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文明禮儀作文

時(shí)間:2023-08-21 09:03:20 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀作文9篇[熱]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的文明禮儀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀作文9篇[熱]

文明禮儀作文 篇1

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦.古代就有“五禮”之說(shuō),祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮.還有祭祀禮、相見(jiàn)禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專門(mén)寫(xiě)禮儀的書(shū),如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見(jiàn)中國(guó)禮儀文化的悠久與成熟.現(xiàn)在的禮儀早就沒(méi)有了古代的繁瑣復(fù)雜,難道說(shuō)文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)雖然還沒(méi)有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要.文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng),更有素質(zhì),它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識(shí),從而贏得機(jī)遇......那現(xiàn)在還處于小學(xué)階段的我們要怎樣體現(xiàn)我們的文明禮儀,它又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的幫助呢?

  首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神,它注重從點(diǎn)滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象.在校園中最基本的就是愛(ài)護(hù)公物.小到一棵草,大到課桌椅,教室門(mén),多媒體設(shè)備,盡量不去損壞它,使用時(shí)小心翼翼.雖然它不是我們自己的東西,但它是對(duì)下一屆同學(xué)的尊重.想想看,如果上一屆的同學(xué)也不愛(ài)護(hù)它使用時(shí)就會(huì)有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現(xiàn).其次,我們要尊重老師,尊重同學(xué).面對(duì)老師時(shí)敬個(gè)禮,說(shuō)聲"老師好"讓老師感到開(kāi)心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當(dāng)老師合格的小助手,讓老師感到放心.面對(duì)同學(xué)時(shí)要多關(guān)心,多理解,在同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事時(shí)要學(xué)會(huì)寬容,一句"沒(méi)關(guān)系的."會(huì)讓同學(xué)松一口氣,在同學(xué)遇到困難時(shí)要伸出援手,一句"我來(lái)幫你"會(huì)讓同學(xué)們感到溫暖.幫助老師,幫助同學(xué),就是文明禮儀的表現(xiàn).只要大家也從這樣的點(diǎn)滴小事做起,是不是會(huì)覺(jué)得老師更喜歡你了,同學(xué)也都愿意和你玩,關(guān)系越來(lái)越好了呢?這就是文明禮儀的功勞.

  那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買(mǎi)了很多東西的鄰居提一下,開(kāi)信箱時(shí)順便幫隔壁的人拿一下信.......只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助.我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我到現(xiàn)在依然很愧疚.那是一個(gè)早晨,晚上睡得很晚的我起來(lái)晚了,立即發(fā)動(dòng)火箭般地速度沖到車站.但還是趕上了上班高峰,車子擠得不象話,多虧我反應(yīng)靈敏,還找到了

  一個(gè)好的"領(lǐng)地".經(jīng)過(guò)一段比較"短暫"的時(shí)間,車子像蝸牛一般開(kāi)動(dòng)了.才沒(méi)多久,車子來(lái)了個(gè)急剎車,昏昏欲睡的我一個(gè)不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來(lái)了.本來(lái)無(wú)所謂的我開(kāi)始在心里抱怨起來(lái),怎么搞得啊,公交公司也不多發(fā)幾班車.這時(shí),一個(gè)人站起身來(lái),我兩眼立刻放光,還沒(méi)等他完全出來(lái),我就已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去.有座位的感覺(jué)就是好,我立刻陷入了睡眠狀態(tài).不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)了眼睛.咦?這個(gè)人怎么還在啊?我開(kāi)始打起精神來(lái)看,這是個(gè)老大伯,頭發(fā)還沒(méi)怎么白,但已經(jīng)有了皺紋,大約五十多歲吧.我立即就覺(jué)得臉燒了起來(lái),我不敢抬頭,也不敢聽(tīng),一些人正悄悄地說(shuō)著什么,難道是在說(shuō)我嗎?我想重新把位子讓回去,但又舍不得這個(gè)舒服的地方,直到這個(gè)老大伯下車,我也沒(méi)有動(dòng).其實(shí)就一個(gè)座位根本不算什么,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對(duì).學(xué)會(huì)在生活中細(xì)致一點(diǎn),多關(guān)心別人一點(diǎn),就是文明禮儀的體現(xiàn).

  所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細(xì)心一點(diǎn),再注意一點(diǎn),文明禮儀就會(huì)伴我們同行!

文明禮儀作文 篇2

  上次放暑假,我去姨媽家玩了一段時(shí)間,因?yàn)橐虌尲易≡谛熘,所以離圖書(shū)館近,我高興極了!因?yàn)槲沂莻(gè)十足的小書(shū)迷。

  我來(lái)到圖書(shū)館,坐在那兒專心致志地看書(shū)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)口有人說(shuō)話,我順便“掃”了一眼,可就是這一“掃”,我看見(jiàn)了我“失散多年”的好朋友,好搭檔——茅思奕。她看見(jiàn)了我,我們都激動(dòng)極了,撲了過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)“熱情大擁抱”,然后交談起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫和的聲音:“茅思奕,快點(diǎn)兒!薄班!”茅思奕答道。然后她對(duì)我揮了揮手,我們都依依不舍!懊┧嫁龋氵來(lái)嗎?”我的'淚水已經(jīng)溢滿了眼眶!安恢馈!彼f(shuō)。“我是來(lái)拿書(shū)的。”我抱住了她,輕輕地說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。然后推開(kāi)她,上樓去了!霸僖(jiàn)!”她大聲地說(shuō)。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑。但此刻,我們都并不開(kāi)心。這笑,是離別時(shí),送給對(duì)方的笑。

  一波未平,一波又起。我剛上樓,迎面而來(lái)的圖書(shū)館阿姨微笑著說(shuō):“小朋友,不要大聲說(shuō)話,好嗎?”她的態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)言委婉。

  我心想:哼,耍什么管理員的威風(fēng),不就是說(shuō)話大聲一點(diǎn)兒,有什么了不起的?想著,把圖書(shū)隨便一放,扭頭就走。

  第二天,我又來(lái)看書(shū)。這一次,我遇到了我的三年級(jí)同桌,可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清,我說(shuō):“嗨!李冰清。”李冰清朝我笑了笑,又專心致志地看起了書(shū)。正在這時(shí),那個(gè)煩人的圖書(shū)館管理員又來(lái)了,她說(shuō):“小朋友,小聲點(diǎn)兒好嗎?嗨,又是你!昨天那圖書(shū),你放錯(cuò)了地方,我已經(jīng)給你放好了,你以后不知道放哪兒,告訴我,我對(duì)你說(shuō)!彼是那樣微笑著……我把圖書(shū)放在了我拿的地方,轉(zhuǎn)身就走,她連忙說(shuō)了一聲:“謝謝!”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。

  第三天,在圖書(shū)館我又見(jiàn)到了我的補(bǔ)習(xí)班老師Miss Zhang,我記住了上兩次的教訓(xùn),裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。她看見(jiàn)了我,向我微笑打了個(gè)招呼。

  就在這時(shí),圖書(shū)館管理員又來(lái)了,她說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了,可是那位一定是你的阿姨,你為什么不理她,你看她不高興了!”她說(shuō)著,便指了指Miss Zhang!澳憧梢孕÷曒p聲地問(wèn)候一下,我沒(méi)有說(shuō)不讓你說(shuō)話呀!

  “謝謝!”我說(shuō)

  圖書(shū)管理員教會(huì)了我許多,我想對(duì)她說(shuō)一聲:“阿姨,對(duì)不起,我不應(yīng)該……”

文明禮儀作文 篇3

  你的一次伸手,把吃完瓜果扔進(jìn)垃圾桶里,會(huì)讓大地增添一份綠意;你的一次彎腰,將地上的廢紙撿起來(lái),會(huì)使道路上煥然一新;你的一聲勸告,告訴別人做好文明禮儀,會(huì)讓人民素質(zhì)提升地更快,你每一個(gè)文明的舉動(dòng),會(huì)使杭州更美。

  “校園里,真熱鬧,小朋友,懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學(xué)們耳熟能詳。但是,我們口說(shuō)無(wú)憑,怎樣才能真正做好它呢?

  平常在我們休息的課余時(shí)間里,地板總是會(huì)發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲,他覺(jué)得我們同學(xué)對(duì)它太不友好了,總是用腳“糟蹋”它,讓它破裂,骯臟,這是文明的.采三學(xué)生嗎?校園里的一部分花草也失去了往日的光澤,每一朵花都有它最絢爛的時(shí)刻,可是有些同學(xué)們刻意地去破壞它,傷害它,鮮花凋零,一陣風(fēng)吹來(lái),多么凄涼。這是文明的采三學(xué)生嗎?

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們并肩沖出教室,跑向操場(chǎng)。教室的門(mén)被同學(xué)們個(gè)個(gè)身體撞擊地?fù)u搖晃晃,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“吱吱——”的響聲。這是文明的采三學(xué)生嗎?吃飯了,餐廳里熙熙攘攘,仿佛走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),喧嘩聲,喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學(xué)非常多,放盤(pán)子時(shí)總會(huì)有些擁擠,可是有些同學(xué)更加不守紀(jì)律,一定要擠到隊(duì)伍最前面先放。這是文明的采三學(xué)生嗎?我不禁感嘆道。此時(shí)我的心流淚了,中國(guó)真的被外國(guó)人這么貶低,這么歧視嗎?煞時(shí),一個(gè)念頭油然而生:我要捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,讓我們銘記著文明禮儀,一起攜手打造更輝煌的明天!

文明禮儀作文 篇4

  我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的古國(guó),素有崇尚禮儀、講究文明的優(yōu)良傳統(tǒng),在上享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為炎黃子孫,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng),做一個(gè)講文明、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會(huì)忽視一些小事,正是這些小事,塑造了不同類型的人。

  有一次,我和媽媽一起去買(mǎi)東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔香蕉皮,而垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處。我們都知道香蕉皮最容易讓人摔跤,于是我趕緊把那香蕉皮撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)過(guò)路的人向我投來(lái)贊許的目光,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。我想這有啥,但心里還是美美的'。的確,文明禮儀,需要從我做起,從小事做起。我們小學(xué)生正是接受文明禮儀教育的最佳時(shí)期,在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。

  我們生活中的文明禮儀還有很多很多,這都要靠我們自己去重視,去。比如早晨起床要向長(zhǎng)輩問(wèn)好,見(jiàn)到老師要主動(dòng)敬禮或問(wèn)好,同學(xué)之間要友好相處,待人要有禮貌,要尊重別人,自覺(jué)遵守公德……

  生活中有這么多的文明禮儀,你做到多少了呢?讓我們每個(gè)人都將文明禮儀銘記在心,自覺(jué)行動(dòng),我們的社會(huì)定會(huì)變得更加和諧、美好!

文明禮儀作文 篇5

  如果你失去了今天,還不算非常失敗,因?yàn)榭梢悦魈煸賮?lái);如果你失去了金錢(qián),也還不算失敗,因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力,把它爭(zhēng)取賺回來(lái); 但是,人,不能沒(méi)有了禮儀,假如你失去了文明,你就是一個(gè)徹底失敗的人,并且失去了做人的真諦。文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的高尚。

  古代東漢末年的時(shí)候,孔融的父親買(mǎi)了一些梨子,到家后,父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說(shuō):“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的梨,大的梨應(yīng)該給哥哥吃!备赣H聽(tīng)到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己,誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。在日常生活中,禮儀也是無(wú)處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。

  在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師,熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說(shuō)聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?所以,讓我們一起努力,一起讓禮儀無(wú)處不在。文明禮儀伴我成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛(ài)文明。

  我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來(lái)時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過(guò)去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。還記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽(yáng)似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開(kāi)始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái),但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,聽(tīng)到有“篤,篤”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!我更開(kāi)心了!講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹(shù)新風(fēng)!講文明,懂禮貌中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),講文明,懂禮貌是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì),中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。我經(jīng)常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。而且,如果公交車的座位都座滿后,乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座,只有在監(jiān)票人的提醒后,才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

  其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹(shù)木,出口就說(shuō)臟話,損壞公共財(cái)物。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語(yǔ),您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。美好的社會(huì),來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明,用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔。對(duì)于他人,我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!

  文明禮儀中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)到禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。星期天,我和小曼一起去買(mǎi)東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里! “哼!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在追跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書(shū)…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說(shuō):“對(duì)不起。”向別人借書(shū)時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!

  爭(zhēng)做文明好學(xué)生文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想。養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。

  讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!

文明禮儀作文 篇6

  在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。

  記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽(yáng)似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開(kāi)始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái),但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

  還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來(lái)時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過(guò)去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的`笑容。

  有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,聽(tīng)到有“篤,篤”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!我更開(kāi)心了!

  講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹(shù)新風(fēng)!

文明禮儀作文 篇7

  當(dāng)今“冬天在暖房里吃西瓜”的人還少么?也許你會(huì)覺(jué)得太夸張,可我卻要告訴你,這在更多人的眼里一點(diǎn)也不為過(guò)!就在身邊,水龍頭時(shí)常不擰緊;陽(yáng)光充足的教室中卻仍開(kāi)著所有的燈;中午吃飯卻也是挑挑剔剔,留下一大半的飯菜;回家路上,總經(jīng)不住誘惑,買(mǎi)下各種零食小吃……這樣的事比比皆是?墒觳恢@正是成千上萬(wàn)的人所日夜期待的一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)……而這些現(xiàn)象卻總是出現(xiàn)在生活富裕的家庭里。在窮鄉(xiāng)僻壤,甚至就在從前,大家還都每人打著算盤(pán),省吃儉用,原因也只是因?yàn)楦F。當(dāng)條件轉(zhuǎn)好時(shí),就開(kāi)始大把地?zé)X(qián)。

  卻有無(wú)數(shù)人陷入困境:節(jié)約就是窮,節(jié)約就是斤斤計(jì)較。大錯(cuò)特錯(cuò),節(jié)約不是窮,節(jié)約是對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。不少人看不起節(jié)約,稱其為“吝嗇”。比如吳敬梓筆下的嚴(yán)監(jiān)生, 被稱為中國(guó)四大吝嗇鬼之一,只為兩莖燈草遲遲不斷氣?杉(xì)細(xì)讀讀《儒林外史》里關(guān)于嚴(yán)監(jiān)生的所有段落,就確實(shí)覺(jué)出嚴(yán)監(jiān)生與吝嗇根本沾不上邊。在第五回和第六回那不長(zhǎng)的篇幅里,嚴(yán)監(jiān)生其實(shí)一直在大筆地花錢(qián):他哥嚴(yán)貢生因吃官司逃走了,他為了幫他哥擺平官司,在衙門(mén)里花了十幾兩銀子;他的妻子王氏病了,光辦葬禮花了四五千兩銀子,更別提藥品和補(bǔ)品;他為了把自己的妾趙氏改邪歸正,賄賂了兩位舅爺兩百多兩銀子,還送給他們?nèi)ペs考的盤(pán)纏;他與趙氏舉行婚禮,辦了二十多桌酒席,請(qǐng)街坊親戚大吃大喝,又花了不少錢(qián)。如此大方,哪里像吝嗇鬼呢?可是卻偏偏硬是被套上了中國(guó)文學(xué)作品中的'四大吝嗇鬼的名頭,豈不冤枉?生活中更是如此,不少的人因?yàn)闆](méi)有選擇奢侈的名牌產(chǎn)品而被笑話、嘲弄。而那些隨意亂花零花錢(qián)的學(xué)生卻備受矚目與羨慕,真是可笑。

  痛心呀,人們辛辛苦苦賺來(lái)的、沒(méi)日沒(méi)夜期盼的,難道只是花錢(qián)如流水的麻痹嗎?那傳承了上千年的美德就這樣被生活的進(jìn)步所掩埋嗎?難道節(jié)約與文明的確不能同行嗎?

  慶幸的是還有人意識(shí)到了:蘇可在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習(xí)期間,他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事,因?yàn)樘鞖饪釤,臨走前班主任要他“打的”去?墒翘K可為了給班里節(jié)省班費(fèi),放棄了“打的”的安逸舒適,他不怕三次換乘公共汽車的麻煩和疲勞,不顧天氣炎熱,頭頂烈日,汗流浹背,往返硬是乘坐公共汽車,并且自付車費(fèi),按時(shí)地完成了任務(wù)!耙恢嘁伙,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,而不是如此多的人所說(shuō)的“吝嗇”。當(dāng)社會(huì)不斷發(fā)展時(shí),我們更應(yīng)該提倡節(jié)約,保留這中華美德,發(fā)揚(yáng)傳承。

文明禮儀作文 篇8

  當(dāng)以前還追尋著孔子的腳步,探索場(chǎng)景流向遠(yuǎn)方的不停息。它,見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng)。它帶著古老的中國(guó),一步步成長(zhǎng),有了今天這個(gè)時(shí)代。

  中國(guó),是四大文明古國(guó)之一。這個(gè)古老的城市一直以來(lái)都有著悠久的歷史,可考?xì)v史商超距現(xiàn)在約有3350年。中國(guó),歷經(jīng)多次演變和朝代的更迭,也曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。文化,經(jīng)濟(jì),科技都受到過(guò)世界的矚目。

  中國(guó)的文化博大精深,古人講究禮儀的規(guī)范,幾千年來(lái)創(chuàng)造,就有了現(xiàn)在的“文明古國(guó)禮儀之邦!

  然而,在一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人眼中,禮儀,從現(xiàn)在社會(huì)中的人們,不管是什么,都沒(méi)有感受很好的體現(xiàn)。政治書(shū)反復(fù)談?wù)摰降亩Y儀,又從何體現(xiàn)呢?

  就近幾年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的問(wèn)題,老人摔倒后扶不扶?都不經(jīng)引人深思。本該簡(jiǎn)單而又容易判斷的問(wèn)題,為何到今天這個(gè)時(shí)代卻是如此困難?

  又有多少個(gè)這樣的事件發(fā)生,鮮明的案例,難道不是在撞擊人民的道德底線?在助人為樂(lè)面前,流傳至今的傳統(tǒng)道德似乎加上了一條無(wú)形的障礙,怕被誣陷的思想包袱,這又何嘗不是在質(zhì)疑老祖宗的.傳統(tǒng)禮儀?

  禮儀,一直以來(lái)都是中華民族精神和素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn),一個(gè)微觀,一個(gè)縮影。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天,我們更要體會(huì)到禮儀的可貴,更要去注重、傳承中華禮儀的精髓,從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我們想要看到的,是一個(gè)有著極高道德底蘊(yùn)的中國(guó),是一群擁有文明禮儀的人民,所以,我們應(yīng)從自身去守護(hù)這份文化的傳承,去發(fā)揚(yáng)禮儀的精深。

文明禮儀作文 篇9

  近段時(shí)間,我們常看到電視上在播放的“講文明,迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”的公益廣告,我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義,很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明:什么服裝“破破爛爛”,頭發(fā)剪的像

  “掃把星”。其實(shí)這只是外表,人類在不斷的發(fā)展,文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說(shuō):文明就在身邊。

  古人在我們看來(lái)是很講文明的,如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今,而且還有很多文明的詞語(yǔ),如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話,李嘉誠(chéng)

  就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂(lè)”,靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語(yǔ)也有很多,只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明,我們有更大的`文明,文明就在我們身邊!

  現(xiàn)在我們中國(guó)人的大事就是迎接奧運(yùn),也提出了“講文明,迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”的口號(hào),其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲,況且這也是我們應(yīng)該做的,我也親眼看到了。我就看

  到了好幾例的文明:如剛好在今天下午,我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車,車上有重重的鋼管,身上的汗不停的流下來(lái)。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說(shuō)走快點(diǎn),

  誰(shuí)知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過(guò)去,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ,年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂(lè),洋溢著人間的真情、人類的文明。

  說(shuō)到這,大家也許會(huì)問(wèn)我“你是怎么做的呢?”。那我一定會(huì)用真誠(chéng)的口吻和平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“我做過(guò)文明的事,但那是很平常的。每個(gè)人都做過(guò),也都有能力做。不用“講文明,迎奧運(yùn),

  樹(shù)新風(fēng)”,我們每個(gè)人都是文明的榜樣,都是文明之星!

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