防踩踏新聞稿(大全15篇)

　　在如今這個(gè)年代，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時(shí)期格式也不一樣。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的防踩踏新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防踩踏新聞稿1

　　為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神， 增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)教育局的文件精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。為此結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，9月13，太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)開展了預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　演練之前，學(xué)校安全分管領(lǐng)導(dǎo)趙勇對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。

　　警報(bào)響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓，在各樓層、集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)的疏散成員，進(jìn)行現(xiàn)場指揮。

　　各班按疏散路線迅速、有序撤離教學(xué)樓，各班在安全分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師的指揮下，在操場有序集合，疏散演練結(jié)束后，安全分管領(lǐng)導(dǎo)趙勇對演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，再次對學(xué)生進(jìn)行了緊急逃生自救重要性的.教育。

　　這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

防踩踏新聞稿2

　　生命重于泰山，安全高于一切。為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)提高師生安全意識(shí)及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，近日，嶗山區(qū)嶗發(fā)小學(xué)利用上午大課間時(shí)間成功舉行了“規(guī)則記心中，安全伴我行”防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校對此次演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練指揮和救護(hù)小組。張星校長為應(yīng)急疏散總指揮，組織召開了領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，對演練事宜做了明確的指示；副總指揮曲義明副校長聯(lián)合學(xué)生部，召開班主任專題會(huì)議，對演練活動(dòng)做了周密部署，明確了演練步驟、老師職責(zé)、疏散路線等具體要求。各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的逃生疏散應(yīng)急預(yù)案，明確了演練的程序和紀(jì)律要求，使學(xué)生謹(jǐn)記安全事項(xiàng)，確保演練順利進(jìn)行。

　　一陣急促的.警報(bào)聲拉開了“師生逃生疏散演練”的帷幕。隨著警報(bào)的響起，各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，手捂頭頸迅速有序地進(jìn)行疏散。整個(gè)撤離過程中，沒有擁擠推攘、嬉笑打鬧等現(xiàn)象發(fā)生，僅用2分鐘的時(shí)間就全部撤離到安全指定地點(diǎn)。

　　此次演練，是對學(xué)�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件，安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更為全校師生上了一堂生動(dòng)、有效的逃生技能課，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

防踩踏新聞稿3

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園教師與幼兒的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。近日，xxx市市立幼兒園組織開展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線”防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　防踩踏演練部署會(huì)

　　演練前，我園召開“防踩踏演練部署會(huì)”，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，從疏散路線，人員分工，及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的部署，并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)。

　　防踩踏演練課

　　各班級通過主題課，對幼兒進(jìn)行理疏導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”、“兩要”即不推擊，不慌亂，要走秩序，要冷靜，讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。

　　防踩踏演練活動(dòng)

　　隨著一聲急促的警報(bào)聲，孩子們在老師的指引下，從不同疏散出口，迅速并有秩序地向幼兒園活動(dòng)場地上撤離，各班幼兒迅速撤離到指定地點(diǎn)集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)，并總指揮。

　　通過本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師幼的.安全意識(shí)，提高了廣大師幼應(yīng)對突發(fā)事件、正確處理的能力，我園定會(huì)把安全演練作為一項(xiàng)常態(tài)化，為孩子們的安全筑牢防線！

防踩踏新聞稿4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，特別是提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護(hù)能力，切實(shí)保障幼兒安全，皋東實(shí)驗(yàn)幼兒園開展"防踩踏"安全教育活動(dòng)。教會(huì)幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來。

　　我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險(xiǎn)，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側(cè)通行。

　　如果不慎摔倒時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了自我保護(hù)動(dòng)作。

　　踩踏事故逃生自救

　　1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、發(fā)覺擁擠的`人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

　　3、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地

　　4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　5、如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。

　　老師對幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育后，進(jìn)行演練和，如果有小下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。

　　通過防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　讓幼兒從習(xí)安全知識(shí)培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)；安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的，成為幼兒園教育教一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、、健康成長。

　　通過本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，切實(shí)加強(qiáng)了的安全工作。

防踩踏新聞稿5

　　為增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠有秩序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，XXX小學(xué)附屬XXX幼兒園于20xx年XX月XX日上午，進(jìn)行了防踩踏安全應(yīng)急演練活動(dòng)，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識(shí)。

　　演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。

　　上午10：00整，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動(dòng)正式開始。正在教室開展活動(dòng)的'師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。

　　到達(dá)操場后，各班級教師立即清點(diǎn)班級人數(shù)，并且向總指揮匯報(bào)實(shí)到及應(yīng)到人數(shù)，確保每一位幼兒都安全撤離到操場。

　　整個(gè)演練過程中沒有疏漏一個(gè)幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進(jìn)行了總結(jié)，以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識(shí)。本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識(shí)。

防踩踏新聞稿6

　　安全無小事，責(zé)任重于山。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識(shí)和能力，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。xx月xx日上午，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

　　防踩踏安全演練

　　在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進(jìn)，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的`指引下按照指定的路線有序的向各個(gè)安全出口撤離，整個(gè)過程井然有序。

　　演練活動(dòng)小結(jié)

　　演練結(jié)束后，x老師對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動(dòng)的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。

　　勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護(hù)航。

防踩踏新聞稿7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全應(yīng)急管理，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，培養(yǎng)學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`良好習(xí)慣，青島北山二路小學(xué)于3月3日上午組織進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　為確保本次活動(dòng)能順利開展，學(xué)校事先做了充足的準(zhǔn)備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行"防踩踏"安全教育，教會(huì)學(xué)生逃生時(shí)要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時(shí)強(qiáng)調(diào)逃生路線。上午十時(shí)整，總指揮一鍵啟動(dòng)學(xué)安系統(tǒng)，在語音廣播的引導(dǎo)下，南北兩校區(qū)千余名師生有序撤離教學(xué)樓及時(shí)疏散到操場空曠地帶。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澖M織和全體學(xué)生積極認(rèn)真的參與下演練活動(dòng)圓滿成功，活動(dòng)過程順利，未出現(xiàn)任何安全事故，達(dá)到了此次演練的目的。

防踩踏新聞稿8

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生防踩踏安全防患意識(shí)，提高幼兒自救防范能力，切實(shí)保障師生的人身安全。11月2日，石家莊市第三幼兒園開展了防踩踏安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　為確保本次演練活動(dòng)的有效性，幼兒園制定了切實(shí)可行的演練方案，對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過講故事、觀看視頻、小組演練、幼兒繪畫等多種形式，對幼兒開展了預(yù)防擁擠踩踏的專題教育，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，提高幼兒的安全意識(shí)和自救能力。

　　隨著一聲急促的警報(bào)聲，演練活動(dòng)開始了。孩子在老師們的指引下迅速并有秩序地向指定場地撤離，整個(gè)過程井然有序，用時(shí)1分30秒。師生到達(dá)指定安全場地后，副園長潘雨潤就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　此次次演練活動(dòng)是對幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急能力的.一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師幼兒的安全意識(shí)。

防踩踏新聞稿9

　　為增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高逃本領(lǐng)，在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xx月xx日我園開展了“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。

　　安全教育活動(dòng)

　　活動(dòng)前，教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒開展預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分發(fā)生擁擠踩踏事故的`主要原因和嚴(yán)重后果，了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)，學(xué)會(huì)預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，使幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴(yán)重后果，提高幼兒的安全意識(shí)。

　　自我保護(hù)動(dòng)作，避免發(fā)生踩踏事件

　　演練

　　伴隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，防踩踏安全疏散演練正式開始。教師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)幼兒按既定疏散路線撤離，整個(gè)過程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。們在教師的指引下，也快速有序地撤離到指定位置，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離。

　　有序撤離到操場

　　最后副xxx對本次活動(dòng)進(jìn)行了，并通過與幼兒問答互動(dòng)的形式幫助孩子們梳理“遇到危險(xiǎn)如何迅速撤離到安全地帶”、“如遇踩踏事故如何正確保護(hù)自己”等問題，引導(dǎo)幼兒掌握遇緊急情況掌握自救的方法和注意事項(xiàng)。

　　此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

防踩踏新聞稿10

　　為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，召開”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，從疏散路線、分工、以及關(guān)鍵部位的'輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署，并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案；對幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。

　　演練開始之前，各班教師對幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。

　　下午15：30分警報(bào)拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。

　　到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向園長匯報(bào)撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。

防踩踏新聞稿11

　　為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識(shí)，增強(qiáng)群體應(yīng)對險(xiǎn)情的能力，充分保障老師和孩子們的人身健康。西安蓮湖愛格林萬國遠(yuǎn)鑒幼兒園于20xx年3月28日下午3點(diǎn)整，全體師生開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　01、安全會(huì)議

　　后勤主任李老師組織教師召開防踩踏安全會(huì)議，提前進(jìn)行部署，責(zé)任到人，環(huán)節(jié)流暢，保證全員安全撤離。

　　02、防踩踏安全演練

　　演練前，老師們對幼兒進(jìn)行了安全教育，采用做示范、和視頻等多種形式和途徑，進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的教育活動(dòng)，使幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴(yán)重后果，提高了幼兒的'安全意識(shí)。

　　警鈴響起，有序撤離：隨著警報(bào)聲的響起，防踩踏演練活動(dòng)開始了。在疏散過程中我們也特別設(shè)定了孩子在疏散過程中可能出現(xiàn)的問題，班級三位老師出現(xiàn)緊急情況應(yīng)如何分工，如何應(yīng)對處理并有序地疏散孩子，最后各班教師按照指定路線，有序?qū)⒑⒆邮枭⒌接變簣@操場安全區(qū)域。

　　確定人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)：各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)疏散情況。

　　03、園長總結(jié)

　　劉園長在總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)本次演練活動(dòng)的目的和意義，指出活動(dòng)的不足和改進(jìn)方法，并再次向孩子們講解了防踩踏的重要性。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

防踩踏新聞稿12

　　為了提高全園師生的防踩踏應(yīng)急意識(shí)和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點(diǎn)組織開展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動(dòng)。

　　演練前——安全教育

　　各班教師根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，通過ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃生演練的注意事項(xiàng)。針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論：為什么會(huì)發(fā)生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護(hù)自己等問題進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育 ，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法 。

　　演練中——有條不紊

　　緊急警報(bào)響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到操場。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì)聽老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊(duì)伍快、靜、齊，整個(gè)過程緊張并有條不紊。

　　演練后——總結(jié)演練情況

　　陳主任在總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)本次演練活動(dòng)的目的和意義，并詢問了孩子們在發(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的`組織協(xié)調(diào)能力。

　　本次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險(xiǎn)、感受緊張，提高危急感和自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！

防踩踏新聞稿13

　　為堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步提高全園師生的應(yīng)急意識(shí)，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能。10月31日，彬州市東關(guān)幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　演練前，為了確保演練活動(dòng)安全順利開展，彬州市東關(guān)幼兒園組織師生觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自護(hù)自救等安全防護(hù)知識(shí)。

　　隨著警報(bào)聲響起，各班老師立即停止活動(dòng)，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個(gè)安全通道疏散，后勤人員隨即進(jìn)入相應(yīng)班級，維持現(xiàn)場秩序，并不時(shí)提醒大家“保持鎮(zhèn)定、不要驚慌！不要擁擠、不要推撞！”2分鐘后，全園師、幼疏散到中院集合完畢。

　　安全工作，警鐘長鳴。此次演練活動(dòng)是對幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急能力的'一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師幼兒的安全意識(shí)。

防踩踏新聞稿14

　　在演習(xí)前，進(jìn)行了防踩踏活動(dòng)，通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，引導(dǎo)了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。

　　警報(bào)響起，幼兒們在的帶領(lǐng)下，有序按照指定疏散線迅速地撤離到操場指定位置，在疏散過程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。

　　教師清點(diǎn)人數(shù)，不到3的，全體安全撤離到操場中，整個(gè)演練過程快速、安全、有序的進(jìn)行。

　　通過此防踩踏演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒的能力，同時(shí)加強(qiáng)了教師們面對突發(fā)件的`應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。

　　xxx縣將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全教育，營造安全、平安、溫暖的，為幼兒的保駕護(hù)航！

防踩踏新聞稿15

　　為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線，增強(qiáng)全體師幼的防擁防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，xx月xx日下午，xxx縣幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　安排部署細(xì)化落實(shí)

　　為確保演練的快速有序、有效進(jìn)行，安全小組制定了、有效的演練，并召開了防踩踏應(yīng)急演練部署會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)明確分工、責(zé)任到人，崔穎園長強(qiáng)調(diào)各教師要各司其職，做實(shí)、做細(xì)安全演練工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要求演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，一定要注意幼兒的安全，確保本次演練的安全性和教育性。

　　安全教育防患未然

　　各班老師組織幼兒開展防踩踏安全教育，對幼兒進(jìn)行演練前的安全教育。老師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，要求幼兒聽到警報(bào)后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，提高幼兒的`安全意識(shí)。

　　實(shí)戰(zhàn)演練親身體驗(yàn)

　　下午3：10，防踩踏演練正式拉開序幕。隨著警報(bào)聲響起，各崗位教師迅速到位，指引幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè)，按預(yù)定疏散路線，有序快速撤離至戶外安全地點(diǎn)。各班教師隨即清點(diǎn)人數(shù)，向指揮官。整個(gè)演練過程安全、快速、有序，無遺漏任何幼兒。

　　總結(jié)全面提升

　　張航娟副園長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)幼兒更深一步了解如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，要求全體教師做好活動(dòng)反思，時(shí)刻緊繃安全弦，加強(qiáng)日常安全教育。

　　通過本次防踩踏演練活動(dòng)，加強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)，提高了應(yīng)對突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)和安全應(yīng)急中的防護(hù)能力。防擁擠、防踩踏、重安全，防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護(hù)航！

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