幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案【集合】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1
●活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡園所的教師,能夠表達(dá)自己喜愛(ài)的理由。
2.知道教師節(jié)是所有老師的'節(jié)日。
3.能夠說(shuō)出每個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn)。
●活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。
●活動(dòng)過(guò)程:
1.導(dǎo)入部分
教師講解教師節(jié)的由來(lái)與意義。
-------------------------------
2.教師工作
出示教師的照片,幼兒進(jìn)行認(rèn)知并分享自己與每個(gè)教師的故事。
-------------------------------
3.我最愛(ài)的教師
幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛(ài)的教師照片下,并講述自己喜愛(ài)的理由,園所記錄幼兒的講述理由。
-------------------------------
4.最美教師
園所準(zhǔn)備鮮花送給得票最多的教師,并將幼兒對(duì)每個(gè)教師的認(rèn)識(shí)講述剪輯成品。
●活動(dòng)延伸:
可以開(kāi)展我最愛(ài)的行為,并將良好的行為作為獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),鼓勵(lì)全校師生共同學(xué)習(xí)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有、的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)打算:
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程:
1、情景導(dǎo)入。
。1)參觀"幼兒園的老師"照片展。
師:照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的`什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)
。2)引出教師節(jié)話題,了、解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。
2、小小賀卡。
。1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、感動(dòng)的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
4、您辛勞了、。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):"老師,您辛勞了!"
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
。1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
。2)愿意與人交流。
。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
。4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)對(duì)象
中大班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
(2)材料準(zhǔn)備:
采訪用的計(jì)劃表、筆。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.從班中老師開(kāi)始,引入活動(dòng)主題
師:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的`勞動(dòng)。
2.教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?
師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?
3.結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)
。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
。2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),我們要尊敬他們!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。
2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)重點(diǎn):唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
三、活動(dòng)過(guò)程
1、出示掛圖,引起幼兒的'興趣:
“誰(shuí)能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容:
(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌。”
[emailprotected]
[emailprotected]:
。2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”
[emailprotected]
[emailprotected]
4、學(xué)會(huì)歌曲:
。1)教師再次示范演唱。
。2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
。3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè),開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現(xiàn)總結(jié)
一、以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng)
由教導(dǎo)處組織召開(kāi)班主任會(huì)議,要求在x日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶;顒(dòng)。班級(jí)慶;顒(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,同學(xué)們以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、宣傳
利用櫥窗、板報(bào)等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。
三、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)
利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了“老師,謝謝您的愛(ài)”主題會(huì),各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
幼兒開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生行動(dòng),臉上流露出欣慰的微笑。
四、開(kāi)展交心談心活動(dòng)
下午,全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。
五、慰問(wèn)離退休老師
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問(wèn)離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖。
總之,今年我校的.教師節(jié)慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。
2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xxxx幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┬@環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)
2、紅地毯
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)
4、鮮花300—400盆
5、音響(租用)
6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂
。ǘ┙處熂w自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品
。ㄈ┯讕煶砷L(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)
。ㄋ模┯變簣@教學(xué)成果展示
。ㄎ澹﹛xxx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))
五、活動(dòng)安排及程序
。ㄒ唬┲鞒郑褐鞒秩舜~
活動(dòng)時(shí)間:30—40分
活動(dòng)指導(dǎo)組:xxxx、xxxx、xxxx
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:xxxx、xxxx
活動(dòng)接待組:xxxx、xxxx
。ǘ┏绦
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長(zhǎng)入園就坐。
1、介紹幼兒園。
2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:幼兒園全體師生。
3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的'情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。
4、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
5、由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。
6、幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念。
7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》
活動(dòng)重點(diǎn):
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
活動(dòng)難點(diǎn):
制作小禮物送給老師。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙處熖釂(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?
3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?
。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?
幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:
(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
。2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
。3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)
1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的'話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
。ㄎ澹┯變嘿(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
20xx幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園
活動(dòng)目的:
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn):幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài),萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。
活動(dòng)二:歌曲《老師,老師,我愛(ài)您》
要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
活動(dòng)三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式,表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話,每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案8
20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第-個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是—幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:XXX;顒(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的`突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題
花滿校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月-日——9月-日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX幼兒園
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解教師節(jié)的來(lái)歷。
2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3.了解教師的基本職責(zé)。
4.培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.彩筆、繪畫(huà)紙2、橡皮泥3、錄音機(jī) 活動(dòng)步驟。
2.討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
3.老師的'節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
4.想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師?
5.說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
7.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
三、活動(dòng)延伸
不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
(1)了解教師節(jié)的來(lái)歷。
。2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
。3)了解教師的'基本職責(zé)。
(4)培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
二、活動(dòng)對(duì)象
小中大班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒有繪畫(huà)、手工經(jīng)驗(yàn)
。2)材料準(zhǔn)備:
彩筆、繪畫(huà)紙、橡皮泥、錄音機(jī)
四、活動(dòng)過(guò)程
1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師?
4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動(dòng)延伸
不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案11
xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《我愛(ài)您,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的'感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo):
幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)流程:
一、 幼兒升旗儀式
二、 幼兒早點(diǎn)
三、 幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡
教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片
家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等
四、 幼兒吃水果、喝水
五、 幼兒戶外游戲與拍照
擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。
全班合影留念
六、 律動(dòng)
七、 吃午餐
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間
x月下旬至x月中旬。
四、活動(dòng)流程
。ㄒ唬⑶捌冢汗ぷ鞑贾眉盎顒(dòng)準(zhǔn)備階段(8月x日——8月x日)
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
。ǘ⒅衅冢赫{(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月x日—x日)
1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月x日——9月x日)
1、9月x日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月x日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月x日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月x日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的`收集、整理、裝訂。
x老師:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
x老師:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書(shū)的制作。
x老師:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。
x老師:提供證書(shū)。
環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級(jí)組組長(zhǎng):
1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
字卡9月10日、教師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望
師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的'視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問(wèn)。
師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹教師節(jié)
師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫(huà)
五、作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案14
有人說(shuō)教師是紅燭,有人說(shuō)教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我,他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“教師,節(jié)日歡樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。
此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),資料涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,能夠班為單位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)教師并向教師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒明白教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是教師的節(jié)日。
、诮處熓株P(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。
、坌∨笥褌兡軌蛴貌灰粯拥姆绞,向教師表達(dá)自我的愛(ài)與敬意。
、芰私饨處煿(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
一、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的主角,初步了解教師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)教師的情感。
中班
1.明白9月10日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對(duì)教師的`愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),增進(jìn)愛(ài)教師的情感。
大班
1.明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自我的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,與教師共享節(jié)日歡樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“教師,節(jié)日歡樂(lè)”。
3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫(huà)展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.提議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。
三、活動(dòng)案例
小班語(yǔ)言活動(dòng)——教師,您真好
四、活動(dòng)目標(biāo)
1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。
2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)教師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛(ài)教師的情感。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案15
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
一、指導(dǎo)思想:
營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的`風(fēng)尚
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日
三、活動(dòng)主題:愛(ài)要大聲唱出來(lái)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場(chǎng)地,調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)致辭。
主持人:一年一度的教師節(jié)來(lái)到了,在這快樂(lè)的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!
(二)師德承諾顯真情。
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品!9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
(三)節(jié)日氣氛濃滿園
1、個(gè)人K歌活動(dòng)
歌曲5首,自由參與演唱。
2、游戲:搶水游戲
規(guī)則:分年級(jí)組展開(kāi),年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說(shuō):“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始,便開(kāi)始搶水,看誰(shuí)的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、組隊(duì)唱歌
歌曲5首,兩兩自由組合。
4、游戲:搶椅子
規(guī)則:主持人播放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止,開(kāi)始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。
5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸
先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場(chǎng)互動(dòng),互嗨。
。ㄋ模┙處焾@內(nèi)自助餐
【幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章: