文明禮儀作文9篇（合集）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的文明禮儀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀作文 篇1

　　文明禮儀，大家肯定都不陌生。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)，家里的父母、長輩，都會告訴我們要文明，對待長輩要有禮貌�？墒鞘聦嵣�，身邊還是有很多不文明，對待長輩，或者是同輩甚至是晚輩，都很沒有禮貌。

　　在我身邊，這樣的例子并不多。我在不久之前就經(jīng)歷過了這樣一件事，可是，這件事卻體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，一個的道德，一個人的修養(yǎng)，一個人的文明。

　　那天是星期三，最后一節(jié)是班會課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來，肚子都餓了，準(zhǔn)備去食堂吃飯。我和同學(xué)一起走向了樓梯，樓梯也還是像往常那樣，有點擠。雖說速度慢了一點，但秩序還是很好的.�？蛇@時，樓梯上的人全都不動了，我一看，是小初一的同學(xué)看完會搬著椅子，要回教室啊。他們開完會是沒什么好奇怪的，可是，問題是，他們一上來，我看見的是，樓梯被他們擠出了一條小道，所有的人都停下了腳步，為他們開路�？吹竭@一幕，我也不想說什么，畢竟他們都還小，這不怪他們，作為他們的學(xué)姐應(yīng)該是體諒他們，而不應(yīng)該是責(zé)怪他們。然而，后來，我意識到了一個問題。并不是因為他們小的原因，而是因為他們的素質(zhì)出現(xiàn)了問題。

　　那時，有一位手拿椅子的男生，是小初一，他從我面前狠狠地擠了過去，他是趴著頭的，還把我的腳也狠狠地踩了下去。我本以為，算了，就這樣吧�？烧l知道后面的又來了一位。因為之前那位男生走了過去，于是我就自然而然地向前走了一步，和前面那位差了還沒有半臂的距離，可就在這樣的情況下，那位初一的男生，還是堅決的從我面前硬擠了過去，并且還推了我一把。

　　可見，我們身邊還是存在著不文明的一面。讓文明伴我們行吧！

文明禮儀作文 篇2

　　文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。

　　文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃�！弊�椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走�！毕戳耸植灰�隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。

　　現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊！

　　禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的'基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

　　講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

文明禮儀作文 篇3

　　對于我們這群孩子來說，過年就是吃團(tuán)圓飯，收壓歲紅包，當(dāng)然，也少不了拜訪親友時的幾句寒暄，也有長輩對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心，在這時，文明禮儀就非常重要了。當(dāng)走親訪友時，見到長輩應(yīng)有禮貌的打招呼，不能不理不睬;吃年夜飯時，當(dāng)全體舉杯時，應(yīng)向長輩說出祝福的話;當(dāng)長輩給予紅包時，應(yīng)有禮貌的說聲“謝謝”……

　　前段時間，爸爸帶著我和媽媽去大姨家拜年，到家門口時，大姨帶著十五歲的女兒接我們，我剛想跑過去拉著堂姐進(jìn)去玩，又一想到放假那天劉老師說的“在長輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心，滿面笑容的'向大姨和堂姐拜年，跟大姨談了一點學(xué)習(xí)上的事，就去和堂姐玩了，看著堂姐為我準(zhǔn)備的糖果、零食，我剛準(zhǔn)備大吃特吃，耳畔又響起劉老師的諄諄教誨，便放下手中的零食，抱著堂姐說了聲“謝謝”，然后和她一起分享美味。時間過得真快，到了傍晚，我和父母與大姨告別回家了，在路上，媽媽告訴我，大姨表揚我了，說我越來越懂事，越來越有禮貌了。聽后，我心里跟吃了蜜似的，甜絲絲的。

　　中國素有禮儀之邦的美稱，我們所需要做的就是繼承和發(fā)揚文明和禮貌，讓禮儀之邦的美稱不會斷在我們這代人的手中，從今天起“文明禮儀伴我行”。

文明禮儀作文 篇4

　　文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些，我就明白你的.文明素質(zhì)如何，因為在這細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中，有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意時構(gòu)成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。

　　中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在學(xué)校里源遠(yuǎn)流長呢？首先，作為學(xué)生，我們必須要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。其次，課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽課，進(jìn)取舉手，服從教師管理和理解值勤同學(xué)的指令。

　　再次，課間禮儀也很重要，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見教師要用普通話主動問好，受到教師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說多謝。最終，同學(xué)之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應(yīng)當(dāng)先對自我的行為進(jìn)行反省�；ハ嗬斫�、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，我們作為小學(xué)生，要從小養(yǎng)成文明文明、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個品行兼優(yōu)的好少年！

文明禮儀作文 篇5

　　在當(dāng)今社會的大千世界，科學(xué)技術(shù)隨著人類進(jìn)步的腳步快速推進(jìn)，但是，在人類信息技術(shù)發(fā)展的同時，文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會隨之減少呢？為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的東西呢？然而，造成這一切的一切的罪魁禍?zhǔn)祝�就是我們——人類�?/p>

　　在現(xiàn)代社會，隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說粗口話、亂罵人這些不好的'習(xí)慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上這些不好的習(xí)慣。有句俗話說的好，習(xí)慣成自然，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，如果不及時發(fā)現(xiàn)，不及時改正，那么，不好的習(xí)慣，可能會伴隨終身。但是，在現(xiàn)代，不良習(xí)慣仿佛已經(jīng)深入了我們的生活，就算是在被禮儀和知識所圍繞的校園，也難免不會發(fā)生不文明的現(xiàn)象。這是多么讓人傷心��！如果我們每天清晨醒來，伴隨在明媚的、燦爛的陽光中的，是那難聽的粗口話，我們每天的生活還能快樂、還能幸福嗎？所以，文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點點滴滴做起！

　　文明禮儀需要大家來構(gòu)造，來吧，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個被文明、禮儀所圍繞的幸福家園！

文明禮儀作文 篇6

　　中國有五千年傳統(tǒng)文化歷史，也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個文質(zhì)彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心里都會樂滋滋的。

　　讀經(jīng)典，中國文化，博大精深。2500年前，我們國家就有國學(xué)著作，如《論語》、《大學(xué)》等；后來，我國西漢史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫《史記》；再后來，在明末清初時，談遷又寫出了《國榷》。中國文學(xué)家青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)，讓人民讀到更多的'經(jīng)典讀物。

　　學(xué)禮儀，“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”在我很小的時候，媽媽就告誡，做一個講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融；千里送鵝毛里的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車回家，剛上車，就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個座位，我和哥哥一齊了上去。這時，一個年滿七旬的老爺爺也上了車，只見他背有點駝，走起路來非常緩慢，還不時咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動，尋找座位。我環(huán)顧四周，沒有一個人讓位，于是，我毫不猶豫的站了起來，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒有笑容，但心里還是樂滋滋的。其實，我們要記�。簬椭�他人，快樂自己。

　　知文明，現(xiàn)代社會是一個文明社會，我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會禮儀文明。在校園，看見老師要說：“老師好�！被蛘呦蚶蠋熅磦�禮。在公共場所，不能擾亂公共秩序。

　　只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開。

文明禮儀作文 篇7

　　今天上午，我在七點三十分時，和家人一起去了我杜彬哥哥家，我先見到的是杜彬哥哥，我說：“你好”。杜彬哥哥說：“你好”。我問他：“外婆呢？上哪去了？”他說：“在廚房呢！”我跑過去，說：“你好，外婆。”一看桌上那么多好吃的.，就順手拎了一個塞在嘴里，

　　外婆說：“你呀，太調(diào)皮了�！蔽艺f：“我去和杜彬哥哥玩了。”“去吧，哎喲”外婆說。

　　我和杜彬哥哥玩了一會電腦，就下來了，杜彬哥哥也下來了。我們做了一會兒暑假作業(yè)，不知不覺到了十一點半。

　　外婆說：“作業(yè)收了，吃飯�！蔽乙豢矗�有紅燒排骨、粉絲湯、青椒炒肉絲、水芹菜炒肉絲，不是吃米飯，是吃魚湯面。

　　外婆說：“吃吧，吃飯等于手機(jī)充電，吃飽了才有力氣�！蔽艺f：“你也吃，我可不客氣的�！薄昂�，吃，我也吃”。

　　吃完了飯，下午一點多，就坐車回到家了，我說：“今天，我能做到文明了！”

文明禮儀作文 篇8

　　中國作為禮儀之邦，傳承文明是我們中華兒女的責(zé)任，所以我們要讓文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。

　　在我家門前，每天都能看到警察叔叔在烈日之下指揮交通。汗水順著他的臉頰流淌，即使是滴到了睫毛上，他也一如既往的工作，沒有一點偷懶。因為有他的指揮，才有我們的幸福生活，這個世界也是因為有許多這樣的.人，才會變得更加和諧。

　　作為一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，我們必須有良好的文明禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚中華兒女不朽的文明禮儀之風(fēng)。

文明禮儀作文 篇9

　　人人從我做起來

　　要讓大地綠起來

　　要讓天空藍(lán)起來

　　要讓江河清起來

　　要讓空氣凈起來

　　要讓花兒開起來

　　要讓鳥兒唱起來

　　要讓環(huán)境好起來

　　每當(dāng)聽到這首歌時，我都會一遍一遍地問自己，我做到了文明美德了嗎？千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　其實文明禮儀隨處可見，比如：下課時主動向老師問好；進(jìn)老師辦公室時先敲門；公交車上給老弱病殘讓座，這都是文明禮儀的表現(xiàn)。然而這些事情往往被我們所忽略。

　　鏡頭一：

　　小明和小紅是一對好朋友。今天他們上學(xué)時經(jīng)過一個垃圾桶時，發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶里卻是空空如也。原來許多人來到垃圾桶邊，不愿意再多走一步路了，便玩起了“投藍(lán)”游戲，往里扔，但往往沒有扔進(jìn)去，也不愿意撿，便走了。久而久之便成了這樣。小紅馬上俯身去撿垃圾，而小明卻從書包里拿出筆和紙寫了起來。當(dāng)小紅整理好后，小明將他寫的紙粘在了垃圾桶上。原來他在紙上寫著：向前一小步，文明禮儀一大步。人們看了連連夸贊小明小紅是一個講文明禮儀的好孩子。

　　鏡頭二：

　　“老爺爺，你坐在這里吧！”小明對一位老爺爺說。老爺爺說：“不用，你自己坐吧�！薄安唬�您坐吧，我快到站了�！薄罢媸莻�懂事的好孩子！”

　　鏡頭三：

　　你們看！青山公園這么多同學(xué)在干什么呢？告訴你們吧，他們是明禮中學(xué)的學(xué)生，他們在學(xué)雷鋒，撿垃圾呢！因為青山公園的垃圾很多，所以他們撿垃圾雖然累得滿頭大汗，可他們心里卻美滋滋的。

　　前面的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要我們頑強(qiáng)地走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的.美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！

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