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學(xué)生教師節(jié)征文:難忘恩師

時(shí)間:2023-08-07 12:00:57 教師節(jié) 我要投稿
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學(xué)生教師節(jié)征文:難忘恩師

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)生教師節(jié)征文:難忘恩師,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生教師節(jié)征文:難忘恩師

學(xué)生教師節(jié)征文:難忘恩師1

  在每次上武術(shù)課時(shí),我總會(huì)想起我的一位既普通而又平凡的老師——唐老師,唐老師是一個(gè)業(yè)余老師,專教同學(xué)武術(shù)的。那一年里,他教的同學(xué)里,我是最小的徒弟了。

  唐老師在教我們習(xí)武時(shí)既親切又嚴(yán)肅,他為了讓我們養(yǎng)成每天早睡早起的習(xí)慣,于是在5點(diǎn)30左右他就起床了,一個(gè)一個(gè)地把我們叫醒,不管是炎寒酷暑,甚至生病了,他還是堅(jiān)持。叫醒我們時(shí)天還沒亮,就帶著我們跑步,如果有人摔了就會(huì)給我們加油打氣,一般的傷唐老師就會(huì)用他的一點(diǎn)醫(yī)術(shù)幫我們治療。

  有時(shí)候唐老師帶著我們爬山,我們還和老師比賽,看誰跑到某某地方,就算贏了,贏了老師就獎(jiǎng)勵(lì)我們到山上野餐,連上山的過程中,我們有說有笑,老師就好是同齡人一樣,別提多有趣了!到了山上生火,烤東西都是我們自己負(fù)責(zé),有時(shí),我們還比比誰烤的好吃呢!大家互相說笑,十分快樂!

  上課時(shí),唐老師又是十分嚴(yán)肅。課堂上絕不準(zhǔn)嘻嘻哈哈,作小動(dòng)作,要是哪位同學(xué)不會(huì)做,老師就會(huì)很耐心地教他,直到他明白為止,老師把技巧毫不保留地教給我們,使我們受益匪淺!

  有一次,舉行一個(gè)武術(shù)比賽,唐老師就帶著我們?nèi)⒓颖荣,由于我們都發(fā)揮得不好,所以輸了這場比賽。我們都認(rèn)為老師會(huì)指責(zé)我們,沒想到,老師不但沒指責(zé)我們,反而認(rèn)為是自己教的'不好,于是不斷改進(jìn)教學(xué)方法,我們也學(xué)得很認(rèn)真,在下一年的大賽上,我們終于贏了,唐老師和我們一起歡呼!

  唐老師,您雖然不是正規(guī)的老師,卻勝于優(yōu)秀的人民教師,你對我們的教導(dǎo)如太陽般溫暖著我們的心房,您對我們的百般呵護(hù),精心教導(dǎo)使我終生受益,謝謝您唐老師!

學(xué)生教師節(jié)征文:難忘恩師2

  在五年漫長的小學(xué)生涯中,有許多老師教過我,他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班語文的楊老師,卻給我留下了深刻的印象。

  楊老師看樣子在三十左右。她的臉上總是帶著微笑,顯得非常和藹可親,她學(xué)識淵博,是我們學(xué)校的才女,也是一位教學(xué)能手。聽她講課,即使不愛讀書的人也會(huì)振著精神,跟著一起進(jìn)入知識的海洋,遨游在書的世界。

  楊老師剛教我們班時(shí),同學(xué)們的朗讀水平不是很高,她為了提高我們的朗讀水平,每天早晨七點(diǎn)半之前從遙遠(yuǎn)的河西匆匆趕了過來,指導(dǎo)我們朗讀的方法。通過一段時(shí)間的.強(qiáng)化訓(xùn)練,我們班同學(xué)的朗讀水平上升了一個(gè)新的臺階。課堂上,楊老師經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典,出口成章。隨著故事的發(fā)展,時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而咄咄逼人。

  以前,我上課老插嘴,楊老蚰為了幫我改掉這個(gè)壞毛病,真是費(fèi)盡了心思,她多閃找我,語重心長地為我講這們毛病的壞處。記得有一天我的老毛病又犯了,這時(shí),楊老師看到了,嚴(yán)肅地說:“有些人上課沒禮貌,發(fā)言不舉手!”說完,便朝我看了一眼。我一聽,臉?biāo)⒌囊幌录t了,但我非常感謝楊老師。因?yàn)樗龥]讓我在同學(xué)面前丟臉,暗中提醒了我,F(xiàn)在回想起此事,真是又是感動(dòng)又后悔。我身為大隊(duì)干部,居然還不守規(guī)矩,幸虧楊老師“寬宏大量”。正是有了她的努力和我的決心,我終于反這個(gè)可惡的壞毛病給改掉了。

  還有一次,試卷剛一發(fā)下來,我看了一眼分?jǐn)?shù),把卷子往書包里一塞,準(zhǔn)備去打乒乓球。楊老師見了,說:“劉驍俊,錯(cuò)了的地方改了嗎?”我支支吾吾準(zhǔn)備開溜。楊老師叫我拿出試卷,并一一幫我指出錯(cuò)誤,和言細(xì)語地說:“看看這些分?jǐn)?shù)丟得多可惜,你要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。”雖然事情過去很久了,但她的話我牢記在心,也改掉了粗心的毛病。

  楊老師對我們慈母般的愛表現(xiàn)的不僅僅是課內(nèi),而且在課外也表現(xiàn)得淋漓盡致。有一次,學(xué)校長舉行國慶慶祝,我們班的幾位同學(xué)中午留在教室搞布置,等楊老蚰發(fā)現(xiàn)他們沒有吃飯時(shí),親自掏錢為學(xué)生買來面包,這些同學(xué)感動(dòng)的眼里轉(zhuǎn)出了淚花。

  尊敬的楊老師:您是慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給了學(xué)生;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘,您是人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。在第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際,我衷心地向您說一聲:辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘您對我的教誨!我的恩師!

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