實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精品(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
10月20日著太內(nèi)，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上舉行著我校第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了高潮。
彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，加油聲連續(xù)不斷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了激烈的比賽氣氛�？�，跳高運(yùn)動(dòng)員一次次躍過(guò)橫桿，鉛球紛紛從運(yùn)動(dòng)員手重拋出；槍聲連續(xù)不斷，運(yùn)動(dòng)員接二連三地躍過(guò)跑線，向終點(diǎn)沖刺……在這些比賽中，我最關(guān)心的項(xiàng)目是初一女子800米。
參加這項(xiàng)比賽的人很多。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，就要為班級(jí)增光添彩。
隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們紛紛跑出起跑線，像離弦的箭沖出去。他們互不相讓，塵土飛揚(yáng)，仿佛海水漲潮般涌來(lái)。我班同學(xué)咬著牙，拼命往前跑，豆大的汗珠順著臉頰往下流。拉拉隊(duì)的同學(xué)都為他吶喊助威。雖然他沒(méi)有拿到第一名，但我們也沒(méi)灰心，下次再接再厲。
多么精彩的`800米比賽啊，多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。早晨，鬧鐘一響，我立刻從床上“飛起”，狼吞虎咽把飯吃完，快馬加鞭趕到學(xué)校。教室里，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻，都為運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)鼓足了氣，我昂首挺胸地大步踏進(jìn)教室，和同學(xué)們一起歡呼雀躍，焦急地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
第一樂(lè)章歡呼“交響樂(lè)”
演奏者：教室里的同學(xué)
9：00整，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)鏗鏘有力聲音：“我宣布20xx年xx小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”“哇”、“耶”、“哦”、“嗷”，此起彼伏地歡呼“交響樂(lè)”讓全班同學(xué)頓時(shí)歡騰起來(lái)，每個(gè)同學(xué)笑的`是那么燦爛、那么開(kāi)心、那么可愛(ài)。
第二樂(lè)章腳步聲“交響樂(lè)”
演奏者：正在下樓的同學(xué)
“咚咚咚”，“哐哐哐”，“嗒嗒嗒”同學(xué)們下樓時(shí)的腳步聲像千軍萬(wàn)馬奔疆場(chǎng)，并伴隨著“嘻嘻哈哈”的笑聲涌向操場(chǎng)，整個(gè)教學(xué)大樓都被腳步聲“交響樂(lè)”嚇得想哭泣，時(shí)不時(shí)發(fā)出哀求的顫音。
第三樂(lè)章加油“交響樂(lè)”
演奏者：操場(chǎng)上的同學(xué)
“加油”、“快”、“沖啊”操場(chǎng)上加油聲，鼓掌聲，尖叫聲，嬉戲打鬧聲混成一片。運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神的投入比賽，各個(gè)擦拳磨掌，像小老虎，龍騰虎躍。啦啦隊(duì)的同學(xué)們各個(gè)前呼后擁，在一旁激情澎湃地吶喊助威，一派熱火朝天的氣象。校園內(nèi)瑯瑯的讀書(shū)聲
早已煙消云散，取而代之的是加油“交響樂(lè)”。
我已經(jīng)被運(yùn)動(dòng)會(huì)“交響樂(lè)”深深吸引住了，你呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期五，老師面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”我心里非常激動(dòng)，我們立即跑下樓去，站好站好整齊的隊(duì)伍去了操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)我們找到自己指定的位置上，這時(shí)武校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我的`手掌都拍紅了，但我心里仍然很高興。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是跳繩，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，都很賣力，但是失誤過(guò)多敗下陣來(lái)，同學(xué)們都非常生氣，都相互的指責(zé)起來(lái)，老師急忙對(duì)我們說(shuō)“大家不要泄氣，還有機(jī)會(huì)”這句話把我們失望的心請(qǐng)切底的360度的旋轉(zhuǎn)，我們振作起來(lái)，決定在下一個(gè)項(xiàng)目中取勝，在我們互相鼓勵(lì)下士氣又高漲起來(lái)。終于該我上場(chǎng)了，我的心情既緊張又高興，我的項(xiàng)目是賽跑，我在同學(xué)們的加油聲中走到賽道上，我集中精力，待聽(tīng)到一聲哨子響時(shí)，我像箭一樣飛跑而去，打破時(shí)間枷鎖，沖前終點(diǎn)，我贏了！我們班得了第一，我們歡呼，跳躍，都緊緊的擁抱在一起流著激動(dòng)的淚水！一起沖向教室……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但有些事，腦子里仍記憶猶新。
“加油，加油……”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑道上的人都爭(zhēng)先恐后地追趕著。忽然一個(gè)身影闖入視線：因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)，使她的鼻尖、額頭都滲出了大滴的汗珠，臉通紅，不停地大口大口喘著氣，笨拙的身體在跑道上顯得格外刺眼。
“早知道應(yīng)該早放棄的，預(yù)期在全校面前丟臉，還不如被同學(xué)嘲笑，至少我還不用那么痛苦！”女孩用手擦了擦額頭上的汗滴，憤憤地想著。
“啪嗒啪嗒……”又一個(gè)女生超上來(lái)了，嘴角還帶有嘲諷的.笑意。切！有什么了不起，“第一”也不錯(cuò)，雖說(shuō)是倒數(shù)的……本以為做好了倒數(shù)第一的心理準(zhǔn)備，就不會(huì)在乎別人的想法，可是，事實(shí)總是殘酷的，還是覺(jué)得很難過(guò)，自己就真的那么沒(méi)用嗎？女孩眼前模糊了。她搖了搖頭，擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)向前跑著。
忽然腹部一陣抽痛，是女孩不得不停了下來(lái)，用手抵住傳來(lái)痛感的部位。女孩冷笑了一下：明知道的結(jié)局，對(duì)自己傷害那么大，為何要勉強(qiáng)自己？自己真的有那么了不起嗎？垂死前的掙扎還有用嗎？干嘛那么要面子呢？放棄吧！“對(duì)，我放棄了，我，我，我跑不動(dòng)了�！迸⑧�，一邊蹲下了身子。這時(shí)，一雙有力的大手將女孩拉了起來(lái)。女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)上了老師鼓勵(lì)的目光。老師微笑著，說(shuō)：“加油，繼續(xù)，你可以的！”“但是，我真的……”“沒(méi)事，沒(méi)奪名次沒(méi)關(guān)系，老師陪你跑，慢慢跑，別停下！”說(shuō)著，陪女孩跑了起來(lái)。老師的話讓女孩鼓起了信心，點(diǎn)了點(diǎn)頭。跑了一會(huì)，兩個(gè)好朋友也來(lái)了：“加油！還有我們，要喝水叫我們，我們隨時(shí)在！”友情，是女孩的信心大增。對(duì)，不能放棄，我一定OK！女孩嘴角扯出一絲微笑，繼續(xù)跑著。
經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，女孩已經(jīng)因?yàn)轶w力不支嘴唇發(fā)白了，旁觀人都為她捏了一把汗。這時(shí)……“加油，你可以的，調(diào)整呼吸，手臂擺起來(lái)！”話筒里響著熟悉的鼓勵(lì)聲，還有一些并不相識(shí)的人，他們也正在為女孩加油。有那么多人的鼓勵(lì)，你怎么可以辜負(fù)他們呢？女孩一個(gè)激靈，吃力地邁著灌了鉛的雙腿，一步，又一步。跑道上，浸透著她的汗水。
“加油！終點(diǎn)就要到了，你就要戰(zhàn)勝自己了！”老師親切的聲音在耳畔響起。恩！女孩又吃力地邁了幾步。近了，快到了！呼！我終于到了！女孩笑了，隨后又感到有些暈眩。老師趕緊將女孩扶到一棵樹(shù)下，讓女孩原地踏步，緩緩呼吸。
我做到了，我戰(zhàn)勝了！我戰(zhàn)勝了！大口喘氣的她帶著淚痕的臉笑了。
那女孩就是我。我想，在以后的道路上，我也要這樣堅(jiān)韌不拔，戰(zhàn)勝一次又一次的困難，一次又一次完善自己。努力過(guò)了不一定有收獲，但不努力一定不會(huì)有收獲！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期天，我正在家里玩，忽然聽(tīng)到媽媽在叫我；“振業(yè)，快來(lái)看呀，快來(lái)看看這個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！”我跑出去一看，�。≡瓉�(lái)是一群小麻雀正在我家院子里玩耍呢！
剛開(kāi)始上場(chǎng)了四個(gè)運(yùn)動(dòng)員，它們要比賽跑。它們把玉米堆當(dāng)成了跑道。四只麻雀各就各位，也不知道是誰(shuí)下的命令，四位運(yùn)動(dòng)員就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。雖然玉米堆上坑坑洼洼，可是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的麻雀運(yùn)動(dòng)員們并不在乎這點(diǎn)小事，在玉米堆上跑起來(lái)顯得十分靈巧。這時(shí)跑在第一的.那只麻雀來(lái)了個(gè)‘火箭穿越’，像火箭一樣飛到了終點(diǎn)——鄰居家的樹(shù)上。其余三位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，嗖嗖地飛到了終點(diǎn)。
第二場(chǎng)比賽的是百米跨欄。一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)到起點(diǎn)，這時(shí)飛來(lái)了七八只漂亮的小鳥(niǎo)，好像是這位選手的啦啦隊(duì)員，那位運(yùn)動(dòng)員馬上士氣大增，像一道光一樣直接就跨過(guò)了欄桿——我家的墻。
比賽結(jié)束后，麻雀?jìng)円粋�(gè)個(gè)都登上了頒獎(jiǎng)臺(tái)——電線。
麻雀雖然不是益鳥(niǎo)，它吃莊稼，不吃害蟲(chóng)，可是它一樣活潑可愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一個(gè)全校性質(zhì)的大活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)活動(dòng)讓整個(gè)學(xué)校為之沸騰，而我則是不得不作為一名觀眾參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的足球場(chǎng)舉行，在這里沒(méi)有任何可以為學(xué)生遮蔽太陽(yáng)的角落，中央那塊土地確實(shí)可以，只不過(guò)它早已經(jīng)屬于領(lǐng)導(dǎo)小組了，而我們則是各自搭建帳篷遮陽(yáng)，然而灼熱的溫度一直在烤著整片土地，即使是頭頂上方的帳篷也難以抵擋！
也許某一刻會(huì)有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò)，然而我卻根本感覺(jué)不到這一切，這里的學(xué)生太多了，在這個(gè)接近春風(fēng)的角落早已擁有無(wú)數(shù)人，大家如同冬天一般擠在一起，讓這個(gè)地方的溫度不斷升高，可是卻沒(méi)有人離開(kāi)，因?yàn)檫@里已經(jīng)不錯(cuò)了，其他的地方也許還不如這里。
我們不得不繼續(xù)堅(jiān)持著，一切都是因?yàn)橛幸?guī)定在束縛著我們，我們不可以無(wú)故離開(kāi)此地，不可以在點(diǎn)名之時(shí)無(wú)故不在，不可以在老師來(lái)臨的時(shí)候無(wú)故缺少，一切的一切讓人不得不等待結(jié)束的號(hào)角，我可以感覺(jué)到大家焦慮的.心情，可以感覺(jué)到大家不耐煩的話語(yǔ)，可是我們也沒(méi)有辦法，大家只能默默的等待時(shí)間的流逝！
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