初中生競選演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中生競選演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　初中生競選演講稿 篇1

親愛的老師和同學們：

　　現(xiàn)在我又站在這里，即將重復(fù)著以前競選所說的話，但請你們不要不耐煩，仔細的聽完我為數(shù)不多話。

　　我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就可以認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)“。所以我認為自己有出眾的的地方，而且有那個能力。

　　我的略勝處就是我當過班長，有著比較豐富的經(jīng)驗，且同學們老師們都對我寄予肯定和希望。在我上個學期暫時離開了班長職位，想體驗一下別的職位，但這學期開學后同學們又極力推薦我當班長，那么，在這最后一個學期，喜悅與悲傷交雜的'日子里，我決定再次競選班長，再次證明我還能為班級出力，哪怕微不足道，也是我在小學在這班貢獻的力量。

　　所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。你們的眼睛是真實的，它告訴你所需要的班長是什么樣的。你們的心是承載情感的，它向你傳達：班級體的進步，才是大家共同的目標。

　　我的話說完了，謝謝大家。（鞠躬）

　　初中生競選演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，我這次是來競選班長一職的，前面幾個學期我一直都在競選班長一職，但是都沒有成功，我知道這是自己能力，上面的一個不足還沒有得到大家的一個肯定，新學期的開始，我現(xiàn)在信心滿滿，也希望能夠通過自己的努力，為班級做出奉獻，我想為班級做一些事情，我也希望能夠讓自己得到一個鍛煉，這是我內(nèi)心最真實的想法，作為一名班長，肯定需要各方面能力都比較高，第一個就是成績優(yōu)秀，第二個就是人品較好，第三個就是有責任心，等等，有很多事情都需要綜合起來才能評判，我適不適合做一名班長？現(xiàn)在我想了想，我感覺自己達到這一點要求了，經(jīng)過前面幾個學期，大家對我的了解應(yīng)該有了一個初步的看法，我知道自己肯定會有一些不足的地方，但是我做一名班長不肯定會讓自己保持一個積極的工作狀態(tài)，既然這一次我來競選班長一職，我肯定就有信心做好這么一個工作。

　　首先我在班長工作方面的經(jīng)驗也是有的，在小學階段我就做過班長，因為那個時候自己的能力還不是很強，剛剛適應(yīng)班長一職，剛剛?cè)プ鲞@個職位，自己有很多事情都不知道怎么處理，但是我做了三年的班長，一直以來都是盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作，做老師的助手，為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，這就是我一直以來的原則，我相信自己，本著這個原則下去，肯定在什么時候都適用，現(xiàn)在雖然到了初中階段了，但我還是有著堅定的信念，我知道自己什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做，在工作當中保持著積極的狀態(tài)，結(jié)合自己過去的一些不足，為了體現(xiàn)好自己的優(yōu)點，我一直都在嘗試著努力，嘗試著讓自己做好自己，讓自己在接下來學習當中進一步的加強，我是一名學生，我的本質(zhì)就是學習，但是我更加希望帶領(lǐng)好班級，帶領(lǐng)好大家一起學習，這是一名班長應(yīng)該做的事情，雖然說這一方面我可能會有一些經(jīng)驗，上面的不足，但是我肯定會積極的學習的，小學的班長工作經(jīng)驗，不知道適不適應(yīng)初中階段，但是有一點是一定的，那就是作為一名班長，都是為了班級好，為班級服務(wù)，為同學們服務(wù)，這才是一名班長的職責，在哪里都不會變。

　　我現(xiàn)在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定，相信大家對我的了解也夠多了，我的'成績肯定是比較好的，在班上一直排名前幾，所以我這一次有信心來競選班長一職，我的人品方家對我有一個判斷，我是一個開朗的人，我也是一個比較好相處的人，在私下我和很多同學都能夠很好的相處，這是我的工作，也是我需要前進的一個動力，在未來的工作當中，我會進一步的加強自己學習，上面也會努力的提高，希望大家能給我這么一個機會，這次來競選班長一職，我鼓起了很大的勇氣，我也希望自己能夠得到大家的肯定，在各方面都有一個較高的評價，雖然說現(xiàn)在我也沒有接觸過初中階段的管理，我沒有嘗試過班級管理，但是我有著一顆積極學習的心態(tài)，我是渴望為大家服務(wù)，我是渴望為班服務(wù)的，這一點在哪里都不變，在任何時候都不會變，希望同學們都能夠給我一個機會。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　初中生競選演講稿 篇3

　　HeLLo!大家好!我是五年級四班的張學睿。我熱愛學習、關(guān)心集體、活潑開朗，人們都稱我為陽光男孩。今天我要競選的是紀律委員。

　　我要競選紀律委員，我自信。我有能力，更有實力當好咱們班的紀律委員!

　　大家一定知道，每天中午來學，大家都生活在“言深話熱”的教室里，到處是嗡嗡的說話聲，打鬧聲，令人無法靜心學習。而我正是那個能讓大家改變這種狀態(tài)，生活在安靜的教室里的那個人。你一定會想：教室里嘈雜混亂，你要能變亂為靜，那我們就謝天謝地了。你錯了，我可是有“秘密絕招”的。放心好了，這絕招絕對不是暴力，不是侮辱，因為我知道，壓力帶來的是反抗，帶來的是眾叛友離。而我的絕招卻要讓大家心服口服。這就是柔和獎勵法。假如，教室里亂得像一鍋粥。我就會在黑板上寫出醒目的表揚，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀、認真寫作業(yè)的同學，并拿出我的五彩貼畫，獎勵受表揚的人。此時，還有誰不愿意安靜地寫作業(yè)呢?如果還有人頑固不化，不為所動，我就來到他們的面前，動之以情，曉之以理，真誠地說：“朋友，作業(yè)遲早要寫，晚寫不如早寫，抓緊時間寫完作業(yè)，咱們就可以痛痛快快的玩了!”我相信，他一定能馬上完成作業(yè)的`。這就是我的柔和獎勵法，怎么樣?有效吧!

　　如果你們要投我一票，我會非常高興，為大家盡職盡責。如果我競選成功。那我的柔和獎勵法，就會在我們班大顯威力，我們五四班就一定會是全校的優(yōu)秀班級了!

　　朋友們，相信你的眼力，相信我的實力!快投我一票吧!

　　初中生競選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天非常感謝能有機會，站在臺上，向老師和同學們展現(xiàn)一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的.基本素質(zhì)和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團結(jié)其他班干部和同學，同心協(xié)力搞好咱們班的紀律、、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務(wù)的。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　初中生競選演講稿 篇5

親愛的同學們：

　　你們好!今天我能夠站在這里參加我們班里的生活委員的競選，我首先感謝同學們的支持和信任。大家能給我這次競選的機會這是對我一次磨練和考驗。

　　生活和每一位同學都息息相關(guān)。我們在學校要學習首先要搞好生活。特別是我們班住宿生較多，同學們的吃、喝、睡成為學校工作的主要風景線。有的同學的身體不是很好，吃了涼飯就胃疼。有的同學拿的生活費沒有保管好丟在路上，到了學校吃不上飯。有的.同學在家沒有養(yǎng)成良好的飲食習慣，愛吃零食，吃飯?zhí)羰场Ｓ械耐瑢W對飯菜非常挑剔，大米飯不吃。有的同學喜歡生吃方便面，對正餐不在乎，導(dǎo)致腸胃病，上課總上不好……

　　大家的年齡都比較小，離開父母在學校學習，但是生活沒搞好，許多同學天天肚子疼。既影響了自己的學習，又讓老師頭疼。我雖然也有一些不良習慣，但是看到老師發(fā)愁，同學受罪的情景我決心來承擔起管理我們班住宿生生活的大事。

　　我熱愛生活，有著良好的生活習慣，不挑食，不吃零食。生活節(jié)儉，不亂花錢。關(guān)心同學，在同學中有一定的號召力。我講衛(wèi)生，有著獨立生活的適應(yīng)能力。我的許多優(yōu)勢足以說明我能擔當此重任。

　　如果同學們能夠把目光指向我，把生活委員的重任交給我的話。我有如下打算：

　　一、首先幫助大家改掉壞習慣：吃零食，生吃方便面，亂花錢，扔饅頭，被子不整理，不洗腳……

　　二、幫助大家管好小金庫：收伙食費、定量零花錢，保管多余的

　　錢。

　　三、組織住宿生到餐廳進餐，并監(jiān)督不節(jié)儉的同學。

　　四、組織住宿生開生活會，把一些合理化建議征集在一起交給學校，幫助學校搞好工作。

　　五、定期開展住宿生衛(wèi)生檢查，及時公布那些不講衛(wèi)生的同學并督促改正。

　　我們是祖國的花朵，我們的未來是美好的，可是就是因為沒有一個對工作負責的生活委員才使我們班的住宿生出現(xiàn)了很多不該有的問題，不但牽扯了班主任的精力，還影響了同學們的學習。所以我誠懇地希望大家能夠相信我，支持我，給我投上滿意的一票。謝謝大家。

　　初中生競選生活委員演講稿6

　　初中生競選生活委員演講稿6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!我很榮幸站在這里競選生活委員，也感謝大家給我這次機會。我是一個活潑開朗、學習認真，但偶爾也會有一點粗心的開朗女孩。我想借著這次競選班干部的機會，競選衛(wèi)生委員一職。我相信自己能把班里的衛(wèi)生管理好，而且，在衛(wèi)生方面，我還是很有經(jīng)驗的。每次我家進行衛(wèi)生掃除時，我可是主力軍啊。

　　我會把廚子擦得干干凈凈，地面也掃得光溜溜的。如果讓螞蟻在地面上爬，肯定會摔幾個跟頭呢!爸爸媽媽�？湮倚l(wèi)生打掃的干凈，為此，還特意送我一個光榮的稱號：“家庭衛(wèi)生打掃小能手”。這次競選衛(wèi)生委員，爸爸媽媽也特別支持我。不管競選結(jié)果怎樣，我都希望大家相信我。

　　如果我有幸被選中，我會好好的、認真的為大家服務(wù)。我會和同學們一起把個人衛(wèi)生、室內(nèi)、走廊、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃好。我堅信會帶給大家一個良好的學習環(huán)境，讓大家在干凈的教室中、整潔的校園里愉快地學習。如果我沒被選中，我也不會恢心，我會繼續(xù)把自己的值日生當好，認認真真地打掃每一次衛(wèi)生。也歡迎大家對我進行監(jiān)督。最后，我希望大家相信我，給我一次表現(xiàn)的機會，投我一票，讓我們?yōu)閯?chuàng)設(shè)美好的衛(wèi)生環(huán)境共同努力吧!

　　真心希望能為大家服務(wù)，謝謝大家!

　　初中生競選演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是機電工程學院機械設(shè)計專業(yè)的王超，很榮幸能作為十佳團員的候選人參加展示，也很高興能在這里和大家交流，相信這也是我向各位優(yōu)秀同學學習的一次大好機會。

　　自大一遞交入黨申請書到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間我的大學生活已經(jīng)快兩年了，在這近兩年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務(wù)積極配合，認真落實；同時我注意團結(jié)同學，友善他人；而且不斷地提高自己各方面的能力，力求上進。經(jīng)過近兩年的歷練，使我逐漸成長為一名自信自強、求真務(wù)實的大學生。

　　我學習的是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，每一次畫零件圖的時候最必不可少的就是找準定位，在這里我把自己定位六個一，即：

　　一個驕傲的中國人

　　一名渴望求知的學生

　　一個服務(wù)班級同學的學生干部

　　一個熱愛生活的普通小伙

　　一個準備迎接未來的當代青年

　　一名找到信仰的共青團員

　　每個定位代表著自己的位置，每個位置都有著一份責任。但是它卻不僅僅是責任，更是一種心靈的歸宿，一股產(chǎn)生力量的源泉，一份擁有大愛的容量。

　　對于一個班級而言，最重要的是班級的凝聚力，作為班長的我一直致力于班級的建設(shè)，投身于服務(wù)集體的工作。自我入學擔任班長職務(wù)將近兩年的班級工作中，每一位同學的共同進步和收獲是我工作的'原動力。我組織班委制定完善的班級管理制度，塑造了良好的班風;帶領(lǐng)班級學習標兵建立學習幫帶小組，營造了良好的學風；在日常管理中班級實行包成績到寢室，每個班委負責一個寢室的日常學習、生活以及思想狀態(tài)，使得班級建設(shè)更加穩(wěn)固。在我們的共同努力下我們班級先后獲得了“先進團支部”和“先進班集體”的榮譽稱號，我也很榮幸的獲得“優(yōu)秀團干”的榮譽稱號。

　　在積極投身學生會工作時我認真的對待每一個環(huán)節(jié)，能做到求真務(wù)實，用自己的行動證明著奉獻集體的決心，經(jīng)常與遇到困難的同學主動溝通及時解決問題，努力去做老師和同學們之間的橋梁，并積極帶領(lǐng)班級參加了形式多樣的學校、學

　　院組織的各類活動，取得了一次又一次的榮譽。我也有幸獲得“社會工作先進個人”的榮譽稱號。

　　工作中我踏實認真，除了一份責任，對集體和組織的熱愛也一直激勵著我前行，作為一名求知若渴的學生，我也像吸水的海綿一樣努力學習各科的文化知識，并且經(jīng)常和同學們一起討論，相互印證。難得的金工實習至今難以忘懷，理論與實踐的碰撞，增加了我尋求更多知識的渴望。

　　生活中，我坦誠相待、樂于助人，在同學遇到困難的時候主動伸出援手。在集體生活中我懂得了彼此的體諒、真誠的關(guān)懷和及時的溝通是最必不可少的。宿舍一直給我家的溫暖，我也盡力去幫助和關(guān)心宿舍兄弟，我的宿舍也被評為優(yōu)秀文明宿舍。

　　很多人說我們生活在象牙塔中，但是我并不覺得作為當代青年的我們?nèi)鄙偕�活斗志，對于生活我一直以樂觀的態(tài)度面對，也積極的投身到實踐當中。

　　大一暑假，我參加了暑期社會實踐活動，跟隨院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的小隊去往兒童福利院，感受了社會中的弱勢群體的生活狀態(tài)，增強了社會責任感。

　　今年的清明節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)班級同學去往烈士陵園掃墓，觀瞻了革命先烈的英雄事跡，為革命先烈送上了鮮花宣讀了我們的誓言，增強了我的歷史責任感。

　　作為一名預(yù)備黨員候選人，使我更加靠近了敬愛的黨組織。黨，對我來說一份信仰，在這份信仰之中，我找到了自己心靈的歸屬。我愿意為了忠于黨的信仰，牢記原則，嚴格要求自己，繼續(xù)努力奮斗！

　　我認為不論定位于何處的自己，都要用奮斗，用堅持去為了明天努力。正向馬克思所說，生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。在此，把這句話也送給在場的每一位同學，希望我們記得，在任何時候?qū)ψ约赫f加油，對自己說永不放棄！

　　謝謝大家

　　初中生競選演講稿 篇7

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　新的一學期已經(jīng)開始了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做奉獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的時機，讓我初中生活的日記里留下為全班同學效勞的無比美好的開端與回憶?

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然承受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過那么喜�；蛟S同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。 假設(shè)我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的.一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。

　　所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。謝謝大家!

　　初中生競選演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們！

　　大家好！

　　我是七年級（2）班的學生，我的名字叫xxx。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。

　　我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅游的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，并留下寶貴的評論。

　　我是一個性格外向，活潑好動的男生，班里的同學都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉著我的手說：我們相信你，你一定能成功。我說，行，我一定不辜負你們，結(jié)果我考得不錯，班里的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。

　　我是一名熱心的學生，經(jīng)常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。

　　進入初中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務(wù)的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。

　　如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益；聽從團領(lǐng)導(dǎo)的.安排，配合學校的工作；維護我們的校風校貌，改善我們的學習環(huán)境，提高學習質(zhì)量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后，會讓每一位同學驕傲地說，利津?qū)嶒灦�校我們從這里走過。

　　我相信，實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內(nèi)在動力。進一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。

　　揮手告別曾經(jīng)的惘惑，

　　共同譜寫我們青春的贊歌！

　　鏗鏘地說：

　　明天學生會的名單上

　　有你！有我！

　　最后請為我投上最誠摯的一票吧！

　　謝謝！

　　初中生競選演講稿 篇9

　　首先我想說的是感謝，感謝在座的各位學生會成員都能圓滿的完成了各位主管老師布置的任務(wù)，使得學生會各項工作能夠順利開展，正是由于你們的努力才能使學校的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律方面有了很大的改善。雖然可能工作中還存在著一些不足，但大家的能力和成績是值得肯定的。我希望大家能夠盡心盡力繼續(xù)把自己的工作做好。下面我就以后的工作向大家提幾點要求；

　　1.刻牢記自己是學生會的一員，你是要督促和檢查班級或者學生的一些日常行為的，比如說你是文明監(jiān)督崗檢查學生校牌的，如果你自己都沒有帶校牌你怎么去督促別人，還有勞動部檢查衛(wèi)生的，有時就隨便轉(zhuǎn)了一下，有時檢查教室的教室都沒進去，人家會說這是學生會的某某檢查教室的，自己都不進教室檢查的，你說這不是給你自己丟臉嗎？所以你要么不要進學生會，你成為學生會的一員就要按照一定要求去做，做到位，對于一些不想做的，不愿意做的，我們一律清除出學生會，相反的對于一些做事認真負責的，我們每個學期都會評選很多的優(yōu)秀學生干部，你要知道這比優(yōu)秀學生的榮譽還要高，還有將來去讀高中，大學的時候也都會有學生會，到時你們再去那里參加學生會你們就比其他同學有優(yōu)勢了。

　　2.檢查工作的時候要細心，檢查的時候一定不能馬虎，每個部門都有嚴格的檢查標準，每個學生會的成員去檢查的時候都要按照標準來執(zhí)行。比如你是勞動部檢查衛(wèi)生區(qū)的，你發(fā)現(xiàn)地面有垃圾，如果你只寫了XX班地面有垃圾扣0.1分，人家班主任看到，也許回來

　　找你，問你到底是什么垃圾，是包裝紙還是熟料袋，你可能也忘了，到時就說不清了，所以你當初寫的時候就寫清楚，一張紙就一張紙，一個塑料袋就一個塑料袋。

　　3.檢查的時候要用心，有些同學感覺檢查很累的，會耽誤學習。其實我們檢查的時候都是用你課余的`時候，比如勞衛(wèi)部檢查時間都是在上課前，有些同學為什么來不及，就是你在檢查的時候還想著其他要干的事情，這樣反而耽誤時間，你檢查的時候用心檢查，反而節(jié)省時間，就像你做作業(yè)的時候也是一樣，一邊做作業(yè)，一邊還想著其他事情，原本20分鐘的作業(yè)反而要花30分鐘。

　　4.有什么問題及時向老師反映，碰到不處理不了的事情就去問老師，不要到了檢查時候人都沒有，或者碰到問題憋在那里，到時出了事情，好了，責任都在你，所以你們要學乖點，有什么問題及時向老師反映，今天我突然有事情，檢查不了，去跟主席反映，主席會幫你安排的。

　　記住，“責任心，細心，用心還有不懂多問，”同學們記住這幾點，繼續(xù)把我們這個學期的學生會工作順利開展下去，最后送各位同學一段話：你們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長，即使你們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分健康的成長。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們都能看到你；走近你，你就能給人一片綠色。那時你就成為了棟梁之材。

　　初中生競選演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自xxx區(qū)，本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的盡對上風，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希看能得到大家的支持。

　　其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺，是一個為老師和同學們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

　　其三假如讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的.聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感。

　　其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓xxxx以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風的平臺，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領(lǐng)，使大家在大學畢業(yè)前就可以具有沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。

　　其四，既然是競選，我就有落選的思想預(yù)備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學習，我一樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希看大家能給力。

　　再次老師和同學，謝謝大家。

　　初中生競選演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

　　班風的建設(shè)對一個班級的班級文化起著主導(dǎo)作用，而想要樹立一個有利于我們學習成長的班風，就需要對我們班級每一位同學的思想工作做到位，從而建立一個思想健康、班級和睦、同學有愛團結(jié)的班集體。所以說宣傳委員的工作雖然少，但是卻少而精，這個職位的工作對我們所有同學來說都是需要的。

　　我對我們班宣傳委員這個班級干部職位有如下自己的理解：

　　首先，做好宣傳委員的首要就是將學校有關(guān)活動和有關(guān)思想，下達給班上是每一位同學，并做好相關(guān)的人員安排計劃。將學校的`有關(guān)安排做好下達的工作，就是作為我們宣傳委員的首要職責，我相信自己可以將學校的相關(guān)活動安排做的比較好，我對安排的細節(jié)的掌握會比較認真，所以對于這方面的宣傳工作我有信心勝任。

　　其次，也是我們宣傳委員最重要的工作，同時也是最考驗我們宣傳委員辦事能力的一個工作，就是每個月將自己班級的板報相關(guān)內(nèi)容做好。每個月的板報不僅是那個月學校的精神內(nèi)容的體現(xiàn)，更是我們每個班級的獨特文化的展示。每個月的板報評比的名次都是次要的，我們板報能夠表達出，我們班級每個同學的期望才是最重要的。在每個月板報的活動策劃，我會在這個工作中采納我們同學對我們班級板報的意見，讓我們班的板報表現(xiàn)的不僅僅只是我自己對學校板報主題的想法，而是我們整個班的對相關(guān)主題的看法，在板報的工作中我也會與其他班委做好聯(lián)絡(luò)工作，一起謀劃板報的設(shè)計和創(chuàng)造，共同打造出我們這個學期的優(yōu)秀板報作品。

　　最后，這學期另一個屬于宣傳委員比較重要的工作就是，我們學校的�？�的班級征文工作。我們學校為了每個班級都有機會參與每個月�？�的創(chuàng)作，會讓我們宣傳委員在自己班上進行征稿活動。為了保證我們學校的校刊質(zhì)量，這也可能會是我以后的一部分干部工作，我之前有在我們�？�的工作過一段時間，所以我可以知道我們班同學的相關(guān)寫作問題，讓我們的�？�選文更有質(zhì)量。

　　既然已經(jīng)明白了自己要在這學期里的相關(guān)班級宣傳工作，也就可以理解作為宣傳委員的職責，讓自己可以在這個班級崗位上不給我們班級的工作掉鏈子。希望同學們這次可以支持我成為我們班級宣傳工作建設(shè)者。

　　初中生競選演講稿 篇12

　　我想問一下同學們：當我們在學校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分數(shù)榜前幾名的時候，是否經(jīng)歷過老師、父母指責我們學習不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。

　　那你們覺得這種認識是否正確呢？

　　我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。

　　可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說的天賦、天性了。美國學者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學邏輯智能(邏輯推理、科學分析)、空間智能(建筑設(shè)計師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運動智能(舞蹈家、運動員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀人)、自我認知智能(文學家、哲學家、心理學家)。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的長處在于運動，卻要求他非得學好幾何學不可，另一個人的長處在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個長于交際的學生一定要成為冥思苦想的哲學家，要求一個長于感情表達的學生在化學考卷上拿高分呢？因此老師和父母認識并非完全正確，而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的.天性和稟賦發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個性發(fā)展。

　　(著名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫，諷刺教育工作者總是用單一標準要求學生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學生剪切得整齊劃一。)

　　讓我們再想一個問題：假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子，我們會認為他是最美的嗎？顯然我們既不認為那顆柏樹很魁梧也不認為那株桃樹很美。個性也是如此，當我們發(fā)展天賦、張揚個性的時候也應(yīng)該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學高分，你總不能在數(shù)學課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應(yīng)該去聽聽語文老師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風破》般美妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析著數(shù)學老師的思維，為什么這么想，為什么這么做�；蛟S更清晰的邏輯思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學數(shù)學也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學習的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個能力，擔當班長一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學們正確發(fā)展我們自己的個性，展現(xiàn)一個充滿個性的0710班,創(chuàng)造出最強的0710班。

　　初中生競選演講稿 篇13

敬愛的老師們、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！我來自初一（7）班，我叫Xx，現(xiàn)任初一（7）班副班長的職位，首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。今天我競選的職位是衛(wèi)生部的部長。我相信在同學們的配合下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　我是一個知難而進，積極進取的女生，在學習上一絲不茍，下課時也愛開開玩笑，在生活中熱愛勞動，空閑了打掃打掃房間。當學校組織一些活動時，總是不會少了我。雖然我的成績不差，但也不能說很好，有句話說人外有人，天外有天。

　　我知道，衛(wèi)生部部長是一個重要的職務(wù)，負責著衛(wèi)生的量化、提高同學的.環(huán)保意識等任務(wù)。但是我相信，我一定能夠勝任這個職務(wù)。

　　假如我當選衛(wèi)生部部長，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

　　假如我當選衛(wèi)生部部長，我會配合各班的勞動委員管理好同學們的值日工作，保持我們學校整潔的環(huán)境。

　　假如我加入了學生會，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密。

　　假如我當選衛(wèi)生部部長，我會盡我的力為學校，為班級，為所有Xx學校的學生，創(chuàng)造優(yōu)良佳績，打造美好校園！

　　我的演講完了，請大家支持我，相信我，謝謝大家！

　　初中生競選演講稿 篇14

　　大家好，我叫xxx，今天，我競選的班干部是班長. 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

　　其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的'機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！

　　我的演講完畢， 謝謝大家！

【初中生競選演講稿】相關(guān)文章：

初中生競選班干部演講稿02-20

初中生競選學生會主席演講稿08-10

初中生競選班長發(fā)言稿10-19

初中生競選學生會主席演講稿5篇02-28

初中生競選學生會主席演講稿[匯編6篇]07-05

參加學生會的競選稿-競選演講稿12-19

學生會的競選稿范文-競選演講稿12-22

學生會干事競選稿-競選演講稿01-05

學生會實踐部競選稿-競選演講稿12-29