暑假夏令營活動方案(優(yōu)選15篇)
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的暑假夏令營活動方案，歡迎閱讀與收藏。
暑假夏令營活動方案1
一、活動簡介
1、時間、地點：20__年_月_日起，以“期”為單位，每期為_天時間
2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的.“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：____元/期
4、報名時間：第一期報名截止至_月_日活動前
5、報名渠道：__英語課程顧問處
三、活動流程
1、一期時間為_天
2、每期每個班級學生人數(shù)為__人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
（a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
�。╞）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；
�。╟）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護；
教學部
�。╝）課程教師安排：外教一名、中教一名；
（b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；
�。╟）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；
�。╠）“夏令營”過程中注意安全問題？
行政部
負責采購夏令營所需教材、生活用品等
五、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
六、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在_月_日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議；
2、銷售部Ted在_月_日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
暑假夏令營活動方案2
一、組織單位：
xx
二、夏令營活動主題：
我與奧運共成長
三、夏令營活動目的豐富：
廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。
四、夏令營活動項目：
隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
五、夏令營活動類型：
1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的'培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。
2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。
3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、夏令營活動時間：
1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。
七、備注事項：
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結(jié)束后，學員都要寫一份體會，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。
暑假夏令營活動方案3
尊敬的各位領導、老師和家長：
大家好！我是XXX中學的一名學生代表，今天非常榮幸能夠在這里向大家介紹我們學校暑假夏令營活動方案。
為了豐富學生暑假生活，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力，我校計劃舉辦一次別開生面的夏令營活動，為學生們提供一個充滿樂趣、又能提升自我能力的平臺。
一、活動主題：探索自然，錘煉意志
二、活動時間和地點：活動時間為7月10日至7月20日，地點為學校周邊的自然風景區(qū)。
三、活動內(nèi)容：
1、探索自然：組織學生進行遠足活動，拓展眼界，感受大自然的美麗和力量。通過現(xiàn)場觀察、問答闖關等形式，讓學生們增長見識，培養(yǎng)對自然環(huán)境的關注和保護意識。
2、團隊合作：組織學生參加各類團隊協(xié)作活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力。例如，進行團隊拓展訓練，通過完成一系列團隊游戲，錘煉學生的意志品質(zhì)和合作能力。
3、親子活動：邀請學生的家長一同參與夏令營活動，增進家長與孩子之間的情感交流。通過親子競賽、親子運動等活動，增強親子間的合作能力和凝聚力，增進家長對孩子的了解和支持。
4、特色課程：為學生提供一系列特色課程，如手工制作、美食烹飪等，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維。同時，邀請專家來校開展講座，為學生提供知識和經(jīng)驗的傳授，激發(fā)學生的學習興趣。
四、活動收費：每個學生收取xx元作為活動費用，用于活動期間的`交通、食宿、材料費用等。家庭經(jīng)濟困難的學生可向?qū)W校提出申請，由學校給予適當?shù)臏p免。
五、活動安全保障：學校將配備專業(yè)的教師和保安人員負責學生的安全工作，并在活動地點設立醫(yī)療急救點，以確保學生的身體健康和安全。
通過這次夏令營活動，我們希望能夠為學生提供一個輕松愉快、充滿挑戰(zhàn)的暑假生活，讓學生們在游戲中學習，鍛煉自己的意志品質(zhì)和綜合素質(zhì)。我們相信，這樣的活動能夠為學生的成長和發(fā)展帶來積極的影響。
謝謝大家！
暑假夏令營活動方案4
活動名稱：創(chuàng)意探索之旅
活動背景：
在暑假期間，為了讓孩子們能夠開展有意義的活動并提升他們的創(chuàng)造力與探索精神，我們計劃舉辦一次創(chuàng)意探索之旅暑假夏令營活動。
活動目標：
培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維
增強孩子們的探索精神和解決問題的能力
提供一個積極樂觀的社交環(huán)境，增進孩子間的友誼和合作意識
培養(yǎng)孩子們的藝術、音樂和體育興趣
活動內(nèi)容和安排：
1、活動主題：創(chuàng)意探索之旅
2、活動地點：當?shù)氐淖匀还珗@
3、活動時間：暑假的.第三周，持續(xù)一周
4、活動參與人員：面向初中生和高中生，每班30名學生，每班配備2名老師
活動計劃：
第一天：
介紹活動主題和目標
進行團隊建設活動，加強學生間的合作意識
進行創(chuàng)意思維訓練，鼓勵學生們提出新穎和創(chuàng)造性的想法
第二天：
進行戶外拓展活動，比如攀巖或繩索訓練
學習如何面對挑戰(zhàn)和解決問題
鼓勵學生們嘗試新的活動并克服困難
第三天：
進行藝術創(chuàng)作活動，比如繪畫或手工制作
鼓勵學生們發(fā)揮想象力，表達自己的創(chuàng)意和觀點
展示學生的作品并互相欣賞
第四天：
進行音樂和舞蹈表演活動
學習如何表達自己的情感并與他人合作
組織小型演出，讓學生們展示自己的才藝
第五天：
進行團隊運動比賽，比如足球或籃球
培養(yǎng)學生們的團隊合作和領導能力
鼓勵學生們分享自己的成功和挫折經(jīng)歷
第六天：
結(jié)束儀式，表彰學生們的表現(xiàn)和成就
學生們分享他們在夏令營中的收獲和感受
給予學生們鼓勵和祝福，希望他們能繼續(xù)探索和追尋夢想
活動總結(jié)：
此次夏令營活動旨在為學生們提供一個創(chuàng)新、積極和有意義的暑假活動。通過豐富多樣的活動內(nèi)容，我們希望能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和探索精神，增強他們的合作意識和解決問題的能力。此外，通過藝術、音樂和體育活動，我們也希望能夠提高孩子們的興趣和享受他們的暑假時光。最終，我們希望每個孩子都能從這次夏令營中收獲到成長和快樂，并且為他們未來的學業(yè)和生活奠定良好的基礎。
暑假夏令營活動方案5
活動名稱：探索自然樂園
活動時間：7月1日7月5日
活動目標：
1、培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛和保護意識
2、培養(yǎng)孩子們的團隊合作與領導能力
3、促進身心健康發(fā)展
活動簡介：
本次暑假夏令營活動將帶領孩子們走進大自然樂園，并開展豐富多樣的戶外探險活動，通過親身參與與體驗，培養(yǎng)他們的.探索精神、合作意識和獨立思考能力。
活動方案：
1、第一天：到達目的地
早上乘坐大巴前往目的地
中午到達目的地后進行安全培訓和團隊建設活動
晚上進行夜間觀星活動
2、第二天：生態(tài)探索
上午進行植物學知識講座和野外觀察活動
下午進行昆蟲捕捉和放飛活動
晚上進行野外露營和篝火晚會
3、第三天：運動挑戰(zhàn)
上午進行攀巖和繩索滑行活動
下午進行團隊挑戰(zhàn)賽和定向活動
晚上進行戶外燒烤和晚會
4、第四天：水上樂園
上午進行皮劃艇和沖浪體驗活動
下午進行團隊漂流和水上球類比賽
晚上進行團隊拓展活動
5、第五天：回歸自然
上午進行戶外繪畫和手工制作活動
下午進行自由活動和整理行李
晚上回程，結(jié)束夏令營活動
活動費用：
每位學生費用為1200元，包含交通費、住宿費、餐費、活動費和保險費。
活動注意事項：
1、暑假夏令營活動需要提前報名，并繳納活動費用。
2、學生參加活動需經(jīng)家長同意，并填寫健康申明表。
3、活動期間要保持團隊紀律，聽從導師安排和指導。
4、學生需準備適合戶外運動的服裝和鞋子，以及個人日常用品。
5、活動過程中如遇到特殊情況，需立即向?qū)焻R報并聽從安排。
暑假夏令營活動方案6
由香港資深指導教師全程參與，輕松、幽默的教學方法讓學生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動，為同學帶來完全不同的學習體驗。讓同學們在歡樂的團隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營生活。
團康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力，及積極向上的團隊精神，并透過紀律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活，以香港三E營地為基本活動場地，在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團隊中學習如何適應團隊生活，體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的`活動氣氛。在團隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力，和積極向上的團隊精神。
一、營地介紹
香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結(jié)合的團康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗，始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴格規(guī)范的安全保障措施�；顒尤逃袑Ｂ氼I隊，營地配有保健醫(yī)務人員，住宿地點安全，作息時間安排合理，執(zhí)行嚴格，學生出入須經(jīng)領隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標準，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。
二、具體活動方案：
1、時間：
7月28日-8月1日
2、參加對象：
二～六年級學生
3、活動要求：
�、賲⒂^香港童軍總會
②參觀消防學校
�、蹖W習英式西餐禮儀
④參觀海防博物館
�、萆碁┘w協(xié)作活動——堆沙堡游戲，學會集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學生的團隊協(xié)作與溝通能力
�、抟归g行軍——學習野外生活基本知識，提高應變能力與團隊協(xié)作能力
�、咔鍧嵣碁┗顒犹岣邔W生的責任心與愛心
�、鄥⒂^太空館
4、入營須知：
�、倩诎踩剂�，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。
②參加營員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。
�、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
�、苷堊詭倭苛阌缅X。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領隊、及工作人員投保意外傷害險。
�、菡堊孕修k理通行證簽注。
�、薨踩谝�，嚴格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。
⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽。
暑假夏令營活動方案7
活動名稱：潛水冒險夏令營
活動目的：培養(yǎng)學生的探險精神和團隊合作意識，增強學生的身體素質(zhì)和水性。
活動時間：7天
活動地點：海邊度假村
活動人數(shù)：30人
活動費用：3000元/人
活動安排：
第一天：
開營儀式，介紹夏令營活動，分組和頒發(fā)裝備。
進行基礎潛水訓練，學習潛水技巧和基本安全知識。
第二天：
潛水實踐訓練，學生下潛到海底進行潛水探險活動。
學習如何觀察和記錄海底生態(tài)系統(tǒng)。
第三天：
深潛訓練，學生在教練指導下進行深潛訓練，探索更深海域。
進行海洋生物識別和拍攝，記錄下美麗的海洋生物。
第四天：
進行潛水考核和比賽，測試學生的潛水技巧和應急反應能力。
學習潛水裝備的`使用和維護。
第五天：
舉行海底派對，讓學生盡情享受海底的美景和歡樂時光。
與海洋保護組織合作，進行海洋垃圾清理和環(huán)保教育活動。
第六天：
組織團隊合作活動，進行軍事化潛水訓練，增強學生的團隊合作和執(zhí)行力。
進行救援演習，學習潛水救援技巧。
第七天：
閉營儀式，總結(jié)夏令營活動成果，頒發(fā)結(jié)營證書。
進行夏令營成果展示和分享。
活動特色：
1、 提供完備的潛水裝備和專業(yè)潛水教練，確保學生潛水安全。
2、結(jié)合水下生態(tài)和保護意識培養(yǎng)，讓學生深入了解海洋生態(tài)系統(tǒng)。
3、通過團隊合作和軍事化訓練，培養(yǎng)學生的團隊精神和組織紀律。
4、融入環(huán)保教育，引導學生關注海洋污染問題，培養(yǎng)環(huán)保意識。
活動效果評估：
1、學生參與度評估：通過活動中學生的積極參與程度和活動反饋調(diào)查評估。
2、學生技能提升評估：通過潛水考核、比賽結(jié)果和救援演習評估學生的技能提升情況。
3、學生態(tài)度變化評估：通過夏令營結(jié)束后的學生問卷調(diào)查了解學生對探險和環(huán)保的態(tài)度變化。
暑假夏令營活動方案8
為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的'招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學校的招生工作做好，我們的團隊需要校方給予以下扶持：
一、夏令營活動
1、負責人：葛老師；
2、夏令營活動具體流程；
�、�、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園 ②、設計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。
�、邸⑿麄鲉钨M用由學校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決！
�、�、夏令營期間勵志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學，幫助推薦暑假短期工作。
�、�、學生到北京為一日游，學生在學校的食宿由校方提供；學生到北京后校方出車接。
二、學生到中華文化園一日游
學生往返車費由學生自己出，學校為來校學生提供食宿。
三、要注意的相關問題
1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學費等。
2.來校的學生必須為高三學生，在夏令營啟動前，必須將學生的情況上報學校。
暑假夏令營活動方案9
一、活動地點：
z市教育局學生社會實踐基地——z市青少年綠色學校
二、活動時間：
20xx年7月7日~9日（三天）
三、活動負責：
四、活動日程安排。
第一天：7月5日：
1、早上7：30報到，倉斗小學校門口集中。
2、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務、室內(nèi)外活動。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日
早上：6：30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）
上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇E國，體驗28個不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日
早上：6：30起床
上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）
下午：4：30到倉斗小學接孩子。
活動結(jié)束。
（以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）
注：活動內(nèi)容分：快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇
五：參加活動隊員要求：
1、嚴格遵守學校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結(jié)互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主
備注：
1、每位隊員活動費：260元。
�。〞翰皇召M，收費時間另行通知）
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
暑假夏令營活動方案10
時 間： 20xx年7月20日左右
地 點： 待定
營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴
活動背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學習生活占據(jù)了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙，沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強孩子的責任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作。 活動目的 了解傳統(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣； 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領導能力，組織能力； 活動意義
夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的'意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中，每個孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
本次夏令營活動分兩類：
1.一日行，費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費用900元/人，會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
暑假夏令營活動方案11
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動�；顒觾�(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學生的'全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日，xx”夏令營活動。
三、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學生參加；
2、組織紀律性強，家長支持；
四、時間
20xx年xx月xx日——x日
五、收費
僅收伙食費x元，教師輔導費全部由學校負擔。
六、活動組織原則
以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內(nèi)容
暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
暑假夏令營活動方案12
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：xxx
成員：xxx
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動資料
根據(jù)學校實際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的.歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
5、“百年xx，xx”活動。組織學生參與到xx在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎xx。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場
活動時間：x月x——x月x日
3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動時間：x月x日
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時間：x月x日
六、活動
1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情景；
2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結(jié)，構成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
暑假夏令營活動方案13
為了更好地實施美術新課程教學目標，拓展課堂教學，綜合開發(fā)利用地方美術課程教學資源，我們計劃暑假帶領學生走進自然，走進徽文化，開展美術班的外出寫生活動。
活動寫生地點是經(jīng)縣渣濟明清古民居，進行為期4天的寫生學習。在寫生活動中，培養(yǎng)學生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養(yǎng)學生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術館舉辦的全校師生作品展。
活動人員安排：
學校派李剛主任帶隊并安排后勤工作。（帶校旗、攝影、攝像器材）
美術教師：丁祖桂、嚴斌 、尚云、實習老師楊靖。
寫生時間安排：
6月25號：7點在學校集合（需要家長送學生到校），12點半到達渣濟“安徽省青年美術家協(xié)會、合肥市青年美術家協(xié)會寫生基地”，下午開始寫生采點并參觀古民居。
晚上6點晚餐
6月26號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生
中午-11點30午餐
下午2點半外出寫生
晚上6點晚餐
晚上7點開始點評寫生作品
6月27號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生
中午-11點50午餐
下午2點半外出寫生
晚上6點晚餐
晚上7點開始點評寫生作品（師生筆會）
6月28號：上午-7點半早餐，8-出發(fā)-寫生
中午-11點50午餐
下午1點半回程
下午5點半到達學校
家長接學生回家
日用品：
牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時帶點零食但不要太多。
防曬用品：
1、防曬霜：特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。
2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的'，將來也可以用的。
3、帶個帽子防曬、水杯。
藥品：
眼藥水；抗過敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。
�。议L可根據(jù)情況而定）
暑假夏令營活動方案14
一、活動背景
小學六年級學生即將畢業(yè)，從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業(yè)的指導和培訓�！盀閻凵仙�，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團隊的幫助驗并逐步適應即將到來的初中生活。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的＇應變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。
三、活動對象
潁東區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。
四、活動時間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動形式及內(nèi)容
1、美術興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的`平臺。
2、音樂藝術班
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
3、機器人（信息技術）興趣班
拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學角、語文角
提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學學科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間（配備班班通）；
美術活動教室1間（配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源）；
音樂活動教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂器材）；
信息技術活動室（計算機機房）
2、學生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機器人”器材5~6套（每套500元左右）
七、人力支持
活動帶隊教師1人；
美術教師1人；
音樂教師1人；
信息技術教師1人；
語文、英語、數(shù)學教師各1人
暑假夏令營活動方案15
活動目的：
針對青少年在成長過程中，面對外界的壓力和成長的煩惱導致孩子筋疲力盡，及新一代獨生子女所表現(xiàn)出來的依賴、逆反、嬌氣、自私等特點。特組織本次的青少年素質(zhì)拓展夏令營，旨在培養(yǎng)青少年樂觀自信，勇于探索，創(chuàng)造性思考，人際溝通，團隊合作等優(yōu)秀品質(zhì)。
夏令營營訓：
★愛心★責任★榮譽
☆愛心——愛自己、愛他人、愛自然。
☆責任——為生態(tài)和環(huán)境保護盡自己的一份責任，努力成為一個優(yōu)秀的人，擔當起團隊中責任，當一名合格的公民，做人就是要有所擔當。
☆榮譽——以保護環(huán)境、獨立、堅強為榮，以自私、無能、逃脫責任為恥。不輕言苦、不輕言敗。用行動告訴世界我最棒!
活動時間：
七天
活動內(nèi)容：
叢林探險、野外露營、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯(lián)想到遼闊無邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險小說、動作大片里主人公的特定場景。
其實，在生活里、在我們身邊一樣有這種體驗的機會，通過野外生存拓展訓練，讓參與者可以親身體驗野外生存的探險樂趣，做一次征服自然、征服自我的英雄……從而最大限度地親近自然，并接受體力、意志、心理承受力以及團隊協(xié)作的極限挑戰(zhàn)。
野外生存拓展訓練是以先進的素質(zhì)教育理論為基礎，以野外生存為載體，以準軍事化訓練為組織手段，通過克服在自然環(huán)境中所遇到的各種艱辛、險阻、挫折來提升參與者的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力和克服逆境的能力等為目的的`挑戰(zhàn)式體驗訓練，從而最終達到挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊的效果。
參加野外生存拓展訓練，參訓學員將在以下方面獲得明顯收益：磨練意志，鍛煉體能，認識自身潛能;提升學習能力，加強組織性、紀律性;創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，增強與人溝通能力;提升拼搏奮斗精神，實現(xiàn)自我瓶頸突破;加深對人生的理解，樹立和堅定人生目標;增強應變能力，面對各種變化與挑戰(zhàn)更為從容鎮(zhèn)定。屆時，營員將接受專業(yè)的指導和意志的挑戰(zhàn)。
夏令營活動達到的效果：
1.自我概念和自信心培養(yǎng)
通過場地拓展項目的訓練，認識自我的獨特性，并從助人過程中，強化個人積極的自我概念，培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力，并通過問題的解決使孩子悟出“我能行”，從而建立孩子的自信心。
2.認識、調(diào)整情緒
通過野外生存訓練，讓孩子認識情緒及情緒的特性，接納自己和他人的情緒，并學習彈性應對情緒的方法。
3.人際溝通和團隊合作
七天中幾乎所有的活動都是以團隊形式開展的，讓孩子們感受到團隊的重要性及與同伴合作的快樂，學會關心他人并從中體驗到快樂。通過城市定向活動，帶領孩子了解溝通會遇到的困境，以及應對的方法。
4.問題解決與創(chuàng)造力
活動中有很多項目都可以挖掘孩子們的創(chuàng)造力，讓孩子看到不同人對事件的解決方式不同，從中了解解決問題的彈性與創(chuàng)造性方法，培養(yǎng)孩子應對日常生活問題的技能。
5.娛樂活動
化妝舞會-舉辦選“奇”大會，參賽者依照不同的主題妝扮自己，評選出最有創(chuàng)意的作品;生日party-給所有7月份過生日的孩子舉辦慶祝會，分享朋友們的祝福、禮物、蛋糕……
方案時間安排表(七天)
第一天：上午入營，舉行儀式，教練組織整理內(nèi)務規(guī)范內(nèi)務紀律，及學習夏令營中的規(guī)范管理。下午室內(nèi)互相演示課程：英國皇家部隊野外生存技巧(一)。晚餐后，學習“嚴守紀律歌”。
第二天：早上出操，早餐后，組織大家進行軍訓，下午進行學習。晚上半小時條令條理學習。然后有各小隊的隊長，組織大家進行當天小結(jié)。
第三天：上午學習環(huán)保知識，增強孩子們的環(huán)保意識，下午進行團隊拓展。晚上組織隊員進行小結(jié)。
第四天：上午進行隊列訓練，下午進行愛國主義教育，晚上組織集體看電影。
第五天：全天進行野外生存挑戰(zhàn)，鍛煉孩子們的生存能力。
第六天：上午進行拓展培訓，下午進行學習，晚上感恩教育。
第七天：體驗長征精神，進行徒步訓練，下午閉營。
教練資質(zhì)：教練資質(zhì)可以查詢
少尉(王永強)：此次“兄弟連青少年素質(zhì)拓展夏令營”活動總教練，證號：oia-007-018國家一級戶外運動助理指導員，證號：2007067國家一級社會體育指導員、證號：ria-023-026國家一級攀巖助理教練員。證號：01002新疆登山協(xié)會領隊、證號：0606055中國登山協(xié)會認證領隊。新疆山友救援隊隊長、博峰戶外運動訓練營總教練。少尉曾成功帶隊穿越羅布泊、博格達等環(huán)境惡劣的線路，從事戶外拓展運動10年。曾成功策劃組織04、05、06、07、08年青少年素質(zhì)拓展夏令營。并成功組織策劃上百起戶外拓展活動。
螞蚱(孟楠)：國家二級體育裁判員、新疆戶外知名領隊、博峰戶外運動訓練營教練。軍事素質(zhì)過硬，組織活動嚴密，是訓練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認同為最認真的教練。
鐵頭(王強)：證號：2008075國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊、博峰戶外運動訓練營教練。軍事素質(zhì)過硬，是訓練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認同為和藹可親的教練。
毛毛(李璞)：國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊、博峰戶外運動訓練營教練。原解放軍某醫(yī)院急診科醫(yī)生。醫(yī)術高明，軍事素質(zhì)過硬，是訓練營的教練隊醫(yī)。歷年夏令營隊員們認同為最有愛心的教練。
王瑋：博峰戶外運動訓練營教練。原空軍某部一期士官，軍事素質(zhì)過硬，是訓練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認同為最沉穩(wěn)的教練。
冷靜(李靜)博峰戶外運動訓練營教練。是訓練營的教練生活教練。歷年夏令營隊員們認同為最貼心的教練。本訓練營唯一的一名女教練。
前靖：證號：2007059國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊、證號：0630000008200041國家二級心理咨詢師，博峰戶外運動訓練營教練。夏令營心理咨詢專家。
教練員不一一介紹:
證號：2007069張宏、證號：007068劉東、證號：2007086亞森、證號：2007083李廣虎等分別都為：國家一級戶外運動指導員、新疆登山協(xié)會領隊。教練資質(zhì)可上網(wǎng)到新疆體育總局、自治區(qū)登山運動管理中心進行查詢。
后勤保障：
為了保證所有人員的安全及后勤服務，我們將采取以下措施
一、為每位隊員購買意外傷害保險。
二、選擇項目和活動區(qū)域的時候充分考慮安全問題，在活動場地要做好防護工作，給每位教練也要加強安全意識，以確保萬無一失。
三、為避免隊員因中暑而導致的身體傷害，要鼓勵大家一旦發(fā)現(xiàn)身體不適就主動提出，絕對不要硬撐。
四、訓練前，教練要對每個隊員進行身體狀況摸底�？疾橛袩o心臟病、肥胖、哮喘、腰間椎盤突出等疾病，以及有無骨折經(jīng)歷。對每一位隊的身體狀況，教練都要做到心中有數(shù)。
五、隨行配有專用醫(yī)藥箱，常用藥品備齊。
六、國內(nèi)知名的高山向?qū)斡窠�、王永強，具有非常豐富的處理野外和高山上的突發(fā)事件的能力，確保在無人區(qū)有問題出現(xiàn)時及時處理。
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