇

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

[精選]幼兒園教師節(jié)活動方案15篇

幼兒園教師節(jié)活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的`指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:

  9月10日上午

  活動地點:

  x幼兒園

  活動內(nèi)容:

  1。第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  2。第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3。第三階段(9月x日——9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案2

  指導(dǎo)思想

  20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的`原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:9月5日——9月16日

  活動地點:xx幼兒園

  活動內(nèi)容

  1、(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  2、(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3、(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案3

  20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:x;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的`突出活動主題和資料,增強活動的感染力和影響力。

  一、活動主題

  花滿學(xué)校語成蹊

  二、活動目標(biāo)

  1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

  三、活動時間

  9月x日——9月x日

  四、活動地點

  x幼兒園

  五、活動資料

  第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

  第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案4

  活動背景:

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

  活動安排:

  活動一:

  老師我愛您:愛要大聲說出來

  活動目的':

  1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

  活動進(jìn)程:

  1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

  2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

  3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

  4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  活動二:

  愛心手工送祝愿

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會觀察老師的外形特點,初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

  2、體驗與老師間的美好感情,進(jìn)步幼兒對繪畫的愛好。

  活動三:

  深情擁抱愛園丁

  1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。

  2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

幼兒園教師節(jié)活動方案5

  活動目的:

  借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認(rèn)識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強全體員工的`集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

  活動時間:

  幼兒園教學(xué)

  活動時間:

  20xx.9.8-9.11

  員工活動時間:

  9月10日下午15:00-19:30

  活動策劃:

  活動組織:

  活動具體內(nèi)容:

  一、幼兒教學(xué)活動:

  根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

  二、教師活動:

  活動內(nèi)容分三部分

  第一部分:負(fù)責(zé)人:bower——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。

  1、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中七個班組以及?平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

  2、報節(jié)目時間:9月9日中午前。

  3、負(fù)責(zé)人:各班班主任,專科負(fù)責(zé)人謝瑤(組員:yan、鐘老師、高老師),外教組負(fù)責(zé)人barry

  4、節(jié)目時間:3至8分鐘。

  5、評委:load carmen 醫(yī)生 amy

  6、評定項目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

  第二部分:負(fù)責(zé)人:amy醫(yī)生camen——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

  第三部分:負(fù)責(zé)人:load bobo yan——員工游戲、抽獎活動

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備;教師活動節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備,聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

  活動注意事項:

  各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。

幼兒園教師節(jié)活動方案6

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個,開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)

  一、以班為單位開展慶;顒

  由教導(dǎo)處組織召開班主任會議,要求在x日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶;顒。班級慶;顒有问蕉鄻印(nèi)容豐富、主題明確,同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、宣傳

  利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

  三、召開主題隊會

  利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的`面前,教師看到學(xué)生行動,臉上流露出欣慰的微笑。

  四、開展交心談心活動

  下午,全體教師聚集在學(xué)校會議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。

  五、慰問離退休老師

  離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園教師節(jié)活動方案7

  一、活動目標(biāo)

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

  2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  3、敢于表達(dá)對于老師的喜愛。

  二、活動準(zhǔn)備

  提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻,如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。

  三、活動過程

  1、導(dǎo)入部分

  教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面都有誰,有沒有自己,他們在干什么?

  2、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦

  1)帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。教師:照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。

  2)給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時候解決小朋友之間的.矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。)

  3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面,如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等,讓孩子了解教師的辛苦,懂得體諒教師,因為這些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

  4)向幼兒說明9月10日是教師節(jié),這是老師們的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天抱一抱自己班級的老師,并感謝老師的辛苦照顧。

幼兒園教師節(jié)活動方案8

  活動目標(biāo):

  1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

  2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。

  3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

  2、幼兒園班內(nèi)教師的`照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識了解老師的工作。

  3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

  4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

  活動過程:

  ——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

  ——各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好!》

  1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

  2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

  ——制作教師節(jié)主題墻,活動結(jié)束.

幼兒園教師節(jié)活動方案9

  一、活動目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的'親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  二、活動時間

  9月10日上午

  三、活動地點

  xx幼兒園

  四、活動內(nèi)容

  1.第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  2.第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3.第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的'關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:

  二、活動目標(biāo):

  1.通過開展多種形式的系列慶;顒,增進(jìn)教師們之間的情感。

  2.借助節(jié)日機會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:

  2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:xx年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:

  四、參加對象:

  xxx幼兒園全體教職工

  五、活動時間:

  xxx年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動內(nèi)容:

  第一項活動:

  開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動:

  開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

  第三項活動:

  開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

  七、活動經(jīng)費:

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

  備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師節(jié)活動方案11

  為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的`祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

  一、指導(dǎo)思想:

  營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風(fēng)尚

  二、活動時間:20xx年9月10日

  三、活動主題:愛要大聲唱出來

  四、活動準(zhǔn)備:購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備。

  五、活動流程:

 。ㄒ唬╅_場致辭。

  主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

 。ǘ⿴煹鲁兄Z顯真情。

  “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品!9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

  (三)節(jié)日氣氛濃滿園

  1、個人K歌活動

  歌曲5首,自由參與演唱。

  2、游戲:搶水游戲

  規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級組決出前三名,之后進(jìn)行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

  3、組隊唱歌

  歌曲5首,兩兩自由組合。

  4、游戲:搶椅子

  規(guī)則:主持人播放音樂,當(dāng)音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

  5、年級組歌曲爭霸

  先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進(jìn)行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

  6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動,互嗨。

 。ㄋ模┙處焾@內(nèi)自助餐

幼兒園教師節(jié)活動方案12

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié),了解教師工作的辛苦。

  2、認(rèn)識到自己是班級小主人,愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),有樂意幫助老師的意愿。

  3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達(dá)節(jié)日祝福,也愿意為其他老師送祝福。

  二、活動準(zhǔn)備

  教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū),衛(wèi)生工具。

  三、活動過程

  1、導(dǎo)入部分

  教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解,讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進(jìn)行總結(jié),并告訴幼兒除了自己班里的老師外,我們幼兒園還有很多的老師。

  2、實際觀察

  發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,了解老師們的辛苦。

  3、我是班級小主人

  教師說明幼兒和班級的關(guān)系:除了老師外,小朋友們更是這個班級的主人。

  引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護(hù)班級安全與衛(wèi)生的.責(zé)任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。

  教師將活動過程拍攝下來,后期可制作成小短片,用來記錄孩子們的成長。

  完成后大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。

  4、教師表示感謝

  教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

  四、活動延伸

  教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的事情。

幼兒園教師節(jié)活動方案13

  一、活動目標(biāo)

  1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  三、活動時間

  x月x日上午

  四、活動過程

 。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

  (二)第一節(jié)活動課

  1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2.說一說你身邊最熟悉的'老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節(jié),xx是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  五、第二節(jié)活動課

  全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來。

 。2)大班幼兒代表講話。

  2、愛心手工送祝福

 。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

 。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

 。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  六、作品展示

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案14

  活動意圖:

  小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

  活動名稱:語言活動——老師,您真好。

  活動目標(biāo):

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的`付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

  師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀看視頻。

 。2)教師提問。

  師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

  二、基本部分

  1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、介紹教師節(jié)。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

  三、結(jié)束部分

  引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣?

  四、活動延伸

  請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。

幼兒園教師節(jié)活動方案15

  xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的.活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標(biāo):

  幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

  幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動流程:

  一、 幼兒升旗儀式

  二、 幼兒早點

  三、 幼兒與家長為教師制作賀卡

  教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

  家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

  教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

  四、 幼兒吃水果、喝水

  五、 幼兒戶外游戲與拍照

  擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

  全班合影留念

  六、 律動

  七、 吃午餐

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