[通用]開(kāi)學(xué)典禮作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了,張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō):“今天得開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭叮俊蓖瑢W(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子得?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有得說(shuō)是橢圓形,有得說(shuō)是棱形,有得說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì),可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓得,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?
張老師說(shuō):“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)得做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似得,滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)得做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得,又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)得是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時(shí),周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布得一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子,學(xué)校組織了一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮儀式!
早上一到學(xué)校,老師就讓我們讀書(shū),不一會(huì)兒,廣播里說(shuō):六年級(jí)、五年級(jí)全體老師和同學(xué),請(qǐng)你們集合到操場(chǎng)上,參加開(kāi)學(xué)典禮,我們繼續(xù)讀書(shū),讀著讀著,四年級(jí)和三年級(jí)全體老師和同學(xué),到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮,我們繼續(xù)讀了一會(huì)兒書(shū),聽(tīng)到廣播里說(shuō):請(qǐng)二年級(jí)和一年級(jí)全體老師和同學(xué)到操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮,邱老師說(shuō)二4班起立,站在教室外面排隊(duì),然后我們的.邱老師就帶著我們有序的步入操場(chǎng)內(nèi),參加開(kāi)學(xué)典禮儀式!
我們到操場(chǎng)排好隊(duì)體育老師就說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們立正、稍息 ,這個(gè)時(shí)候國(guó)歌響起,國(guó)歌唱著唱著,4位升旗手把國(guó)旗在旗桿上緩緩的升起!
不一會(huì)兒禮炮響起,我有點(diǎn)驚奇,又有點(diǎn)激動(dòng),這個(gè)時(shí)候開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了;老師說(shuō):我們圣街小學(xué),今年新添一年級(jí)新生400多名,新添教師37位。
我們開(kāi)心的開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮,就回班上課啦,全校師生同學(xué)愉快的度過(guò)了一個(gè)上午!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我既高興又緊張。高興的是,在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我要上臺(tái)演講啦。就在開(kāi)學(xué)的前一天,班主任盧老師打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō),要我準(zhǔn)備好演講稿,秀一秀在暑假里一些有趣的活動(dòng)。緊張的是,我這人天生膽小,害怕在生人面前講話(huà),尤其面對(duì)著全校師生。所以,我特地在家進(jìn)行了n次的.彩排……
早上9點(diǎn)30分,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了,按慣例,先是唱國(guó)歌,然后校長(zhǎng)發(fā)言,平常喜歡聽(tīng)校長(zhǎng)的講話(huà),這次好像都有點(diǎn)嫌他話(huà)長(zhǎng)了。
到了下一個(gè)環(huán)節(jié),老師宣布頒發(fā)各年級(jí)組喜報(bào),我有幸獲得了智慧之星獎(jiǎng),上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我心里美滋滋的,用兩個(gè)字形容:幸福;三個(gè)字形容:太幸福;四個(gè)字形容:超級(jí)幸!疫隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊我的名字,真是爽歪歪了,似乎我預(yù)先體驗(yàn)了一把做明星的感覺(jué)噢!想想我還要上臺(tái)演講,嘿嘿,又可以風(fēng)光一番呢!
頒獎(jiǎng)儀式一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)行,盧老師讓我耐心等待一下,和老師們一起站在過(guò)道里,同學(xué)們都坐著,哎,想“做秀”也是要付出代價(jià)的呀!時(shí)間過(guò)得好慢,我雙手合十,祈禱快快輪到我,又踮起腳,又把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。唉,如果此刻把我的脖子鹵一下,一定是好吃的鴨脖子啦!
直到主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,我的心一下涼了,莫名的失落感向我襲來(lái),鼻子一陣發(fā)酸,眼淚不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我偷偷地把它們擦掉了,我不能讓別人看到我的“洋相”。不知道老師們會(huì)不會(huì)感受到一個(gè)小孩被忽略的感受,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不是一次“傷心”的開(kāi)學(xué)典禮嗎?
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
果說(shuō)暑假是加油站,那么開(kāi)學(xué)典禮就是起跑線(xiàn),為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線(xiàn)上做充分的準(zhǔn)備,XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
今天天氣盡管悶熱,但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始時(shí),全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國(guó)歌的響起,鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮,老師深情地行注目禮;校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定,對(duì)老師表示了衷心的感謝!同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì);學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)的`繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);老師代表發(fā)言送給我們的三句話(huà),即“做一個(gè)自信的人,做一個(gè)持之以恒的人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話(huà)不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向,而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力;為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”,但榮譽(yù)只能代表過(guò)去,在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
9月1日我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。
我們先去了分校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng),就是把一年級(jí)的新生送到他們的教室,我們作為大哥哥,大姐姐要把小弟弟,小妹妹送到教室。首先,先自我介紹,然后問(wèn)他我可以把你送到教室嗎,在問(wèn)他你在幾班。最后把他送到教室。
接下來(lái)我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們先舉行的是升旗儀式,升旗儀式舉行完就正式開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮,先是一到四年級(jí)背童謠。然后曹老師上臺(tái)演講一到六班的'優(yōu)勢(shì),講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開(kāi)始背童謠,這時(shí)候我心想:一定不能背錯(cuò),我要為小弟弟,小妹妹做榜樣!我們背完后二班以此類(lèi)推,最后六年級(jí)所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級(jí)全體坐下。一到六年級(jí)只有我們的聲音最洪亮,最整齊,也只有我們是全校最高年級(jí)。我想:我長(zhǎng)大了,應(yīng)該做好六年級(jí)的要求,在一到五年級(jí)面前,我應(yīng)該給他們樹(shù)立起好榜樣。
9月1日的開(kāi)學(xué)典禮,讓我覺(jué)得:我們是學(xué)校里的最高年級(jí),應(yīng)該在各個(gè)方面做到自己最好的一面。
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