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初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)

時(shí)間:2023-07-21 12:36:52 總結(jié) 我要投稿
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初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)1

  時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學(xué)期的快樂時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識(shí),把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高,我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋(gè)充滿光明的一學(xué)期,充滿知識(shí)的一學(xué)期,充滿快樂的一學(xué)期!學(xué)期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,沒想到這么快就面臨期末考試回想這四個(gè)月來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。

  是了初一,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸從一個(gè)開始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,四個(gè)月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了在這里,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性而且,因?yàn)檫@樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會(huì)有成功。

  每次和別人交流時(shí),我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月。

  我喜歡數(shù)學(xué),同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué),我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì)事實(shí)證明,大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了在開學(xué)初期,我可以花大量的時(shí)間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時(shí)間做練習(xí)、問問題在課上只能接受老師的'那么少的信息,沒時(shí)間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,可我還是堅(jiān)持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。

  英語的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,我一向厭惡英語,更不會(huì)學(xué)英語,英語分級(jí)考試分到二幾是很正常的以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了了解了英語考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學(xué)我認(rèn)為這詩歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。

  本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡單的科目,考試前背一背就可以了期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此所以期中以后我更加用心地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解,不是只停留在初步會(huì)用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。

  其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

  在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)2

  初一是學(xué)習(xí)語文的黃金時(shí)期,也是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時(shí)期。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)生素質(zhì)的重要保證,也是一個(gè)人成才的重要因素。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,要靠教師的督促、日積月累、潛移默化。葉圣陶先生說:“學(xué)習(xí)語文的目的在于運(yùn)用,就是要養(yǎng)成運(yùn)用語文的好習(xí)慣!倍\(yùn)用語文的好習(xí)慣就是多讀、多寫、多想、多積累。讓初一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣非常重要,會(huì)在以后的語文學(xué)習(xí)中收到事辦功倍的效果;否則學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的、被動(dòng)的,甚至有時(shí)不知道該干些什么。我的具體做法是:

 。ㄒ唬、要養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣

  在閱讀課文或?qū)懽鲿r(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞怎么辦?那就向工具書請(qǐng)教。所以凡是學(xué)生問我某個(gè)字怎么讀,某個(gè)詞怎么講,我一律不說,而是讓他查字典自己解決。在寫作時(shí)不會(huì)寫的,我也不讓他問別人,還是讓他查工具書。時(shí)間一長,慢慢地同學(xué)們也就養(yǎng)成了查工具書的習(xí)慣。

 。ǘ、要養(yǎng)成廣泛閱讀課外書的習(xí)慣

  讀古今中外的名著,能學(xué)到許多為人處事的大道理。反復(fù)揣摩、品味冰心老人的九字真言:“讀書好,多讀書,讀好書!蹦康木褪亲寣W(xué)生明白“讀書有益處,這是站在巨人的肩上眺望世界;要愛好讀書,在浩如煙海的書中選擇有用的書來讀。”另外還要求學(xué)生必讀書后的《名著引讀》,并且在課余時(shí)間讀完該冊(cè)規(guī)定的名著,對(duì)于提前讀的要給予肯定和指導(dǎo)。除了名著之外,還要鼓勵(lì)學(xué)生多讀其他有益的課外讀物。

 。ㄈ、要養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣

  許多學(xué)生怕寫作文,有人甚至拒絕寫作。如果讓學(xué)生堅(jiān)持寫日記,在寫作內(nèi)容上加以指導(dǎo),消除畏難情緒,定會(huì)讓學(xué)生喜歡寫作。因?yàn)槿沼浀膬?nèi)容是廣泛的':平常不好說的、不敢說的,都可寫進(jìn)日記里。把自己內(nèi)心的情感傾述在日記中;可以把對(duì)外界的觀察寫在日記中,比如觀察老師同學(xué)的外貌特征,花、鳥、草、蟲,也可寫對(duì)人生的感悟;讀了一篇文章之后,有感而發(fā),寫點(diǎn)心得體會(huì)也可?傊,世間萬物均為我用……但必須要求學(xué)生寫出中心明確,文從字順的東西,不要記流水帳。

  其次字?jǐn)?shù)上要規(guī)定每篇必須在300字左右,要帶有小標(biāo)題。長此以往,學(xué)生就會(huì)由怕寫而變?yōu)橄矚g寫作;由找不到寫的內(nèi)容而變?yōu)橛性捒蓪,每周我都要求學(xué)生寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,寫出詳細(xì)的評(píng)語。這樣,既可以提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬。這樣寫作也得到了訓(xùn)練,學(xué)生何樂而不為呢?

  在今后的工作中,我一定會(huì)努力實(shí)踐,堅(jiān)持不懈,爭取讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所長進(jìn),讓每一位學(xué)生都成為唯一。

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來××中的每一天,都那么充實(shí),對(duì)我而言,尤其是這學(xué)期,覺得自己收獲很大。不管是是在班級(jí)管理,還是在上課輔導(dǎo)上,都讓我受益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

  學(xué)生已經(jīng)經(jīng)過了半學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要

  求來約束自己。但是畢竟一年級(jí)學(xué)生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,結(jié)合學(xué)校的三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng),組織好學(xué)生的紀(jì)律。在走廊中,讓責(zé)任心很強(qiáng)的劉帥、孫悅來監(jiān)督管理。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)教育改正。教給他倆工作辦法,盡量讓學(xué)生違紀(jì)的行為消失在萌芽狀態(tài)。他們有時(shí)讓學(xué)生重新走,有時(shí)讓學(xué)生看別人怎么走等,使形成了良好的習(xí)慣,學(xué)生在走廊里能自覺的遵守紀(jì)律,互相監(jiān)督學(xué)習(xí)。利用晨會(huì)課、班會(huì)課教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣。特別是這學(xué)期,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,利用自習(xí)課,任課教師上課反映情況,強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,人人管理好自己,自己爭做班級(jí)的主人,時(shí)刻約束好自己的行為,不因?yàn)樽约旱男袨槎鴵p害班級(jí)的利益。無論是升旗、課間紀(jì)律還是自習(xí),無一人為班級(jí)扣分。

  二、以身作則,為人師表,關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

  班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任最重。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。我要求學(xué)生說話算數(shù),要兌現(xiàn)自己的諾言,我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時(shí)間,即使在期末最忙的時(shí)候,我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學(xué)蝴蝶一無所獲,在看書的時(shí)候,讓學(xué)生先通覽一遍,然后再次品讀,對(duì)一些好詞或者重要的`東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級(jí)的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)過上學(xué)期,我把我班級(jí)的關(guān)文濤,朱朝義列為今年的目標(biāo)生,從開學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo),直到期末,從未間斷過。有時(shí)輔導(dǎo)到6、7點(diǎn),我才拖著疲憊的身子回家,我常想到的一句話就是:教學(xué)是個(gè)良心活。朱朝義媽媽告訴我,孩子六歲才會(huì)說話。朗讀方面一下子就看出來了。連四句的古詩對(duì)他來說也難讀通。我沒有放棄,逐句教他,不斷鼓勵(lì)他,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步鼓勵(lì)他。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且有些字他還認(rèn)識(shí)了。關(guān)文濤的父母在很遠(yuǎn)的地方打工,孩子留給了目不識(shí)丁的爺爺,這給孩子的學(xué)習(xí)、生活帶來了很大的困難,孩子也沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且越來越懶散。我就安排他坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。在生活中,除了關(guān)心體貼之外,我還培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,許多活放手讓學(xué)生自己做,比如中午的午餐,讓學(xué)生自己動(dòng)手分飯盛飯,培養(yǎng)了學(xué)生自己做事的能力。

  三、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。

  在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對(duì)工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

  我還時(shí)刻注意對(duì)干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí),我會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)沒,給他們指明正確的方向,當(dāng)聽寫結(jié)束時(shí),劉世平馬上就會(huì)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正,重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內(nèi)向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。劉志敏總在我還沒讓寫小楷的時(shí)候,把本子發(fā)下去,工作認(rèn)真利落。我班的小排長,每次(來源: ***)下課都能對(duì)自己的排進(jìn)行檢查清理,保證班級(jí)有個(gè)良好的環(huán)境。總之,在我班,即使是一盆花,都有專人負(fù)責(zé)。正因?yàn)橛辛诉@樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了,孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱男∈д`而懊悔不已。在班級(jí)中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣,我們班級(jí)成了大家庭。

  四、衛(wèi)生方面

  一年級(jí)孩子小,講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),孩子們太小。不是衛(wèi)生清掃不徹底,就是時(shí)間拖得太長,因此,教會(huì)孩子正確地清掃是非常必要的。這學(xué)期我們班的孩子不僅在大清掃的時(shí)候一點(diǎn)聲音也沒有,十五分左右就清掃完畢,而且清掃的效果也不錯(cuò)。在個(gè)人衛(wèi)生方面,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  總之,班主任工作是復(fù)雜的,但是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,我覺得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。我相信,在我的班主任工作,會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在吸取各位老師的長處和幫助下,班級(jí)管理工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步的。最后謝謝大家對(duì)我工作的支持!

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)4

  一個(gè)學(xué)期很快就過去了,從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合格的初一學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化,當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!

  而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間是恪守本分,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練,踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想,無論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦,但是我覺得:值!

  另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個(gè)人住校很緊張,但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。

  來學(xué)校這學(xué)期的時(shí)間里,早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時(shí)也會(huì)感到無聊。但我明白,作為一個(gè)初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,多看些課外書擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好,通過這些還可以交很多的好朋友。

  現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的'朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候,真的很慶幸我來到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí),我很幸運(yùn)我來到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱,我才有機(jī)會(huì)遇到他們,遇到這么多的朋友,認(rèn)識(shí)到這么多的好同學(xué),這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

  一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面:自己認(rèn)為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面:能夠嚴(yán)格要求自己,維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍,習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

  初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會(huì)的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

  因?yàn)槲抑,凡事要靠自己?/p>

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)5

  初中一年級(jí)這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,過得很平常,做個(gè)小小的總結(jié)。說說有什好事,有什么壞事,談?wù)勛约旱牟蛔愫透惺,談(wù)勛约航窈蟮拇蛩恪?/p>

  先說說今年的好事吧。

  我現(xiàn)在越來越喜歡語文課了,知道的單詞越來越多,語法也基本能懂,能寫出不錯(cuò)的小文兒,也能輕松地做演講,F(xiàn)在每次老師給個(gè)什么項(xiàng)目,我都興奮不已,因?yàn)槲艺J(rèn)為做演講是種樂趣。當(dāng)我站在全班同學(xué)面前拿著自己寫的資料時(shí),會(huì)很有成就感,而且我覺得成為大家的焦點(diǎn)是種不錯(cuò)的感覺。做了幾次演講,都很成功,我發(fā)現(xiàn)自己在口才這一方面還是挺有才能的,所以以后打算多多做這樣的演講。發(fā)展我的長處。

  很喜歡音樂課,聽到老師彈鋼琴,那美妙的音樂從指尖流淌出來,實(shí)在是讓我羨慕不已。所以一年前我也開始了我的學(xué)琴旅程。上音樂課時(shí)更是如魚得水,更好地發(fā)揮我的才能。我也越來越喜歡音樂,喜歡鋼琴,音樂課學(xué)鋼琴變得很簡單,什么c,d,e,f,g,a,b都搞的定。

  科學(xué)課一開始神馬都不懂,越聽越糊涂,考了兩次試分?jǐn)?shù)都不好,想開始混了,不過我沒有放棄,一直堅(jiān)持學(xué)下去,努力搞懂老師教的東西。爸爸也和我一起搞一起學(xué),一起讀課文,講單詞,講現(xiàn)象,漸漸的我撥開了迷霧,自己動(dòng)手學(xué)習(xí),懂得也越來越多了,比如熱量的傳輸,分子原子,各種各樣的。能把科學(xué)這個(gè)老大難搞明白還是挺欣慰的。最后不需要?jiǎng)e人幫助,自己完全能獨(dú)立完成作業(yè)和科學(xué)試驗(yàn)。

  這里的體育課經(jīng)常有體育考試,這個(gè)月跑800,下個(gè)月競走20xx,一點(diǎn)沒休息再練習(xí)俯臥撐,還有籃球,排球,羽毛球,每次體育課妒能玩兒的滿頭大汗,充分體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。到了加拿大學(xué)業(yè)輕松了很多,也有更多戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,玩玩抓人,在大草坪上騎車,打球,于是我的體育就直線上升。就是體育老師太讓人無語,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,上課偷偷一笑,捅捅前面的同學(xué),立馬老師就勃然大怒,第二天你家長就得來學(xué)校!,我還被叫過一次,就因?yàn)橛械李}不會(huì)!就好像所有人都得是perfect,老叫家長要你老師干嘛用呢?

  數(shù)學(xué)是退步最快的'科目——兩年多沒怎么練數(shù)學(xué)難題了,腦子都快銹了,所以數(shù)學(xué)成績就像尼亞加拉大瀑布一樣直線下降。以前學(xué)過的好說,看看單詞還能搞懂。但是一遇到稍微難一點(diǎn)的,沒學(xué)過的,馬上就慫了。簡單題算算就過去了,難一點(diǎn)的題目,一看就不想做,腦子變懶了,沒有挑戰(zhàn)難題的興趣了。所以數(shù)學(xué)一直是馬馬虎虎,拿個(gè)3,3+,偶爾能看到4—,和4分基本無緣了。

  法語更是一竅不通,什么陰陽性,變?yōu),各種各樣的動(dòng)詞結(jié)尾,規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞,怪異的發(fā)音(其實(shí)挺好聽的),實(shí)在是讓我暈頭轉(zhuǎn)向,屢屢碰壁,直到現(xiàn)在還是摸不著一點(diǎn)頭腦,連3拿不到呢。為什么在中國有英語,在加拿大有法語呢?有沒有不教外語的國家呢?

  談了這么多也有不少自己的感受,主要問題是自我管理不夠,看到問題卻不解決問題。好好反省一下自己。其實(shí)這么久以來我都沒有真正的做我自己最好的那一面,如果我真的完完全全用心的去學(xué)習(xí)法語和數(shù)學(xué),我絕對(duì)會(huì)拿到優(yōu)異的成績的。但是在我想到這些問題,意識(shí)到這些問題時(shí),我卻無力去改正,不是不能改,而是明知問題卻改不掉,所以在下個(gè)學(xué)期,不能再放任自己不管,我要真正的開始做我最好的一面。

  說了這么多了,學(xué)期總結(jié)也做完了,最后來一句good good study ,day day up!

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)6

  短短的一學(xué)期,我面對(duì)新的學(xué)生我也是帶著像剛剛開始帶學(xué)生一樣的盡力。這學(xué)期,我因?yàn)橛质菐У男律,所以我就從學(xué)生自身出發(fā)的前提,去做我的班主任的工作。每一屆的學(xué)生都是不同的,不能以上一屆學(xué)生做要求,我必須是重新進(jìn)入學(xué)生的生活中去才可以把工作做好。

  我雖然是班主任,但是我這學(xué)期都會(huì)在學(xué)生下課的時(shí)候去觀察他們的課間活動(dòng),偶爾有時(shí)候也會(huì)參與進(jìn)去,如此一來,我對(duì)這一幫學(xué)生也了解的非?,知道他們的基本情況,便于幫助他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然這樣也發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)不太活潑的學(xué)生,他們有點(diǎn)不合群。因此我便去找他們談話,知道了他們的生活比較困苦,所以內(nèi)心就有點(diǎn)自卑。同時(shí)我也是鼓勵(lì)他們多去與班級(jí)的同學(xué)交往,打開內(nèi)心,展示這個(gè)時(shí)期該有的樣子。

  我是班上的班主任以外還擔(dān)任他們的語文老師,我對(duì)于這方面我積極備好每天上課要的內(nèi)容,盡量把我上的每一節(jié)課都帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,深入他們的教學(xué)。上課準(zhǔn)備足夠的問題提問,增加他們的記憶,下課多在班上待一會(huì),給他們問問題的時(shí)間,幫他們當(dāng)時(shí)解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,避免在當(dāng)時(shí)沒有把問題解決然后他們就把問題扔在那里不管,要培養(yǎng)他們有問題及時(shí)解決的行動(dòng)性。

  由于已經(jīng)當(dāng)過班主任的原因,所以知道自身的提高是格外重要的。課余的時(shí)間我都會(huì)積極的學(xué)習(xí),會(huì)在日常中去反思自己一天的'工作中有什么是做得不夠好的。假日不上班的時(shí)間,還會(huì)去給自己加課程,去其他學(xué)校取經(jīng),不斷的充實(shí)自己,進(jìn)一步提高自己在班主任的工作中的能力,只有這樣才可以把我的工作做餓滿意了,讓學(xué)生也覺得開心。

  這一學(xué)期已經(jīng)過去,我很期待下一個(gè)學(xué)期的到來,我會(huì)更加的努力去工作,把身為班主任的職責(zé)做好,愿下學(xué)期的工作順利,為學(xué)生打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)7

  初一上學(xué)期就如一場夢(mèng)一樣過去了,這段時(shí)間,是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn),很短暫。我今天的這個(gè)對(duì)初一上學(xué)期的總結(jié),共有6個(gè)方面。分別是:德,智,體,美,正直,和計(jì)劃。

  關(guān)于“德”,我認(rèn)為是道德。一個(gè)人的道德品質(zhì),是很重要的。道德品質(zhì),是看一個(gè)人是否好的關(guān)鍵。作為一個(gè)有道德品質(zhì)的人,不應(yīng)該隨意打人,罵人,侮辱人。不應(yīng)該說臟話,隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞公共財(cái)產(chǎn)等等。經(jīng)過思考和審視,本人能控制住自己,做一個(gè)有道德的人。

  關(guān)于“智”,我認(rèn)為是智慧。一個(gè)人,需要智慧是很重要的。智慧,非小聰明。一個(gè)人即使很聰明,但無智慧,也是一個(gè)很笨的人。智慧,是需要勤奮努力的汗水才能換來的,而非天生的`。

  關(guān)于“體”,我認(rèn)為是身體素質(zhì)。一個(gè)人,身體素質(zhì)強(qiáng),就可以適應(yīng)很多惡劣的環(huán)境,更容易生存。如果身體素質(zhì)差,當(dāng)你遇到自然災(zāi)害的時(shí)候,可能就會(huì)喪命,可見,身體素質(zhì)是多么重要的!

  關(guān)于“美”,我認(rèn)為是美麗。美麗,而非漂亮,我認(rèn)為,美麗和漂亮有區(qū)別。漂亮,只能是外表美。美麗,是心靈美。一個(gè)人的外表美,不能代表她心靈美。我認(rèn)為,心靈美要?jiǎng)龠^外表美。一個(gè)人受不受歡迎,看的是心,是否善良,而非外表,是否美麗。

  關(guān)于“正直”,我認(rèn)為,是否正直,對(duì)于一個(gè)人來說,是至關(guān)重要的。初一上學(xué)期,大家都在討論關(guān)于正直。那么,正直是什么?我認(rèn)為,正直是敢作敢為,誠實(shí),坦率,包容等。“區(qū)分美丑,明辨是非!币朗裁词呛玫氖裁词菈牡摹V朗裁词窃撟龅,什么事不該做的。

  關(guān)于“計(jì)劃”,寒假之后,就要進(jìn)入初一下學(xué)期了。這,離中考又近了一步。想要成功,就必須付出努力,才能成功。所以,假期我應(yīng)該認(rèn)真做好假期作業(yè),還有預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。接著,我應(yīng)該再多做一些體育活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  這就是我對(duì)初一上學(xué)期的總結(jié),謝謝!

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)8

  短短的一,我面對(duì)新的我也是帶著像剛剛開始帶學(xué)生一樣的盡力。這學(xué)期,我因?yàn)橛质菐У男律,所以我就從學(xué)生自身出發(fā)的前提,去做我的的。每一屆的學(xué)生都是不同的,不能以上一屆學(xué)生做要求,我必須是重新進(jìn)入學(xué)生的生活中去才可以把工作做好。

  我雖然是班主任,但是我這學(xué)期都會(huì)在學(xué)生下課的時(shí)候去觀察的課間活動(dòng),偶爾有時(shí)候也會(huì)參與進(jìn)去,如此一來,我對(duì)這一幫學(xué)生也了解的非?,知道他們的基本情況,便于幫助他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然這樣也發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)不太活潑的學(xué)生,他們有點(diǎn)不合群。因此我便去找他們談話,知道了他們的生活比較困苦,所以內(nèi)心就有點(diǎn)自卑。同時(shí)我也是鼓勵(lì)他們多去與班級(jí)的同學(xué)交往,打開內(nèi)心,展示這個(gè)時(shí)期該有的樣子。

  我是班上的班主任以外還擔(dān)任他們的語文老師,我對(duì)于這方面我積極備好每天上課要的內(nèi)容,盡量把我上的每一節(jié)課都帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,深入他們的`教學(xué)。上課準(zhǔn)備足夠的問題提問,增加他們的記憶,下課多在班上待一會(huì),給他們問問題的時(shí)間,幫他們當(dāng)時(shí)解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,避免在當(dāng)時(shí)沒有把問題解決然后他們就把問題扔在那里不管,要培養(yǎng)他們有問題及時(shí)解決的行動(dòng)性。

  由于已經(jīng)當(dāng)過班主任的原因,所以 知道自身的提高是格外重要的。課余的時(shí)間我都會(huì)積極的學(xué)習(xí),會(huì)在日常中去反思自己一天的工作中有什么是做得不夠好的。假日不上班的時(shí)間,還會(huì)去給自己加課程,去其他學(xué)校取經(jīng),不斷的充實(shí)自己,進(jìn)一步提高自己在班主任的工作中的能力,只有這樣才可以把我的工作做餓滿意了,讓學(xué)生也覺得開心。

  這一學(xué)期已經(jīng)過去,我很期待下一個(gè)學(xué)期的到來,我會(huì)更加的努力去工作,把身為班主任的職責(zé)做好,愿下學(xué)期的工作順利,為學(xué)生打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)9

尊敬的各位老師、各位家長:

  你們好!

  首先,我們?nèi)w家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

  走進(jìn)二中,目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐厚、老師言傳身教、春風(fēng)化雨般對(duì)孩子們無私奉獻(xiàn)的縣域名校,內(nèi)心充滿了感激,讓我們的孩子在這里學(xué)習(xí)感到非常踏實(shí)。今天師、生、家長共濟(jì)一堂,交流孩子的教育問題,讓我說說,那就說幾句心里話吧。

  孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長,我并沒有起多少作用,也許比一般的家長對(duì)孩子的關(guān)注還要少些。

  在家庭教育方面,我認(rèn)為家長的`一言一行,直接影響到孩子,所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,平時(shí)我們對(duì)孩子管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,關(guān)系就像是朋友,無話不談,通過平等溝通與交流,對(duì)孩子有了更深的了解,幫助他改正自己的錯(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,在集體活動(dòng)中感受集體的力量和自己真正的快樂!

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)10

  初一,是一個(gè)難忘的學(xué)期。我們從不懂事的小學(xué)生成長為一個(gè)初中的新生,從稚嫩逐漸地變?yōu)槌墒。新的生活,也給了我們一些新的經(jīng)歷,那些難忘的經(jīng)歷無疑讓我們的生活變的多姿多彩了起來。

  其中,最令我難忘的就要屬跳蚤市場了。那次的活動(dòng)可真是盛大,同學(xué)們都把自己壓箱底的東西拿出來賣,各個(gè)班級(jí)桌子,椅子的擺放占滿了整個(gè)操場。

  剛開始各班的同學(xué)還有點(diǎn)羞澀,不敢大聲的叫賣。但隨著高年級(jí)場地的熱鬧非凡,再看看自己班級(jí)的冷清,不服氣的`情緒高漲,大家也都就熱情了起來,一時(shí)間,各班同學(xué)的叫賣聲響成一片。

  有的同學(xué)嫌站在地上不夠惹眼,干脆就站在了椅子上,舉著牌子大聲的叫嚷著;有的同學(xué)則是手里拿著自己班級(jí)賣的東西,在路上到處攔人,更是纏著人賣;還有的同學(xué)覺得聲音不夠大,拿了擴(kuò)音器甚至是喇叭來喊叫……聲音之大,連電視臺(tái)的人都被吸引了過來。

  還有一件讓我難忘的事,那就是一年一度的文藝節(jié)了。

  記得那天天氣真是陽光明媚,天氣晴朗,可能是陽光充足的緣故吧,大家的心情似乎都很愉快。大家都在高興的討論著自己班和別班的節(jié)目。那是初一組的選拔賽,我們班出了兩個(gè)節(jié)目,薩克斯獨(dú)奏和京劇表演,表演的同學(xué)使出了渾身的解數(shù),可惜都沒有進(jìn)決賽。讓我在為自己班惋惜的同時(shí)不住的贊嘆別班的節(jié)目有多么的好看。當(dāng)然,最引人注目的還是最后的壓軸表演,由二十幾個(gè)女同學(xué)表演的藏族舞蹈,把整個(gè)舞臺(tái)都擠滿了,水袖拋起又落下,令人眼花繚亂。

  初一上學(xué)期的生活真令我難忘,這種學(xué)習(xí)方式,使我們?cè)谧x書的同時(shí)也更加豐富自己的視野,不但放松了自己,還緩解了學(xué)習(xí)的壓力。

初中一年級(jí)學(xué)期總結(jié)11

  時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一的“稱號(hào)”離我們而去,我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初二生了;貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺醵,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張,就不會(huì)像初一這么自在了。

  在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:壓力與壓強(qiáng),浮力的實(shí)際運(yùn)用。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有得必有失,而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越陌生,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣,互不相識(shí)。不知道為什么,凡是一到上物理課的時(shí)候,我就會(huì)變得無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時(shí),老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,力求做的更好!我要在初二的來臨前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

  老師們都提過,初一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初二里發(fā)奮學(xué)習(xí)!

  初一這一學(xué)期也發(fā)生了大大小小的很多事,剛開學(xué)的時(shí)候,覺得身邊的一切都邊了,自己也和初一截然不同了,整整一個(gè)初一的一學(xué)期似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構(gòu)成,總之很累。明白了很多,發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,別人誰也不能幫你。那天在計(jì)算成績時(shí),頓時(shí)感受到了一種危機(jī),一種緊迫的感受,自己的成績和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里。

  回憶整整初一這一學(xué)期只能用虛度這二字形容,想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕;叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無所事事,可現(xiàn)在呢?我敢說我絕對(duì)的善良,也從未傷害別人,也總是為別人著想,至少在班里沒幾個(gè)人可以和我比這些,可這又怎樣呢?成績不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無能為力的。或許自己是最能幫助自己的,但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過還好因?yàn)槌跻贿@一學(xué)期我雖然有些晚的明白了這些,但總算懂得了,努力吧!初二會(huì)更累因?yàn)檫@一學(xué)期丟的東西太多,從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來這些會(huì)很麻煩。一切都是未知的,所以未來也有可能改變,可要是再不努力,后果仿佛已經(jīng)可想而之。

  我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我明白離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,而我國的`本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。

  時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的,各何況是一個(gè)即將面臨中考的初二生!也只有我們努力,奮發(fā),才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!

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