學(xué)生會申請書3篇[精華]
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,有各項事務(wù)需要申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,以下是小編整理的學(xué)生會申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生會申請書1
尊敬的XX學(xué)院團委學(xué)生會:
我是團支部組織部主任,能夠加入學(xué)生會是校長對我的信任和肯定。我應(yīng)該盡我最大的努力為學(xué)生會和大多數(shù)學(xué)生做出貢獻。然而,確實有各種各樣的原因使我的心比我的力量更強大。因此,我申請退出XX學(xué)院團委學(xué)生會。我非常期待你的批準(zhǔn)。
首先,我在班上負(fù)有責(zé)任。團委學(xué)生會也是我的責(zé)任。魚和熊掌是我的.最愛!但我不是天才的支柱。我沒有精力和時間同時在雙方履行我的職責(zé),太多的職責(zé)不會讓我成長良好,但會壓垮我。因此,我必須從中取一個。這是我申請退學(xué)的第一個原因。
學(xué)生會申請書2
尊敬的學(xué)生會主席團:
你們好,我是xx,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會xxx部長一職。
首先,非常感謝上學(xué)期各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)照,同時也感激學(xué)生會給了我一個鍛煉自己的機會,從稚嫩變得成熟。能夠進入學(xué)生會,本是各位主席對我的信任和肯定,我應(yīng)該盡我所能,為學(xué)生會、為廣大學(xué)生獻一份薄力,然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以,我申請退出xxxx團總支學(xué)生會,深切期望你們的批準(zhǔn)。
開學(xué)來到學(xué)校這段時間,我認(rèn)真回顧了上學(xué)期的工作情況,感到特別滿足和充實。我覺得能到系學(xué)生會生活部工作真是我的幸運,我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。上學(xué)期來領(lǐng)導(dǎo)對我十分關(guān)心,并且耐心教導(dǎo),學(xué)長學(xué)姐們也對我熱心幫助,這些都讓我感激不盡。在工作的一年多時間中,我學(xué)到了很多東西。尤其是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
非常感激生活部給予了我這樣的'鍛煉機會。我申請退出的最大原因是因為大二的課程比大一的多,想要在課余學(xué)習(xí)更多的知識,并且還要從事其它方面的活動,平時時間太緊,我要學(xué)習(xí),需要時間和精力,我不得不放棄我喜歡的學(xué)生會,所以我希望自己能把更多的時間投入到學(xué)習(xí)上去,或許沒有結(jié)果,但我希望自己在學(xué)習(xí)上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學(xué)生會里,更多的是責(zé)任,坐其位而不忠其
事,不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗,不能避免的是要放棄一些東西,哪怕是自己非常喜歡的東西。
短短的一年多時間我們學(xué)生會生活部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為學(xué)生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會能越來越好
一年有余,與學(xué)生會感情深可比桃花潭水,為自己私心而退出,心中實有萬分不舍。然有情者,不謂疏遠,我自豪曾是擁有。
愿學(xué)生會團結(jié)奮進,更上一層樓! 此致! 敬禮
申請人:XXX
二0一一年十一月二十六日
學(xué)生會申請書3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!非常感謝您能在百忙之中閱讀這份申請。這對一個為夢想不斷戰(zhàn)斗的學(xué)子而言,將是一份莫大的激勵。
我是來自xxxx,此次我要申請的是:xxxx學(xué)院團總支學(xué)生會副會長一職。在過去兩年里我先后擔(dān)任了電氣信息學(xué)院團總支學(xué)生會xxxx,在大一期間還擔(dān)任班上的班長,在學(xué)生會和班級里均組織過一些比較有意義的活動。中共正式黨員,現(xiàn)任xxxx,對剛?cè)胄5?2級新生們進行學(xué)習(xí)、生活及工作方面的指導(dǎo)。
回首這近兩年來的路程,我想對我來說最重要的兩個關(guān)鍵字是“成長”。成長在學(xué)生會這個大家庭,這使我無論在工作、學(xué)習(xí)還是生活中都能夠忠于組織,精力充沛,雷厲風(fēng)行,以誠待人,踏踏實實并富于創(chuàng)造性地完成了各項任務(wù),下面談?wù)勎覍W(xué)生會團隊工作的幾點見解。
一、管理與建設(shè)的關(guān)鍵:積極打造團隊工作新模式
我們有了對學(xué)生工作的科學(xué)定位,就等于給學(xué)生會的工作指明了方向。而如何在這個方向少走彎路,在付出相同努力的前提下,取得更好的服務(wù)效果,這就要看整個組織的整和效應(yīng)如何了。而這對于一個學(xué)生組織的管理者來說,這明顯是個新的挑戰(zhàn)。通過觀察,得知我們學(xué)校的各學(xué)生組織特別是學(xué)生會都存在著相對缺乏相互協(xié)作的問題,致使給整個學(xué)生工作帶來了重復(fù)甚至漏做,也給團隊建設(shè)的進程帶來了很大的影響。由這幾年的工作經(jīng)歷我深知,團隊成長是一個漸進的過程。而要真正打造一個團隊,其又可分為四個階段:“組織、
批評、規(guī)范、實施”。
在每一個階段中每位成員都可能會反映出他們面臨的各種不同的沖突性壓力的方面去看待團隊及其任務(wù),其實也就是在這個過程中,他們逐漸學(xué)會這種新的做事方法。下面就按這四階段來談?wù)勱P(guān)于這樣打造團隊的一些薄見。
1、組織
對于學(xué)生會管理者要抓住全體成員首次聚集在一起的機會,特別對新成員需要就可接受的集體行為進行探討和限定。從一個普通學(xué)生到學(xué)生會成員的轉(zhuǎn)變是個過度階段(但要強調(diào)說明的是學(xué)生干部,先是學(xué)生后是干部)。作為管理者要給每位成員信心與給出團隊工作的目標(biāo),鼓勵大家多參與,而不是進行控制。還有大家都要明白:不論是主席團還是干事,我們都得明確,學(xué)生會是分工不分家,每個學(xué)生會成員只是負(fù)責(zé)的任務(wù)不同,每個部門也都有自己的常規(guī)工作,但我們的最終目標(biāo)只有一個:那就是為實現(xiàn)我們學(xué)生會的整體利益從而得到同學(xué)們的肯定而努力(這些思想需要我們在每次大小會議中重復(fù)強調(diào))。其次作為個人要以情理結(jié)合的工作態(tài)度面對每位成員的工作。平常還要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與思想狀況,鼓勵他們積極向黨組織靠攏。
2、批評
責(zé)任感是做好工作的必要前提,也是大學(xué)生成才過程中穩(wěn)定而持久的內(nèi)在的動力的源泉,是大學(xué)生成長行為的直接驅(qū)動力。在工作中,磕磕碰碰是難免的,但我每位學(xué)生會成員都要以主人翁的態(tài)度去面
對。要明確挫折與失敗能使自己變得更加聰明與成熟。面對批評要主動接受,特別當(dāng)自己負(fù)責(zé)的工作發(fā)生問題時,要以一顆相互體諒的心多從自己的身上發(fā)現(xiàn)問題,這些也都需要我們各成員之間的相互感化與教育。不管在會議上還是在平時,作為學(xué)生會管理者要鼓勵大家共同解決問題,多提供大家發(fā)表不同意見的機會。其次在工作時要盡可能的為團隊成員提供工作所需要的資源(這里也涉及到我們學(xué)生的資料管理),但在做不到時要及時說明理由。在這里我要強調(diào)一點的是:我們必須承認(rèn)我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但如果沒有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,沒有一種接受批評與承認(rèn)錯誤的勇氣,又怎能得到同學(xué)的幫助與支持呢?我們的學(xué)生會又怎么能團結(jié)起來呢?在這一環(huán)節(jié)中還很可能會出現(xiàn)以下情況:
。1)即使在有些問題上意見一致時,成員之間也會發(fā)生爭執(zhí)。
(2)其他人可能會對某一活動的負(fù)責(zé)人的智慧能力等提出質(zhì)疑。
。3)某一活動的負(fù)責(zé)人可能會制定不切實際的目標(biāo),對過多的工作擔(dān)心。
。4)出現(xiàn)不團結(jié),關(guān)系緊張,甚至嫉妒的現(xiàn)象等。
當(dāng)面對以上問題時,作為組織者要做好協(xié)調(diào)及思想工作,最好要以自己的行為和積極的處事態(tài)度進行朋友式交談。
3、規(guī)范
對于在規(guī)范階段的工作,我想僅從學(xué)生會管理者的角度來說說一些看法。當(dāng)學(xué)生會發(fā)展到這一階段,成員間會發(fā)現(xiàn)他們可以接受其他成員了,沖突在減少,友誼在增進,大家一起討論各項工作與活動應(yīng)
采取的方法,彼此充滿信任。而作為管理者有以下行為可以加速學(xué)生會團隊建設(shè)的步伐:
(1)公開談?wù)撃阕约旱膯栴}和關(guān)心的問題。
。2)讓學(xué)生會中表現(xiàn)出色的成員對學(xué)生會的常規(guī)工作進行管理,做好接班人的工作,彌補我們這方面的工作漏洞。
(3)要提出并獲取積極的、建設(shè)性的以及消極的反饋意見,以便穩(wěn)固內(nèi)部結(jié)構(gòu)及更好的開展工作。
。4)在做出意見一致的決定前,確定有挑戰(zhàn)性的問題,這樣能鼓勵相應(yīng)的部門去作好這件事,且對他表示肯定。
(5)盡量把任務(wù)分配給學(xué)生會成員,讓他們自己去解決問題,必要是給予幫助,這是給新成員對學(xué)生工作予整體認(rèn)識的絕好機會。
4、實施
我們知道當(dāng)真正開展起工作來,問題會進一步暴露,在此我們要做好協(xié)調(diào)工作,承認(rèn)每位成員的工作,通過分配任務(wù)和反饋意見,最大限度地開發(fā)他們的潛力。
二、團隊管理與建設(shè)不容忽視的部分:努力提高自身素質(zhì)
作為管理者,這部分不容忽視。自身素質(zhì)不僅包括組織能力、協(xié)調(diào)能力更為重要的是學(xué)習(xí)能力、口頭、書面表達能力及交際能力等等。其實在追求和提高的過程中,也就是一個自我鍛煉、自我完善的過程,但在實踐中還應(yīng)遵循以下原則:
1、自覺接受工作的鍛煉
做學(xué)生干部經(jīng)常會碰到這樣的情況,工作起來忙前忙后的,有時
還得不到同學(xué)的理解甚至?xí)米锶耸雇瑢W(xué)關(guān)系惡化;有時工作計劃安排不周詳而失敗又導(dǎo)致老師對你的批評;大量工作壓力使你有喘不過氣來的感覺,學(xué)習(xí)成績滑坡,別人還說三道四。因此學(xué)生干部有時會覺得很委屈、懊惱,覺得當(dāng)干部吃虧了。但我們要知道,社會上任何事都是沒有一帆風(fēng)順的,我們只是學(xué)生,又不是社會活動專家,做起事來會遇到不少困難。如果什么事都心想事成的話,也失去了它的.韻味和價值。我們在工作中應(yīng)該有這樣一個認(rèn)識:“在困境中思考,在思考中明智,在明智中奮起,在奮起中進步!蔽覀兙蛻(yīng)該從這種困境、這種困難當(dāng)中學(xué)會去解決困難,鍛煉自己,進而走向成熟。
2、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法
求教于師。作為學(xué)生干部要做到四勤:腦勤、口勤、手勤、腿勤,其中口勤和腿勤就包括了和輔導(dǎo)老師等的聯(lián)系,主動爭取輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)。工作中有了困難定會從輔導(dǎo)老師處找到解決困難的鑰匙。只要不斷地求教于老師,各項工作就能順利開展。
少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是說到做到。我們的班學(xué)生會成員要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。
個別談心。同個別同學(xué)談心,是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時,要以表揚為主。首先要肯定對方的長處,尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時,要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進去,便于自己講道理。
虛心向他人學(xué)習(xí)!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后!痹趯嶋H工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人及兄弟學(xué)生會的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動應(yīng)付;④清高態(tài)度;⑤專橫態(tài)度;⑥好人思想;⑦感情用事。
做一個合格的被學(xué)生擁護的學(xué)生干部是一件很不容易的事。但只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉,不斷地提高自身素質(zhì),并在實踐中學(xué)會更多的工作方法,就一定回取得令人滿意的結(jié)果。
當(dāng)然在這兩年的工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身的工作失誤,部分工作準(zhǔn)備不夠充分,以至落實不到位,且覺得自己與老師聯(lián)系不足。但是今后每項工作我都會認(rèn)真的準(zhǔn)備,做好所能想到的所有工作以及有可能出現(xiàn)的所有風(fēng)險,工作中努力達到之前所預(yù)訂的目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真走好每一步,并及時的做總結(jié),對工作中出現(xiàn)的問題做歸納,為以后做準(zhǔn)備。通過這些來盡量完善自己,做成熟的自己。
如果我競選成功,我將會更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我還要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)和能力,以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學(xué)們才能支持我的工作。
如果我競選成功,我將一如既往的虛心聽取各位老師和同學(xué)的意見,做到有錯就改,改中求進。我想這樣才能真正的做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使權(quán)益,為校園的素質(zhì)建設(shè)盡心盡力。而且在學(xué)
生會利益前,堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重。
給我一次機會,我將以實際行動證明您們的選擇是對的,因為您們的信任將會使我更加堅韌。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的申請書,祝您工作順心!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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