幼兒園教師節(jié)活動方案2篇【經(jīng)典】

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師節(jié)活動方案1

　　一、生活活動：

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐常規(guī)。

　　內(nèi)容：安靜進(jìn)餐、正確使用餐巾。

　　二、區(qū)域活動：

　　目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒利用搭高、延長、蓋頂?shù)燃寄苓M(jìn)行合作搭建。

　　內(nèi)容：積木、輔助材料。

　　三、教育活動：

　　活動名稱：《顏色朋友》

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用三種顏色進(jìn)行排序，發(fā)現(xiàn)其輪流重復(fù)的規(guī)律。

　　2、嘗試使用記錄表的'形式記錄探索結(jié)果，并能與大家分享探索結(jié)果。

　　3、提高幼兒的比較能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　記錄表、三色圓形紙片若干、插板三色子、白紙、膠棒、水彩筆、插塑玩具。

　　活動過程：

　　一、發(fā)現(xiàn)顏色規(guī)律。

　　1、范例導(dǎo)入：老師這有條項鏈，你們看看它是什么樣的？出示兩種顏色的排序。

　　2、提問：你們發(fā)現(xiàn)它的顏色有什么特點嗎？（綠黃綠黃在重復(fù)）

　　3、出示第二條范例項鏈（三種顏色重復(fù)排隊）。

　　二、學(xué)習(xí)使用記錄表。

　　1、按照顏色把順序記錄下來，引導(dǎo)幼兒兩條項鏈從左右不同方向記錄。請幼兒觀察。

　　三、操作。

　　1、請幼兒選擇不同的操作材料。

　　2、個別指導(dǎo)。

　　提問：你用了什么方法，是怎樣記錄的？是怎樣重復(fù)的？

　　四、小結(jié)。

　　請幼兒拿出自己的記錄表講述操作方法。

　　四、過渡環(huán)節(jié)：

　　目標(biāo)：練習(xí)幼兒的手指靈活性。

　　內(nèi)容：手指兒歌——搶打四只鳥

　　五、戶外活動：

　　目標(biāo)：鼓勵幼兒積極參加戶外體育活動，并能主動探索自制玩具的多種玩法。

　　1、基本動作練習(xí)。

　　2、游戲：“我們都是機(jī)器人”、“大風(fēng)吹”。

　　3、分散：自制玩具、跳繩練習(xí)。

幼兒園教師節(jié)活動方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的`指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　二、活動時間

　　9月10日上午

　　三、活動地點

　　xx幼兒園

　　四、活動內(nèi)容

　　1.第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　2.第二階段：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3.第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

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