(精品)小學(xué)運(yùn)動會作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動會作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動會的幾個(gè)場面對運(yùn)動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達(dá)了自己面對運(yùn)動會積極高興的心理，下文敘述整場運(yùn)動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的'小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運(yùn)動會，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
星期二下午，冬日的陽光暖暖地照著大地，天氣格外晴朗，我們學(xué)校迎來了第四屆運(yùn)動會，雖然沒有我的項(xiàng)目，可是我是啦啦隊(duì)的主要成員，期待待運(yùn)動會的開始。
12：50運(yùn)動會正式開始了，整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，雖然午后的太陽曬的有點(diǎn)熱，可是也比不上操場上的氣氛熱烈。你看那邊正在進(jìn)行的男子1000米，槍聲一響，運(yùn)動員們就像離弦的`箭似的沖了出去，你看他們跑的多快呀，你爭我趕，爭搶地多么激烈呀！拉拉隊(duì)們也在奮力地給自己班的隊(duì)員加油助威。
令我印象最深刻，喊破喉嚨的是我們班參加的拔河比賽，當(dāng)奪食滿滿向?qū)Ψ揭迫r(shí)，我們拉拉隊(duì)員一個(gè)個(gè)臉都漲紅了，整齊地打著手勢，整齊地含著加油，拔河的隊(duì)員受到很大的鼓舞，我們班的拔河隊(duì)員一個(gè)個(gè)卯足了勁兒臉都憋紅了，終于一點(diǎn)點(diǎn)地奪食回來，當(dāng)我們勝利的時(shí)候，大家高興地手舞足蹈。
就這樣在同學(xué)們的歡呼聲中，結(jié)束了這次難忘的運(yùn)動會。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群班級同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著班級同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對他報(bào)以最大的希望。我們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的'小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個(gè)的成績?nèi)〉昧藙倮�。我們高興得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去，不料，她摔了一跤，旁邊的班級同學(xué)喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點(diǎn)。“堅(jiān)持就是勝利！”這句話果然不假。她就是我。
比賽結(jié)束了，可班級同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
文化運(yùn)動會
早上7：40，我們到了操場上開始參加運(yùn)動會。
我一到班里我就看見了很多人的帽子，我覺得我的帽子比較高，因該大約是三十公分，上面有一個(gè)小風(fēng)車，我欣賞了別人的帽子，可別人就覺得我的風(fēng)車比較好玩，他們都有時(shí)把他拔下來，吹一會。
我們先是在操場上看看一會別人的節(jié)目，我覺得他們的節(jié)目是抄襲我們的，我們有各種關(guān)于運(yùn)動的器材。我因?yàn)闆]帶紅旗我就問了老師借鑰匙，開了教室的門，我上來拿了紅旗。到我們了，我們就邁著整齊的步伐，走向了表演臺。我們展開了我們的橫幅。
張芮寧他們就開始了跳小蘋果，我們看到了三個(gè)版本的小蘋果，李奕萱那對跳的是原版，張芮寧那對的.是全改了的，任紫萱的是改了一點(diǎn)的，我們表演完了之后我就到了站操的地方看了剩下班級的表演，
表演完事以后，我們就在前園照了像，我還玩了一會，我們的大部隊(duì)都回去了，老師還在班里找了我用了我的帽子照了個(gè)像。然后我就開始寫運(yùn)動會開幕式了。
今天我還做了很多的事。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
4月3日 星期六 晴
在這陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，一年一度的春季運(yùn)動會終于開幕了。今天早上，我穿好了帶號的運(yùn)動衣，佩戴好紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校，坐在指定地點(diǎn)，等待運(yùn)動會開幕式的'到來。
運(yùn)動會終于開始了。五六年級的運(yùn)動員代表團(tuán)開始走隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)舉著各式各樣的牌子，就像綻開著許多美麗的花朵，成了操場上一道亮麗風(fēng)景線。
運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神十足，做著充分的準(zhǔn)備，我也不例外。一會兒，我參加的立定跳遠(yuǎn)比賽開始了，我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的跳。這時(shí)，我心里“砰砰”直跳，生怕自己比不好，但我爭取要拿第一。輪到我了，我兩腿使勁一蹬，“噌”的一下跳了出去。不久，成績公布了。我還得了第一呢!我捧著獎品，心里像蜂蜜一樣甜。
這次運(yùn)動會讓我知道了運(yùn)動不僅可以鍛煉身體，還可以讓人心情變得快樂!
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
恐龍王國要開足球運(yùn)動會了，所有的恐龍們都非常高興�？铸埻鯂膰跽f：“這是我們第一次開運(yùn)動會，希望你們能展現(xiàn)出自己的實(shí)力來參加這次的比賽，比賽的規(guī)則如下：1、你們要分組比賽，2、不能喝鬼液湯，因?yàn)楹攘斯硪簻驼宫F(xiàn)不出自己的實(shí)力來，有點(diǎn)弄虛作假的感覺。最后，希望你們能用最好的狀態(tài)來迎接這次的比賽。”恐龍們聽完后都高興的歡呼起來，“哦！yes開足球運(yùn)動會了！”
第二天，足球運(yùn)動會開始了。三角龍和包頭龍，劍龍，鴨嘴龍和雷龍組成了一組，取名叫火焰暴風(fēng)隊(duì)。嘴口龍和風(fēng)神翼龍，南翼龍組成了一組，取名叫雷電風(fēng)鷹隊(duì)。魚龍和蛇頸龍，原生龜組成了一組，取名叫圣物暴風(fēng)隊(duì)。
比賽開始了，三角龍火冒三丈地說：“可惡，討厭，為什么要讓我先休息�！�
鴨嘴龍微笑地說：“有什么好生氣的�！�
“對呀，對呀�！崩垳厝岬卣f。
“哈哈，我們贏定了，我們可是水上高手哦！”魚龍得意地說。
“是呀，是呀�！鄙哳i龍符合地說。
“那可不一定�！憋L(fēng)神翼龍和南翼龍傲慢地說。
“怕你們呀�！卑^龍輕蔑說。
比賽開始了，圣物暴風(fēng)隊(duì)的原生龜首先把球搶到了，然后它在把球頂給蛇頸龍，蛇頸龍繞過了火焰暴風(fēng)隊(duì)的鴨嘴龍和雷龍，把球直頂進(jìn)了對方的球門。
“1比0，圣物暴風(fēng)隊(duì)占時(shí)領(lǐng)先”。裁判說。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，突然圣物暴風(fēng)隊(duì)的魚龍搶到球了，它先用尾巴一甩，就把球甩給了蛇頸龍，蛇頸龍帶球突破，又繞過了雷電風(fēng)鷹隊(duì)的'三名大將風(fēng)神翼龍，南翼龍和嘴口龍身旁，又射門進(jìn)球了。
“2比0，圣物暴風(fēng)隊(duì)又進(jìn)一球”。裁判說。
“我們贏定了！”魚龍興奮地說。
過了一會，裁判大聲地說：“時(shí)間到�！�
三角龍氣憤的說：“時(shí)間怎么過的這么快呢？，我還沒有上場呢，討厭�！�
鴨嘴龍憤怒的說：“可惡，比賽就結(jié)束了，我還沒過癮了�！�
裁判說：“今天的足球運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，冠軍是圣物暴風(fēng)隊(duì)！”大家起聲地說：“圣物暴風(fēng)隊(duì)，你們好厲害，你們真棒！我們要像你們學(xué)習(xí)！”
圣物暴風(fēng)隊(duì)的隊(duì)員謙虛地說：“雖然今天我們得了冠軍，但是我們不能驕傲，我們大家還是友誼第一，比賽第二嘛，我們明年再來一起PK吧！”
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7
清晨醒來推開窗依舊是艷陽高照，清風(fēng)拂面，又是一個(gè)好天氣！
送路路上學(xué)回來，開始在家打掃衛(wèi)生，忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細(xì)一看，原來是樓下的小學(xué)正在開春季趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會，今天路路學(xué)校也在開，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂趣其中呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉的條幅上寫著——xx小學(xué)書法操比賽暨春季趣味運(yùn)動會，呵呵，真是有趣啊！看過很多類型的運(yùn)動會，但是這書法操我可是頭一回見啊！一時(shí)興致上來，站在窗前觀賞起來。
各具特色的運(yùn)動會口號
一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍依次列隊(duì)通過主席臺，那激情昂揚(yáng)的口號聲響徹云霄：“六一、六一，數(shù)我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個(gè)班與班之間的口號還都不一樣，真是個(gè)性獨(dú)立新一代��！想想我們那個(gè)時(shí)代喊得好像都是“增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體、保衛(wèi)祖國！”，真的很純真啊！時(shí)代不同了連運(yùn)動會的'口號也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨(dú)具魅力的書法藝術(shù)操
隨著悠揚(yáng)而又動聽的樂曲聲，一年級一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書法操的魅力。（書法操，顧名思義就是把書法寫字中的一些動作融合進(jìn)孩子們做操的動作中，形成一種獨(dú)特的藝術(shù)操。）孩子們的動作時(shí)而舒展、時(shí)而振奮，仿若那莘莘學(xué)子們在奮筆疾書，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀?jì)。手臂揮動中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時(shí)還認(rèn)識和熟悉了書法寫作中的一些知識，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動，趕緊拿出手機(jī)一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風(fēng)情，諾大的樹冠擋在那里，讓我從涼臺這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量
運(yùn)動會，在我的記憶里，基本上都是同學(xué)們自己報(bào)名參與。但是還是有很多身體弱的同學(xué)不能參與其中，雖說可以和大家一起分享運(yùn)動會帶來的榮譽(yù)和快樂，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會到的。而今天的運(yùn)動會，從一年級到六年級的十八個(gè)班，每個(gè)班的全體同學(xué)都積極參與其中，沒有看到一個(gè)孩子掉隊(duì)，大家都為自己的班級榮譽(yù)努力著、積極爭取著。場上其他班的孩子們還在比賽，場下已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備的孩子們抓緊時(shí)間隨著音樂練習(xí)，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩！通過這樣的比賽，團(tuán)隊(duì)精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著太陽的步步高升，孩子們也一個(gè)班接一個(gè)班的結(jié)束了比賽。運(yùn)動會結(jié)束了，可是那種快樂的心情沒有結(jié)束，反而更加的飛揚(yáng)，孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運(yùn)動會，別具一格的運(yùn)動會，新時(shí)代的運(yùn)動會呢！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇8
前不久，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會，選手們精神抖擻，蓄勢待發(fā)，我們這些觀眾則成了十足的拉拉隊(duì)隊(duì)員，真誠地為選手吶喊助威。
運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng)，裁判員、運(yùn)動員各就各位。首先進(jìn)行的是400米單人跑步項(xiàng)目預(yù)賽，各參賽隊(duì)員都已經(jīng)在對應(yīng)的.跑道上準(zhǔn)備就緒，周圍一片寂靜，只聽裁判員一聲哨響，大家像離弦的劍一樣瞬間沖出起跑線，我們班的孫冬宇更是一馬當(dāng)先，大家一個(gè)勁地喊著：加油，加油！
喊聲震天響，一眨眼的功夫，他就率先沖向終點(diǎn)，同學(xué)們歡呼雀躍起來。接下來是扔鉛球項(xiàng)目，只見李春良使出渾身的勁，掄起胳膊，用力一扔，扔出了很遠(yuǎn)，超出其他選手一大截，大家都由衷地為他鼓掌喝彩！
在400米單人跑步項(xiàng)目決賽中，孫冬宇繼續(xù)保持強(qiáng)勁勢頭，毫無懸念的獲得了第一名。
最精彩的還是4x100米接力賽，場上隊(duì)員一棒接一棒地跑，我們這些觀眾也都揪著心，棒棒有看點(diǎn)，也棒棒有懸念，不到最后真不知道誰輸誰贏，真是又緊張又刺激。
運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的那些快樂讓我意猶未盡，我期待下期的運(yùn)動會早點(diǎn)到來。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇9
今天是運(yùn)動會，運(yùn)動會是一個(gè)熱血沸騰的日子，一百接力、團(tuán)體接力或是趣味競賽都能令人興奮不已，今天的開場非常熱鬧，當(dāng)鼓隊(duì)繞完唱后，運(yùn)動會就瞧瞧的拉開了序幕！
上午是中、低年級的“大”活動，團(tuán)體接力、親子趣味競賽、女子賽跑精采的讓我目不轉(zhuǎn)睛，看大家那么努力，似乎也有一種緊張又興奮的拼力，中午的午餐特別好吃，吃完了午餐后，就該我們大顯身手了！五、六年級的.一百米賽跑一開始就很精采，班上有幾位同學(xué)的了好成績，接下來是趣味競賽，一開始大家往前沖突破障礙，每班班都不分上下，但是總有1、2顆“老鼠”屎，到了中間進(jìn)度開始慢了下來，比賽結(jié)束，得到的成績也不錯(cuò)，到了要同心協(xié)力的團(tuán)體接力，我這候補(bǔ)也當(dāng)了選手，槍聲響起，大家努力往前跑，我順利到棒子，也順利的把棒子交給下個(gè)人，雖然成績不太好，但俗語說：勝不驕、敗不餒，終于在女子四百米得第三名了，我十分開心！
真是難忘的一天啊！
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