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介紹書作文

時間:2023-07-28 12:01:27 介紹信 我要投稿

【合集】介紹書作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的介紹書作文9篇,歡迎大家分享。

【合集】介紹書作文9篇

介紹書作文 篇1

  書在平常生活中是很常見的,每個人家里都有這幾本,多的甚至幾百本。一本書有好幾個部分,各起各的作用。

  封面是一本書中不可或缺的,作用也是不容忽視的,他起著保護書頁的作用;覊m落下來,直接落在他身上,不會落在其他任何部位上,東西擠過來,有他參載重量,水要滴下來,只會地在他身上,其他部位根本無福消受。所以他舊的特別快,不愛護好不到一個月就變得粗糙有裂痕了。

  目錄可謂是一些只看精彩頁面的人的捷徑了。人們看書時,總愛翻翻目錄,看看在那些細碎的文字中,有沒有什么新穎的題目。他的工作雖沒有封面那么吃苦,可也卻任重道遠呀!不過目錄可是帶有欺騙色彩的,因為有些文章往往題目很新穎,內(nèi)容卻普通的不能再普通了,目錄也因此遭人唾棄。

  一本書中最不可少的無如,一本書中的內(nèi)容了。內(nèi)容他左右都有保護,前有前言,后有封面,一文一武,永不離身。有這兩個東西的保護,他才不受外物的沖擊,所以也就最新。內(nèi)容看起來隨很厚,真正有人看的往往只有幾頁,其它幾些都只是陪襯,像綠葉襯紅花,又像買蔥搭顆蒜一樣。

  前言的作用小得不能再小了,有沒有也無所謂,也就是寫了這本書的.介紹,和看完后會有什么收獲,再就是一些祝福語,有的人認為看不看都沒關系,其實前言多看看會加強語言表達能力,以后找工作的時候是很有用的。雖然一本書,各有不同的作用,作用也有大有小,但分開就像一盤散沙,毫無是出,只有團結在一起,成為一本書,就沒有什么能力大小的事了。

介紹書作文 篇2

  我的書包是花型的,上面鑲著幾朵色彩鮮艷的小花,還有幾只胖乎乎的小蜜蜂,可愛極了。

  在我不認真學習時,書包上的小花朵告訴我說:"你們是祖國拔地而出的小花朵,是祖國未來的棟梁。難道你沒聽過"科學的未來,只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。"這句話嗎?"

  在我遇到挫折時,書包上胖乎乎的小蜜蜂會對我說:"人生總是要有許多挫折的`,要勇敢的去面對,還要不怕苦,不怕累,堅持不懈的去做。不能因為一點兒小挫折就喪失了信心,這樣是很愚蠢的!"

  我喜歡這樣的書包,她會在我不認真的時候提醒我,在我遇到挫折時鼓勵我,在我遇到困難時幫助我......

  我愛我的書包,她是我永遠的知心朋友!

介紹書作文 篇3

  我有一個美麗的書包,長40厘米,寬約30厘米,上面印著一個小女孩,抱著一只可愛的小狗。

  我非常喜歡這個書包。他一共有六層,第一層放一些教課書;第二層放著我最愛的幾本本子,第二層里還有一個非常小的袋子,可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的小玩意兒;第三層放著我的紅領巾。

  你可能想問其他三層在哪里吧?在我書包第一層的最后面。我經(jīng)常放一些吃的,在里面留到學校吃中飯的時候吃。因為有三層,所以我還放了文具盒,尺子套裝,水杯在里面。雖然放了很多東西,但我感覺一點兒也不重。

  因為書包的'層次很多,所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了,尺子亂放到了書底下,到了學校才發(fā)現(xiàn)我的尺子找不到了。我把書包左翻翻右翻翻,還是沒看到,直到被老師看見后批評我了才停止尋找。然后我再次翻書包,才發(fā)現(xiàn)原來尺子平平整整的在書包里面。

  我的書包還有一個非常大的用途,它底下有四個腳,放在地下可以立起來,不會弄臟底下部分。所以我的書包時時刻刻都是非常干凈的,看起來非常舒服。到了晚上,我的小書包就安安靜靜的躺在書桌上睡覺。

  這就是我可愛、美麗的小書包,在我眼里,沒有任何東西可以取代小書包在我心中的位置。

介紹書作文 篇4

  我有一個新型漂亮的書包,它不僅美觀,而且適用,下面我就用新型書包和舊式書包作介紹比較。

  舊式書包所用很普通的布料不防水容量磨爛,書包的封口是用紐帶或者紐扣,封閉不嚴實,裝的東西很容量從書包里掉落,。而新型書包用防水耐磨纖維材料制作而成,書包的封口是用拉鏈,封閉很嚴實。

  書包的'結構上也的所不同。 舊式書包只有一個隔層,包里的東西只能放在一起,使用非常不方便。而用新型書包有很多的隔層,其中大一點可以裝書,中間的裝本子,小點裝文具之類,兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。

  舊式書包的背帶較細,背起來吃力,背久了肩膀會痛。新型書包背帶寬,還加上了海綿墊,背起來非常舒適,還可以把書包固定在腰上,這樣跑起來的時候,書包就不會左右晃動。

  這就是我的新型書包,每天早上它陪我一起上學,下午伴我一起回家,是我忠心實的好伙伴。

介紹書作文 篇5

  在我臥室的一角,有我心愛的小書架,它是用玻璃制成的。里面裝著我全部的書籍:有課本、有學習工具書、還有各種課外讀物。那是我尋找知識的海洋。

  有一天,我起床時,發(fā)現(xiàn)我的小書架歪了,好像在說:“小主人我好難受呀!我有什么對不起你的?你為什么要這樣對我呀?”我突然想起可能是昨天找書時太忙把它給弄歪了。于是我馬上拿出修理工具,一只手扶著書架,一只手用鑼絲刀扭緊。過了一陣子,書架讓我修好了,雖然我累了一身的汗,可是看著我的.小書架在對我笑,仿佛在對我說:“我會更好的為你服務的。”我心里樂開了花。

介紹書作文 篇6

  一杯茶,一本書,在幽靜的環(huán)境里坐著,這是一種多么美妙的享受。工作后,每天忙于教學,忙于批改作業(yè),看書,成了一種奢望。現(xiàn)在,學校為我們提供了那么多好書,我按捺住內(nèi)心的激動,如饑似渴地借閱一本本好書。我每天擠時間讀書,當我一次次沉醉于書海時,我越來越深刻地感受到讀書的重要性。最近,我看了一本《愛的教育》。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……《愛的'教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》是以最樸實的語言,講述著 100個與孩子有關的故事:《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等,歌頌了兒童應該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

  首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  其次,《愛的教育》里的每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任,深感對學生任何教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

介紹書作文 篇7

  昨天,爸爸下班回來一進門,興高采烈地說:“寶寶,猜猜爸爸給你買什么禮物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我說:“應該是我喜愛的玩具!卑职终f:“猜錯了,罰你把每本書讀完后,要告訴我里面的內(nèi)容和這本書的特點。”

  我?guī)е闷娴男那榇蜷_了袋子,哇!爸爸給我買了六本精美的立體書。我打開了一本《爬行動物和兩棲動物》,展現(xiàn)在我眼簾的是彩色的立體蜥蜴圖片,圖片的右方描寫蜥蜴的形狀和習性,還有每個蜥蜴形狀不同,生活習慣也不同;看著形態(tài)怪異的`蜥蜴圖片,我心里好害怕,趕忙叫媽媽過來陪我一起閱讀。

  我和媽媽翻到第二章,展現(xiàn)在我眼簾的是五彩斑斕變色龍,長長的舌頭正在吞食著蚊子······,立體書的每兩頁都會有一個提問袋,里面裝著精美的立體場景、動物圖片,和要你回答的問題卡片太有趣了。

介紹書作文 篇8

  我有一個粉色的書包,書包上有五顏六色的小點點。它有四層,第一層是放大書的,第二層是放本子和白紙的,第三層是放文具盒的,第四層是放生活用品的。

  我的書包里裝著神氣的'鋼筆,柔軟的橡皮,五花八門的本子,鋒利的小刀,透明的直尺,美麗發(fā)出清香的鉛筆。每次我都會帶著這個結實耐用的書包去上學,我有一個小秘密可是千萬不要告訴別人喲!我六歲時,我的書包裝的滿滿的,讓我直不起腰,現(xiàn)在好多了,我?guī)托鼫p輕了負擔,它要感謝我!

  我愛我的書包!

介紹書作文 篇9

  提起桂花,人們就會情不自禁地想到桂花開花十里香,也許還會想到桂花年糕。如果你想了解更多,就讓我來介紹吧。

  桂花又名“巖桂”、“木樨”、“九里香”等,英文名為“Sweet-scented”。點出了它的香氣中帶著甜味。

  那么,桂花究竟是一種什么花呢?那就繼續(xù)聽我來講吧。

  桂花是木樨科的一種多年生木本植物,主要分為月月桂、四季桂和八月桂等。它的樹很高,可達15米呢!可它的花卻是那么小,只有0.4~0.8cm,花是米黃色的,藏在葉子下面,不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了;m說是那么小,它的香氣卻能傳好幾百米呢!在我國四川、陜西、江西、安徽等地,均有野生桂花生長。

  雖然桂花的花很小,可它的功能卻不小!它具有食用、藥用兩重功能。在這,我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品:桂花年糕、桂花酒、桂花燒腸、糯米桂花藕等(說得我口水都要流出來了)。它的營養(yǎng)也很豐富,總氨基酸含量高達13.178%,其中人體必需氨基酸為6.126%,占氨基酸總量的45.155%,而且賴氨酸含量較高,組成蛋白質(zhì)氨基酸配比合理。桂花還含有豐富礦物質(zhì),尤其是鉀和鋅,比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通氣、醒脾開胃,治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效;有益腎氣之功,治老年腎虧,小便不利、尿頻、尿痛等癥。原來桂花的.益處這么多!我更加喜歡它了。

  桂花的歷史也很久遠。據(jù)文字記載,中國桂花栽培歷史達2500年以上。早在春秋戰(zhàn)國時期的《山海經(jīng)?南山經(jīng)》就提到了招搖之山多桂。自漢代至魏晉南北朝時期,桂花成為名貴的花卉與貢品。吳剛伐桂的故事也就從民間傳了下來。

  桂花在古代似乎最受偏愛,連詞牌名里也有它,如《桂枝香》;詩句中也有,如張九齡的《感遇——其一》中就有“桂華秋皎潔”;再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。

  桂花在我國古代為“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠貞之士”和“芳直不屈”的象征,桂枝為“出類拔萃之人物”及“仕途”;歐美寓桂枝為“光榮”、“榮譽”。

  聽我介紹了那么多,想必你對桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睞,我怎么能不喜歡它呢?

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