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文明禮儀作文10篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀作文10篇,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
說到文明禮儀,我就想起了一個在電視上看到的公益廣告:
在火車上有一個空瓶子不知從哪兒滾到了一個人的腳下,可本來應(yīng)該把它拾起來的,可沒有一個人愿撿,球從每一個人的腳下踢來踢去,突然球落到了一個青年男子的腳下,那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下,而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明,普通的撿瓶就是一種文明。
只要我們在校園,在世界的`每一個角落都播撒著我們文明的一面,那世界就會變成一個和諧、文明的大家園。
有一次我去山上玩,在那里燒烤,我們吃的肚子都成了西瓜后,就準(zhǔn)備走了,這時,只見一個小女孩在水里撈著什么,引起了我的好奇心,就跑過去看個究竟。
原來,她正拿著一個網(wǎng)在水里撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來呢,她笑著說:“我是山里人,你應(yīng)該是從城市里來的吧,我看人們總是隨手丟垃圾,既污染了環(huán)境,又讓魚兒沒了家園,多可惜呀!我恍然大悟,也跟著她撈了起來。
是的,不僅是鄉(xiāng)村,就連城市人如果也講文明,那世界就充滿了快樂。
文明禮儀作文 篇2
我是一位文明禮儀小天使,禮儀是無處不在的,它可以展現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì),它的作用太多太多了。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮。如果你失去了文明,你就是徹徹底底地失敗了,因(yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰到一位女工端著一盆水上樓,那位女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止了她然后自己緊靠著墻,讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎?可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。
校園中的禮儀無處不在,清晨同學(xué)們見到老師就問聲:“老師早!”上課時認(rèn)真聽講,下課不瘋、打、鬧,有秩序地做游戲,同學(xué)們不踩花壇,不亂扔垃圾,見到垃圾自覺地?fù)炱饋,放進(jìn)垃圾箱里,讓我們的環(huán)境變得更加整潔。
上學(xué)途中乘坐公共汽車自覺排隊(duì),主動買票。在車上,給年老體弱的人讓座。主動幫姥爺?shù)顾,給姥姥捶背、按摩,幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了,我也笑了。
生活中,我們要從一點(diǎn)一滴做起,把文明的.種子播撒在每個人的心中,讓禮儀之花綻放,使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。
文明禮儀作文 篇3
今天陽光明媚,火辣辣的太陽曬得我們小臉紅撲撲的,天上的云千變?nèi)f化,小草高興的跟我們招手,柳樹抽出了新的枝條。我們學(xué)校與文廣集團(tuán)開展了一次“八禮四儀”的大活動。這里不僅有1728位學(xué)生,還請來了鎮(zhèn)江各行各業(yè)的佼佼者,為我們做“八禮四儀”的專業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)場熱鬧極了,我們揮舞手中的向日葵,鼓號隊(duì)演奏起迎賓曲,歡迎他們的到來。
中國又稱“禮儀之邦”,比如餐飲之禮、儀表之禮、游覽之禮、誠信之禮……今天的節(jié)目豐富多彩,有我們學(xué)校表演的小邋遢、江濱小學(xué)表演的武術(shù)、中山路小學(xué)表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的表演。首先是一個臟兮兮的小男孩跑上臺來,難過地說:“小伙伴們都不跟我玩了!”這時一群小女孩圍著小男孩捂住鼻子,做出了討厭小男孩的動作,小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁說“小弟弟,你看你,衣服不勤換、頭發(fā)亂、紅領(lǐng)巾歪著系、書包還張開了大嘴巴。唉,誰會喜歡跟你玩呢?”接著那一群女生伴隨著動聽的.歌曲,有的幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書包……小男孩頓時煥然一新。女孩們拉著小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊(duì)歌》和《我們從小講禮貌》。
武術(shù)表演告訴我們強(qiáng)健身體的重要性,孔子學(xué)堂教育我們要尊重父母,知道感恩……通過這次活動,我知道我們在生活中要做文明人,做文明事,讓“八禮四儀”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
文明禮儀作文 篇4
捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國迎來又一個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂,喜悅的中國迎來又一個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌,金色的十月如詩如畫,我們偉大的祖國氣勢蓬勃!
站在五星紅旗下,親愛的同學(xué),你想到了什么?或許,你會想起在戰(zhàn)爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細(xì)雨蒙蒙的清晨,陸陸續(xù)續(xù)到校的.同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴的走進(jìn)了校園,一撥又一撥兒。突然,一個小女孩停下了前進(jìn)的腳步,彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺,只留下了鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前不斷飄揚(yáng)著……我的心情久久不能平靜。
眾所周之,我們的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。但是,同學(xué)們想過嗎?
學(xué)校要發(fā)展、形象要高大,光靠老師的努力是不夠的,需要我們大家共同的努力。
近幾周來,我校開展了“學(xué)規(guī)范,講文明”系列活動,使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭,大部分學(xué)生衣著大方得體,隊(duì)列整齊規(guī)范,這正體現(xiàn)了我們北壇小學(xué)的良好校風(fēng)。可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從小事上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。劉備曾說過;勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是呀,我們每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用!
因此,我在這里以一位普通少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,少先隊(duì)員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,我們相信只要播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,就會收獲一種品質(zhì)。
讓我們攜手共同努力,讓文明禮儀之花永駐北壇校園。
文明禮儀作文 篇5
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
到現(xiàn)在我們也應(yīng)該繼承祖先的文明,在任何一個角落都可以:在學(xué)校里,撞到了老師就要對老師說:“對不起!”才能走,見到同學(xué)在打架,就要上前勸架。和同學(xué)之間也要友愛,不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,而發(fā)生糾紛。同學(xué)有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見。在家里要尊重長輩,任何時候都要用到一個“請“字。長輩交給的任務(wù)要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚,絕對不能對父母大吼大叫。在公共場所,就更要注重禮儀了,如果別人問你一個問題,會就要熱心幫忙,不會就要說:“實(shí)在對不起,我不知道”就可以了,但是不要說:“哎呀!我不知道,我又不認(rèn)識你,要問去問別人去,別來煩我!”
這樣別人就會覺得你很沒禮貌,也會留下一個不好的印象。所以講文明,是非常重要的.!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明禮儀作文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《文明禮儀,從我做起》。
文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助;文明是平時與人相處時的和睦,是見到老師時的一聲問好;文明是不小心撞到同學(xué)是的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明陪伴我們成長。
一直以來,我們學(xué)校的老師一直默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境。學(xué)校在一天一天的發(fā)展,環(huán)境在一天一天的改善。但是,同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的.共同努力。你一言,我一行,塑造學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的言行舉止反映的正是學(xué)校的品味。
反思我們的所作所為,你會感覺我們,離文明還有一點(diǎn)距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還會存在一些不文明的行為。檢查時,紅領(lǐng)巾有沒有戴?校牌有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟了?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺了?教學(xué)樓上那雪白的墻壁上的墨跡和腳印,又是不是你的“杰作”?在我們校園內(nèi)、教室內(nèi),樓梯上,那些與美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?課間休息時,你是不是在走廊上與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的行為。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個文明的小天使。用自己的行動,來塑造清新的天空,讓我們的畫卷,布滿整個校園。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!
謝謝大家!
文明禮儀作文 篇7
“一句話、一個動作、一個眼神、一個微笑,都是文明的媒介。”這深刻的一句話,無時無刻地浮現(xiàn)在我的腦海深處,是這一句話,使我這么多年來,堅(jiān)持不懈地做到了一個講文明的小學(xué)生應(yīng)該做的事。
我們學(xué)校這個美麗的大集體,從前時常因?yàn)楸涣闶炒@個“罪魁禍?zhǔn)住迸脕y七八糟、混亂不堪,再加上果皮紙屑隨地亂扔的壞習(xí)慣,美麗的“家園”變得如此凄慘!倍F(xiàn)在呢?現(xiàn)在的我們,正要隨地亂丟零食袋子時,總會想起“垃圾不落地,校園整潔又美麗!彼员銜杂X地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這就是文明的'進(jìn)步。
文明的人高尚,文明的集體和諧,文明的國家強(qiáng)大,文明的我們是榜樣。
一個團(tuán)體、個人、文明禮儀的修養(yǎng)如何,是其道德水平、綜合素質(zhì)的反映。在漫長的人類歷史長河中,禮儀始終是人類社會生活中不可缺少是重要因素之一。
在學(xué)校里,許多同學(xué)的行為舉止都很不禮貌。比如:在背后對老師指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭論足;態(tài)度不謙和地當(dāng)眾指出老師的某些錯事;亂翻老師桌上的東西;嘲笑、歧視那些偶爾失敗、學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué);不互助互愛,不幫助同學(xué)等等不禮貌不文明的行為。還是許許多多似小猴子一樣無理、嬉皮笑臉、沒禮貌、沒教養(yǎng)的男同學(xué),經(jīng)常在許多同學(xué)的面前說那些臟話,吃那些垃圾食品,把許多好同學(xué)都帶壞了。有時有什么不順心的事,就對父母發(fā)火,要不就是不理不睬。
記得上次在盤龍廣場時,有一個年紀(jì)輕輕的阿姨帶著一個七八歲的小朋友,小朋友吃完手中的香蕉后,文明地放在了垃圾桶了;可小朋友的媽媽卻把香蕉皮隨手一扔,丟在了地上,我正想上前幫阿姨撿起香蕉皮,便看到小朋友一邊撿起香蕉皮,一邊對他媽媽說:“媽媽,隨手亂丟垃圾是不文明的行為,萬一有人摔倒了,你要賠的,到時就得不償失了!闭f完以后,香蕉皮就乖乖地躺在垃圾桶里,不在掙扎了。我呆呆地望著這對母子遠(yuǎn)去的身影,心想:是啊,我也要學(xué)這位小朋友,做一個講文明的人。
我曾經(jīng)聽過一個故事:有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧,正在焦急十分時,突然見到前面來了一位老農(nóng)。他便高聲喊道:“喂,老頭兒,離客棧還有多遠(yuǎn)?”老人回答道:“五里(無禮)!”士兵策馬奔了十幾里,仍然不見人煙!拔謇铮謇,”他恍然大悟:“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎?”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲:“老大爺......”沒等士兵話說完,老人便說:“你已經(jīng)錯過客棧了,如果不嫌棄,可到我家里一住。”
從上面的故事中,我明白了:禮貌和文明,比一切都重要,我希望不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)于文明禮儀而使自己將來后悔。
我盼望看到將來的校園充滿了生機(jī)和文明,充滿了美麗和綠色,真正地做到了“垃圾不落地,校園整潔又美麗。”
文明禮儀作文 篇8
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的.斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
文明禮儀作文 篇9
我們的合肥發(fā)展飛速,從曾經(jīng)只有一條寬闊筆直的長江路發(fā)展到如今無數(shù)條比長江路還寬還繁華的大道,城市面積擴(kuò)大了九倍,可以說,現(xiàn)在的合肥都快趕上大都市的'繁華了,難道合肥不是當(dāng)之無愧的繁華城市嗎?所以,合肥在三年前申請了全國衛(wèi)生文明城市,中央派暗訪組到合肥檢查衛(wèi)生文明狀況,可結(jié)果卻足以讓我們合肥人臉紅心跳:65分!這個數(shù)字竟然排到了全國倒數(shù)第一!難道我們合肥的環(huán)境衛(wèi)生、文明程度比農(nóng)村還要差嗎?難道我們合肥人管不住自己的手、嘴和腳嗎?
不,不是的!吸取了這次教訓(xùn),合肥人開始覺悟了:上至政府,下至平民百姓,大家都積極投入到美化環(huán)境當(dāng)中。
每當(dāng)我走進(jìn)校園,校園里干干凈凈。走上樓梯,樓梯道上亮潔如新,不知哪一位同學(xué)不小心掉了一張廢紙,后面的同學(xué)連忙撿起來扔進(jìn)垃圾桶。來到教室,教室寬敞明亮,課桌排列得井然有序,窗明幾凈,一塵不染。在校園里到處都充滿了文明用語。瞧!小剛不小心把小軍給碰到了,小剛連忙把小軍扶起來,并誠懇地向小軍說了一聲:“對不起!”小軍笑了笑說:“沒關(guān)系!蔽拿髦ㄔ谛@里盛開。
每當(dāng)我走在路上,過馬路時,紅燈亮了,準(zhǔn)備過馬路的行人立即停止了腳步,沒有人闖紅燈;車輛來來往往,川流不息,綠燈亮了,正常行駛,紅燈亮了,立即停止。路旁,一旦有落葉從樹上落下就有行人去撿起,扔進(jìn)垃圾桶。文明之花在路上盛開。
每當(dāng)我走進(jìn)公共場所,看到的是樣樣設(shè)施都完好無缺,煥然一新。你看:那邊有個阿姨拎著鞋子,穿著襪子在鵝卵石小路上踩來踩去,是讓鵝卵石按摩她的腳。你可千萬別誤會,別以為阿姨按摩完了要換襪子洗腳穿鞋,其實(shí),鵝卵石很干凈,那樣做其實(shí)是多此一舉。文明之花在公共場所盛開。
今年,合肥再次申請全國衛(wèi)生文明城市,中央再次派暗訪組來暗訪?烧l知,這次的成績更是驚人:112分!!!離滿分只差8分,合肥居然排到了全國第一!
所以說,文明是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯總,文明是每一件小事的具體表現(xiàn),文明就在我們的身邊。
文明禮儀作文 篇10
文明是什么?文明是道德與公德心。那么文明又有多么重要的地位?那么我們帶著許許多多的疑問來想來看這個有趣、生動的小故事吧。
一天,放學(xué)了,大家三三兩兩的結(jié)伴而行,一個女孩與一個男孩在一起高興的回家。走著走著,一個臟臟的垃圾桶邊堆滿了垃圾,這一幕出現(xiàn)在了他們的眼中,于是他們展開一系列的收垃圾行動。小女孩展開行動,而小男孩原地呆呆的站著。過了一會小男孩拿出了紙,開始低頭寫字,寫完時,小女孩也早已收完,但她身上臟兮兮的,此時此刻,小男孩將那一幅字小心翼翼的`貼上去。小女孩對小男孩舉起大拇指,因?yàn)樾∧泻懙氖牵何拿鳌徊钜徊。雖然只是簡單的一句話,卻包含了深刻的意義,十分的難以做到,而且只是一個小男孩與一個小女孩。這是一種十分可貴的民族精神。
小男孩小女孩的故事和舉動,打動了我們的心。正是因?yàn)槿绱宋也畔胝f一句古人名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼麄冋米龅搅诉@一點(diǎn),所以我覺得十分可貴,“可貴”這就是我的想法。他們的精神、品格是我十分希望得到的。
因?yàn)槲覀儗εc文明不太了解,所以我們更加需要去探索它。做一個文明人吧!世人會為你而自豪,文明力量就是如此大!
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