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復(fù)習(xí)計劃

時間:2023-08-19 10:48:20 計劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計劃【匯總3篇】

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的復(fù)習(xí)計劃3篇,希望對大家有所幫助。

復(fù)習(xí)計劃【匯總3篇】

復(fù)習(xí)計劃 篇1

  首先歡迎卓老師及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師光臨我們綜合高中,希望各位老師能對我們的工作給予指導(dǎo)。下面我就針對我校的高三物理二輪復(fù)習(xí)安排簡要給大家做一個匯報,請各位老師經(jīng)予批評指正:我們選用的是張學(xué)憲主編的《優(yōu)化方案》。我們在二輪復(fù)習(xí)中,主要是采用了以下幾種方法:

  一、提升地位。

  由于人們是從年后才開始進(jìn)行理綜訓(xùn)練的,剛開始時學(xué)生對綜合感覺無所謂。第一次訓(xùn)練時,有一些學(xué)生就沒有交卷,另外還有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有做完。為了提高理綜在學(xué)生心目中的地位,必須調(diào)動班主任的因素。在每周的班主任例會中都會對班主任們強(qiáng)調(diào),然后再通過班主任對班內(nèi)學(xué)生強(qiáng)調(diào)綜合科的重要性,貫徹“得理綜者得天下”的思想,理綜的任課老師就更不用說了。常言說得好:謬誤重復(fù)三遍以后也會成為真理,更何況這本身就是一個真理。另外召開理綜的任課教師會,強(qiáng)化分工合作,對每周四晚的理綜訓(xùn)練,一定要在周五上午批完,并打印成績,一份粘貼到教室內(nèi),再交給班主任一份。通過多次強(qiáng)調(diào),學(xué)生們對理綜就越來越重視了,又因?yàn)槲锢碓诶砭C中的份量最重,從而也對物理越來越重視了,我們的物理教學(xué)也就好開展了。

  二、提高時間。

  由于學(xué)校分配的時間中,早讀都是分給語文和英語的,物理、化學(xué)和生物都沒有。另外物理雖然也是理科的`知識,但有些知識還是需要學(xué)生記憶的。例如物理學(xué)史、物理思想方法、3-5的一些內(nèi)容及做題的一些二級結(jié)論等,因此在每周的一、二、五上午各抽出20分鐘分別分給理化生這三科,由老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦記憶。

  三、做題訓(xùn)練。

  由于我們學(xué)校的學(xué)生整體水平不高,所以得分的重點(diǎn)是在中低檔題,相對來說選擇題比較容易一些,則選擇題也是我們學(xué)生得分的重點(diǎn)。因此我們相當(dāng)重視選擇題的訓(xùn)練。另外,語文總分150分,時間150分,每分鐘得一分;數(shù)學(xué)與英語總分150分,時間120分,每分鐘得1.25分,而理綜總分300分,時間150分鐘,每分鐘需要得2分,因此必須提高做題速度。

  所以我們安排每次上課時做8道選擇題,根據(jù)難度限時15--20分鐘,然后針對問題用時10分鐘左右進(jìn)行講解。每周六進(jìn)行8+2+2+2練習(xí),使學(xué)生逐漸適應(yīng)高考試題模式,訓(xùn)練時間為50分鐘,然后用30分鐘左右的時間進(jìn)行針對性地講解。

  這樣限時限量做題,從而使學(xué)生一看到題目馬上就能進(jìn)入思維活躍狀態(tài),并且逐漸學(xué)會對時間進(jìn)行優(yōu)化分配,既不會將選擇題草草做完,造成選擇題得分過低,也不會因?yàn)槟骋粋題“卡殼”而花費(fèi)較長時間,從而對后面試題的解答。

  四、現(xiàn)實(shí)困惑

  通過這樣的訓(xùn)練,學(xué)生們的做題速度確實(shí)提升了不少,由于我校學(xué)生基礎(chǔ)比較弱,一些基礎(chǔ)知識還沒有完成掌握,所以還必須重視二輪復(fù)習(xí),但第二輪的復(fù)習(xí)時間明顯不夠用,例如,由于選擇題訓(xùn)練占用了較多的上課時間,本來是用來進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)的時間,二輪復(fù)習(xí)明顯感覺進(jìn)度很慢。

復(fù)習(xí)計劃 篇2

  一、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。以課本、學(xué)習(xí)樂園為復(fù)習(xí)材料,強(qiáng)化復(fù)習(xí),打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、檢測復(fù)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺。以單元過關(guān)測試為手段,培養(yǎng)解題能力為目標(biāo),進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識。

  三、小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)計劃(五年級):在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,加大學(xué)生的閱讀量,重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作能力。

  四、綜合練習(xí)階段。多方面的練習(xí)題型,出題形式多樣化,既要鍛煉學(xué)生解題的靈活性,也要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從書寫、思考到解答,多方面培養(yǎng)學(xué)生的.應(yīng)試能力。

  五、做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)生在閱讀能力方面加大練習(xí)力度;優(yōu)生與差生結(jié)對幫助,教師輔導(dǎo),讓差生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,逐步加大題量的難度,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。

  附:復(fù)習(xí)課時安排

  第一課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:漢語拼音

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、鞏固已學(xué)過的漢語拼音知識,能夠準(zhǔn)確、熟練的拼讀音節(jié),能借助拼音識字、正音、閱讀,學(xué)習(xí)普通話。

  2、熟練掌握大寫字母。

  3、會看拼音寫漢字、詞語和句子。

  第二、三、四課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:字、詞

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、理解本冊288個生字,能讀準(zhǔn)字音,記住字形,結(jié)合語言環(huán)境理解字義。

  2、能在具體的語言環(huán)境中辨析同義詞、反義詞,選擇適當(dāng)?shù)脑~語。

  3、會在口頭和書面正確運(yùn)用學(xué)過的詞語,并能按一定的規(guī)則進(jìn)行正確搭配。

  4、聯(lián)系上下文理解含義深刻的詞語,領(lǐng)會其感情色彩。

  5、能掌握常用的成語。

  第五、六、七、八課時

復(fù)習(xí)計劃 篇3

  大家好,目前考研復(fù)習(xí)進(jìn)入重要的復(fù)習(xí)階段,為幫助準(zhǔn)備考研的同學(xué)理清思路,全力投入到xx年的考研復(fù)習(xí)中去,海文集合權(quán)威的輔導(dǎo)咨詢專家,針對xx年的考研進(jìn)度,為大家量身制定了完備的公共課復(fù)習(xí)計劃,廣大考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,對比進(jìn)行復(fù)習(xí),名師指點(diǎn):20xx年考研公共課復(fù)習(xí)計劃。

  隨著研究生考試競爭的激烈,考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來越早,xx年準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí):

  第一階段:4月到6月初,在前一年考研結(jié)束之后,新一年的考研準(zhǔn)備就該開始了,這是一個打基礎(chǔ)的階段,政治、英語、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起,首先要對07年的各科考研試題情況有一個了解,最好看一下去年的考研大綱,以及前幾年的考研試題,對于考研命題有個初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書,進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作,把各科的參考書看過一遍。

  第二階段:6月到9月初。考試大綱一般在六月底就可以出版,相應(yīng)的種目眾多的參考書也就及時的出現(xiàn)在市面上,大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的'參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取一定要慎重,一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。

  尤其是政治科目,政治大綱每年都有很大的變化,每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容,對于那些新增的內(nèi)容要特別重視,因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容,比較抽象、考的較難,可以預(yù)先把基本的原理理解一下,這些基本的原理一般是不會變動的,經(jīng)驗(yàn)故事《名師指點(diǎn):20xx年考研公共課復(fù)習(xí)計劃》。

  拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理,弄清楚大綱的每個知識點(diǎn)所論述的原理,以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后,通過一定量的習(xí)題(如參考書后面的配套習(xí)題)檢驗(yàn)自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。

  第三階段:9月中旬月到11月中旬。這個階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識點(diǎn)進(jìn)一步的理解,同時加強(qiáng)記憶效果,在理解的基礎(chǔ)上,要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容,而對于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個階段不但涉及理解,而且涉及到記憶的內(nèi)容,所以也是至關(guān)重要的時期。同時,要做一些習(xí)題來加深理解,同時在做題的過程中總結(jié)解題技巧。

  第四階段:11月下旬到考前。這個階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),這個階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對前兩個階段學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)歸納,形成知識體系,然后,做一定量的模擬題來鞏固知識、掌握做題技巧。

  除了分階段制定復(fù)習(xí)計劃,在復(fù)習(xí)中,考生還有一下幾個方面的問題需要注意:

  第一:七月份以前,以數(shù)學(xué)、英語為重點(diǎn),同時把以前學(xué)習(xí)過的政治各科教科書簡單看一遍,要作預(yù)習(xí)。否則,輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快,難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時作個記號,帶著問題聽課效果會好一些。

  第二:整理筆記和做題。想一想老師這個學(xué)科總的是怎么講的,聽課后,哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),做題做兩類:一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題,重點(diǎn)是做選擇題,了解掌握知識點(diǎn);二是考前的模擬題,但不要看答案,因市場上的書比較差,答案不一定是對的,主要是了解出題的思路和解題方法。另外,要多做近幾年的真題,做完后看答案,再分析、強(qiáng)化。

  第三:選擇輔導(dǎo)班,實(shí)際是選擇老師,選擇平臺。不要輕易聽一些講座老師的,要調(diào)查,得問師兄師姐。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班,在復(fù)習(xí)一定階段之后,可以報個強(qiáng)化班,全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。

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