開(kāi)學(xué)典禮作文6篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
春風(fēng)拂面，吹散昨日的苦惱，帶著陣陣花兒的芬芳，送來(lái)今天的好心情。
今天下午，學(xué)校如期舉行了開(kāi)學(xué)典禮和為貧困生捐款助學(xué)的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始，便是校長(zhǎng)先生的講話，聽(tīng)著校長(zhǎng)先生的發(fā)言真是精彩極了，聽(tīng)著這些激勵(lì)的話語(yǔ)，我感到很振奮，心情仿若一位即將出航的水手，躍躍欲試，嚴(yán)陣以待。卻又感覺(jué)自己像是一只即將搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，向著天空，向著旭日，沖刺翱翔的雛鷹。在老師的諄諄教誨中，在同學(xué)的關(guān)心友愛(ài)中，在民族小學(xué)這一片凈土上，開(kāi)心自在，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)和生活，多么美好�。W(xué)校就像是一個(gè)大家庭，大花園，把老師同學(xué)們的心連在一起，讓各族孩子們的'心沒(méi)有了隔閡，取而代之的是友誼，陽(yáng)光與團(tuán)結(jié)！
雪花的力量，是連接了天空與大地；花朵的力量，是讓空氣充滿芬芳；而民族小學(xué)的力量就是讓我們每個(gè)孩子的笑容更加陽(yáng)光。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
在熱烈的掌聲，歡快的歌聲，響亮的誓言中，我們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔，他們就是初1的新同學(xué)，我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的`開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。
當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后，第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了，這是由學(xué)校音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué)，給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演，表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師，他能在短短的幾天內(nèi)寫(xiě)出這么好的臺(tái)詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費(fèi)了不少心思，老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操，新老師們合唱了一首他們自己編寫(xiě)的歌曲……，這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結(jié)束后，一位穿著黑色短裙，紅色襯衫，扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái)，她是我們學(xué)校新來(lái)的老師，代表所有新老師發(fā)言，她說(shuō)了許多的感想，還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想，這也體現(xiàn)了我校的教育理念，打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課，學(xué)生只是被動(dòng)地接受，而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣，同學(xué)們接受新的知識(shí)也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話，對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激，他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。
本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，帶著父母老師的期望，帶著感恩之心積極進(jìn)取，勇敢前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮可真特別。先是婁校長(zhǎng)講話，她給我們講了報(bào)紙上有關(guān)閱讀的.故事。婁校長(zhǎng)說(shuō)，在飛機(jī)上中國(guó)人都在講話、聊天，而外國(guó)人都在靜靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
之后，蔡老師給我們介紹了梅子涵爺爺寫(xiě)的故事。故事很有趣，我們聽(tīng)得入了迷。接著，蔡老師給我們發(fā)了一個(gè)大紅包。你猜一猜紅包里面裝的是什么？肯定不知道吧!里面裝的是書(shū)單。老師希望我們能多讀書(shū)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我要多閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)小作家。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的.，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
今天的開(kāi)學(xué)典禮舉行的非常隆重和精彩。讓我印象最深的環(huán)節(jié)是誰(shuí)制作的面具最漂亮。他們?cè)谖枧_(tái)上展示著自己的面具，臺(tái)上有各種各樣的面具，有南瓜面具、長(zhǎng)頸鹿面具、黃金面具還有我們班沈晴鑲著鉆石的小鳥(niǎo)面具等等。
投票方式是高年級(jí)的給低年級(jí)的`投票，低年級(jí)的給高年級(jí)的投票，每班派兩位代表上去投票。很快投票結(jié)束了，高年級(jí)的一位姐姐獲得票數(shù)最高，我們班獲得了兩票，雖然票數(shù)不高，但我們大家都非常開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)�，你的身旁有許多的.身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
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