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優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿

時間:2023-08-26 07:25:08 教師節(jié) 我要投稿
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優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用

  在當(dāng)下社會,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用,歡迎大家分享。

優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用

優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第x個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回憶過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。x一小獲得x年x市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱號、x年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎、省級德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣闊教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的開展勢頭和廣闊的開展前景。

  與此同時,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,x市教育局對在x—x學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的'頒獎儀式。我校獲得x—x學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和效勞第一線,為學(xué)校建設(shè)和開展作出奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,鶴城一小的開展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榈浞,做鶴城一小光芒未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育開展新局面而努力奮斗!最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:

  大家好!在偉大祖國63歲華誕即將來臨之際,在黨的十八大即將召開之時,作為衛(wèi)輝一中一名普通教師,能作為教師代表出席這次教師節(jié)盛會,我感

  到萬分榮幸!身為一線教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心,聆聽了市委、政府的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!每一份承諾,都是上善假設(shè)水的厚重,每一份關(guān)心,都是耿耿育人的期待。此時,我想說:正因?yàn)橛辛烁魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,衛(wèi)輝教育才蒸蒸日上;正是有了各位教師的無私奉獻(xiàn),衛(wèi)輝教育才步步輝煌!

  我是1994年步入教師行列的,在18年這個不算短的時間里,我真切的品嘗到了作為教師的艱辛、困苦,但更多的是感受到了作為教師的幸福、快樂。今天,有幸有這個難得的時機(jī),我想和大家分享三個詞:

  第一個詞是“辛苦〞。誠然,教師不是當(dāng)今社會的唯一辛苦者,但大家都成認(rèn)教師的辛苦是身心俱苦。我想說的是,雖然每天的朝六晚十,疲倦了我們的身心、疏遠(yuǎn)了親朋好友、冷淡了人情世故;但我們也不能不說,每天的起早貪黑,磨練了我們的意志,堅(jiān)決了我們的信念、提高了我們?nèi)松钠焚|(zhì)。一張張散發(fā)墨香的試卷,讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過每一張不同的試卷,我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔,能夠看到一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛。翻開每本作業(yè),就像翻開一扇扇塵封的大門,我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲,我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細(xì)微感動。所以,教師真的是辛苦,但我們辛苦并快樂著,快樂并享受著!

  我要說的第二個詞是“責(zé)任〞。誰沒有過這樣的.經(jīng)歷:給學(xué)生講題可以做到百問不厭,但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅(jiān)持就堅(jiān)決堅(jiān)持,但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;誰沒有這樣的經(jīng)歷:老家近在咫尺,一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠(yuǎn),但一天不知來回多少遍;試卷沒有批改好,熬夜變?yōu)榧页1泔;一道題沒有研究透,會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠。

  誰都有過這樣的經(jīng)歷,但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷,但誰也沒有把這些看做生活的負(fù)擔(dān)。實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,已經(jīng)成為我們的生活理念!因?yàn)槲覀兠课唤處煻贾溃菏郎虾苌儆邢瘛敖處煥曔@樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師‘這樣的職業(yè),承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像〞教師“這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。讓我們牢記:〞教育責(zé)任在肩,不容絲毫懈!“

  今天說的最后一個詞是〞學(xué)習(xí)“。現(xiàn)在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自己。只有教師開展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的開展;只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。同時,瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的開展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),積極思考,深入實(shí)踐,努力開展,從而發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。樹立終身學(xué)習(xí)的理念吧,因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)才會讓我們長青、常新、常樂!

  最后讓我們共同攜手,用信念當(dāng)錘,用執(zhí)著作刀,千錘百鑿,精刻細(xì)雕。雕出一個〞實(shí)“字:一身正氣兩袖清風(fēng)三尺講臺四時辛苦桃李不言,實(shí)心實(shí)意實(shí)抓實(shí)干只為創(chuàng)造十全十美的嶄新衛(wèi)輝!

優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家好!我是xx中心小學(xué)的一名教師。過去的一年里,我擔(dān)任六一班的語文教學(xué)和班主任工作。在教育教學(xué)中,我愛崗敬業(yè),為人師表,真誠地關(guān)愛每一個學(xué)生,時刻用自己的言行去感染和熏陶他們;用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生。憑著自己的愛心、耐心和責(zé)任心取得了點(diǎn)滴成績。下面我把自己在工作中的幾點(diǎn)做法匯報一下。

  一、用愛心溫暖每一位學(xué)生

  魯迅先生曾經(jīng)說過“教育是根植于愛的〞愛是教育的源泉,沒有愛就沒有教育,一個老師必須熱愛學(xué)生,才能教好學(xué)生。因此,我像愛自家孩子那樣關(guān)愛著每一位學(xué)生。上學(xué)放學(xué),我總是不厭其煩地叮囑學(xué)生注意平安;學(xué)生家里貧困,我就資助他們學(xué)習(xí)用品。懷著對學(xué)生的摯愛,我總是細(xì)心地針對每一個學(xué)生的特點(diǎn),因材施教;盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的時機(jī),使每一個學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn),使每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。尤其是對后進(jìn)生,更充滿愛心,耐心地幫他們樹立自信心、自尊心。我尊重學(xué)生,從不在公開的場合,點(diǎn)名批評成績差的學(xué)生;對于每次考試成績差的學(xué)生,都單獨(dú)給以輔導(dǎo),認(rèn)真地幫他們分析原因。為了鼓勵學(xué)生更加上進(jìn),學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步或其他方面有出色表現(xiàn)時,我都會自己掏錢給他們買獎品。每當(dāng)看到他們領(lǐng)取獎品時那自豪的笑容,聽到那發(fā)自內(nèi)心的“謝謝老師〞時,我都很感動,我也堅(jiān)信他們會更加努力。

  正所謂“親其師,信其道〞在愛心教育下,學(xué)生都很喜歡我,愿意親近我,我班也形成了積極向上的.班風(fēng),比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)。更值得慶賀的是,學(xué)生的成績直線上升,尤其是吳凱闊同學(xué),我剛接手這個班時,他的語文成績只有3分,在六年級畢業(yè)抽測中,他的語文成績上升到70分?吹綄W(xué)生成績的進(jìn)步,我真的很欣慰。教師只有用真誠的愛心,去撥動學(xué)生內(nèi)心深處的琴弦,才能奏出最美好的樂曲。

  二、耐心細(xì)致管理班級,關(guān)注孩子健康成長

  作為班主任,我耐心細(xì)致地管理班級,時刻為學(xué)生作出表率。一年來,我早來晚走,總是第一個到教室,為學(xué)生開門,擦桌椅,灑水,組織學(xué)生上自習(xí)。在我潛移默化的影響下,學(xué)生也逐漸養(yǎng)成了勤勞、不遲到、講衛(wèi)生、主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。由于學(xué)生年齡小,生性活潑,情緒敏感,因此我在“細(xì)〞字上下功夫,課上時刻留意學(xué)生的情緒波動,細(xì)心觀察學(xué)生的思想動態(tài),及時捕捉教育時機(jī),耐心疏導(dǎo)學(xué)生。班上的竇新玉同學(xué)一向活潑,可有一天他很消極、傷心,臉上甚至有淤青。我立刻找他談心。原來他的父親去世早,他是隨母親改嫁過來的。自從有了小弟弟后,雖然母親不再疼他,但他覺得生活還可以?蛇@次小弟弟把他的作業(yè)撕了,他氣得打了弟弟一下,母親和繼父便都責(zé)罵他,甚至繼父還打了他,他覺得生活沒有意思了。聽了他的哭訴,我的心不禁一顫,是啊,幼小的心靈哪能承受這種打擊呢?我輕輕摟住他的肩,耐心地勸導(dǎo)撫慰他,教他學(xué)會寬容,與弟弟友好相處,教他勤快,做父母的乖孩子。并且趁機(jī)鼓勵全班同學(xué)向他伸出友愛之手。然后我又與他父母溝通,讓他們多與孩子交流,多疼愛孩子。此后我更是無微不至的關(guān)心他。漸漸地,他的笑容多了,又恢復(fù)了往日的活潑。緊接著,我又舉行了兩次班會《生活的煩惱與快樂》《誰最美》,從中學(xué)生明白了要做生活的強(qiáng)者,領(lǐng)會了美的真正含義。由于我細(xì)致耐心地工作,學(xué)生的心靈美了,思想積極了,他們都健康快樂地成長著。我的工作能力也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長的稱贊。我被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。我班被評為校優(yōu)秀班集體。

  三、牢記責(zé)任,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷進(jìn)取

  有人曾說過“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,那就是百分之百的失敗。〞我經(jīng)常告誡自己:既然當(dāng)一名教師,就要對所有學(xué)生負(fù)責(zé),就要向家長、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。因此,在課余時間,我經(jīng)常潛心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加教研活動,使自己的教育理念不斷更新,為自己的教育教學(xué)注入活力。在實(shí)踐中,首先我在備課上下功夫,備課時全面細(xì)致,我常對一節(jié)課設(shè)計(jì)好幾種思路,斟酌比擬,選擇最好的進(jìn)行試講;在講課時,我運(yùn)用新的教學(xué)理念,營造一種和諧、民主的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識,引領(lǐng)學(xué)生自主探究,大膽發(fā)言,讓學(xué)生充分展示自我,使學(xué)生真正愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),真正提高了課堂效率。課結(jié)束后,我還要寫出經(jīng)驗(yàn)及缺乏,以便更好地完善課堂教學(xué)。

  在過去的一年中,市局對全市六年級進(jìn)行了兩次抽測,我所教的語文成績兩次都名列全鎮(zhèn)第一,我班的各學(xué)科總評也兩次名列全鎮(zhèn)第一。尤其是在六年級畢業(yè)抽測中,我班的語文成績以95.16的平均分名列全市第二。在去年的區(qū)域教研活動中,我講的《橋》一課,受到唐山市教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評,這節(jié)課被評為遵化市優(yōu)質(zhì)課一等獎。我撰寫的語文教學(xué)設(shè)計(jì)《圓明園的消滅》,榮獲唐山市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎,我寫的多篇論文獲市級以上獎勵。在去年11月份,我校承辦了遵化市教育教學(xué)現(xiàn)場會,其中我的講座《讓農(nóng)村孩子快樂習(xí)作的方法》,受到教育局小教室領(lǐng)導(dǎo)及與會校長們的一致好評。我本人也被評為遵化市先進(jìn)教學(xué)工作者,在去年的教師年度考核中,我被考核為優(yōu)秀。

優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)熒餐瓉砹私處煿?jié)——慶祝我校新的輝煌。能在這樣一個特別的日子里,代表全體教師表達(dá)心聲,心情倍感謝動。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和開展兢兢業(yè)業(yè)工作的全體教職員工致以崇高的敬意!

  不知不覺,我校已走過了80年的風(fēng)雨歷程。作為一名工作了20多年的教師,我親眼目睹了淄博四中這20多年的巨變。今天的四中無論是教學(xué)設(shè)施的硬件,還是老師們的教育理念,都發(fā)生了翻天覆地的變化。而淄博四中的教師們,更是懷著對太陽底下最光芒事業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,扎根于淄博四中這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。

  沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的`話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的面對,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的此岸。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個榮耀的稱號。今天,讓我們鄭重承諾:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,你們放心吧,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學(xué)期作為一個新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,祝同學(xué)們健康向上!謝謝大家!

優(yōu)秀教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿通用5

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  能夠在這個特殊的日子里代表教師發(fā)言,感到非常榮幸,在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂!

  于漪老師曾說“教育事業(yè)是愛的事業(yè)。師愛超越了親子之愛、友人之愛,因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感。〞確實(shí),世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千萬家庭的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,有人說,選擇了教師,就是選擇了崇高。當(dāng)然這崇高的職業(yè)背后,是我們無限的責(zé)任。作為教師的我們會不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生開展緊密聯(lián)系在一起,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,立足于本職崗位,做一名對得起社會期望,對得起家長囑托,更對得起學(xué)生的教師。

  有人說,一個學(xué)生就是一本豐富的書,一個多彩的世界,每個學(xué)生的成長都是獨(dú)一無二的。親愛的同學(xué)們,面對你們,我們會認(rèn)真的去讀懂你們,一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟,表達(dá)師愛的真諦,也品嘗亦師亦友的無窮樂趣;面對你們,我們將繼續(xù)秉承同濟(jì)一附中“愛、實(shí)、精、活〞的教風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材;面對你們,我們會認(rèn)真研究你們的學(xué)習(xí)特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,并通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,進(jìn)一步提升我們的教學(xué)能力和教學(xué)水平;我們會一直用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。

  教師是我們的職業(yè),更是我們一生追求的事業(yè);厥讖慕虤q月,其實(shí)我們也有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的'過程,苦樂自知。但是每日聽到同學(xué)們那句“老師好〞,心中總是無比寬慰;當(dāng)自己的的教學(xué)能夠得到同學(xué)們的肯定,心中無比歡喜;當(dāng)親自送別一批批學(xué)生畢業(yè)離校,心中無限不舍;當(dāng)面對一批批學(xué)生的回?赐闹袩o限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè),我們必會用真心去愛每個學(xué)生,我們必會用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的需求,我們必會用耐心去解答每個學(xué)生的問題,我們會更用恒心去關(guān)注每位學(xué)生的開展。

  最后我再次祝老師們節(jié)日快樂,身體健康!也祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

  謝謝大家!

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