（熱）文明禮儀作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明禮儀作文 篇1

　　文明，遠(yuǎn)，在天邊，近，就在眼前。文明與粗陋，差距有多少？那天我終于找到了問題的答案。那件事就像發(fā)生在昨天一樣，它雖然已過去整整一個(gè)寒假，我卻仍記憶猶新。

　　清楚地記得，那是寒假前的最后一天，我們都無比輕松——過了今天就要解放了！那天的陽光如此明媚，我覺得自己輕飄飄地就聽到了放學(xué)的鈴聲。和幾個(gè)朋友談笑風(fēng)生間就到了校門口。突然聽到一聲驚叫：“哇，天哪！”我朝外一看，一地的粉紅映入眼簾，也把我嚇了一跳：誰鋪了紅地毯？我又瞪大眼睛仔細(xì)地看了看，唉，原來是做家教的宣傳單。

　　放眼望去，那景象真是相當(dāng)“壯觀”�。∥覠o心這些，只想趕快回家，剛坐上車子，一張紅紙就從天而降并被迅速塞進(jìn)我手中，還未反應(yīng)過來，一染著刺眼黃頭發(fā)的中年女人接著就出現(xiàn)在了我的面前：“輔導(dǎo)班，全部名師授課，小班教學(xué)，明天去試聽��！千萬別忘了！”對(duì)付這些人，這是我慣用的`招式了：“呃，一定去，一定去�！闭f罷，那女人又鎖定下一個(gè)“攻擊目標(biāo)”了。

　　“唉怎么那么多輔導(dǎo)班��！”

　　“都是騙人的，千萬不能去。我補(bǔ)了一次，花了一千多，成績(jī)竟然還下滑了！”

　　“不是不允許有償家教嗎？！”

　　是啊，哪有那么多名師啊。邊想，我還邊把那張傳單給撕成了碎片——把它向天空一撒，就可以欣賞“天女散花”的奇觀了。這時(shí)，一只手卻橫在我的面前，是，我驚訝地看著她，只見她把手轉(zhuǎn)向了一個(gè)地方。我循著她的手望去，是一個(gè)有些佝僂的老人，他手里攥著一只破舊的塑料袋，在不停地?fù)焓拔覀儊G掉的廢紙，一片一片，步履蹣跚，雖然他剛撿過的地方不一會(huì)又出現(xiàn)一片新的粉紅，雖然沒有幾個(gè)人尊重他的勞動(dòng)，但他的眼神卻是那樣堅(jiān)定，他在用文明回應(yīng)著我們的不文明。我想，他拾起的雖只是廢紙，播撒的卻是文明的馨香！

　　我低頭看了看手中的“天女散花”不由自主地走向了老人的垃圾袋。當(dāng)把紙丟進(jìn)去的那一刻，我如釋重負(fù)——這就是文明的力量嗎？我終于明白，文明與不文明的差距就在這咫尺之間，就看你是否愿意跨出這一小步。

　　文明就在一點(diǎn)一滴之間，如果每個(gè)人都文明一小步，社會(huì)將文明一大步！

文明禮儀作文 篇2

　　古今往來，中國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱，或許，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生。

　　那天，我在寶安公園看到這樣一句話“文明無小事，小事見文明。”文明并不是小事網(wǎng)，小事就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。

　　文明是一杯清茶，沖走了心里不文明的素質(zhì)；文明是一包良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是二月的春風(fēng)，帶給人們新的一年；文明是一盞光亮的燈，照出人們文明的心！

　　文明，并不是一個(gè)側(cè)面的'尊重與遵守，而是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助的時(shí)候，你會(huì)說一聲：“需要我?guī)椭�你嗎？”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解的時(shí)候，你會(huì)說一聲：“我相信你！”換取的是別人的信任；在別人有著不文明的現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)說一聲：“這樣做是不文明的�！睋Q取的是國(guó)家的文明素質(zhì)的體現(xiàn)！

　　實(shí)際上，文明就在我們的身邊：一個(gè)小男孩的羽毛球掛在了樹上，玩滑板車的大哥哥搬來一張凳子，放上一張紙，踩在紙上去撿羽毛球；有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，由于這些細(xì)小的關(guān)愛，使我們的空間更加多姿多彩。

文明禮儀作文 篇3

　　文明，大家誰都知道，也懂怎么叫做文明，雖然這兩個(gè)字常常被大家掛在嘴邊，大街上隨處可見文明標(biāo)語，可是，又有誰真正做到文明？又有誰能次次文明呢？

　　我看過一個(gè)笑話：一位老奶奶上車了，車上沒有位置，老奶奶便想讓以為小男孩讓座，誰知小男孩說：“奶奶，尊老愛幼，您知道嗎？何況我是祖國(guó)的花朵，不能累著，您就站著吧�！碑�(dāng)時(shí)，車上的人都蒙了。

　　這雖然不是真的`，但卻令人深思：中國(guó)人真的這么不懂禮貌嗎？中國(guó)，可能大部分人都知道文明，也能做到，但外國(guó)人對(duì)中國(guó)的文明可不是那么確信。

　　有些國(guó)家在公共場(chǎng)所或餐廳會(huì)貼上用中文寫的文明標(biāo)語：請(qǐng)不要大聲喧嘩或請(qǐng)不要隨地吐痰。這些用中文寫的文明標(biāo)語，為的就是警告我們，要遵守規(guī)則，要文明。在外國(guó)人的眼里，中國(guó)人就是不文明。

　　這使我很氣憤，怎么能這么說我們，我們國(guó)家已經(jīng)大力推廣文明，只要你隨手撿起一片紙屑，不隨地吐痰，那你就是一個(gè)文明的人，我們國(guó)家也會(huì)越來越美麗。

　　朋友們，讓我們攜起手來做文明人吧！

文明禮儀作文 篇4

　　文明禮儀是中華美德，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和命運(yùn)的重大而緊迫的任務(wù)。這是我從《文明禮儀》這本書中得到的啟示，使我感慨微深。

　　這本書用強(qiáng)強(qiáng)和小淘作為例子，深入淺出、生動(dòng)活潑的語言，精美的圖片，讓同學(xué)們?cè)诓恢�不覺中受到文明禮儀的教育，使自己的情操一次次升華，道德修養(yǎng)在一次次提高，使人身臨其境，愛不釋手。

　　“文明禮儀從我做起”這是我讀著本書最大的收獲，也是億萬中小學(xué)生應(yīng)該懂得的道理。青少年是祖國(guó)的花朵，民族的希望。全社會(huì)都在關(guān)注著我們的健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在人們慢慢意識(shí)到文明禮儀教育的重要性，并引起全社會(huì)的重視。人們明白現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是教育和引導(dǎo)青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的建設(shè)者和接班人。只有這樣，才能把祖國(guó)建設(shè)地更加美好，變得更加繁榮富強(qiáng)。

　　書中的強(qiáng)強(qiáng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不乏其人，但是我肯定想小淘這樣的學(xué)生為數(shù)不少。如果我們能讓這些像小淘的學(xué)生受到文明禮儀的教育，那我們的社會(huì)將更加和諧�！段拿鞫Y儀》這本書就是我們最好的選擇，它能讓同學(xué)們?cè)跐撘颇�化中受到文明禮儀的教育與熏陶。

　　中國(guó)有著五千年悠久的.歷史，是世界文化古國(guó)之一。在這漫長(zhǎng)而又光輝的歷史中，古人給我嗎留下許多美德，也有很多傳為佳話的美談。例如：孔融讓梨、緹縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實(shí)寫照嗎？

　　講文明、懂禮貌是億萬中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是他們將來走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。因此，只有讓青少年們熟知禮儀，體現(xiàn)文明禮儀，使人們受到教育，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好！

文明禮儀作文 篇5

　　人活到老學(xué)到老，社會(huì)在進(jìn)步，人的思想也不斷的在進(jìn)步，大部分人都喜歡看書，總會(huì)有那么基本值得品味，永遠(yuǎn)經(jīng)典，一生受用的好書，接下來，我就為大家推薦幾本好看經(jīng)典的書《安徒生童話》《三國(guó)演義》《格林童話》......但是我們每個(gè)人更應(yīng)該學(xué)禮儀，知文明。

　　禮儀是我們生活中不可缺少的一種能力，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是人際交往中示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。在學(xué)校里遇到老師要主動(dòng)問好，要尊重老師，我們更要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。跟同學(xué)之間相處要融洽、互敬互愛，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候，一定主動(dòng)幫忙。

　　文明也是我們生活中必不可少的道德修養(yǎng)，比如在學(xué)校，跟同學(xué)之間要禮貌用語，不能說粗話，吃飯的.時(shí)候要主動(dòng)排隊(duì)，不能插隊(duì)。我們更要愛護(hù)花草，不能踩踏校園的一草一木，也不要亂扔垃圾，隨地吐痰。放學(xué)時(shí)，我們要遵守交通秩序，不能闖紅燈。

　　禮儀、文明無處不在，希望它們伴隨著我們健康快樂的成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明的好孩子。

文明禮儀作文 篇6

　　一天，我走在大街上，突然看見一位20幾歲的`小伙子抽著香煙。抽完了以后就隨手扔在了馬路上。

　　我就上前說：“叔叔，你抽的香煙仍在馬路上是不對(duì)的，應(yīng)該撿起來仍在垃圾桶里面�！彼�說：“管你什么事了，要撿你自己去撿就好了”我生氣地說：“要是我們?nèi)�像你一樣，東丟一個(gè)，西丟一個(gè)，那我們的世界不就變得越來越差嗎？”那個(gè)人慚愧地說：“對(duì)不起，下一次我再也不這樣了，我撿可以了吧。”

　　這一次不僅那位叔叔吸取了教訓(xùn)，我們也吸取了教訓(xùn)，讓我們的世界變得更美麗吧！

文明禮儀作文 篇7

　　中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。禮儀是規(guī)范每一個(gè)人的日常生活之行為，是個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。做文明人，就要會(huì)用文明語，做文明事。那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止……從上小學(xué)至今，已將近六年，在老師的教育下，我在各各方面都得到了鍛煉，取得了令人滿意的成績(jī)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成了謙和禮讓以及要禮貌待人的好習(xí)慣。每一個(gè)星期一升旗儀式時(shí)，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國(guó)歌，當(dāng)我成為一名護(hù)旗手的時(shí)候，更激勵(lì)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛！當(dāng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員時(shí)，要更加注重文明禮儀，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用；還要及時(shí)糾正同學(xué)中不文明的行為。作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中�！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧”。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活！

文明禮儀作文 篇8

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的`關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

　　說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！他把請(qǐng)字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

文明禮儀作文 篇9

　　自古人日：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服與人。至今先后偉大人物之老生常談。自學(xué)校開展文明禮儀月，似乎又添加了一個(gè)教育信仰真諦，社會(huì)愈文明，人的本身也愈臻完善。

　　我是初一新生，自然不敢妄言有如何的守則，但自己的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史，你我心知肚明。門的`前方那道顯目的白線，似乎有些自懊了，上學(xué)放學(xué)熟視無睹它的人我已司空見慣，千千萬萬的人坐在自行車上從它身上碾過，是否辜負(fù)了它？(作文大全 )它用血肉之軀創(chuàng)造想象中的“黎明大道”�；蛟S這是笑笑的點(diǎn)綴品吧。

　　好習(xí)慣也如光明般照耀所有人的心靈，肅然成風(fēng)的隊(duì)伍，已沒有了往口的嘈雜與喧鬧，潔凈光亮的地面仿佛再也容忍不下一�；覊m，人人面帶微笑互相問好，禮貌用語形影不離，吃零食的同學(xué)似乎再也不依賴自己的習(xí)慣，從煩惱中超脫出來，這便是美德，惟需與寬厚結(jié)合了！

　　自下半月，每個(gè)班級(jí)師生同濟(jì)，其樂融融，陶醉在優(yōu)良班風(fēng)與學(xué)習(xí)氛圍中，成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。好逸惡勞者，懶惰愚昧者，違法亂紀(jì)老逐漸減少，然所有人感到欣慰。

　　蘇格拉底說：好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，因?yàn)椋�富裕并不帶來文明，而文明產(chǎn)生財(cái)富，直至此時(shí)此刻，我感觸太多，融為一句：為人生的根基，文明禮儀，從你我做起。

文明禮儀作文 篇10

　　在師生之間，在同學(xué)之間，在我們與長(zhǎng)輩之間，都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

　　其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。

　　最容易做到的，便是講話要文明，和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學(xué)生？

　　還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說話時(shí)要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講，也是對(duì)老師的一種尊重，老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí)，要是各做各的事，在下面搞小動(dòng)作，就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。

　　衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔，穿著大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服，就是一種禮儀。

　　在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué)，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)建立良好的.關(guān)系，和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。

　　社會(huì)是十分混亂的，作為一名學(xué)生，社會(huì)上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí)，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來，不然會(huì)慢慢變“壞”，逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年。

　　做好這幾點(diǎn)，也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵，同學(xué)們都會(huì)喜歡你，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你，覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會(huì)讓你受益匪淺。

　　讓禮儀伴我成長(zhǎng)，在禮儀的天空中翱翔！

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