文明禮儀作文5篇【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的文明禮儀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

文明禮儀作文 篇1

　　生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。 微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，跟金錢、地位、處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀;一位生活順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……

　　一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。如果在心里已經(jīng)預(yù)先設(shè)定自己是倒霉蛋，那生活如何美好?生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣;當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

　　微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的.，一旦有機(jī)會(huì)，他們便會(huì)除下面具，露出本來(lái)的面目。微笑沒有目的，無(wú)論是對(duì)上司，還是對(duì)門衛(wèi)，那笑容都是一樣的。微笑是對(duì)他人的尊重，同時(shí)也是對(duì)生活的尊重。微笑是有“回報(bào)”的，人際關(guān)系就象物理學(xué)上所說的力的平衡，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的善意也會(huì)越多。

　　在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì)更大，因?yàn)槲⑿��?huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小、丑陋。清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。當(dāng)年，有人說愛因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑，說，一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了。后來(lái)，愛因斯坦的理論經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，他笑到了最后。 微笑發(fā)自內(nèi)心，無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗有誤解，其實(shí)很正常的。要想生活中一片坦途，那么首先就要清除心中的障礙。

　　微笑的本質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會(huì)是平庸的。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)。

　　微笑是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。

文明禮儀作文 篇2

　　老師帶我們進(jìn)行了文明禮貌月的教育活動(dòng)，我想起了我早就經(jīng)歷和習(xí)慣了的文明禮儀行為。我深深的體會(huì)到：文明禮儀習(xí)慣要從小培養(yǎng)，要從自己開始。

　　首先我知道：見面說你好，分手說再見，犯錯(cuò)對(duì)不起，原諒沒關(guān)系。這些普普通通的文明禮貌用語(yǔ)，是我們飛向美好未來(lái)的重要部分，缺一不可。

　　其次我明白：文明禮貌是戰(zhàn)艦成功抵達(dá)目的地的維穩(wěn)器，缺了這些戰(zhàn)艦無(wú)法在歷史長(zhǎng)河中穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)。從很小的時(shí)候伴著我們成長(zhǎng)的故事就有孔融讓梨，程門立雪。這些故事從小就將文明禮貌的美德小種子滿滿的撒在了我們心底。當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園伴著第一聲“老師好”開始，一棵小小的文明禮儀樹便開始在滿滿發(fā)芽。在幼兒園第一課老師就教給我們“見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好�！睂�(duì)老師的尊敬，對(duì)同學(xué)的謙讓就是我的文明禮儀樹發(fā)的第一片小嫩葉。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了唱《一分錢》，懂得了拾金不昧的道理;在學(xué)校與同學(xué)之間謙讓，不爭(zhēng)吵;回家路上排好隊(duì)，不擁擠;學(xué)會(huì)了尊老愛幼，讓座禮讓。隨著我懂得了越來(lái)越多的文明禮儀，我的文明禮儀樹慢慢變得繁榮茂盛，一片蔥綠。正是因?yàn)樾闹杏辛诉@棵枝繁葉茂的大樹，我便長(zhǎng)成了一個(gè)正直富有正義感的小學(xué)生。遇到步履蹣跚的老奶奶我?guī)退�提東西，看到不守秩序的小朋友，我會(huì)告訴他們講文明懂禮貌的道理，碰到熟人我總是微笑的主動(dòng)問好。這棵依賴我生存的大樹時(shí)時(shí)鞭策著我進(jìn)步、懂事。

　　正是有了這棵文明禮儀樹的`強(qiáng)力支撐，我前進(jìn)的戰(zhàn)艦便更加的穩(wěn)固，沒有爭(zhēng)搶，沒有混亂，沒有不和諧。有了文明禮儀的維持穩(wěn)定，我的戰(zhàn)艦定會(huì)前進(jìn)的越來(lái)越快，最終穩(wěn)穩(wěn)的實(shí)現(xiàn)我最美好的夢(mèng)想。

文明禮儀作文 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)過程：

　　主持人甲：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　主持人乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的'好學(xué)生。

　　主持人甲：讓文明之花常開心中，

　　主持人乙：把文明之美到處傳播！

　　主持人合：老師們，同學(xué)們，大家好！三年（2）班 “文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，

　　主持人乙：文明之花在心中開放。

　　主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

　　主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

　　下面先請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦：

　　一、上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。

　　一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

　　二、小學(xué)生上學(xué)校， 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學(xué)的路上，千萬(wàn)別打鬧。

　　上課要?jiǎng)幽X，發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績(jī)好，來(lái)向祖國(guó)報(bào)。

　　三、公雞喔喔叫，催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。

　　飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生，身體呱呱叫。

　　文明禮儀伴我成長(zhǎng)

　　四、寫字時(shí)，要做到，頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長(zhǎng)。

　　身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。

　　從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)文明小學(xué)生。

　　五、好習(xí)慣，我知道小學(xué)生，上學(xué)校守規(guī)范，必做到上課時(shí)，不遲到專心聽，我動(dòng)腦

　　主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

　　林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?

　　江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里.（于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來(lái).這時(shí)候,打扮得很時(shí)尚的肖、廖走了過來(lái).）

　　肖:這里可真惡心�。� 他們兩個(gè)還繼續(xù)撿）

　　廖:真想不通，他倆可真虎，一點(diǎn)也不嫌臟�。ㄕf完就走了）

　　主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下，一會(huì)兒請(qǐng)代表發(fā)言。

　　（每組請(qǐng)一位同學(xué)代表發(fā)言）

　　主持人甲:說得真棒!現(xiàn)在我想問問大家關(guān)于文明的知識(shí)。

　　禮貌用語(yǔ)有哪些？（請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、您好、再見等）

　　當(dāng)你想向同桌借鉛筆時(shí)，你要怎么說？（請(qǐng)把鉛筆借給我好嗎？）

　　如果別人幫助了你，你該怎么說？（謝謝）

　　如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了，你要怎么說？（對(duì)不起）

　　路上遇到老師，你要怎么說？（老師好）

　　主持人乙：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說兒歌。

　　一點(diǎn)兒

　　每天早晨起早點(diǎn)兒，見到老師禮貌點(diǎn)兒，

　　打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。

　　發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

　　幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

　　接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

　　益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書多讀點(diǎn)兒。

　　愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

　　主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

　　下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

　　老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。

文明禮儀作文 篇4

　　隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見，可是在此同時(shí)，白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中，充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中，原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見。

　　文明，是個(gè)簡(jiǎn)單可是的詞語(yǔ)，人人會(huì)說人人明白，可是有多少人能夠做到呢？答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾，人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常，人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧！僅有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高；城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行，文明代表著我們的.提高，代表著我們的覺悟；文明，是新時(shí)代的人民的必需品德之一；文明，是新時(shí)代的國(guó)際化城市的必備條件之一。

　　讓我們做到文明吧！讓我們重視起文明吧！讓我們倡導(dǎo)文明吧！讓我們與文明同行在這個(gè)完美的新時(shí)代吧！我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木，環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民，文明用語(yǔ)少不了。對(duì)不起，沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛心歡喜。尊教師，敬長(zhǎng)輩，人人夸我好寶寶。

文明禮儀作文 篇5

　　中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的，做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。

　　“世上還是好人多啊�！苯�(jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子，我也這么做了。當(dāng)然，能迎來(lái)這么多的贊賞，我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開學(xué)第一天，老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事：她在上師范的時(shí)候，一天正自習(xí)，她的鋼筆掉了，她讓她前面的那個(gè)同學(xué)幫她撿一下，她說：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒有理她，老師的同桌東西掉了，人家還是讓她的前面那個(gè)人幫她拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。講完這個(gè)故事，老師臉紅了，同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理：對(duì)別人要有禮貌，要講文明。我要感謝我這位坦誠(chéng)的老師。文明一直在我們的'身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美好。

　　記得今年暑假的一天，我和媽媽在路邊等車去縣城。過了好一會(huì)兒車才來(lái)。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。我沒有抓住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說了聲謝謝，并坐了下來(lái)。坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明，是文明使她把座位讓給了我

　　其實(shí)文明禮儀很簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，成為一個(gè)講文明懂禮貌的人。

【文明禮儀作文】相關(guān)文章：

文明禮儀的作文06-24

(精選)文明禮儀作文07-17

(經(jīng)典)文明禮儀作文07-20

【精選】文明禮儀作文07-21

文明禮儀作文（精選）07-17

文明禮儀作文【精選】07-17

（精選）文明禮儀作文07-17

【經(jīng)典】文明禮儀作文07-22

文明禮儀作文[精選]07-22

文明禮儀作文[經(jīng)典]07-22