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(優(yōu)選)文明禮儀作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的文明禮儀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀作文 篇1
做一個講文明的人 如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人 ……
有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游,我們一到煙臺,放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個比我小一點,大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!” 今年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。
人們給災區(qū)人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災區(qū)的孤兒,還有的人到災區(qū)去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區(qū)人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬。! 讓我們從現(xiàn)在開始,做一個講文明的人吧!
(文明從我做起) 一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!
為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的`神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀作文 篇2
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
中國,一個歷史悠久的文化古國。早已丟棄了已久的文明,孔子先生說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!币馑际,人如果沒有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒有禮儀,就不會辦成;一個國家如果沒有了禮儀,就不會安寧。是啊,做什么事情,都要尊重別人,別人才會尊重你。請問,你們有這樣做過嗎?曾子避席“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
去過外國游玩的小朋友,一定知道外國人是很遵守交通規(guī)則的。有一次,我在《文明歷史》節(jié)目中,看到有一位非洲老奶奶,走在街上,大街上一輛車也沒有,紅燈了,那位老奶奶,沒有過街,而是等到綠燈后,緩緩的走過去。記者問這位老奶奶為什么這樣做,老奶奶回答:“我害怕孩子們看見了,還以為紅燈可以過去!闭垎枺銈冇羞@樣做過嗎?在公交車上,一位年邁的老奶奶緩緩地走上公交,司機看到了,一遍遍的壓著提示鈴聲:“請給老弱病殘孕及帶小孩的'乘客讓座!笨墒牵卉嚿系纳倌猩倥疅o動于衷,心中毫無半點慚愧之意。一位7歲的小男孩站起來,用他那稚嫩淳樸的聲音,對老奶奶說:“奶奶,您請坐!”周圍的人看見了,都羞愧的把頭轉(zhuǎn)了過去。請問,在現(xiàn)實生活中,你是否也曾經(jīng)羞愧的把頭轉(zhuǎn)過去了嗎?文明和禮儀,是人類不可或缺的一部分,如果你丟棄了文明,等于說就丟棄了做人的真諦。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明禮儀作文 篇3
自古人日:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服與人。至今先后偉大人物之老生常談。自學校開展文明禮儀月,似乎又添加了一個教育信仰真諦,社會愈文明,人的本身也愈臻完善。
我是初一新生,自然不敢妄言有如何的守則,但自己的每一步行動都在書寫自己的歷史,你我心知肚明。門的前方那道顯目的'白線,似乎有些自懊了,上學放學熟視無睹它的人我已司空見慣,千千萬萬的人坐在自行車上從它身上碾過,是否辜負了它?(作文大全 )它用血肉之軀創(chuàng)造想象中的“黎明大道”。或許這是笑笑的點綴品吧。
好習慣也如光明般照耀所有人的心靈,肅然成風的隊伍,已沒有了往口的嘈雜與喧鬧,潔凈光亮的地面仿佛再也容忍不下一;覊m,人人面帶微笑互相問好,禮貌用語形影不離,吃零食的同學似乎再也不依賴自己的習慣,從煩惱中超脫出來,這便是美德,惟需與寬厚結(jié)合了!
自下半月,每個班級師生同濟,其樂融融,陶醉在優(yōu)良班風與學習氛圍中,成為校園一道靚麗的風景線。好逸惡勞者,懶惰愚昧者,違法亂紀老逐漸減少,然所有人感到欣慰。
蘇格拉底說:好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。培養(yǎng)良好的文明習慣,因為,富裕并不帶來文明,而文明產(chǎn)生財富,直至此時此刻,我感觸太多,融為一句:為人生的根基,文明禮儀,從你我做起。
文明禮儀作文 篇4
烏毓含同學是一名優(yōu)秀的少先隊員。他牢記小學生守則,是同學們學習的好榜樣。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。
在家里,烏毓含也嚴格要求自己。尊老愛幼,主動幫我們家長做些力所能及的事,自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的`好習慣,做到不浪
費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風尚!
記得有一次,他和媽媽出去游玩時乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點,坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。
作為一名優(yōu)秀的小學生,他處處嚴格要求自己,學校的各項規(guī)章制度他都記在心中。他時刻以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀,注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學。《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容他都牢記在心中,以此來管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀之星的示范作用,帶領(lǐng)班級同學學習禮儀規(guī)范,做有責任心的禮儀好少年。
他懂得自己走向社會是一名小公民,更明白公民的責任,乘車時不搶不擠,主動為老人讓座。參觀、購物時主動排隊,做文明的游客和顧客。在馬路上認真遵守交通規(guī)則,還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。有一次,爸爸送他上學,走到十字路口紅燈亮了,他馬上止步,爸爸說:“對面沒有車,咱走過去吧!彼坏珱]聽,還像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。
在班級里、學校中尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,熱愛勞動,有時勞動委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒人愿意去打掃時,只有她二話沒說,拿起掃帚動起手來。學校安排義務勞動,同學們都在抱怨誰掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時,也只有她無論安排她掃多少,她毫無怨言,義不容辭,從不偷懶,為此她加入了學生會勞動部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動影響著身邊每位同學。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆苦。
記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了;丶液,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。
在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。
在學校,我尊敬師長,團結(jié)同學,積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
文明禮儀作文 篇5
文明,大家誰都知道,也懂怎么叫做文明,雖然這兩個字常常被大家掛在嘴邊,大街上隨處可見文明標語,可是,又有誰真正做到文明?又有誰能次次文明呢?
我看過一個笑話:一位老奶奶上車了,車上沒有位置,老奶奶便想讓以為小男孩讓座,誰知小男孩說:“奶奶,尊老愛幼,您知道嗎?何況我是祖國的花朵,不能累著,您就站著吧!碑敃r,車上的人都蒙了。
這雖然不是真的,但卻令人深思:中國人真的這么不懂禮貌嗎?中國,可能大部分人都知道文明,也能做到,但外國人對中國的文明可不是那么確信。
有些國家在公共場所或餐廳會貼上用中文寫的文明標語:請不要大聲喧嘩或請不要隨地吐痰。這些用中文寫的文明標語,為的.就是警告我們,要遵守規(guī)則,要文明。在外國人的眼里,中國人就是不文明。
這使我很氣憤,怎么能這么說我們,我們國家已經(jīng)大力推廣文明,只要你隨手撿起一片紙屑,不隨地吐痰,那你就是一個文明的人,我們國家也會越來越美麗。
朋友們,讓我們攜起手來做文明人吧!
文明禮儀作文 篇6
中國素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會用文明語,做文明事。簡單地來講就是要懂得文明、明事理。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學有困難時的熱情幫忙,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不細心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,他們自我可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣!八腿嗣倒澹至粲嘞!彼裕埓蠹矣涀,無論何時何地,都有要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗!
做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的`一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動作而不認真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長大以后我們要去應聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因為你不講基本文明,動作不文明。
做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學校都要給予批評和處分。輕了,教師會批評你;重了,家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請同學記。罕┝,是一種野蠻的行為,用暴力永遠解決不了任何問題,只會把事情弄得更糟!
做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險的游戲;愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護環(huán)境,我提議:從今日開始,大家行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學校,是大家共同的職責!
同學們,播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
文明禮儀作文 篇7
你的一次伸手,把吃完瓜果扔進垃圾桶里,會讓大地增添一份綠意;你的一次彎腰,將地上的廢紙撿起來,會使道路上煥然一新;你的一聲勸告,告訴別人做好文明禮儀,會讓人民素質(zhì)提升地更快,你每一個文明的舉動,會使杭州更美。
“校園里,真熱鬧,小朋友,懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學們耳熟能詳。但是,我們口說無憑,怎樣才能真正做好它呢?
平常在我們休息的課余時間里,地板總是會發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲,他覺得我們同學對它太不友好了,總是用腳“糟!彼,讓它破裂,骯臟,這是文明的采三學生嗎?校園里的一部分花草也失去了往日的光澤,每一朵花都有它最絢爛的時刻,可是有些同學們刻意地去破壞它,傷害它,鮮花凋零,一陣風吹來,多么凄涼。這是文明的`采三學生嗎?
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學們并肩沖出教室,跑向操場。教室的門被同學們個個身體撞擊地搖搖晃晃,時不時還會發(fā)出“吱吱——”的響聲。這是文明的采三學生嗎?吃飯了,餐廳里熙熙攘攘,仿佛走進了農(nóng)貿(mào)市場,喧嘩聲,喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學非常多,放盤子時總會有些擁擠,可是有些同學更加不守紀律,一定要擠到隊伍最前面先放。這是文明的采三學生嗎?我不禁感嘆道。此時我的心流淚了,中國真的被外國人這么貶低,這么歧視嗎?煞時,一個念頭油然而生:我要捍衛(wèi)祖國的尊嚴!
作為21世紀的小學生,讓我們銘記著文明禮儀,一起攜手打造更輝煌的明天!
文明禮儀作文 篇8
大家好!很高興今天能在這里發(fā)表我的演講,也十分感謝在座各位能在百忙之中抽空參加。下面,我要開始我的演講,題目是“學文明禮儀,創(chuàng)文明城市”。
首先,我想提出一個問題,何謂“文明”,何謂“禮儀”?據(jù)我個人所了解,禮儀是我們在人與人的交往中最基本的形式,它幾乎無處不在。禮儀是表現(xiàn)一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)的渠道,或好或壞,一看便知分曉。那“文明”呢?原來禮儀也分文明與不文明,文明禮儀有助于我們廣交益友,代表著我們個人的形象;到了別的城市,就代表著我們文明的城市形象;當然,當我們出了國,也就代表了我們國家的形象。
今天,我們就來說一說文明禮儀如何培養(yǎng)。
古代俗話說,修身齊家治國平天下。如果用到我們今天這個主題的話,就是在家禮儀不文明,還談何社會上的禮儀。那就讓我從餐桌上談起,每天一家人團團坐在一起吃飯的時候,作為晚輩的就必須得等長輩們先動筷子后才能開吃,還有夾菜時要從上面夾起,不能翻
來翻去。家里一旦來親戚朋友就要熱情招呼,而不是躲在房間里忙自己的.事。
那當我們當了家門,又該怎樣做到文明呢?
最起碼的,我們一出家門就應該面帶微笑,以微笑示人,因為微笑是最具親和力的表情;在街上碰到熟人應該主動過去打招呼,而不是熟視無睹。進門時要看看是否無人要進門,
如果有,就要開著門等一下別人,這會顯示出你的紳士風度,而且這個舉動也很暖心。用餐時,切忌大聲喧嘩,然而這也是我們中國的游客最令外國友人不滿意的地方。因為餐廳是公共場所,每個人都有責任去創(chuàng)造一個安靜而舒適的用餐環(huán)境,這個問題我們要及時糾正過來,不要成為外國人里的粗魯人;坐公交時,連小學生都猜到我下面要說的內(nèi)容,沒錯!就是我們遇到人多時,要尊老愛幼,要讓座;知道為什么我們國家有如此多的清潔工嗎?就是因為一些人不懂文明,走到哪里都會留下他的“饋贈”——垃圾,這也是我們學文明禮儀的重要部分。
還有一點不得不提的是,這也是近年來居民矛盾的焦點,就是廣場舞大媽們的音響音量。各管理處不斷接到投訴電話,表明這么大的音量已經(jīng)嚴重影響到他們休息了。所以,不少大媽們從此也帶上了耳機,但仍有部分地區(qū)這個問題還得不到解決。
好了,我舉的例子先到此為止,但我相信還有很多文明禮儀值得我們?nèi)W習。
“富強、民主、文明、和諧”是我們的社會主義核心價值觀的國家層面,想要實現(xiàn)國家文明,就必須得先實現(xiàn)社會文明、城市文明,歸根到底,還是由組成社會、城市、國家的千千萬萬個我們先文明。我們是這個集體的一分子,我們有責任也有義務去維護國家的文明。同時,對于我們個人來
講,做到文明禮儀是我們通向成功的重要而有效途徑。
讓我們從小事做起,從身邊做起,學文明禮儀,創(chuàng)文明城市!
我的演講至此完畢,謝謝大家的傾聽!
文明禮儀作文 篇9
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
古人云“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范?梢院敛豢鋸埖恼f,生活中最重要的是文明禮貌,它比一切智慧和學識都要重要,我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的'文明。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
就像我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣,我們才能真正做到文明禮貌。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
我想,在座的每一位同學一定從小就接受文明禮儀的教育,并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn),更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動中。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。
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