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寒假計劃大全[6篇]

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的寒假計劃7篇，歡迎大家分享。

寒假計劃大全[6篇]

寒假計劃篇1

　　關(guān)于我的寒假計劃，我大致上都應該想好了，不過我的.寒假一定是多采多姿的！你問我的寒假計劃是什么？？我的寒假當然是在家里玩啦，最近天氣冷颼颼冷到都不想出門呢要我踏出家門那不可能的事情，我最多在家里只能玩玩電腦跟看看電視就算要出去戶外，家人也不讓我出去外面玩阿。我最不愛的天氣：冷颼颼。

　　要是沒有冷氣團準時報到，我們家一定出去外面旅行或什么我也不太知道，只是聽說我們家如果沒有冷氣團來我們早就去老家過年了，不過就算是冷氣團來了，我們還是要去老家過新年順道“拿紅包”，拿紅包是我最喜歡的過年活動了，拿到紅包一定都拿去買些食物，我也比較喜歡在家里玩電腦，不過出來都可以順道透透氣舒展筋骨。

　　去過老家后，我們回到家里繼續(xù)忙著家務事，不過我還是希望永遠都是寒假，天天都是寒假那是多好的一件事情啊！

寒假計劃篇2

　　從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，不能根據(jù)高中學生生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量。

　　高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學習生活呢。

　　1. 作好吃苦準備

　　升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

　　2. 盡快適應新環(huán)境

　　高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應新同學、適應新校園環(huán)境、適應與初中迥異的紀律制度。記�。哼@是你主動地適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應你。

　　3. 學會自主學習

　　較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

　　4. 尋找適合自己的學習方法

　　初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。

　　5. 重新自我定位

　　新生入學前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學校的`學生，以前在初中全都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正�，F(xiàn) 象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也就是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個正確的定位標尺。對新高一學生，特別就是重點高中的學生，你超過平均分就證明你已經(jīng)適應了高中的學習生活。

寒假計劃篇3

　　一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。

　　新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

　　二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

　　要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的'解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

　　三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

　　首先，應把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

　　在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

　　由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。

　　本次語文考試考完了，但考試成績卻讓較滿意，但也有不足的地方，如記敘文閱讀，我那個閱讀題至少扣了8分。整整8分，又可以使我的成績提升一個檔次了，所以在今后的練習中一定要多多加強在這方面的練習！

　　在初一下冊，我相信自己能拿到令自己滿意的答卷！��！

寒假計劃篇4

　　全面積累素材集中重點突破

　　有不少高三學生在學習中有一個共同的困惑：用功復習了語文，成績卻很難提高。因此很多學生在寒假各科目的復習中，也將語文放在了最后一位。和學大教育的老師認為，高三的語文復習同樣有規(guī)律可循，學生應在寒假里調(diào)整心態(tài)，摒除焦慮之心和拔苗助長的念頭，增加積累，增強語感，提高應試技巧。

　　語文學習最重要的就是積累，但是在短短的寒假里，如果才能做到更有效的積累呢？的老師認為，語文基礎(chǔ)知識的積累，具體而言，就是拼音、文字、詞語（含熟語）、古詩文默寫、文言實詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假里相對輕松一些，可以適當記憶一些。另外，作文素材的積累也可以利用寒假進行，比如說讀一些時政文章（自然科學類文章、社會科學類文章的小閱讀往往有很強的時效性，也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志積累）。

　　作為應試之前的準備，積累的另外一種形式就是把上一個學期大小考試的試卷整理出來。建議看得細一些，看看哪些已經(jīng)明白了，記得還很牢固；還有哪些當時不明白，現(xiàn)在再看，覺得已經(jīng)很清楚；還有哪些會有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說明收獲越大。主要從兩個方面思考：一是命題規(guī)律；一是答題思路。當然，還會出現(xiàn)一些仍然不明白、沒有掌握的地方，要做好標記，或者干脆抄下來，以便請教老師或與同學討論。

　　由于語文板塊較多，所以總體看上去的話，復習任務并不輕松，但考生完全可以選取自己薄弱的.版塊加以集中突破，使得自己的語文應試水平（而非語文水平）在短時間內(nèi)取得一個較大的飛躍。學大教育的老師建議說，如果考生各個板塊實力相對比較平均的話，建議考生將精力放在兩部分：一是閱讀延伸題，需要注意的是不要忽略詩歌鑒賞后面的閱讀延伸；二是文言虛詞復習。這兩部分在寒假短時間內(nèi)突擊一下，應該會有比較好的效果。

　　作文是語文考試的重點，也是很多學生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項，尤其需要較長時間的積累。寒假期間，針對作文可以進行以下準備，一是熱點梳理。建議參考各大報紙的年終梳理，熟悉近年的社會熱點。所謂熟悉，指的是既了解事件的來龍去脈，又能夠?qū)ζ渥隼硇裕ㄕ軐W的、文化的）的思考。二是整合梳理。建議打通各種界限，將政治、歷史、語文等所有學科中的材料和報紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò)中的所有信息，加以整合。三是角度梳理�？梢造o下心來想一想，在一個主題之下，你能匯聚多少材料？面對一個材料，你又能想出多少分析的角度？

　　學大教育的老師特意強調(diào)說，高三學生要注意規(guī)范答題。高考這種選拔性考試很重視規(guī)范答題�？忌梢园岩惠啅土暤目键c積累本、糾錯本，語文晨讀、晚練，好好看看，在整理中積累應試技巧。此外，字跡的工整也很重要，如果字寫得不好，最好在寒假里抽出時間練練字。

寒假計劃篇5

　　寒假、暑假是學生自由安排的時間，利用這個時間除了休息、娛樂、交友、發(fā)展自己的興趣愛好外，還可以安排一些時間，預習一下新課，對于下學期的學習會非常有好處。

　　假期預習如果只是把將要學習的內(nèi)容粗略地看一遍，到開學的時候差不多已經(jīng)忘光了，這樣的預習沒有什么效果。如果把將要學習的內(nèi)容粗略自學一遍，包括讀課本、做預習筆記、做課后練習，寫出預習體會、分析知識脈絡(luò)、總結(jié)知識結(jié)構(gòu)等，效果就會不錯。

　　假期預習的目的不在于精確地掌握細節(jié)知識，而在于培養(yǎng)從整體上駕馭課本的能力，把握好新課本和上一學期知識間的眹系。最基本的是初步掌握基本概念及課本的整體知識結(jié)枸。當然這里的掌握基本概念，只要理解了基本概念就好了。―當老師在課堂上講到某個知識點的時候，能夠記起該知識點在知識結(jié)構(gòu)中處于怎樣的位置。

　　每個孩子的假期都有豐富多彩的內(nèi)容，但是無論如何都不能忘記在假期預習一下新課。在假期預習課本，可以通過以下幾個步驟來

　　1、熟讀序言

　　序言的內(nèi)容包括編寫該書的意圖、意義、主要內(nèi)容、全書重點及特點、對學生如何學習的建議等。教同學們通過認真閱讀課本的序言，了解課本的`內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點、難點等。

　　2、多看幾遍目錄

　　目錄，表明了一本書各個知識點的分布情況。閱讀目錄，可以了解課本的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。做預習筆記的時候，結(jié)合目錄可以搞清整本書的大致結(jié)構(gòu)。有的孩同學，在假期會下功夫記下每本書的目錄。

　　3、不忘課本內(nèi)容

　　在認真閱讀序言、目錄的基礎(chǔ)上，閱讀整本課本，了解課本內(nèi)容的概貌，對每章每節(jié)講的主要內(nèi)容有個大致的了解。在學習每一章的開始，將該章首頁內(nèi)容、和各節(jié)標題和每一節(jié)內(nèi)各大段落的標題看一看。

　　很多聰明的同學，在預習的時候，會借用學哥學姐的書使用，這是因為他們的書中有記到重點的筆記、習題的答案等。