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活動方案

時間:2023-07-29 13:00:19 活動方案 我要投稿

活動方案7篇【精】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。

活動方案7篇【精】

活動方案 篇1

  一、慶典大會當天工作安排:

  1、時間安排

  1、7:00前氣球、氣門、標語、指示牌、鮮花擺放到位,各功能室、接待室準備到位

  2、7:00各工作組人員到位

  3、8:00——9:20:引導在校教職工、離退休職工、校友入場、來賓入場;

  大屏幕顯示迎賓宣傳資料,音響播放迎賓曲

  4、9:20—9:30:引導嘉賓主席臺就座,入場完畢。

  5、9:40—11:20:慶典大會

  6、11:30引導嘉賓去餐廳(鶴壽軒)就餐

  7、14:00:會后工作

  2、慶典大會議程:

  時間:20xx年11月13日上午9:40

  地點:學校操場

  慶典大會主持人:張鎮(zhèn)長

 。1)吳書記宣布慶典開始

  (2)鳴炮、奏國歌

 。3)韓云校長致辭和講話和講話

 。4)工作人員宣讀有關賀詞或賀信

 。5)校友代表講話

  (6)學生獻詞

 。7)區(qū)負責同志講話

 。8)XX級校友獎助學基金會成立儀式,代表講話

 。9)觀看文娛演出

  (10)慶典結束

  二、慶典大會前一天檢查工作完成情況:

  1、校園布置:彩旗、橫幅、標語、條幔、氣球、盆花

  2、引導標志牌:簽到點引導牌、會場引導牌、停車場引導牌、休息室引導牌

  3、來賓簽到:簽到場地準備(大廳)、簽到簿、題詞簿、軟筆、胸花、發(fā)票、禮品袋、議程表

  4、來賓休息室:貴賓休息室(會議室)(市、區(qū)主要領導)

  嘉賓休息室(二、三樓教室)

  桌椅排放、茶水、水果、手紙、香煙、煙缸和紙簍、撲克等準備。

  5、會場布置:主席臺搭建、橫幅懸掛、燈光音響、臺布、席卡、發(fā)言臺、鮮花

  6、來賓就餐安排:鶴壽軒大酒店

  三、慶典工作組及分工

  1、綜合組:

  組長:韓云

  成員:陳連龍戴和平王齊山姚恒松周建國李良友

  工作內容:綜合協(xié)調,聯系督辦,校慶整體規(guī)劃設計,門口迎賓。

  2、接待組:

  組長:王齊山

  成員:祝啟良徐臘梅田愛華封云丁紅梅常愛民

  戴永平周萍丁恒喜陳章蘭嚴霞徐玉琴

  黃霞姚曉玲吳秀華黃慧霞韓軍王麗琴

  陳悅朱曉慶唐香娣姜玲趙娟徐建

  蔣月華余菊芳常華張琳徐琴

  工作內容:負責來賓接待工作、簽到處引導、服務、禮金接收、禮品發(fā)放及各休息室、功能室引導、接待以及會場引導和服務。

  3、宣傳組:

  組長:姚恒松

  成員:戴愛國張輝何光榮馬長鳳賀霞丁梅

  嚴國芳戎天進戴春瑾楊菊美

  工作內容:宣傳報道工作的策劃與實施,與外界有關新聞媒體的'聯系工作,負責參加慶典大會新聞媒體的安排及接待陪同、負責全程錄像、照相工作。校慶網站信息發(fā)布,校慶光盤制作,學校及各教室、辦公室、功能室的板報(櫥窗),大屏幕顯示迎賓宣傳資料制作,音響播放迎賓曲,學生歡迎隊伍培訓和指揮等。

  4、后勤保障、安全保衛(wèi)組:

  組長:周恩明

  成員:孫曉明周榮才陳興順李冬俊姚祥建李章成

  黃勇何維生周國才朱鳳英嚴春英鎮(zhèn)派出所、協(xié)管員

  工作內容:校園壞境衛(wèi)生、引導標志牌歡迎牌設計安裝、彩旗、盆景,來賓簽到準備、休息室準備、會場布置和安保、慶典期間車輛疏通和管理,接送車輛安排,食宿保障。教師服裝穿試安排,辦公桌更換。制定安全保衛(wèi)工作(防火、緊急疏散)應急預案。

  5、文秘組:

  組長:周建國

  成員:周桂香何樂孫濤周繼國季衛(wèi)東左成林

  工作內容:通知退休和不在崗老教師參加慶典。負責慶典大會會場工作、明確會場服務人員及分工,主席臺及會場區(qū)域劃分、座次安排,席卡制作及放置、會場背景設計,收集賀信、賀電、留言,校友通訊錄,領導講話學生獻詞,慶典活動安排表等有關文字材料。

活動方案 篇2

  一、活動名稱

  狼人殺

  二、活動背景

  狼人殺是一款多人參與,在法官的主持下,以語言描述推動的,考驗口頭表達、邏輯分析判斷、心理和觀察能力的策略類桌面游戲。如果你對以上任何一點有自信,那么恭喜你,你有成為狼人殺高手的潛質。

  三、活動目的

 、碧岣咚肌⑥q能力,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入部隊生活,在活動中提高自信,提升創(chuàng)新和信任的團隊精神。

 、哺惺苷Z言的.魅力,傾聽語言蘇醒的聲音,展開一段與聲音有關的旅途。通過本次狼人殺活動,近距離接觸語言,領略語言的魅力,學習語言使用技巧,培養(yǎng)大家對語言的興趣和信心。

  ⒊展現個人魅力風采。辯論能激發(fā)個人的潛能,提高對問題的審思,更能實現跨越靈感界線的溝通。

  四、活動人數

  適合8-18人

  五、活動準備

  1.法官一名

  2.狼人殺牌一副

  3.號碼牌

  4.面具或眼罩(沒有亦可)

  六、活動流程

  陣營及勝利條件:

  游戲分為兩大陣營:狼人和好人陣營

  好人陣營包括普通村民以及有特殊技能的身份村民(后面會詳細介紹),狼人陣營就只有狼人。(有小概率情侶可能成為第三方陣營,這個后面講解有技能的身份村民丘比特時再講解,另外丘比特屬于未知陣營,情侶是什么陣營,丘比特就是什么陣營)

  好人陣營勝利條件:所有狼人死亡

  狼人陣營勝利條件:以下兩個條件達成一個即算贏

  1、所有普通村民死亡,丘比特的勝利條件是幫助情侶勝利,但是丘比特也計入普通村民人數。

  2、視人數而規(guī)定的巨頭死亡(詳細見人數配置一欄)。

  通用規(guī)定:

  1、死民不認預言家:第一天晚上被狼殺死的非預言家好人不能說自己是預言家,因為這是在幫狼。

  2、活民不認狼:活著的好人不能說自己是狼人,因為這更是在幫狼,甚至違反了游戲的規(guī)則。

活動方案 篇3

  我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去,為豐富一下大家的`業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游活動。

  一、活動時間:某年某月某日

  二、活動人員:全體公司成員

  三、活動地點:某某山

  四、活動目的:

  1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

  2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深解。

  3、培養(yǎng)公司員工的團結協(xié)作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。

  4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

  5本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

  五、活動具體實施方案

  1活動日期:某年某月某日

  早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達,開始登山比賽。

  游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

  2、活動地點:某某國家森林公園

  3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

  4、活動參與人員:

  5、預算費用:

  6、活動策劃人:

  7、安全保障預員:

  六、活動團體游戲

  1爬山比賽

  2、游戲名稱:交換名字

  3、猜詞游戲

  七、活動注意事項

  1、在活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。

  2、各位成員務必團結協(xié)作,互相幫助,共同進退。保護環(huán)境,除笑聲什么都別留下,除回注意事項

  3提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯系。

  4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

  八、應急預案

  1、如果5月15日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫(yī)生,事先由負責人解景區(qū)的緊急電話。

  九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。

活動方案 篇4

  一、 活動背景

  “串木珠”、“填空格”是小班幼兒學習將物體有規(guī)律排列的基本主題活動,但由于“規(guī)律”一詞,是一種較難用語言概括講述明白的理性概念,只能意會。因此,在實際操作過程中,幼兒間會出現較大的差異。有的幼兒只要老師稍加點撥,就能獨立操作,有的幼兒經過老師個別輔導后,操作也能按規(guī)則進行,而有的幼兒經過老師個別輔導后,仍然不能理解操作要求。針對這種情況,我們設計了“打扮樹寶寶”的數學活動,以游戲形式讓幼兒在夾夾玩玩的過程中,體驗物體的不同排列模式,認識數概念。

  二、 活動實例

  老師:春天到了,外面的樹都穿上了新衣裳,可是這些樹寶寶(指用雪比碧做成的樹)還是光禿禿的,怎么辦呢?

  幼兒:給它穿新衣服。

  老師:好,今天我們就用這些花發(fā)卡、葉子和花朵來打扮樹寶寶(出示幾張物體排列模式圖式)你們可以照著圖上面的樣子把花和葉子夾在樹枝上,也可以自己想出不同樣式來夾。看誰把樹寶寶打扮得最漂亮。

  幼兒:兩人一組開始自由地操作。師參與游戲。幼兒興趣盎然,十分投入。12個幼兒中主要不同表現形式有:

  1、按夾子的大小間隔夾(1個幼兒)

  2、一把夾子一片葉子(2個幼兒)

  3、3把夾子一朵花 (1個幼兒)

  4、一片葉子一朵花

 。3個幼兒)

  5、兩片葉子一朵花(2個幼兒)

  6、兩片葉子兩朵花(1個幼兒)

  7、沒有規(guī)律隨意夾(兩個幼兒)

  最后,幼兒分別講述自己是怎樣打扮樹寶寶的。

  三、 活動反思

  本次活動,游戲中融貫著“物體排列、認數”的教學任務,活動內容中包含著幼兒需掌握的游戲規(guī)則,幼兒在夾夾玩玩的過程中,既發(fā)展了手部動作的'靈活性,又增強了運用圖示的能力,習得了有關數學知識。每個幼兒都能按自己的能力進行操作,表現形式多種多樣,操作效果比較理想。從材料使用的情況來看,不同性別的幼兒有不同喜好。女孩用花的較多,男孩用葉的較多,年齡小的幼兒在玩的過程中,容易受材料的吸引而忘了操作目的。因此,在以游戲作為幼兒作業(yè)教學途徑的活動中,教師必須正確把握教學和游戲之間的度,把幼兒主動建構的思想和教學結構形式有機結合。教師既是游戲伙伴,又是特殊的“語言”載體,保證幼兒在游戲自由愉快的同時,獲得相應的知識經驗。這樣,才能真正促進幼兒自主學習,而不是自由學習。

活動方案 篇5

  活動名稱:《我是誰》

  活動目標:1、認識自己的身體,說出幾個部位名稱。

  2、愿意在集體面前介紹自己。

  活動準備:音樂伴奏、樂樂玩偶

  活動重點:介紹自己的姓名及年齡。

  活動難點:鍛煉幼兒的膽量及愿意與同伴親近。

  指導要點:通過趣味游戲,讓幼兒感知集體生活的快樂。

  活動過程:

  一、玩游戲“碰一碰”。

  游戲方法:引導兩名幼兒面對面在小椅子上坐好,距離適當(使幼兒可以接觸到對面小朋友的身體部位)。老師帶領幼兒說:“碰碰手”,大家相互碰手;說“碰碰肩膀”,大家相互碰肩膀;說“碰碰膝蓋”,大家相互碰碰膝蓋;說“碰碰小腳”,大家相互碰碰小腳。要求輕輕觸碰。

  二、與幼兒討論:

  這是什么?引導幼兒回答“手”、“肩膀”、“膝蓋”、“腳”這幾個部位的`名稱。

  三、出示樂樂玩偶:提問“他是誰呀”?幼兒回答玩偶名字。

  1、老師用樂樂的口吻向幼兒做自我介紹示范,“我是樂樂!我三歲了”!引導幼兒模仿樂樂口吻來做自我介紹,并提醒幼兒向樂樂問好。

  2、游戲“傳樂樂”:樂樂傳到哪位幼兒的手里,哪位幼兒便在大家面前做自我介紹。(在游戲時播放快速音樂)。

 、倮蠋煿膭蠲恳晃挥變捍舐暯榻B自己,并在每位幼兒介紹完后帶領小朋友鼓掌以求鼓勵。

  ②其他幼兒向介紹的幼兒問好:“XX好”!

  3、活動延伸

  可讓幼兒在活動室里尋找有自己記號的物品,比如口杯、書包等生活用品。

活動方案 篇6

  一、指導思想

  第十屆全國科技活動周5月15日在北京開幕,本次科技活動周以“攜手建設創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技服務經濟發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質”四個系列開展主題活動。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的.省一級重點中學有責任也有義務進一步深入開展科技活動,營造科技文化氛圍,弘揚科學精神。形成人人關注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面,以實際行動迎接上海世博會的勝利召開。

  二、活動主題:

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識

  三、組委會成員

  組長:沈毅

  副組長:俞小平、方建勝

  成員:吳寅靜、高堅、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

  四、活動對象:

  我校高一、高二學生

  五、活動時間:

  20xx年5月24日—5月30日

  六、活動內容:

  1、學科運動會(見附表1)

  評獎規(guī)則:

  (1)個人獎:

  高一:每個學科設置:一等獎10人,二等獎:20人,三等獎:30人

  高二:

  理科:每個學科設置:一等獎:7人,二等獎:12人,三等獎:20人

  文科:每個學科設置:一等獎:3人,二等獎:8人,三等獎:10人

  (2)團體獎

  分年級和文理分別設獎。

  以一等獎2分/人次,二等獎1分/人次,三等獎0.5分/人次為標準計算班級得分,加上班級總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團體獎。

  2、科技講座負責人:吳寅靜

  時間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務所所長)主題:如何進行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請

  3.科技制作比賽負責人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

  比賽1:5月30日13:30—16:00,無線電測向比賽,負責人:鄧幼玲、唐如玉

  比賽2:5月30日15:00—17:00,機器人制作比賽,負責人:蘇斌

  4.科普宣傳活動負責人:吳寅靜、金海英、學習部

  活動1:科普知識宣傳(低碳),時間5月24日—5月30日,地點:科教館一樓

  活動2:科技小報——“上海世博會——高科技盛宴”(學生會學習部負責)

  活動3:我校學生部分專利發(fā)明介紹,地點:科教館一樓

  七、附件

  附件1:簡易機器人制作競賽規(guī)則

  附件2:無線電測向比賽規(guī)則

活動方案 篇7

  為慶祝溫嶺撤縣設市20周年,更好地記錄和沉淀20年來城市建設發(fā)展取得的豐碩成果,拓寬視野、多角度表現城鄉(xiāng)規(guī)劃建設的新面貌、新亮點、新成就,讓廣大市民在享受藝術大餐的同時感知城市的蛻變,增強對城市的認同感和榮譽感,F舉辦“建設杯〃我們的城市”(暫定)慶祝溫嶺撤縣設市二十周年書畫攝影展,具體實施方案如下:

  一、活動組織

  主辦單位:溫嶺市委市政府

  承辦單位:溫嶺市委宣傳部、溫嶺市住房和城鄉(xiāng)建設規(guī)劃局、溫嶺市文聯

  協(xié)辦單位:溫嶺市書協(xié)、美協(xié)、攝影家協(xié)會

  贊助單位:待定

  支持媒體:待定

  二、活動時間

  20xx年9月15日——20xx年12月15日

  三、征稿要求

 。ㄒ唬﹥热萁】、立意新穎,是以美麗溫嶺為背景的'原創(chuàng)藝術作品。能從不同側面多角度對城市之美進行詮釋與印記,能充分體現溫嶺特色和韻味,能充分反映溫嶺城市建設成果中富有美感、具有震撼力、能激發(fā)自豪感的各個層面。作品必須真實、客觀地反映歷史面貌或事件,展現二十年來溫嶺城鄉(xiāng)建設成就和歷史變遷,如溫嶺的城市建設、城市精神、人文脈絡、生活百態(tài)、節(jié)慶活動等。

 。ǘ﹪嬜髌烦叽缌咭詢龋瑫ㄗ髌烦叽缢某咭詢龋ú话ㄓ补P書法),一律豎幅;攝影作品尺寸不限,攝影作品參展者每人1-2幅;

 。ㄈ┳髌凡恍柩b裱,可直接送稿,也可郵寄,郵寄時需妥善包裝,防止郵寄中破損遺失。

  四、活動流程

  1、征集作品階段。9月中旬啟動“建設杯〃我們的城市”(暫定)書畫攝影活動宣傳,發(fā)布公告,同時面向社會征稿。

  2、作品評選階段。作品征集于10月底截止,組委會組織著名書法家、美術家、攝影家組成評審團,本著客觀、公正、公平的原則進行評選,全部作品由主辦方核對原作準確無誤后,及時公布評審結果。

  3、現場創(chuàng)作階段。11月底在東輝閣對入圍作品發(fā)放證書,現場將邀請書畫界專業(yè)權威人士參加活動,并舉辦現場筆會。

  4、作品展示階段。12月1日至12月15日于錦屏公園對入圍作品進行集中展示。

  5、集結成冊階段,12月底將入圍作品進行整理編輯集結成冊,為城市發(fā)展留下印記符號。

  五、注意事項

  1、入圍作品歸主辦方收藏。

  2、投入作品請于背面右下角用鉛筆寫清作者姓名、性別、年齡、郵編、詳細通訊地址及聯系電話,同時另附個人簡歷、作品詳細介紹。

  3、參賽作品一律為原始真實創(chuàng)作。

  4、征稿啟事解釋權歸主辦單位。

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