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文明禮儀作文(必備8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的文明禮儀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
文明是一棵小樹。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明美德,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本美德,它是人類最重要的東西,一旦你失去了這個(gè)東西,將會(huì)沒有朋友,甚至是父母。所以我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
千百年來的文明美德之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有??文明古國??之稱。勤勞勇敢、寬容待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、尊老愛幼、講習(xí)禮儀......正是有了這樣的品格,中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。作為一個(gè)中國人,一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,一個(gè)愛國人,就必須傳承祖宗的禮儀。
文明美德隨處可見,這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們的忽略。在讀幼兒園的時(shí)候,天真無邪的我并不知道什么是文明美德,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了。星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛超市,遇到了一位朋友,我主動(dòng)的向他打招呼,他也微笑的向我打招呼,我突然覺得心里特別溫暖。
其實(shí),文明美德是從生活中的小時(shí)表現(xiàn)出來的。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時(shí)送去問候。我們要尊敬老師,看見老師的時(shí)候要主動(dòng)問好,虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的理想,并為之不懈努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他的'地位高低,不管他高貴貧富,尊重他就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,舉止得體總會(huì)給人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信,不說謊,與人坦誠相見?傊,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,??勿以善小而不為,勿以惡小而為之?
看完《文明美德、伴我成長》這本書,我思考了許多,這些真實(shí)的故事,教會(huì)了我很多道理,它告訴我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的人如何勇敢的站起來,告訴了我應(yīng)該如何做人......這本書,仿佛是那漫長人生道路上為我點(diǎn)亮的一盞明燈的神圣使者,它又想一個(gè)聰明卻不會(huì)說話的小人,默默帶給我道理。
文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一顆小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。從今以后,我要努力做一個(gè)有文明,有美德的優(yōu)秀學(xué)生,我要變成一個(gè)節(jié)約,金劍,尊重別人,誠實(shí),遵守規(guī)則的人,要成為一個(gè)能為祖國做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。
文明禮儀作文 篇2
生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。 微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度,跟金錢、地位、處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀;一位生活順利的人可能會(huì)愁眉不展,一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光。如果在心里已經(jīng)預(yù)先設(shè)定自己是倒霉蛋,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣;當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。
微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來的面目。微笑沒有目的,無論是對(duì)上司,還是對(duì)門衛(wèi),那笑容都是一樣的。微笑是對(duì)他人的尊重,同時(shí)也是對(duì)生活的尊重。微笑是有“回報(bào)”的,人際關(guān)系就象物理學(xué)上所說的力的平衡,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你,你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的善意也會(huì)越多。
在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的.力量會(huì)更大,因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小、丑陋。清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對(duì)于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。當(dāng)年,有人說愛因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑,說,一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了。后來,愛因斯坦的理論經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),他笑到了最后。 微笑發(fā)自內(nèi)心,無法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗有誤解,其實(shí)很正常的。要想生活中一片坦途,那么首先就要清除心中的障礙。
微笑的本質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會(huì)是平庸的。微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。微笑是朋友間最好的語言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng)。
微笑是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。
文明禮儀作文 篇3
中國有五千年傳統(tǒng)文化歷史,也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個(gè)文質(zhì)彬彬之人。在生活中,文明,禮儀這兩個(gè)字無處不在,只要我們幫助過別人,不管大事小事,我們的心里都會(huì)樂滋滋的。
讀經(jīng)典,中國文化,博大精深。2500年前,我們國家就有國學(xué)著作,如《論語》、《大學(xué)》等;后來,我國西漢史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫《史記》;再后來,在明末清初時(shí),談遷又寫出了《國榷》。中國文學(xué)家青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng),讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”在我很小的時(shí)候,媽媽就告誡,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的'孔融;千里送鵝毛里的緬伯高,他們的故事雖小,但道理深刻。記得有一次,我和哥哥坐公交汽車回家,剛上車,就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個(gè)座位,我和哥哥一齊了上去。這時(shí),一個(gè)年滿七旬的老爺爺也上了車,只見他背有點(diǎn)駝,走起路來非常緩慢,還不時(shí)咳嗽幾聲,他便抓住坐背邊往前移動(dòng),尋找座位。我環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人讓位,于是,我毫不猶豫的站了起來,把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說:“謝謝,謝謝!”我即使臉上沒有笑容,但心里還是樂滋滋的。其實(shí),我們要記。簬椭,快樂自己。
知文明,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明社會(huì),我們不能因?yàn)槌粤艘稽c(diǎn)虧兒對(duì)人不禮貌,忘記了文明。在生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會(huì)禮儀文明。在校園,看見老師要說:“老師好!被蛘呦蚶蠋熅磦(gè)禮。在公共場(chǎng)所,不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開。
文明禮儀作文 篇4
春天來了,小花朵綻開了美麗的笑臉,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。動(dòng)物王國家家戶戶都在裝修新房:小燕子從田野里銜來了新鮮的泥土,在屋檐下造著新房;小青蛙找了個(gè)向陽的土坡,忙著挖洞呢。
小鼴鼠也在忙著買地板和瓷磚,他要把房子裝潢裝潢。先把舊的地板挖掉,再把新的地板裝好,然后放上一些美麗的鮮花,裝上嶄新的窗簾,他的新房子修得可漂亮啦!他想,我應(yīng)該把最要好的朋友請(qǐng)來,一塊兒慶祝慶祝。于是,他向鸚鵡、小山羊、小松鼠和小白兔發(fā)出了請(qǐng)?zhí)骸懊魈煸缟希?qǐng)你們到我家里來參觀我的新房子吧,我在家里等著你們!”
到了第二天,小鼴鼠在家里耐心地等待著。不知為什么,只有小白兔按時(shí)來到了鼴鼠家,這使小鼴鼠非常失望。他伸著腦袋向屋外張望,希望有更多的客人到他家來做客,卻把站在他家里的小白兔給忘記掉了,也沒有叫他請(qǐng)坐,也沒有叫他喝茶。
小鼴鼠自言自語地說:“唉——沒想到,該來的沒有來!”
小白兔不高興了,他想:原來,小鼴鼠認(rèn)為我是不該來的呀!那我還是走吧!
小鼴鼠看見小白兔要走,可真的著急了:“小白兔,你別走,你也是我的好朋友。 笨墒切“淄靡呀(jīng)生氣了,怎么留也留不住。
正在這時(shí),小山羊,小鸚鵡和小松鼠也來到了小鼴鼠的家。小鼴鼠沒有攔住小由兔,心中十分懊惱,他攤開雙手說:“唉——沒想到,不該走的.卻走了!”
小山羊、小松鼠和小松鼠都驚呆了,他們你看看我,我看看你,心想:原來我們都是該走的呀!三個(gè)小伙伴連個(gè)招呼都沒有打,悄悄地離開了小鼴鼠的家。
家中又只剩下小鼴鼠一個(gè)。桌上的飯菜都涼了,連動(dòng)都沒有動(dòng),小鼴鼠好傷心呀!
小朋友,小鼴鼠一心一意想要請(qǐng)他的好朋友來他家做客,為什么到最后卻一個(gè)朋友也沒有請(qǐng)到呢?都是因?yàn)樗恢涝撛趺磳?duì)客人說話才有禮貌呀!你可不要像他一樣哦!
文明禮儀作文 篇5
如果你失去了錢財(cái),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在錢財(cái),但是如果你失去文明,你就徹底失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這使我想起了一個(gè)故事,一次,列寧準(zhǔn)備下樓,在狹窄的過道上,他碰見了一個(gè)女工正提著一桶水準(zhǔn)備上樓,女工見是列寧,趕緊回頭讓路。列寧說:“你不必這樣,我才剛下樓,而你卻已經(jīng)上了大半截了,還是請(qǐng)你先上樓吧。”他把“請(qǐng)”字說得很重,直到女工上樓了,他才下樓。聽了這個(gè)故事,有人可能會(huì)說文明禮儀是名人才具備的,那就錯(cuò)了,我們也要講禮貌。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小了說會(huì)影響自身的形象,大了說會(huì)影響國家的`形象。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在公共場(chǎng)合上,他惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國的記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
說完了偉人,歷史人物,我們?cè)賮碚勔徽勛约喊。我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,但是我們卻沒有做到。校園里到處都是被隨手扔在地上的飲料瓶、紙屑、糖紙和塑料 …… 甚至還從某一些同學(xué)的嘴里吐出一些臟話,這怎能不叫人痛心疾首呢?難道我們是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?
讓我們牢記一句話:每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)世界就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華 13 億女兒的脊梁,那么中國巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。
文明禮儀作文 篇6
文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說簡單也簡單,說難也難。通過班級(jí)的這次班會(huì),讓我深刻地體會(huì)到講文明懂禮儀是多么重要。
班會(huì)上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國,其國民素質(zhì)卻極高。垃圾分類回收,井井有條。待人接物永遠(yuǎn)使用敬詞。對(duì)待兒童的教育更是嚴(yán)厲。但嚴(yán)厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習(xí)的。
小時(shí)候,母親并不像被的`家長那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對(duì)于我的錯(cuò)事會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)的我不理解母親的做法,覺得很委屈,F(xiàn)在才明白,母親的做法對(duì)我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養(yǎng),才能得到別人的尊重,才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如果我們的身邊再?zèng)]有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個(gè)人都遵守規(guī)則,尊老愛幼,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,讓文明禮儀伴隨我們成長。
文明禮儀作文 篇7
文明,對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會(huì)看到老師陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;課間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:你真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。文明,就是在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,就是在社會(huì)做個(gè)好公民。文明,其實(shí)很簡單!
可是就在我們學(xué)習(xí)生活的美麗校園中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到,剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,總有同學(xué)想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的同學(xué)精神萎靡不振,昏昏欲睡;預(yù)備鈴響后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的`升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語。也有個(gè)別同學(xué)受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。
我認(rèn)為生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要按秩序進(jìn)入食堂,看到垃圾要主動(dòng)撿拾等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮儀,我們能行!
文明禮儀作文 篇8
我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”,主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。
今天,我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯,我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的西餐廳,那里環(huán)境適宜,很幽靜。
我們進(jìn)去之后,開始點(diǎn)餐,點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r(shí),旁邊餐桌上來了另一家客人,他們吃飯時(shí),食相極為難看,好象沒有吃過似的。他們還不愛惜糧食,不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生,用過的'餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說吃飯所關(guān)注的應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文明等。
作為小學(xué)生,我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”,做一個(gè)文明人。
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