描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文3篇【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇1
今天我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自己感覺心里非常的高興，因?yàn)槲遗瓮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，我是選上了跳繩，跳遠(yuǎn)，跑步等好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
比賽開始了，首先進(jìn)行的是跑步，老師把跑步的同學(xué)都叫出來排好順序，我在第二道，當(dāng)時(shí)心里好緊張，好激動(dòng)，做好準(zhǔn)備后，聽到一聲哨響，我就快速的跑了出去，跑的時(shí)候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑，也顧不上身邊的同學(xué)們跑的什么樣了，等跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個(gè)第一名，當(dāng)時(shí)我的心里的感覺真是美滋滋的。
在我休息的時(shí)候，同學(xué)們又進(jìn)行了其他的一些比賽項(xiàng)目，我一邊休息，一邊為我的同學(xué)們加油助威。聽到同學(xué)們整齊的助威聲，我感覺我們的比賽不次于正式的運(yùn)動(dòng)比賽。
等進(jìn)行到跳繩比賽的時(shí)候，我就開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我也參加，在別人的同學(xué)跳的時(shí)候，我就一邊觀察他們跳繩的'技巧，一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快，輪到我跳的時(shí)候，我調(diào)整好呼吸，等老師一喊開始，我就迫不及待的跳了起來，一開始我自己還替自己數(shù)著個(gè)數(shù)，跳著跳著就顧不上了，只是專心的一下一下的跳著。不一會(huì)就滿頭大汗了，我跳到最后感覺腿都有些酸了，我又堅(jiān)持跳了幾下，實(shí)在是跳不動(dòng)了，然后就給停下了，累的我走到旁邊就坐下來，一邊用毛巾擦拭汗水，一邊大口的喘著粗氣，老師宣布我的跳繩成績(jī)的時(shí)候我都沒有聽到，這個(gè)時(shí)候多少對(duì)我來說已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力了。
隨后又進(jìn)行了跳遠(yuǎn)，跑步，接力賽等等很多很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮勇爭(zhēng)先，努力賽出自己的好成績(jī)，為我們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)增添色彩。
我感覺今天過的好充實(shí)，因?yàn)槲乙矃⑴c了其中的好多比賽項(xiàng)目，雖然很累，可是我心里卻是很高興，我為我自己能成為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一員而自豪。
我愛運(yùn)動(dòng)，我愛我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇2
在這金秋時(shí)節(jié)里，我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀！但是，我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓，在那兒吵來吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄�！毙耗дf完，小天使又說：“田智允啊，你別信它呀！為了班級(jí)，為了鍛煉身體，不要退出�。 闭f完，我說：“嗯，小天使說得對(duì)，我應(yīng)該好好的訓(xùn)練，給班級(jí)爭(zhēng)光！”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我緊張極了！剛開始比賽的時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對(duì)的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒及時(shí)再開始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終，初賽的結(jié)果出來了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的，在比賽的'時(shí)候，又是怎樣闖過激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語(yǔ)言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習(xí)作。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇3
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排，由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會(huì)兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽見了，奮力往前追，但因?yàn)橐婚_始輸?shù)锰�，最后只取得了小組第五名的成績(jī)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級(jí)的'時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級(jí)感到自豪！
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫上多下功夫。
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