文明禮儀作文經(jīng)典（9篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的文明禮儀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明禮儀作文 篇1

　　文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前行。

　　記得有一次，我和媽媽去城市廣場(chǎng)玩。一上公車，很幸運(yùn)還有兩個(gè)座位，感覺(jué)真舒服，還可以看看窗外的風(fēng)景。車上有的哥哥在玩手機(jī)，有的在聊天。這時(shí)，車停了，有一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺慢吞吞地走了上來(lái)，到處看了看，好像有點(diǎn)失望。心想：“他旁邊的`大哥哥、姐姐肯定會(huì)讓座的。”可等了一會(huì)，他們好像什么都沒(méi)看見(jiàn)。于是，我和媽媽站了起來(lái)，向他們招招手，示意他們來(lái)這邊坐。他們笑瞇瞇地說(shuō)：“太謝謝你們啦！”我搖搖頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！彪m然沒(méi)有了座位，但我卻很開(kāi)心。

　　還記得有一次，我看到過(guò)這樣一個(gè)情景：有一個(gè)幾歲小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來(lái)的雪糕。小男孩高興地遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說(shuō)：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧�！蹦泻�會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完雪糕時(shí)，隨手就紙扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，“好兒子，你不是愛(ài)干凈嗎？土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕�，那他不就很難受了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把紙扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。

　　其實(shí)，文明禮儀就是這樣簡(jiǎn)單。如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

文明禮儀作文 篇2

　　看世博，講世博的熱潮在世界各國(guó)刮起了一陣龍卷風(fēng)，世界各國(guó)的人民都慕名來(lái)到上海，作為中國(guó)的一位子民我怎么能不去呢?

　　世博會(huì)果然是盛大，就連在電視上才能見(jiàn)到的那些穿著和服的，金發(fā)碧眼的外國(guó)人都出現(xiàn)在世博園區(qū)。然而世博會(huì)那花錢找罪受的名聲也絕不假。館內(nèi)是一個(gè)婀娜多姿的世界，可館外卻是一個(gè)截然不同的世界：許許多多的欄桿把排隊(duì)的人都圍在里面，萬(wàn)丈毒辣而又刺眼的金光從棚頂?shù)目p隙里鉆進(jìn)來(lái)，人流像一條大蟲般懶散地，慢慢地蠕動(dòng)著，跟著布置得像迷宮似的鐵欄桿繞來(lái)繞去。

　　好不容易等到夜悄無(wú)聲息地沉了下來(lái)，人漸漸少了起來(lái)。這樣排隊(duì)，說(shuō)好排也好排，說(shuō)難排也難排。雖說(shuō)不用再等待長(zhǎng)久，可是迷宮一樣的鐵欄桿也會(huì)讓你繞得不耐煩。平時(shí)白天要排兩個(gè)多小時(shí)的以色列館，現(xiàn)在都空蕩蕩的不見(jiàn)幾個(gè)人影了。我們馬上抓緊時(shí)間，你追我趕地繞著鐵欄桿跑了起來(lái)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年輕男子為了圖方便，把手搭在欄桿上，往上一撐，腳一抬，“倏”地一下就翻了過(guò)去，而且一連翻了好幾個(gè)。我一看就傻了，要知道這一跨，可不是在家里，這是在全國(guó)人民面前，乃至世界人民面前哪!這丟的可不是你自己的臉，丟的是我們中國(guó)人民的臉哪!我當(dāng)時(shí)感到背部火辣辣的'，仿佛身后的外國(guó)人在看我，在指責(zé)我，在恥笑我……我為中國(guó)人感到臉紅，感到難受。

　　到現(xiàn)在，我還念念不忘當(dāng)時(shí)那個(gè)男子的“跨欄”舉動(dòng)。世博會(huì)象征著國(guó)家與國(guó)家之間的文明、象征著美好，可是在世博園內(nèi)竟有如此不文明的行為，這簡(jiǎn)直是在我們中華民族的臉上抹黑呀。我呼吁：我們中國(guó)五千年的文明史，不能毀于一旦，尤其是不能毀于我們年輕一代的手中。

　　愿我們的祖國(guó)文明永存!愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

文明禮儀作文 篇3

　　古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”這句話是說(shuō)如果不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處�？墒�，怎樣才能做到文明禮儀呢？其實(shí)，它就在我們身邊，或許，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)小小的微笑，就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住，以禮待人才能以理服人。

　　中華上下五千年，出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)有禮之人，其中，最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了，孔融四歲時(shí)便學(xué)會(huì)了謙讓，把大梨讓給了別人，小梨留給自己。正是因?yàn)樗�懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂的使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福，所以大家都以他為榜樣，教育后人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不管做任何事情，都要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)文明禮儀。

　　我們中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，古代的人們很久以前就開(kāi)始重視文明禮貌。我們書中經(jīng)常說(shuō)到孟子的名句：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽拿鞫Y儀處處在，記得有一次，班主任教導(dǎo)我們：“在學(xué)校，見(jiàn)到老師都應(yīng)該問(wèn)聲好，這是尊重老師的一種體現(xiàn)。”我們都連連點(diǎn)頭稱是，可是誰(shuí)又能真正做到呢？那天，我和幾位同學(xué)走在學(xué)校的走廊上，碰到了教我們數(shù)學(xué)的林老師，我們都低下了頭，唯恐老師看到自己。這是，只有張君翌，鞠了一個(gè)90°的躬，尊敬地說(shuō)了一聲：“林老師好！”林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了我們一眼，便走了。事后，朋友們都說(shuō)：“張君翌，你鞠躬干嘛呀？老師說(shuō)的`你真聽(tīng)啊？真老實(shí)！”張君翌只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，不是因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，而是張君翌的禮貌之舉，讓我佩服之極，自嘆不如。

　　鞠躬，在所有人看來(lái)，都是一個(gè)平常的舉動(dòng)，可是，誰(shuí)愿意去做呢？在這個(gè)社會(huì)中，文明禮儀已經(jīng)占著一個(gè)非常重要的地位，如果連最基本的一個(gè)禮貌行為都不愿做的話，何談文明禮儀？我們中國(guó)又怎能稱為“禮儀之邦”呢？又怎能受到各國(guó)的尊重呢？

　　文明禮儀，伴我成長(zhǎng)，伴你成長(zhǎng)，共同努力，學(xué)做文明之人。我相信，它永遠(yuǎn)在我們心中根深蒂固，它不會(huì)退化，也不會(huì)消失，它會(huì)朝我們努力的方向一步一步邁進(jìn)，陪我們共同走在人生的道路上！

文明禮儀作文 篇4

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的題目是：文明禮儀進(jìn)校園。

　　自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”意思是說(shuō)：人如果不懂得禮儀，無(wú)法立足于社會(huì)�？兹谧尷嬲f(shuō)明講文明、懂禮貌是一種美德。三字經(jīng)中有“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”這句話。意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

　　然而，隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展，許多人已經(jīng)將文明與禮儀淡忘，一些不文明的現(xiàn)象甚至于一些陋習(xí)出現(xiàn)在社會(huì)上，出現(xiàn)在我們的校園中。比如：在走廊上追逐打鬧，說(shuō)臟話，隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、懂禮儀應(yīng)該成為弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　每個(gè)人都以“自己扔的垃圾很少”為借口，亂丟垃圾。不曾想過(guò)，整個(gè)校園幾千人若都這么想，校園豈不是變成了垃圾場(chǎng)？我們完全不用埋怨這個(gè)社會(huì)文明水平不高，不必怨艾自己的力量太過(guò)渺小，想一想，面包里的酵母不也很少嗎？可就是這看似渺小的酵母，才讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們要做這個(gè)時(shí)代的`酵母，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

　　杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。文明，是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候，是大方地借給別人的那半塊橡皮；文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。

　　文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ�活的點(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對(duì)方，上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中。

　　文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽�去了做人的真諦。

　　要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！行動(dòng)起來(lái)吧，做文明禮儀的主人，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)。

文明禮儀作文 篇5

　　文明禮儀顧名思義，也就是講文明，重禮儀。生活中文明禮儀很重要，它能使人說(shuō)話做事斯斯文文，受人尊重，相反沒(méi)有禮貌的人就像房屋沒(méi)有窗戶。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是短促的，然而盡管如此，人們還是要有時(shí)間研究禮儀，所以我們一定要講文明，重禮儀。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的相處關(guān)系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。

　　禮儀能修身養(yǎng)性，能使人欣賞你、敬佩你，愿意與你交往。文明禮儀不需要你無(wú)時(shí)不刻、刻意地去做，只需從身邊的小事習(xí)慣性去做，慢慢的養(yǎng)成。平日里，我們只有待人誠(chéng)懇，不欺騙、說(shuō)謊；衣裝整潔，講究衛(wèi)生；

　　感恩父母，不亂發(fā)脾氣；珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)；熱情好客，舉止大方；學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做；尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)晚輩。每天才會(huì)有日新月異的進(jìn)步，才能成功的`做個(gè)真正成功的人。

　　說(shuō)到文明禮儀，我想到起了我們?cè)谄返屡c社會(huì)書中的一則小故事——一位記者采訪一個(gè)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，你認(rèn)為你在哪所大學(xué)學(xué)的東西最重要？”他回答了：“幼兒園。在哪里我學(xué)到了講文明，懂禮貌。比如說(shuō)：好東西要與人分享、謙讓，要團(tuán)結(jié)、守信，生活中也要先別人后自己，先長(zhǎng)輩后晚輩�！敝v文明，講禮貌

　　不正是從小就從一些小事做起嗎？勿以善小而不為，勿以惡小而為之，哪怕是舉手之微的文明也要做好。習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。

　　我們不僅要在生活中講文明，懂禮貌，，更要在社會(huì)上文言舉止也都斯斯文文。比如說(shuō)過(guò)馬路不能闖紅燈，紅燈停，綠燈行，不能亂扔垃圾，亂吐痰等社會(huì)規(guī)則要遵守。

　　一滴水能折射太陽(yáng)的光輝，你走出家代表的是你爸媽，走出學(xué)校就代表著整個(gè)學(xué)校，你走出社會(huì)代表的也就是這個(gè)社會(huì)，人如果不遵守社會(huì)的文明規(guī)則，小的會(huì)影響自身形象，大的還會(huì)影響國(guó)家的整個(gè)聲譽(yù)。

　　一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會(huì)說(shuō)，還需要去做，千萬(wàn)別做“語(yǔ)音上的巨人，行動(dòng)上的矮人。”

文明禮儀作文 篇6

　　古人云：食為天，禮為先。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中，每年倒掉了飲食最少能養(yǎng)活兩億人。餐桌文明是社會(huì)文明的.重要體現(xiàn)，我們每位市民都應(yīng)自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，共同參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。

　　自從我們學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小白鷺，公共生活好習(xí)慣”主題活動(dòng)以來(lái)，我更是嚴(yán)格要求自己。記得有一次，我和爸爸媽媽一起到外面吃飯，到了飯店，我們?cè)诓妥狼白�下不一�?huì)，服務(wù)員姐姐就將三杯水和菜單送上來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)菜單，翻到兒童套餐，“爸爸，我要這個(gè)！”“兒童套餐A是嗎？”服務(wù)員姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我，“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，開(kāi)心極了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你還要不要點(diǎn)點(diǎn)小點(diǎn)心呀？”“不用，爸爸，等下如果不夠再點(diǎn)，不能浪費(fèi)！”我嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　他們都一臉驚訝地看著我，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就又開(kāi)心地說(shuō)，我下去打一些水果或糕點(diǎn)上來(lái)吧！”“你去吧，小心點(diǎn)！”媽媽微笑著說(shuō)。我打了三個(gè)布丁、兩個(gè)壽司和幾個(gè)青棗，然后就風(fēng)一般地上樓了。“你只打了這些嗎？”媽媽瞪大眼睛吃驚地問(wèn)，“是啊，你以前來(lái)不是都打兩三碗嗎？”爸爸也吃了一驚�！肮�哈，這你們就不懂了吧，吃多少打多少，做個(gè)文明小市民�！蔽业靡獾卣f(shuō)。媽媽向我豎起了大拇指：“我們的寶貝長(zhǎng)大了��！”說(shuō)話之間，餐上齊了，我們有說(shuō)有笑開(kāi)吃了�！鞍职�、媽媽，我們不要太大聲哦，不能影響別人。”我小聲地說(shuō)。沒(méi)多久，我們就都吃飽了，可我的套餐還有薯?xiàng)l和蝦球沒(méi)有“解決”，我決定把它打包帶回家吃。一頓愉快地用餐就在我的“啰嗦”中結(jié)束了。

　　文明用餐倡導(dǎo)的是一種科學(xué)、理性、健康的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)約風(fēng)氣入人心。讓文明用餐從我做起，從現(xiàn)在做起。讓節(jié)儉成為我們每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)！

文明禮儀作文 篇7

　　我們的國(guó)家——中國(guó)，是世界聞名的禮儀之邦。生在禮儀之邦的我們，做一個(gè)有禮貌的人，是我們的基本。

　　記得以前，外婆常常給我們講三字經(jīng)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。。�！蹦菚r(shí)的我，根本不在意，外婆的話左耳聽(tīng)右耳出。 一次去親戚家，我一進(jìn)門就撲向沙發(fā)，蹬掉鞋子爬上去，一蹦一蹦的，就像在玩蹦蹦床。媽媽在一旁和還在發(fā)愣的主人站在門口。過(guò)了好一會(huì)，媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)后，一把沖向前把我扯了下來(lái)，沖我吼道：“你就不能有點(diǎn)禮貌嗎？”然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)主人說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)有好好教她，讓你見(jiàn)笑了。”那個(gè)主人呆了好一會(huì)兒才擺擺手笑道：“沒(méi)關(guān)系，小孩子難免比較好動(dòng)�！眿寢層樣樔坏腵賠笑了一聲。坐了十幾分鐘，在尷尬的氛圍下，媽媽帶著我匆忙的跟主人打了一聲招呼，便拉著我走了。

　　回到家里，媽媽叫我坐在小凳子，我坐下，不理媽媽。媽媽不急于我現(xiàn)在理睬她。等到我情緒平靜下來(lái)時(shí)，她才循循善誘的教導(dǎo)我。我也慢慢地知道我錯(cuò)了，連忙跟媽媽道歉：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定改�！眿寢屝Φ溃骸皼](méi)事，以后注意就好�！�

　　從那以后，我每當(dāng)見(jiàn)到熟悉的人，都會(huì)跟他們打招呼，去別人家做客，我也安安靜靜的坐在一旁，學(xué)會(huì)“以禮待人”。

　　文明禮儀伴我們成長(zhǎng)，就讓我們一起，真真正正的做出身為禮儀之邦的中國(guó)人應(yīng)該做出的行為，配得上禮儀之邦的稱號(hào)。將禮儀之邦的美名發(fā)揚(yáng)光大！

文明禮儀作文 篇8

　　古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蹦敲矗�禮儀是什么呢?禮儀就是禮節(jié)和儀式等道德規(guī)范。中國(guó)是數(shù)干年的“禮儀之邦”，《禮記》曰：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也�！惫湃艘远Y待人的事例多如牛毛，而如今很多人認(rèn)為禮儀已經(jīng)不重要了，且漸漸被人們遺忘，現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)找不到了。但其實(shí)這只是他們不善于去發(fā)現(xiàn)，去注意，今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我正走在街上，就看到這樣一幕感人肺腑的事：馬路上，綠燈亮起，等待過(guò)馬路的人們開(kāi)始前行，人群中有一位年過(guò)古稀，白發(fā)蒼蒼的老奶奶特別引人注目，她雖然被一位中年女子攙扶著，但動(dòng)作遲鈍，行動(dòng)緩慢，時(shí)間流逝，綠燈向紅燈倒數(shù)：5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起，此時(shí)的斑馬線上只留下她們兩人。老人停住腳步，慢慢地抬起頭，似乎在等待前行的車流從她們身旁穿行而過(guò)，但她卻發(fā)現(xiàn)車輛并沒(méi)有呼嘯而來(lái)。的哥在車內(nèi)微笑著用手勢(shì)示意她們繼續(xù)前行，沒(méi)有絲毫不耐煩。老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示謝意，走了過(guò)去。

　　其實(shí)禮儀很簡(jiǎn)單，很平常。時(shí)代在改變，如今的我們隨著生活節(jié)奏的加快，很多繁重的禮儀儀式已經(jīng)被一再的簡(jiǎn)化，但這并不表示禮儀已經(jīng)不存在了，它其實(shí)已經(jīng)深入我們的骨髓，體現(xiàn)在我們平時(shí)的.舉止行為中。禮儀是溫暖的陽(yáng)光，給人無(wú)盡的溫暖;禮儀是新出的綠葉，襯托花的美麗，禮儀是高大的樹(shù)木，讓人感到?jīng)鏊?禮儀是一股力量，會(huì)給人無(wú)窮的魄力。禮儀是多么的重要!文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，讓我們從身邊的一件件小事情做起，常常使用“請(qǐng)”、“你好”、“沒(méi)關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語(yǔ)。讓每個(gè)人彼此之間都用誠(chéng)懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對(duì)待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊!

文明禮儀作文 篇9

　　今天陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們小臉紅撲撲的，天上的云千變?nèi)f化，小草高興的跟我們招手，柳樹(shù)抽出了新的枝條。我們學(xué)校與文廣集團(tuán)開(kāi)展了一次“八禮四儀”的大活動(dòng)。這里不僅有1728位學(xué)生，還請(qǐng)來(lái)了鎮(zhèn)江各行各業(yè)的佼佼者，為我們做“八禮四儀”的專業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了，我們揮舞手中的向日葵，鼓號(hào)隊(duì)演奏起迎賓曲，歡迎他們的到來(lái)。

　　中國(guó)又稱“禮儀之邦”，比如餐飲之禮、儀表之禮、游覽之禮、誠(chéng)信之禮……今天的節(jié)目豐富多彩，有我們學(xué)校表演的小邋遢、江濱小學(xué)表演的武術(shù)、中山路小學(xué)表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的表演。首先是一個(gè)臟兮兮的小男孩跑上臺(tái)來(lái)，難過(guò)地說(shuō)：“小伙伴們都不跟我玩了！”這時(shí)一群小女孩圍著小男孩捂住鼻子，做出了討厭小男孩的動(dòng)作，小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁說(shuō)“小弟弟，你看你，衣服不勤換、頭發(fā)亂、紅領(lǐng)巾歪著系、書包還張開(kāi)了大嘴巴。唉，誰(shuí)會(huì)喜歡跟你玩呢？”接著那一群女生伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的`幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書包……小男孩頓時(shí)煥然一新。女孩們拉著小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊(duì)歌》和《我們從小講禮貌》。

　　武術(shù)表演告訴我們強(qiáng)健身體的重要性，孔子學(xué)堂教育我們要尊重父母，知道感恩……通過(guò)這次活動(dòng)，我知道我們?cè)谏�活中要做文明人，做文明事，讓“八禮四儀”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。

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