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個人計劃

時間:2023-08-25 08:17:27 計劃 我要投稿

實用的個人計劃(經典)

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的個人計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的個人計劃(經典)

個人計劃 篇1

  五年級數(shù)學教師個人研修計劃

  商鎮(zhèn)中心小學 周莉

  一、指導思想

  本學期,我個人教研工作以新課程標準為指導,以全面提高課堂教學效率為目標,落實課改精神,培養(yǎng)學生數(shù)學實踐能力,全面提高班級的教育教學質量為宗旨。

  二、工作內容

 、濉W習理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務學習時間進行教育理論學習、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。每周利用周三教研時間參與集體教研,其余時間可以隨時教研。

  ㈡、進行有實效性的備課。

  在新的教育理念的指導下認真閱讀課標、教材,弄清所備內容在教材體系中的地位,準確把握所備內容的重點和難點, 提出教學目標;備教法和學法;備教具和多媒體教學; 教學活動的設計要科學合理;備可能生成的問題(結合以往教學經驗),并結合自己的教學風格以及本班學生的實際情況進行調整。

  ㈢主要教學措施。

  1、 切實加強基礎知識和基本技能的教學。

  ①、 數(shù)學基礎知識的理解。

 、凇 處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。

  2、 重視引導學生自主探索,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。 ①、教師應充分利用課本提供的情境,給學生提供自主探索的機會和一

  個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。

 、凇 教師要關注學生的個體差異,尊重學生的.創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導。

  3、 重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。

 、佟 數(shù)學教學應體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結論,應用與推廣”的基本過程。

 、凇 在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動,要加強這方面內容安排的密度和強度。

  4、 把握教學要求,促進學生發(fā)展。

  ①、 教師要善于駕馭教材,把握知識的重點和難點以及知識間的內在聯(lián)系,根據(jù)學生的年齡特點和教學要求,開展教學活動。

  ②、 要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念,不要用死記硬背的方法。

  5、 改進教學評估方法。

 、、 教學評估要有利于學生的發(fā)展,注重對學生學習過程的考察。 ②、 知識和技能的評估,試題類型要多樣化。

 、、 評價應體現(xiàn)激勵的作用。

個人計劃 篇2

  我分別從本人在寫作方面存在的問題及20xx年的寫作工作計劃和目標這三個方面,向各位領導和同志們匯報如下:

  一、寫作方面存在的問題

  主要有以下幾方面:一是學習不夠扎實。沒有能夠做到堅持學習,自學的方式單一,不注意平時知識的積累,對學習的內容不系統(tǒng)、全面;二是思想上有誤區(qū)。由于平時科室工作忙,最忙的時候沒

  有休息時間,在閑暇時只想休息一下,認為自己干的工作已經很多了,就沒有寫信息,時間一長,出現(xiàn)了領導逼著寫就寫,反之則不寫的不良現(xiàn)象;三是行動上不夠積極。我們科室的工作其實有很多的信息點,在每一項工作后,沒有及時的將其總結出來,不能按時完成每周一篇的信息任務,對上也沒有積極聯(lián)系,導致信息難發(fā)表。

  歸根結底還是,思想上沒有足夠的認識,信息質量不高,沒有時效性。在今后的寫作中,我將改正缺點,認真學習,積極寫作,高標準,高質量地完成今年的目標任務。

  二、20xx年寫作工作計劃

  首先,提高自身的寫作水平。在認真完成科室各項工作的前提下,每周堅持自學12小時,重點學習黨的最新重大精神、時政要聞、組織工作的各項知識。拓寬自學的.方式,由以前看書、看報、看新聞學,到現(xiàn)在直至今后的利用網(wǎng)絡于實踐相結合學的方式。此外,積極向寫作功底深,工作經驗豐富的同志和進步較快的同志請教,學他們的寫作技巧和成功方法,以更快使自己在寫作方面上一個臺階。

  其次,在認真完成科室各項工作的前提下,給自己下任務:多看、多寫、多思。看,看上級部門、報刊、網(wǎng)絡等編寫信息文章的方式、格式、近期要點等,看近期黨內有無重大事件、活動等,并注意觀察各科室有什么好的信息點,及時總結提煉;寫,每周堅持寫信息,先保障數(shù)量,通過每次寫信息文章等,從中找出不足,加以改進,再提高質量,最終達到篇篇都是好信息的目標;思,思考怎樣寫好信息文章。

  與此同時,掌握信息動態(tài),拓寬信息發(fā)送渠道。在辦公室統(tǒng)一編發(fā)的同時和前提下,自己應積極于上級編寫信息及報刊部門科室聯(lián)系,了解最新的信息動態(tài)和近期需求要點,以便對癥下藥。對已經部辦通過審核的(自己)信息,發(fā)送到不同的信息部門,例如:運組信息、晉組信息、山西組工、運城日報、山西日報、中國人事報等,并針對性的挑選1—2個部門作為自己長期聯(lián)系的部門,搞好之間的關系,以便更好地將我們組織部和科室工作好的經驗做法及最新動態(tài),向社會推廣,為我們組織部爭光做出自己應有貢獻。

  三、20xx年寫作完成目標

  我向各位領導和同志們保證:今年,我在市一級刊物上最少發(fā)表信息文章10篇,在省一級刊物上最少發(fā)表信息文章3—5篇。請各位領導和同志們監(jiān)督。

個人計劃 篇3

  作為一名教師,只有在不斷的學習與發(fā)展中,才能更加適應社會發(fā)展的需要,才能找準自己的位置。為了使自己能更進一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質,使自己在工作中能更加的得心應手,本人特制訂素質提升計劃:

  一、結合教學實踐,提升業(yè)務的素質。

  為了提高學習效率,注重理論聯(lián)系實際,注意把學習內容運用于課堂教學中,并寫出相應的教學反思和教學案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學中存在的問題和不足,把好的教學方法轉化為自己的教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發(fā)展。同時,利用網(wǎng)絡這個交流平臺,與其他教師共同交流自己的學習心得,探討教學中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡教研水平和教學能力。

  二、在研究與反思中提高。

  結合學生實際和本冊教材特點,關注學生的學習興趣,關注教學中存在的問題,從小處入手進行研究。課前,重視導入語和導入環(huán)節(jié)的精心設計。課堂上,重視學生學習興趣的調動。課后,及時進行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導入方法。在研究與反思中,提高自己的`能力和課堂教學水平。

  三、認真做好每一項工作,努力提高教學的質量。

  本學期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設計每一節(jié)教案,認真上好每一節(jié)課,認真批改每一本學生作業(yè),認真參加每一次教研活動,認真指導學生開展每一次數(shù)學實踐活動,努力使自己的教學扎實、有效的進行。以此過程,提高自己的課堂教學水平,提高本班教學質量。

  總之,個人素質的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學習、實踐中加以強化和形成。因此,本學期,本人將以更大的精力投身于教育教學實踐中,嚴格要求自己,在不斷的學習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質。

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