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開(kāi)學(xué)典禮作文

時(shí)間:2023-08-02 09:15:16 開(kāi)學(xué)典禮 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮作文(范例8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)典禮作文(范例8篇)

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1

  開(kāi)學(xué)第一天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,今天開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮!

  下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現(xiàn)在不知道,進(jìn)去再說(shuō)。

  進(jìn)了博物館,我最先看到了刀和劍,時(shí)間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了鐵,就用鐵來(lái)做刀嗎,到了那個(gè)時(shí)代,人們發(fā)明了劍,劍和刀有什么不同點(diǎn)呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了青銅,就把它燒成液體,放到一個(gè)容器里,等青銅重新變回固體的時(shí)候,就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。

  進(jìn)了傘博物館,我見(jiàn)到很多很多傘,太多了,我不能全部都說(shuō),但我印象最深的.還是要說(shuō)一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風(fēng)傘,擋風(fēng)傘一邊大一邊小,可以完全擋住風(fēng);有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的紫外線,傘的頂上還有一扇風(fēng)扇,傘把有個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi),風(fēng)扇就轉(zhuǎn),關(guān),風(fēng)扇就停。

  出來(lái)的時(shí)候,我才解開(kāi)這個(gè)“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)典禮,我非常高興。新的一學(xué)期來(lái)到了。

  開(kāi)學(xué)典禮很有意義,意義是新學(xué)期來(lái)了,就要更加努力。開(kāi)學(xué)典禮:主席臺(tái)上有個(gè)橫幅上面寫著:開(kāi)學(xué)典禮。然后劉校長(zhǎng)宣布:開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。下來(lái)他表彰了一些寒假里

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3

  星期四下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)無(wú)比,颯爽的秋風(fēng)撫摸著人們的臉頰,使我們倍感神清氣爽——這天正是開(kāi)學(xué)典禮。

  同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,三五成群地走進(jìn)校園,老師們也面帶笑容,西裝革履,男老師更加帥氣逼人,女老師也更加亭亭玉立,校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的四角分別掛著四個(gè)彩色氣球,它們隨風(fēng)飄來(lái)飄去,仿佛隨時(shí)都要載著我們美麗的夢(mèng)想騰空而起。

  慢慢地,會(huì)場(chǎng)上師生都到齊了,隆重的開(kāi)學(xué)典禮在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中正式拉開(kāi)了序幕。領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后,便開(kāi)始升國(guó)旗奏國(guó)歌了。隨著雄偉激昂的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們的隊(duì)禮挺拔有力,在他們的眼神中流露出來(lái)了對(duì)未來(lái)美好的憧憬和滿滿的希望。此時(shí)紅旗翻動(dòng),就像海上的波浪,紅旗下“為有奮斗多壯志”這七個(gè)醒目的.大字更是激勵(lì)我們?yōu)樾聦W(xué)期努力拼搏的無(wú)限動(dòng)力。

  藍(lán)天下的五星紅旗迎風(fēng)招展,萬(wàn)眾矚目的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。一想到自己這學(xué)期有獎(jiǎng),我便心花怒放,既緊張又期待。這時(shí),突然在領(lǐng)獎(jiǎng)名單里聽(tīng)到了我的名字,雖然我努力地抑制興奮的心情,但自己的心依然提到了嗓子眼兒,撲通撲通跳個(gè)不停。拿到獎(jiǎng)品后,我就像撫摸著一件無(wú)價(jià)之寶一般,捧在手心里,絲毫不敢疏忽……

  頒完獎(jiǎng)以后,開(kāi)學(xué)典禮在領(lǐng)導(dǎo)的講話中和同學(xué)們一陣陣的掌聲中落下了帷幕。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我一定要在校園這個(gè)大花園中汲取到新的營(yíng)養(yǎng)。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4

  今天,我們?nèi)M瑢W(xué)參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)可真多呀。

  先是一個(gè)大哥哥宣布升國(guó)旗,接著有兩位哥哥和兩位姐姐拿來(lái)一面國(guó)旗,我們立正,開(kāi)始升旗,后來(lái)我們還唱了國(guó)歌。國(guó)旗升了以后,劉校長(zhǎng)還講話了,還表?yè)P(yáng)了我們一年級(jí)的同學(xué)呢,劉校長(zhǎng)說(shuō)我們一年級(jí)同學(xué)站隊(duì)可整齊了。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5

  在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,我們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮。

  新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。

  當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,這是由學(xué)校音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué),給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能夠在短短的幾天內(nèi)寫出這么好的臺(tái)詞,可想他私底下一定下了不少的功夫,費(fèi)了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫的歌曲……,這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

  表演結(jié)束后,一位穿著黑色短裙,紅色襯衫,扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái),她是我們學(xué)校新來(lái)的老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請(qǐng)臺(tái)下的'幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現(xiàn)了我校的教育理念,打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地接受,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣,同學(xué)們接受新的知識(shí)也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話,對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激,他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。

  本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受,更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母老師的期望,帶著感恩之心積極進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了,班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……

  班主任面帶微笑地說(shuō):“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面。”一邊說(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的'說(shuō)是橢圓形,有的說(shuō)是棱形,有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì),可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?

  班主任說(shuō):“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,班主任先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,班主任又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的,又躺下了。

  班主任忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,班主任叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7

  星期五的早晨,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  當(dāng)時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,我們卻在舉行著隆重的升旗儀式,星期五的早晨,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  當(dāng)時(shí),火辣辣的.太陽(yáng)照射著大地,我們卻在舉行著隆重的升旗儀式,五星紅旗徐徐升起,儀式結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話,我們聽(tīng)的仔細(xì)極了。

  由于非常熱,有一些同學(xué)中暑了,甚至?xí)灹诉^(guò)去!

  我也覺(jué)得有點(diǎn)熱,但我挺了過(guò)去。

  我也覺(jué)得有點(diǎn)熱,但我挺了過(guò)去。

  最后,開(kāi)學(xué)典禮終于結(jié)束了,我開(kāi)心極了!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8

  期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的'我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。

  進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;

  自信、合作、競(jìng)技是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

  你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望瞭望攀巖石,著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)不能忘。

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